在學習、工作乃至生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的我美麗的校園作文，希望對大家有所幫助。
嘩嘩譁……是哪兒傳出那麼爽朗的書聲呢？原來是一座經過無數風雨的百年老校呀！——前川一小。
春天，百花齊方放，一進校園就能聞到那一叢叢、一簇簇鮮豔的花兒發出的一股淡淡的清香，微風一吹，杏花發出的香味傳得很遠，就連在校門外都能聞到，還真像古人所說，杏花一開，十里飄香。
夏天，綠樹成蔭，突然，一聲槍響打破了這寧靜，仔細一看原未是學校在舉行運動會呀，一個個小運動員們個個仰首挺胸，好像很自信的樣子，運動會舉行到白熱化的時候，連樹上的蟬和知了都叫了起來，好像在說：“大精彩了，加油！”
秋天，校門口那邊的一棵老樹挺直的支在那裡，像一位軍人莊嚴地站在門口。保護著我們的安全，別的樹都枯萎了，但這位“老軍人”卻沒有枯萎，好像在說：“我要堅持到最後一刻也不放棄。”
冬天，白雪皚皚，下課了同學們在做雪球、打雪仗，一切都是那麼銀裝素裹，一片雪白。那老樹依舊陪伴著我們，使我們快樂成長。
這就是我的校園，我美麗的校園。
我美麗的校園作文2我的學校是德興街國小，因學校要重新建設，我們才搬到了新世界國小裡。新世界國小非常漂亮，讓我介紹一下它吧！
要想進入學校，當然得先過校門這一關。我們學校的校門是自動伸縮門，伸縮門旁邊就是傳達室。在傳達室的監控錄影上可以看到學校的每一個角落。進了校門向南一拐，就是操場了。我們的操場上有籃球架、鍛鍊器材和兩條綠化帶。這兩條綠化帶一條圍著校園，一條圍著操場。
在體育課解散後，我們就可以自由的在操場上做遊戲。看完操場就該看看教學樓了。我們的教學樓真大啊，大的可以容納兩個學校的幾百名學生；我們的教學樓真靜啊，靜得只能聽見同學們的讀書聲；我們的教學樓真淨啊，靜得連自己的影子都可以倒映在地板上。我們的教學樓一共有五層，而我的教室——四年級一班，就坐落在第五層上。看完校門、操場和教學樓，就剩下我們學校一角的景色——裝飾物了。它們只是些小草、雕塑這些東西，但把我們的學校裝扮得更有活力，更有生機！
這就是我的校園，我愛我的校園！
我美麗的校園作文3走進我們的校園，滿眼看到的都是楓樹，給人一種清新怡人的感覺。
我特別喜歡這些楓樹。春天，楓樹冒出了尖尖的像花骨朵的嫩黃色細芽。到了夏天葉子就茂盛了，但還是那種嫩黃嫩綠的顏色，總像剛長出來的一樣。秋天是它們最美的時候，像一束束火紅的鮮花，真有“霜葉紅於二月花”的意境，想想，是多麼美麗的一幅畫卷啊！冬天，紅葉已經帶著美麗走了，留下光禿禿的樹枝，當下起鵝毛大雪時，楓樹又好像披上了一件白棉袍。
穿過楓樹，拾級而上，站在樓上從上往下看，在綠樹叢中，是兩個長方形的美麗大花壇。花壇裡兩條筆直的花帶交叉著，看上去整潔有序。那是漂亮的蝴蝶蘭的功勞，春天是它們最美的時候，一朵朵蝴蝶花張著藍盈盈的翅膀，好看極了。一簇簇月季花爭相開放，站在樓上都能聞到香味。遠處，一排高高的楊樹遮住了我們的視線。
教室裡，明亮的陽光照進寬大的窗戶，同學們在這裡茁壯地成長！
我愛我的學校，一個美麗迷人的學校。
我美麗的校園作文4我的校園會讓你陶醉，會讓你去了還想去……
春天，校園裡的小花小草都探起頭來，看看外面的世界，柳姑娘甩著她香飄飄的香飄飄的頭髮，在給我們展示它的美麗，百花盛開的花兒都在說自己的優點，高大的松樹搖著枝葉，好像在歡迎春姑娘的到來，校園的景色處處都很美，尤其是我最愛的體育館，體育館非常大，在那裡聚集一千或是八百人看個表演，一定不覺得擁擠，體育館不止很大，而且很美觀，顏色是粉白相間的，遠看它像一座城堡，非常好看。
夏天，天氣火辣辣的，他照著教學樓金光閃閃的，小草們彷彿在說熱死了，搖晃個不停，樹上的知了好像也不耐煩了，拼命的叫：“知了，知了。”女同學們穿著五顏六色的裙子，是校園增添了五彩繽紛的顏色。
秋天，校園果實成熟，傳來一陣甜絲絲的香氣，果實的品種真是各種各樣，有石榴、橘子等，但是秋天來了讓許多正長著茂盛的葉子，被冷風一吹就全落了下來。
秋去冬來，北風呼嘯，鵝毛大雪從天而降，給我們的校園披上了一層厚厚的銀裝。這時，所有的樹木都只剩下光禿禿的樹幹了，而那四常青綠的松柏卻顯得生氣勃勃，想放哨的士兵一樣，守護著我們的校園。
啊!我們的校園無論春夏秋冬都非常美麗，我愛我的校園。
我美麗的校園作文5我的學校名叫管城區實驗國小，那是一所美麗的學校。
一進大門，第一眼看到的就是“希望”雕像：兩名朝氣蓬勃的少先隊員，男孩左手抱著一個足球，女孩左手抱著一本書，他們倆凝視著前方的飛機，他們是中國的希望。
雕像南邊有七個乒乓球檯，課間十分鐘，我和朋友們便會掂著乒乓球拍，拿著乒乓球，衝向乒乓球檯。
繼續前行是五層的教學樓，它是我們汲取知識營養的地方，我們在老師的教導下在那裡讀書、寫字、畫畫，遨遊在知識的海洋。
校園北側是個大大的綠茵操場。下課，那裡是我們歡快遊戲的樂園，我們做著各種各樣的遊戲，操場一片歡騰。上體育課，老師組織我們做操，做各種各樣的體育活動。放學會和星期天，那裡是足球隊同學們的天地，他們不怕風雨，在足球場奔跑，那種拼搏的精神真讓人佩服！
我們美麗的校園有十多株粗壯的法桐和楊樹，春天，它們發出嫩芽，告訴我們春天來了；夏天，它們用密密的葉子為我們撐起遮陽的大傘；秋天，樹葉慢慢變黃，一片片落下來，那落葉就是秋姑娘寫給我們的信；冬天，雖然樹葉落完了，但法桐樹上那小球球卻象小鈴鐺一樣掛在上面，給冬天增添了些靈氣。因為有大樹，學校就有了許多小鳥，小鳥和我們一起生活在美麗的校園，多麼和諧呀！
在美麗的校園裡，我們健康快樂地成長。我愛我的學校！
我美麗的校園作文6您好，我是開元國小四三班的張博霖，請允許我向您介紹一下我美麗的校園。
我先要介紹的是我們學校的操場，我們學校的操場有分兩種顏色的草坪，一種是綠色的，一種是黃色的'。草坪外邊是橢圓形跑道，草坪四邊是球門。一下課，同學們都飛快地跑向操場，有的打滾，有的躺著，有的跑著，有的跳著……在做各種不同的遊戲。體育課上當然也有踢球的、跑步的、跳繩的……
操場邊有一些健身器材，有單槓、雙槓、鞦韆、爬梯、跑輪器……我覺得最好的健身器材就是鞦韆了。一下課，就可以看見一群孩子搶著要玩鞦韆。盪鞦韆時，鞦韆就像一個來回擺動的大鈴鐺，一艘劇烈顛簸的小船，時時刻刻都傳來孩子們的笑聲。盪鞦韆時，你會感覺到輕風撫摸著你的臉頰，有一股力量在推著你。閉上眼睛，你會感覺到如此輕鬆，自由自在，感覺全身都飄了起來，有時還會感到從天上掉了下來。可惜，因為鞦韆太危險了，所以現在不讓學生們玩了。
東邊是教學樓，教學樓上的圖書室也是我喜歡的地方。走進圖書室，拿一本書，找一個小角落坐下來並開啟書來，你就會覺得圖書室立馬安靜了下來，再加上溫暖的陽光照在身上，你就會感覺好像你獨自一人在飄滿書香的海洋裡暢遊，在一個七彩的世界中瀏覽。圖書室中不光有看書的地方，還有借書的地方，每到借書的時候，你就可以拿著圖書證去把你喜歡的書帶回家看。
我愛我美麗的校園，她也是我童年的家。
我美麗的校園作文7虎門外語學校是東莞市有名的寄宿學校，這是一個風景優美、景色迷人、空氣清新的校園。
一進大門，映入眼簾的便是高大雄偉的鐘樓。鐘樓非常高，高得像一個高大而又威猛的巨人。鐘樓上有一個個小視窗，透過小視窗便可以看到裡面的東西。鐘樓上刻著：“為中華之崛起而讀書”，這句名言激勵著我們的成長。
沿著走廊，我們便來到菜園。菜園很大，有多大呢?大概有三四個足球場那麼大吧。那裡一年四季都流著水茵茵的綠色。春天，青菜綠綠的，好像在向我們頻頻招手呢，捲心菜綻開了笑臉，包菜那肥肥胖胖的臉好像比我們的臉還大呢!夏天，辣椒蒼翠欲滴，玉米姑娘正欣賞著自己碧綠的秀髮呢，西紅柿小朋友們正在互相捉迷藏呢，他們躲在媽媽翠綠的外衣底下，真是一群調皮的小朋友。秋天，豆角三個一群，五個一夥的在一起玩耍，西蘭花用那熱情的笑容迎接了我們，香蔥整齊的站在地裡。冬天，部分青菜都已枯萎，唯有蘿蔔、白菜和菜葉沒有枯萎，他們正向我們展示著他們旺強的生命力。
再往前走，便是遊樂場，遊樂場上充滿了歡聲笑語，它帶給我們歡樂，讓我們心情放鬆，不被學習的壓力壓倒。那裡有滑滑梯、鞦韆、太空漫步機等娛樂設施，我最喜歡盪鞦韆了，鞦韆一下子盪到高處，非常刺激、好玩。每當大課間的時候，同學們便無憂無慮的玩耍，非常快樂!
虎門外語學校還有許多迷人的景色，你可以來親自瞧瞧，我們隨時歡迎您的到來!
我美麗的校園作文8炎熱的夏天剛剛結束，就迎來了瓜果飄香的秋天，也迎來了我國小三年級的生活。轉眼間，已經是我在這個美麗的校園快樂生活的第三個年頭了。我愛我的校園，愛在這裡辛勤付出的老師，愛活潑好學的同學，更愛這裡豐富多彩的校園生活。
清晨，踏著晨曦，走進學校大門，首先傳入耳朵的是同學們朗朗的讀書聲。你聽！他們正在讀著我們剛學的課文——《我們的民族國小》，“早晨，從山坡上，從坪壩裡……”大家放聲朗讀的聲音，是多麼的整齊，多麼的美妙。我閉上雙眼，用心傾聽，久久回不過神來。
漸漸地，同學們大聲齊讀的聲音，被一陣微風悄悄地帶走了。這微風，輕輕的，像媽媽溫柔的手，帶著陣陣清香。嗯？清香！原來那是在校園靜靜綻放的桂花的芳香，好聞極了。我睜開眼睛，映入眼簾的是那一棵棵鬱鬱蔥蔥的桂花樹，密密麻麻地開滿了黃黃的小花，一簇簇，那麼可愛，那麼迷人。
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”，那是下課鈴的聲音，那是我們所有人盼望的聲音。同學們歡快地跑出教室，跑下樓梯，跑進操場，盡情地遊戲。有的同學在跳皮筋，有的同學在捉迷藏，還有的同學追趕打鬧。同學們開心的笑聲，飄向校園的每個角落，飛向藍藍的天空。
這就是我的校園，它美麗極了。
我美麗的校園作文9校園，是大家都很熟悉的地方。今天，讓我來說說我們的校園吧。
春天，冰雪化了，小草在雪下沉睡了一冬，睡醒了，睜開了它那惺忪的雙眼，探出來她那嫩綠的小腦袋，左瞧右瞧，似乎對世界充滿了好奇。小鳥歡唱著，嘰嘰喳喳地好像在通知人們：“春天來了，春天真美”！教室傳來了朗朗的讀書聲，彷彿也在讚美這春天。
夏天，草兒們長得鬱鬱蔥蔥，深綠的草坪像地毯一樣平坦又柔軟。一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，恰似在為盛夏歡唱，歌頌這美麗而充滿激情的美景。“叮鈴鈴”，下課鈴響了，孩子們好似鳥兒般飛出教室，來到操場上，享受這夏日的歡樂。樹影婆娑，重重疊疊的枝丫，漏著斑斑點點的細碎的日影，涼亭下，走廊裡都是同學們乘涼嬉戲和讀書的好地方。
秋天，小草變黃了，樹葉也穿上了金黃的衣裳，落在地上金黃的樹葉，踩上去沙沙作響。天真的我們在樹葉上踩來踩去，跳來跳去，整座校園變成了童話般的音樂世界。白雲姐姐吹著風，樹葉就飄起來，風兒停了，樹葉就悠悠地落下，好似童話中的天女散花。可樹葉剛落下來，白雲姐姐又吹來一陣風，可這股風大得把白雲姐姐自己都吹跑了。在校園抬頭望天，可真是天高雲淡啊！秋天是一個碩果累累的季節，也真是一個浪漫溫情的季節。
不知不覺，冬天來了。孔子曾說：“有朋自遠方來，不亦樂乎？”確實，這個“朋友”的到來別提有多開心了。同學們有的堆雪人，有的打雪仗，有的坐在板凳上討論著什麼，校園裡充滿了歡聲笑語。我們的歡笑嚇著了小鳥，又嚇跑了冬日的嚴寒。
我們的校園一年四季如詩似畫，真是美麗極了！
我美麗的校園作文10我的學校是個討人喜歡的大花園．你不信？就由我帶領你去看看吧！
一走進校門，就看見一條寬闊p平坦的通道，兩旁各有一排整齊的魚尾葵熱情地歡迎我們來學習．
再往前走，出現在我眼簾的是個美麗的大花壇．大花壇中間有兩棵杜鵑花，它長得像兩吧綠色的大傘．也像兩朵鮮豔p漂亮的綠磨菇．也許是可愛的小白兔剛從陡峭的山上採下來的．在陽光下，有些天真活潑的小同學在樹下玩耍p遮陽．
圍著兩棵杜鵑花的是各式各樣的花壇．有正方形的；有三角形的；有五角星的；有長方形的；還有橢圓形的．在這形態各異的花壇了，種了淡雅清秀的花，長得密密麻麻，挨挨擠擠的，你不讓我，我不讓你，爭先恐後地讓人們來觀賞自己的豔麗．其實，它們不同爭美麗，自己有自己的特點．你看，十里飄香的桂花p嬌豔的海棠花p雪白的梨花p火紅的杜鵑花．連蜜蜂也飛來演奏在它們頭上唱著悅耳的歌兒，蝴蝶在它們身旁擺動著優美的舞姿．往四周看，各種各樣的花壇了，是綠油油p生機勃勃的大草坪．遠遠望去，像一塊綠色的地毯．腳踩在溫柔的草上，好像天上的白雲，好像好吃的棉花糖，軟綿綿的．下著綿綿的春雨時，剛從大地母親懷裡伸出來的小草，貪婪地吮吸著春天的甘露成長．
草坪上長著幾棵粗壯p筆直的魚尾葵，他舒展著枝葉，形態萬千，有的像一隻老鷹在空中盤旋，有的像一雙溫柔的母親的雙手，充滿母愛，有的像一把綠色的大傘，幫同學們遮陽擋雨．
我愛我們的校園，也愛這個美麗的大花壇．
我美麗的校園作文11我的學校是水心集團學校，我是集團學校二校區三年級的學生，也就是原來的水心二小。
水心二小是一座美麗的學校。
校園親愛面有一座圖書館，圖書館裡有許多書。比如：童話、世界名著、科學小知識等等。每次有空時，我們都會箭一樣的飛向圖書館去看書。圖書館週圍都是綠草坪，你可要愛護它哦！如果你踩了綠草坪的一根小草，可都是要扣你班級的分數哦。圖書館門前有一條鵝卵石鋪成的小路，如果赤腳踩上去舒服極了。
校園的正中央有一具很大很大的操場，操場兩邊各有一片草坪，上面開滿了五顏六色的花，粉的似霞，白的如霜，紅的像火，它們綠綠的草坪上爭芳鬥豔呢！操場中央有一個大排球場，下課後，大哥哥大姐姐們經常在這裡打球。操場四個角上分別藍球架，課餘時間，我們經常在這裡打球。操場邊上有3圈跑道，上體育課時，我們經常繞著跑道跑3圈。
我愛學校，愛這美麗的校園。
我美麗的校園作文12我的校園是個美麗的校園，同學們舉止文明，老師待人和氣，到處充滿了溫暖的氣息。再加上美麗的校園風景，更讓人流連忘返。
我們校園門口有一塊巨石，上面寫著八個大字：珍愛生命，遵循規矩。我們美麗的校園到處充滿了樹、花、草，一片彩色。我們校園的大樹有很多，走到沒一個地方都能看見幾棵大樹，在夏天的時候，我們可以在大樹下乘涼，這感覺真的很不錯。我們學校的小花一年四季輪流開放著。春夏秋冬，每一個季節都有不同的花，不管什麼時候到我們學校來，一定都會看見美麗的花朵在朝你頻頻點頭。我們學校的小草更不要說了，生命力超強，我們整個學校這麼多的學生每天在小草的身上踩來踩去，卻從沒見過小菜低頭過。
我們學校的學生會讓你在冬天感到溫暖。每個班有70~80個的學生，每個班的學生都是那麼的團結，遇到集體活動，全班出動，大家都要為自己的班級爭光。同學們回家後努力練習，為的就是為自己的班級爭光。就拿上次運動會的拔河比賽吧。我們幾個同學被選上參加拔河。運動會開始了，我們的拔河專案也就開始了，除了我們這幾個比賽的同學可以下觀眾席，其他同學都不能下來，這可把同學們急壞了。他們在我們比賽的時候在觀眾席上上蹦下跳一個個像猴子一樣，等我們回去了之後，他們一個個圍上來問我們怎麼樣。
我們學校的老師更是讓你覺得溫暖。他們待人和氣，從來不對我們發脾氣。那個同學有空難了，老師們都會盡力幫助我們，知道我們把題目搞懂了才會放心。
這就是我的校園，一個溫暖的校園！
我美麗的校園作文13走進校園，一個巨型的雕像聳立在校園中央：只見二個孩子一個捧著鍾，他一定是在趕時間，跑著去上學。他的姿態時刻提醒我們：要珍惜時間，努力學習；另一個孩子捧著一本書，飛快地跑著，追趕著時間，充滿了對知識的渴望，跟著老師奔進了知識的殿堂，用鑰匙開啟知識的大門。
我一眼又望到了後教學樓的噴泉。哇，噴泉池的中心噴出一道十米左右的“水塔”，而圍在它旁邊的“保鏢”，就像好幾瓶剛開啟的香檳酒，噴射出一道道微卷的白浪。走到噴泉池旁，一絲絲細小的水條向我灑來，一陣清涼的感覺傳遍全身，它不僅洗刷著我的臉，還傳給我一點奔騰欲放的心情。課間同學們總愛到這兒來玩，陣陣吵鬧讓校園充滿活力。
噴泉停了，我順著它圓圓的邊來到長廊，從噴泉池到這，這短短的十米路里，我快樂極了，因為，我還能聽到噴泉池的水往下滴的聲音，還看得見長廊前的小花壇裡荷葉似的小植物，它很不起眼，但就是這一大叢小“荷葉”和幾十朵粉紅色的花樸素地把校園的一角裝扮得無比華麗。
雕塑、噴泉、小花叢、還有校園裡的每一位同學……是這一切把我們可愛的校園變得更加動人。
我美麗的校園作文14早晨，從四通八達的街道上，走來了許多國小生，有一年級、二年級、三年級……他們穿著整齊的校服，戴著鮮豔的紅領巾，踏著臺階，走進了古色古香的校園大門。
我的校園，景色迷人，有兩個小院子，花兒五彩繽紛，種在操場上的楊柳樹又粗又高，壯觀極了！
我的校園有一個四層樓的教學樓，美麗極了。我的教室在二樓。操場上有一個大大的舞臺，兩個隔開的衛生間。
我把整個校園比作一幅美麗的畫卷，許許多多的學生是這幅畫卷的點綴。
叮鈴鈴，叮鈴鈴，上課鈴聲響了，大家走進各自的教室，同學們一起讀課文，那聲音真好聽！這時候，窗外十分安靜，樹枝不搖了，鳥兒不叫了，蝴蝶停在花朵上，好像都在聽同學們讀課文。
下課了，操場上變成了歡樂的海洋，大家在操場上跳繩、踢毽子、踢足球，玩各種各樣的遊戲。
這就是我們的校園，一所古老而美麗的校園啊！我每天在這個校園裡學習，我多麼喜歡我的校園啊！
我美麗的校園作文15放眼望去，看到好似大階梯的建築物，這個建築物從上空來看是一個“上”字，沒錯!那就是我們的學校。
走進校園，首先看到的是一大片的集合廣場，這裡真的可以容下我們全校的人哦!這也因為我們學校人少，所以才容得下。再往裡面一點，一整片綠油油的草地，還有一些小石子、木板、小花做點綴，形成了一箇中庭花園，中庭花園裡還有一座小木橋，訪來到森林中的小花園，旁邊甚至還有木桌、木椅，可以在那邊野餐或是閱讀書籍，真是一個放鬆的好地方。進入操場，總是會想起運動會時那此起彼落的加油聲，運動時，看那一望無際的天空，傍晚，看那美麗的彩虹橋在閃爍著，真是一大享受。進入教學區，朗朗的讀書聲在耳中來回穿梭，有時還會有老師們教育的聲音，甚至會看到有些同學已經呼呼大睡，不省人事了，下課鐘聲一響，同學們所有的疲憊都消失了，精神馬上甦醒過來，都迫不及待得想逃離這一間一間的牢房。
每當放學，就好像看到一顆顆的橘子成群結隊的延著隊伍前進，因為我們的外套是橘色的，所以一看就知道是哪所學校了。我們的學校看似簡單卻不平凡，雖然是個國小校，但團結終究力量大，在國小校裡終究還是可以做到跟學校一樣的好，甚至更好，我們擁有比別人廣闊的草皮；擁有比別人優美的風景；擁有比別人舒適的環境，老是跟同學們的感情就像家人一樣呢!
我喜歡我們學校，因為心情不好的時候，看著窗外，眺望著遠方，心情就會好了起來；因為讀書讀累了的時候，到中庭花園走一走就會解放了許多；因為下課想運動的時候，到操場跑跑步、打打球，讓身體健康，這就是所謂“麻雀雖小，五臟俱全”啊!
