當前位置:才華齋>範例>作文>

關於美麗的校園作文(合集15篇)

作文 閱讀(5.28K)

在日常學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?以下是小編收集整理的關於美麗的校園作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

關於美麗的校園作文(合集15篇)

關於美麗的校園作文1

說一句心理話,我的母校並不太美麗,它雖然嬌小,但並不玲瓏。進入縣城,來到澧陽路,在中醫院出南拐再西拐,不到100米,便見到一所學校,那就是出江一完小。校門兩旁掛著一副對聯:“武陵琢玉園看瓊英雕桃李爭豔,楚江攬月處紫氣東來蘭桂齊芳。”

進入校園,七棟樓房一覽無餘。三棟教學樓窗明几淨,但並不雄偉壯觀,像位慈祥樸實的母親,默默的站在那裡,微笑的看著孩子們在她的懷裡盡情的吮吸著知識的乳汁;科教樓共有六層,屬多面體建築,頗有點藝術風味,舞蹈課?科學小實驗?課外活動等,都在這裡舉行,是學生心中的“快樂天堂”;行政綜合樓也是六層,威嚴的矗立在東邊。

好像一完小碩大的頭顱在那裡靜靜的思考;南邊一棟兩層建築,下層是食堂,擺滿了美食,張眼一望,垂涎欲滴。上層世乒乓訓練室,裡面有十幾檯球桌,代表隊常在這裡揮汗如雨,是一個磨練人的地方;廁所則如少女般羞澀地躲在西南角。七棟房子中央,則是一個小小的操場,一到下課,同學們紛紛湧出教室,有的跳繩,有的放風箏,還有的踢毽子?操場頓時成了歡樂的海洋。

這就是我的母校,談不上雄偉,也談不上華麗。既沒有北京城樓地古典,也沒有深圳樓房的氣派。她是那麼的普通,在千千萬萬地學校中,她只是普通的一所,然而,她在我的心目中,猶如母親在孩子地眼裡,永遠是最美麗的。

關於美麗的校園作文2

我的學校是一個美麗的學校,它不僅很美麗,也十分寬大。它就讓我來具體介紹一下吧!

走進校門,就來到了美麗的花壇前。藍色的瓷磚圍繞在花壇旁邊,花壇的上面矗立著一塊園形的大石頭,上面刻著抱璞兩個字,代表每一個同學都擁有一顆純正的心。花壇上長著六棵互相平行的小樹,這些樹都長得枝繁葉茂。小樹的下面長滿了一片又一片的四葉草,整個花壇都變成綠色的了。所有的四葉草圍繞著音箱,由於這個音箱有一層做成了磨茹的水泥,所以有人忽視了它。

觀察完了花壇,又來到了池塘。池塘上有座小亭子,亭子前有一座陡陗的小假山,假山上刻著一些栩栩如生的人。池塘裡有一些五言六色的金魚,有的在互相嬉戲:有的鑽到亭子底下:還有的在荷葉下睡大覺。它的總可以想出許多新遊戲新的好點子。

接著,我們又來到了操場。操場的外圍有一些紅色的跑道,跑道上還有白色的條紋。操場的內部有一個巨大的足球場,足球場上有一個球門的框架。球場上的小草下有黑的石子,把草一扒開,便看見一些黃色和白色的小粉粒。

經過操場,我們來到了教學樓。走廊的右邊排列著一排整整齊齊的花盆,就像打仗所佈下的軍陣一樣。地面上的地磚十分光滑,就像在摸鑽石一樣。走起來就像在冰面上滑冰一樣。有一些音箱掛在牆上就像一條上釣的魚。

怎麼樣?我的學校是不是非常美麗呀一!其實我們學校還有許許多多美麗的景色,不信的話,你們可以來參觀一下喲!

關於美麗的校園作文3

我們的學校,育才外國語學校,是一座美麗的大花園,它又像一位仙女,坐在文二西路邊。

走進校園,放眼望去,第一眼望見的就是中心廣場。它的旁邊栽著士衛般的六棵大樹,每邊三棵。樹的旁邊有著圍欄把守,圍欄上面還有精美的花紋。嗯,真漂亮!

往西看去,一座方方正正的建築聳立在眼前,那就是大禮堂。裡面的座位一排排,一列列,十分整齊。座位上面的布是深紅色的,仔細一看,還有花紋印在上面。座位的項部還有一個白色的套子,上面寫著“育才”兩字的拼音,坐在上面好舒服呀!

從大禮堂的北門出去,就是小花園,小花園真美呀!茂密的樹叢,掩映著鵝卵石鋪的小路。漫步在小路中,彷彿蝴蝶都圍著我跳舞......小路兩邊還有石書鋪排成的石凳,石桌在石凳的不遠處,上面畫有象棋和圍棋的棋盤,同學們平時在這裡開展課外活動,十分方便!

走出小花園,穿過走廊,就到了行政樓。走入行政樓,就感覺到了嚴肅、寧靜。行政樓裡有一架鋼琴,鋼琴的外殼雪白雪白的,上面印著漆黑的花紋。在鋼琴的不遠處,有一道樓梯。登上樓梯,走到二樓,往東走一點,再往南走,就有一個露天走廊,走廊中間有一張雪白的小桌,小桌的東、西兩側,各有一把小椅子,小桌中間有一把太陽傘。走廊兩邊有花花草草的小盆栽,欄杆上還有一些吊蘭,真是享用下午茶的好地方呀!

育才學校的美麗、優雅,真是名不虛傳,你有機會就去看看吧,它真的很美哦!

關於美麗的校園作文4

前幾天,下了一場十分罕見的大雪,說它罕見,是因為有的樹的葉子還沒有落下,它就從空迫不及待地悄然降臨了。

下過雪後,不止是學校,就連馬路上也是一片雪白,學校裡更是銀裝素裹,美麗極了!

走進學校大門,首先映入眼簾的是“雪做成的”國旗臺,它依然是那樣莊重、美麗,在雪的襯托下,反而更加聖潔。國旗臺下,是一盆盆被冰雪覆蓋的秋菊,那晶瑩的花瓣上被冰反射出的光亮閃閃的,像一個個小精靈在花瓣上跳躍。進入教學樓,小池塘、竹子、松樹上都穿上了一件潔白美麗的衣服。

早上,太陽公公從白雲做的被子裡慢慢地爬了出來,陽光照在雪上,雪就慢慢地被太陽公公“喚醒”。看,雪變亮了,變閃了,變晶瑩了,緊接著又變成太陽的顏色了。它和太陽公公融為一體,金閃閃的,亮晶晶的,別提有多美了!這時,我不禁想起了一代偉人——寫的《園春·雪》中的詩句:須晴日,看紅裝素裹,分外妖嬈。

我愛雪,愛冬天,冬天雖然很寒冷,卻有雪襯托它,陪伴它。雪像個活潑可愛的小精靈,給予孩子們快樂,給予冬溫暖!

關於美麗的校園作文5

我們的學校是美麗而寬闊的,一眼看過去操場和教學樓是最最顯眼的,菁菁校園,草長鶯飛。

操場分成三部分,是紅彤彤的環形跑道,像鋪了綠地毯的足球場,高大而迷你的籃球場。環形跑道總長500米,有5圈,一個人1分鐘跑一圈,平均速度必須達到0。5秒每10米,才有可能跑完。足球場面積約1000平方米,要1000個人才可能站滿。籃球場長15米,對於其他籃球場來說實在太小了。

教學樓共分成兩幢樓,一幢是教室,一幢是各課專用教室。一間教室與另一間教室是連著的,可以互補。另一幢教學樓裡,“裝載”著各課專用教室,它們各有特色。掛滿美麗圖畫的美術教室,做各種實驗的科學教室,讓大家來運動的體育教室,讓人陶醉其中的音樂教室,給人靜泌的圖書館

我喜歡這書聲琅琅的校園,那為什麼喜歡呢?因為校園是快樂的小孩,是熱鬧的遊樂園。那裡有莘莘學子,早上朝氣蓬勃。老師的諄諄教導,打是愛,罵是愛,一分也是愛,有句話叫“一日為師,終生為父。”老師打是叫我們聽話,罵是我們太大意了。下課十分鐘,同學們打鬧嬉戲,有的翻花繩,有的跳皮筋,有的打卡牌,有的踢足球真多啊!各種各樣,有模有樣,生龍活虎,玩的真嗨啊!

啊,我愛我的學校,美麗的校園!今天我以母校為榮,明天母校以我為榮!十年樹木,百年樹人!我要做一個好孩子,愛學習的好學生,愛勞動的好少年!

關於美麗的校園作文6

我在康有為紀念國小讀書,那裡環境優美,景色宜人,是一個學習的好地方。今天我就為大家介紹一下這個美麗的校園吧。

走進校門,我們就能看到一條寬闊的校道有為大道。在校道右邊有五盆美麗的三角梅。三角梅花開了,就像一隻只粉紅色的蝴蝶停在枝頭。

校門的右前方是我們學校的小操場。小操場不是特別大,是我們一年級小同學做操的地方。小操場中央有一棵大榕樹,它枝繁葉茂,又高又壯,就像一把巨大的綠傘。夏天,它為我們擋住炎熱的陽光,帶給我們陰涼。同學們在榕樹下面看書、玩遊戲。

有為大道的左邊是一片綠化帶,裡面種著一排大樹。其中有一棵高大的鳳凰樹。鳳凰樹開花了,一朵朵燦爛奪目的紅花掛在枝頭上,就像天邊飄來的紅霞,給校園增添了亮麗的色彩

繞過綠化帶往左,就看到了一個大操場。操場十分寬闊,裡面有兩個籃球場,一個羽毛球場,外圍是150米的紅色跑道。跑道上鋪了一層塑膠,踩上去軟軟的,非常舒服。操場的周圍還種有許多綠色植物,有灌木,也有草叢。草叢裡的草綠得像一塊塊碧玉一樣。下課了,同學們在操場上跑步、打籃球、踢毽子、做早操,操場上充滿歡歌笑語。

這就是我的校園,是我快樂學習生活的地方。我愛這個美麗的校園!

關於美麗的校園作文7

我的校園座落在繁華的步行街旁,它一年四季的景色非常別緻。

春天,我的校園一片生機勃勃,校園裡,各種各樣的樹木,琳琅滿目,保準讓你看的眼花繚亂。下課時,在操場上,同學們有的在看書,有的在聊天,還有的在畫畫,可有趣了。對了,我們那裡的銀杏樹“伯伯”上面的葉子,似乎像密密麻麻的“頭髮”。

夏天,我的校園最奪目的就是亭子裡的荷花“仙子”了,美麗的荷花花瓣,一小半是紅,一大半是白,看似粉紅,卻不是粉紅,你說怪不怪,對了,差點忘了給你們介紹荷花“仙子”的花苞,全部金色,猶如一個金色的瓶子,美麗極了。

秋天,是一個豐收的季節,我們的學校裡的橘子、相思豆,正爭著要同學們摘呢!桂花“仙女”散發出一種感覺我們是天上神仙一樣的氣味,沁人心脾。

冬天,外面一片鵝毛大雪,似乎整個世界都是白色的一樣。校園也披上了銀裝像令人垂涎欲滴的奶油蛋糕。

這就是我們的校園,有春的可愛,夏的炎熱,秋的溫馨,冬的迷人。歡迎大家來到我們的學校走走看看。

關於美麗的校園作文8

早上,我剛進校門,就能聽見郎朗的讀書聲,不久,同學們都陸續到校了。頓時,校園裡熱鬧起來了。有的在打掃衛生,有的在跑步,有的在跳繩... ...熱鬧極了,學校花池裡的小花葉子上,有很多晶瑩的露珠,就像閃閃發光的珍珠。向上攀登的牽牛花,嚴厲的月季花,爭奇鬥豔,芳香迷人。我們的校園真美啊!

上課鈴響了,同學們飛快地跑進教室,筆直地坐到坐位上,等待老師的到來,老師踏著鈴聲走進教室,就開始娓娓動聽地講課,講臺上,老師認真地講解著,下面同學認真地聽講著,記錄著。“譁... ...”教室裡響起了雷鳴般的掌聲,哦! 原來是一位同學正確地回答了老師的一道難題,得到了老師和同學們的熱烈表揚。多麼熱烈的課堂氣氛啊!

下課了,同學們像劍一樣衝出教室。同學們有的題毽子,有的踢足球,有的拍皮球,... ...最引人注目的還是我們班安老師帶同學們玩得“老鷹捉小雞”。“老鷹”左撲右跳地要捉住我們這群“小雞”慈祥的“雞媽媽”張開雙臂竭力地保護著身後的“小雞”。我們笑啊,跳啊!跳啊,笑啊!開心極了!

這就是我們美麗的校園,它多像一個美麗的大花園,我們就是這美麗花園中的花骨,我們必將在辛勤園丁的培育下,茁壯成長,努力綻放---我愛我們的校園,更愛我們默默耕耘的“園丁”。

關於美麗的校園作文9

我在這個校園生活了七八年,校園的一草一木,角角落落我都非常清楚,那美麗的校園給我留下了難以磨滅的印象。

春天,校園裡鳥語花香。草坪裡的小草悄悄的探出了腦袋。微風一吹,草兒搖搖擺擺,好像在向你點頭。包圍著草兒兩旁的九里香如雪一樣白,有的含苞欲放,有的競相開放。這九里香非常香,怪不得人們管它叫九里香呢!我們整個校園都沉浸著這種香味。一場濛濛細雨過後,小草和九里香的顏色就更豔了。

夏天,烈日當頭,可我們校園裡卻很涼爽,因為校園裡的樹木蔥蘢,綠樹成蔭。校園裡的榕樹樹根很大,張著巨大的手臂。同學們在這大榕樹底下跳繩,丟沙包、玩老鷹捉小雞等遊戲,玩得非常快樂。

秋天,小草枯黃,像鋪開著的地毯地壇,一陣涼爽的秋風吹來,各樹的葉子紛紛揚揚的掉了下來,像五彩繽紛的蝴蝶一樣翩翩起舞,很美麗。我們找來小樹枝,穿上那各式各樣的葉子,把它戴在脖子上,真是漂亮級了,像了小公主一樣。

我們校園的春、夏、秋真美啊!我愛著美麗的校園。

關於美麗的校園作文10

我喜歡高聳的山峰,喜歡平靜的湖水,但我最喜歡我們最熟悉美麗的校園。

進了校門往裡走,不一會兒就來到了花壇。這個花壇的中間是幾顆槐樹,到了初秋會結出綠色的槐豆,槐樹周圍是一些月季花,夏天,花開的正豔,有紅的,粉的,黃的,紫的,它們使校園充滿了幽幽的清香!最外面是一圈冬青,它們非常耐寒,即使到了冬天也不會乾枯,為冬天的校園增添了生機!

在花壇的旁邊就是我們的操場,操場的中間是一片草地,雖然不是真的草,但是卻四季常綠。操場的外側是幾圈紅色的塑膠跑道。一下課,同學們像籠中的小鳥一樣奔向操場,有的跳繩,有的跑步,有的踢毽子,好不熱鬧!操場周圍有一排楊樹,春天,樹上長出了嫩綠的小葉子;夏天楊樹像一把把綠色的大傘,為同學們擋去了炎熱的陽光;秋天,楊樹的葉子變成了金色,像蝴蝶似得飄落下來,為操場鋪上了金色的地毯。

操場的兩側是我們的教學樓,它整體是橙白相間的,共有四層。走進樓道,兩邊是一個個教師和文化牆,文化牆上有各種作品,有作文,故事,畫等。一個個教室窗明几淨,桌子凳子整整齊齊,從裡面傳來郎朗的讀書聲。整個校園時而安靜,時而喧鬧。

這就是我們美麗的校園,我愛我們美麗的校園!

關於美麗的校園作文11

我們的校園是個幸福而又迷人的地方。但美要數校園一角------生物園,它在操場的右邊。

生物園的圍牆是用石頭做的,每放兩石頭就刻一個木頭。在陽光的照耀下,彷彿刻的假木頭都變成真得木頭一樣。

我順著一條平坦的小路,走進了生物園。裡面綠茵茵的草坪宛如一張綠毯子;你一走到生物園門口,首先你觀察的是放在中間的兩隻小白鹿,左邊的.一隻小白鹿,看起來就像母白鹿,而右邊的那一隻白鹿,就像母白鹿剛生不久的小白鹿,它們面對面,彷彿鹿媽媽不捨得女兒離開似的。

接著我們將會看到更美的-------喜鵲橋。這座橋的名字還有一段來歷呢!這座橋有一米長,欄杆也是像圍牆的假木頭做的。走在橋中,你偶然會覺得走在天橋上的感覺,也會像走在牛郎和織女想見的喜鵲橋。所以我稱它為喜鵲橋。

橋的旁邊有一座像仙女似的大石頭,石頭的最高上面有一個深洞,我們都以為是老鼠洞呢?原來是個石頭洞,但洞裡裝滿金黃色的樹葉,這可能是秋天飄來得信。

啊,我們的校園多幸福啊!它是我們的樂園,使我們感到幸福和快樂.

關於美麗的校園作文12

我們的校園非常美麗,你走進去一定會被它迷住。

一走近校園,就可以看見一個大操場,它有四條跑道,一共有四百米長,外圈是藍色的,內圈是是綠色的。操場有專人打掃,非常乾淨,我們平時就在操場上體育課。

再往裡走就來到了我們的行政樓,那裡有許多獲得科技獎的手工製品,比如太陽能發電機,紙鯊魚,環保坦克。每一個作品都做得很精緻,遠遠看去,栩栩如生,像是來到了科技館。

再往前走,有一排銀杏樹,我最喜歡銀杏樹了。春天,迎杏樹開始抽芽,為我們帶來春的資訊。夏天,銀杏樹長滿了茂密的葉子,葉子覆滿枝幹,為我們撐起一把把綠色的巨傘。秋天的銀杏樹最美了,它的葉子全都變黃了,風一吹,一片片樹葉隨風起舞,像一隻只燃燒的蝴蝶。冬天,葉子落了一地,為地面鋪上一層金黃的地毯。一年四季,銀杏樹我們展示著它不同的風貌,陪伴著我們學習、成長。

走過銀杏大道,就是我們的食堂,食堂後面有一塊菜地,我們吃的很多蔬菜都是從那塊菜地採摘的,那是我們的能量補給站。菜地旁邊還有一棵桃樹、三棵梨樹。秋天,樹上總會掛滿沉甸甸的果實,讓人看著心裡很歡喜。

校園的美景說也說不盡,我愛我的校園。

關於美麗的校園作文13

人人都說自己的校園美如仙境,我們的校園也不例外!

每天早晨,我來到學校,清風迎面撲來,使人精神振奮。走進校園,迎面便傳來那朗朗的讀書聲......校園的道路兩旁,還栽滿了許多正在茁壯成長的賞心悅目的綠植,好像那就是正在不懈地努力成長的我們!向西北方向走去,便是那寬敞的操場,綠茵茵的草地和五彩繽紛的跑道使操場顯得那麼生機勃勃。

操場上有四個高高的籃球架,每天下課,操場上總是有許多活力四射的籃球愛好者的身影。操場左手邊便是那莊嚴的升旗臺,我們的升旗臺是用大理石築成的,優雅而不失氣派。而那醒目而又鮮豔的五星紅旗,正迎風高高飄揚在天地之間。

從高處俯視,高大的環形教學樓聳立在校園的中央。旁邊的兩排大樹挺立著,日夜守衛著我們的校園。走進我們的教室,只見牆壁潔白如雪,黑板和地板更是一塵不染,那鋁合金的窗戶在陽光的照耀下,閃著耀眼的光芒。

上課時,每個同學都很投入,腰板挺得直直的,生怕聽漏了什麼;發言的聲音更是洪亮,隔很遠都能聽見。

下午,柔和的陽光灑在操場上、草叢裡、教室中,一派和諧景象。

啊,我愛美麗的校園!它在我心中是那肥沃的泥土,培育著我成長;它在我心中是那比仙境更美,永遠伴我成長的樂園!

關於美麗的校園作文14

在我美麗的校園——南油國小裡,有很多風景線:植物園、滑滑梯、平方上面的花園……

走進大廳,會看見兩個大大的魚缸,許多魚兒都在歡快地游泳,快樂地吐泡泡。再往裡走,便來到了陰涼又美麗的植物園。

植物園裡的植物可真多呀,又仙人掌、蘆薈、香蕉樹、枇杷樹、葡萄藤……它們各式各樣,姿態萬千:香蕉樹像一把巨大的雨傘;葡萄藤繞著頭頂的欄杆蔓延,籠罩了整個植物園擋住了烈日,給我們帶來了陰涼;仙人掌就更令人讚歎,它不需要很多水,但它能長得很快,一節一節往上拔,有一根都快和我的個頭差不多呢,它的生命力可真強啊!

在植物園裡,還有一個小水池,池邊有一座假山,從假山的洞裡流出了一股又一股的清水,落在小池子裡。池水可清了,清得可以看見池底的砂石和落葉;池水可靜了,靜得沒有一點兒波紋!每當下課時,都有許多同學來到植物園欣賞植物,或坐在植物園裡休息休息,來緩解一下上課時的緊張!

走出植物園,爬上平房,來到花園裡,你會感覺像是走進了花的海洋。花園裡有月季花、梔子花、玫瑰花……五顏六色的鮮花,配著翠綠的新葉,真是美不勝收啊!

我愛我的校園,它就像一座大花園一樣美麗!

關於美麗的校園作文15

早晨,從一條條車水馬龍的街上,走來了許多薌城實小的學生。同學們三三兩兩,像趕集似地走進校園,漸漸地,人越來越多。

七點四十分,一陣琅琅的讀書聲,傳到了操場上。一會兒,學校的廣播傳來了熟悉的聲音:“做早操了!”大家排著整齊的隊伍來到操場。隨著清脆的口令,同學們優美的動作像一隻只婆娑起舞的蝴蝶,美麗極了,旁邊各式各樣青翠欲滴的樹木朝我們點點頭,似乎在說:

“你們做得真棒!”

“叮叮叮”,鈴聲響了,早操結束了,大家回到教室。上課了,同學們端端正正地坐在教室裡,聚精會神地聽課,爭先恐後地發言,專心致志地學習,大家一起讀課文,這聲音脆生生的,很好聽,連陽光也聽了入迷,偷偷地從視窗鑽入教室。我們窗外的公園此刻也靜悄悄地,不管是動物、植物,還是晨練的人們,彷彿都被我們上課的情景吸引了。

下課了,大家在塑膠跑道上賽跑、追逐,在操場上做遊戲,有的則在檢查作業,準備下節課的學習用具??

如此美麗的校園,如此可愛的校園,我們在這裡茁壯成長。