在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼，怎麼去寫作文呢？以下是小編整理的【熱門】心靈之窗作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
心靈之窗作文 篇1
俗話說：書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。可我既不要黃金屋，又無需顏如玉，於我而言，書是一扇窗，讓陽光照進我的心靈。
在我很小的時候，我還甚至不懂什麼是書，便喜歡那種書裡散發的香氣。可是我並不明白書是做什麼的，只是喜歡。看到爸爸媽媽桌上的書，便翻開來，咿咿呀呀地說著嬰兒國的語言。
略微長大後，我開始懂得看書上的圖片，五彩斑斕的圖畫讓我感到興奮。
媽媽告訴，書是讓人讀的，而那些符號是文字。我豁然明白了，迫地想要閱讀，可我發現除了圖片，我一個字也看不懂正是如此，迫使我急切地渴望學習。路上看到的廣告牌，我也要用小手指著，問道：“媽媽，那是什麼字？”
當我能讀懂圖畫書第一行的所有字的時候，我欣喜若狂，彷彿有什麼東西把我的心靈打開了一扇窗。我知道，那是書。那是一個溫暖的下午，一米陽光偷偷地從窗裡照進了我的房間。
自此之後，我便瘋狂地迷戀上了書。我閱讀的書也從圖畫書，到帶字的繪本，到幼兒讀物，到故事書再到小說，直至名著。我遊歷在《格列佛遊記》大人國這些神奇的國度，穿梭於《狼王夢》紫嵐的那片草原，盪漾在《海底兩萬裡》的`海底森林，沉醉在《簡愛》的細膩思緒。而我的那扇窗，也從巴掌大小，直到可以讓陽光穿進來，包圍、溫暖我的整個心靈。
閱讀打開了我的心靈之窗，打開了我封閉的心房，通過這扇窗，我得以看到外面的世界。
梭羅說：“謝天謝地，世界不僅僅於此。”
心靈之窗作文 篇2
“眼睛”是心靈的窗戶。每個人都有一顆純潔無暇的心靈，去開啟心靈之窗去面對世界。你也會覺得這個世界是多麼的美好啊!
記得有一次，小明嘲笑小剛戴著眼鏡，還說小剛是“四眼魚”。上眼保健操時，別人都在做，而小明不做，非說自己眼睛好，不用做。上自習時，老師要求寫作文，小剛眼睛離書一尺左右，胸裡桌子一拳頭，手離筆尖一寸遠，但是小明彎著腰，偏著頭寫一會兒，玩一會兒，沒有一個正確的`姿勢。
日復一日，三個月過去了。小剛仍保持這種壞習慣。慢慢地，小明的眼睛花了，戴上了眼鏡，而小剛卻不戴眼鏡慢慢好了。
從這件事告訴我們:我們的眼睛非常嬌嫩，一不小心就容易生病。那怎樣保護我們的眼睛呢?我給大家提出以下意見:
1、正確使用眼睛，預防近視。
2、看書寫字時姿勢要好，距離不能太近，時間不能太久，光線要好。
3、胸離桌子一拳頭，眼離書本最少保持30釐米。
4、每天下課，向遠處眺望，多觀看一些綠色植物。
5、不能在陰暗等地方看書、寫字。
同學們，讓我們保護好我們的眼睛，讓眼睛更加健康、明亮!用我們的眼睛開創美好未來，用我們的眼睛看透世界每一個角落!從現在開始，從我做起，保護好我們的心靈之窗吧!
心靈之窗作文 篇3
我有一個心靈之窗，在那裡，我可以釋放我的情緒，放飛自己。它，就是我的書。
我家的書種類很多，有科普書、兒童文學作品、漫畫……這些書，是我的精神食糧，也是我的心靈之窗，還是我緩解小情緒的“神器”，我有時候會在房間看，因為這樣不會被父母發現；我也會在客廳看，邊聽著新聞，邊看著書，能讓我汲取更多知識。
書不僅僅是心靈的小窗，還非常有用。在上學期期末測試中，出現了附加題，而附加題正是課外書的內容。我家的《小屁孩日記》中，主人公的舉動也常常使我心裡開心，讓我不禁會心一笑，我很喜歡《小屁孩日記》。
有一次，我與同學在課室玩棋，我一直處於劣勢，最後，他們再次讓我交出道具，我輸了。我有點不開心，放學回來以後，我飛快地跑到房間裡，拿出我喜愛的那本書，在房間裡悄悄看。當我看到了主人公的怪異舉動時，我心裡不開心的`情緒便不知不覺地散去了。看來，書還真的有開啟“心靈之窗”、緩解情緒的作用。
我很喜歡看課外書，你喜歡嗎？你願意將有用的書作為你的心靈之窗，緩解心情的“神器”嗎？
心靈之窗作文 篇4
針對班級同學視力下降，眼睛的保健狀況不容樂觀現象，三（2）班班委以“愛護眼睛，保護心靈之窗”為主題，本月25日召開了中隊班委會，專題討論從哪些方面做起，促進班級同學養成良好的用眼衛生習慣。班委會上，各位小幹部踴躍發言，提出了很多對策。有的提出，利用黑板報、班會課，在班級普及科學用眼常識，強化同學們對眼睛保健知識的重視；有的說在班級各小組開展眼保健操的檢查評比，力求同學按準穴位，保證質量；有的指出，同學之間互相提醒讀寫姿勢，互相督促養成良好的用眼衛生習慣；有的.說，可以利用課間時間到室外活動或遠眺。大家各抒己見，提出了很多好的建議。會上，大家對提出的對策達成了共識，並制定出班級用眼衛生管理制度，由班級衛生員負責，定期向班委會彙報執行情況。
這次會議，激發了班委會成員強烈的護眼意識，紛紛表示今後一方面要注意保護自己的心靈之窗，另一方面要以身作則，帶動全班同學，從細小行為開始，促進班級同學共同養成良好的用眼衛生習慣。
心靈之窗作文 篇5
有人說：“眼睛是心靈之窗，每個人的眼睛是各不相同的，從每個人的眼睛可以看出每個人的不同。”
“咚，咚……”我的橡皮不小心被妹妹“扔”到了垃圾桶旁邊。“妹妹！”我用乾啞的喉嚨發出恐怖到極點的聲音，妹妹不停地閃著水汪汪的大眼睛，微微撅起嘴，滿是無辜的表情，發出一聲令人豎起汗毛的聲音——“不關我的事……”我對上她的眼睛，怎麼感覺像是我冤枉了她。我抵擋不住，“好好好，不關你的事，關我的事，我自認倒黴，行了吧？”我走過去撿起了橡皮，再看向妹妹的眼睛，裡面竟是得意的神色。
“呀，誰打我！”我正氣憤地大叫，不遠處，哥哥正眨著自己的眼睛，憑感覺——是他乾的。我立刻朝他追去，他拔腿就跑，一邊跑一邊還眨著水汪汪的`大眼睛，透露著幾分調皮和幾分欣喜，他拼命眨眼睛。我們倆人累得上氣不接下氣，他眨眨大眼睛對我說：“不是我乾的。”“算了吧……”我發出無聊的聲音。
“嚓啦，嚓啦……”姐姐正在打作文，我閒得無聊正在觀察她的眼睛，黑溜溜的眼睛裡隱隱閃爍著光芒，眼睛時不時眨著，眼神透出一股專注的神情，也隱藏著幾分可愛、活潑。我這才發現這是單鳳眼，很漂亮，長長的睫毛附和著眼睛閃爍，好象芭比娃娃的眼睛，不一般的可愛。
心靈之窗——眼睛。第一次給人的印象就是從眼睛獲取的，可以透過眼睛才看別人的心靈，別人的性格，冷漠，可愛，調皮，活潑都凝固在了一雙雙美麗的眼睛之下。
心靈之窗作文 篇6
人看東西，無論是看遠、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調節的。許多同學在看書、寫字的時候距離書本很近，而且一看就是很長的時間，弄得眼睛很疲勞；也有很多同學喜歡一面走路一面看書，躺在床上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長地久以後，管眼睛的.肌肉疲勞了，眼球裡面的晶壯體也變形了，這些同學也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學，需要及時配戴近視眼鏡矯正視力，當然還得比常人更需要注意用眼衛生，不要使近視加深。
同時，沒有患近視的朋友，要養成用眼習慣：
一、要端正讀寫姿勢，要保持讀書、寫字的姿勢端正，必須遵守三點要求：眼與書本一尺遠；胸與桌子距一拳；筆尖與手指一寸遠。
二、用眼不要持久，持續讀書寫字1小時左右要休息片刻。
三、看電視用眼要衛生。明白長時間看電視會損害視力，會導致眼肌調節緊張和疲勞，造成近視。
其實，補鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。
如果兒童膳食中缺鈣就會引起神經肌肉興奮性增高，使眼外肌處於高度緊張狀態，再加上少年兒童做作業時間長，不注意用眼衛生，共同造成眼球調節的時間增加，增加了眼外肌對眼球的壓力。
心靈之窗作文 篇7
溝通時心靈的窗戶，我們要經常開放自己的窗戶，通風換氣。——題說
多少天了?多少天了?我悄悄地問自己。
多少天了，我未曾去緊擁媽媽那疲憊的身軀。多少天未曾去與媽媽坐下談談心。多少天了，我未曾與媽媽一起走街。
每天清晨，我總是早早的出門，放學歸來，又一聲不響地把自己關在屋裡寫作業，吃飯時也只是默默不語，一句話也不說，睡前也只是打一個簡單的招呼，這種機械似的話持續了半學期，中間的對話最多的一次竟然是因為考試成績不理想被媽媽批評，我信了越來越覺得爸爸媽媽不愛我，我只是個考試的工具。心情越來越差，考試成績也一路狂跌，爸爸媽媽X著急了，開始找我談話，一開始，我還覺得父母只看分，知道那一次，我覺得我應該心平氣和地和父母談一下了。那一次談話爸媽對我說，這一段我怎麼回事?是不是病了?還是有什麼煩惱!他們告訴我做人不能太過浮躁，不能太粗心。在這一次談話中，我意外地察覺到原來爸爸媽媽也是很愛我的，他們也很在乎我。那一次溝通，我留下了感動的淚水。
我常常在想如果沒有那一次的`溝通，現在的我會是什麼樣?是接著沮喪重複機械式的生活?溝通原來是那麼地重要，X可以讓我感覺到那不易被發現的愛，藏在最深處的愛。溝通就像一扇窗戶，開放我們的心靈，同時也接受外面的世界。
我們要常常開啟這扇窗，接受別人的愛。
心靈之窗作文 篇8
來到外公家，我迫不及待地打開了那扇一年四季都緊緊閉著的窗，深深地吸了一口氣。我看見了正對著外公屋子有一個窗戶，還拉上了一層粉色的窗簾。淡粉的色調，緊閉的窗戶，這與六月喧囂的氣氛格格不入。那樣應該往著一個和我一樣的的女孩子吧!
日子一天天過去了，我也快回家啊，粉色的窗依然緊閉著，連窗簾也沒拉開過。我依照坐在窗前期望著，守候著，卻多了一份失望。淡粉的`光芒在黑夜中顯得特別刺眼。“睡吧!”耳邊告來外公啞的聲音。我默默地回到房間。聽到外公關窗的聲音，我的心有著莫名的失落。
我們都怎麼了?
不知從什麼時候起，臉上依然帶著稚氣的我們早已開始脫去身上的一份天真，也脫去了彼此之間的一份信任。在生活中，我們開始懂得了競爭，也懂得了虛偽。我們都習慣性地認為鬼別人講真話，心裡話就會被人出賣或認為幼稚。漸漸地，我們都不會都自己所討厭的人表現出厭惡，而是帶上那虛偽的面具說出一些並不是出自真內心的謊言。那樣的人讓我感到噁心，即使明知自己也是這樣。
是的，我們都變了。不再是以前那些見了面就打打鬧鬧，可以無時無地大聲叫、大聲笑‘大聲哭的孩子了。心靈之窗也悄悄關閉了。他們稱之為“成長。"
不知是社會改變了我們，還是我們影響著社會。很多人彼此都保持這樣一份若即離的距離，存在這樣一扇不願開啟的窗。可是，其實窗是可以開啟的。你又有沒有想過把窗開啟呢?
心靈之窗作文 篇9
每個人都有一雙明亮的眼睛，眼睛能讓我們看到任何東西，眼睛也能給我們帶來一生的財富，眼睛就像一扇心靈的窗戶，沒有了眼睛就等於沒有了生命，所以我們要好好地保護我們的眼睛。
8月1日下午爺爺帶著我去千里眼科做檢查。一進門我就看見了同班同學，於是，我便跟他們打招呼。終於，輪到我要做檢查了，在檢查前，醫生阿姨給我一個勺子，要我蓋住左眼，過程中我有時看字母覺得看不清楚，要換右眼了，我覺得右眼和左眼一樣也看不清字母。檢查完後，醫生阿姨說我的`視力又下降了，而且快要成近視了，現在我要糾正眼睛。我一聽心想：“視力又下降了，眼睛差點就成近視了，以後要少看電視，少玩電腦了。”爺爺說：“如果要糾正眼睛，用什麼藥?”醫生阿姨說：“先買眼藥水和貼膏吧!等會再給你做示範怎麼貼貼膏。”於是我被醫生阿姨叫到床上，醫生阿姨先給我的兩隻眼睛滴了眼藥水，再給我的幾個穴位貼上了膏藥。我覺得我自己現在丟臉丟到家了。醫生阿姨做完示範就跟我說要少看，玩電視，電腦，吃飯不能挑食，少吃辣的東西。我們謝謝了醫生，然後，我們離開了。
回家的路上我在想：“回家肯定會被奶奶罵!”回到家後還真被罵了一頓好傢伙!
從此以後，我終於明白了那句話：“眼睛是一扇心靈的窗戶，我們要愛護它!”
心靈之窗作文 篇10
最近入秋了，可是秋天的正午還是悶的要命，空氣好似凝住了，辣辣的太陽下，小鎮就像熱騰騰的蒸籠。
去往補習班的路終究是艱難的，我站在太陽下暴露的公交站旁，望著遠處的汽車，我心裡樂開了花。
我一個健步，踏上了公交車，搶了個座，好舒服，車裡的空調吹著我的額頭，一個稚嫩又甜美的聲音傳來：“媽媽，可以將窗戶開啟嗎？”我暗暗調侃道：“車裡開著空調，開什麼窗戶。”顯然那位母親也是這麼想的，並沒有同意。
紅綠燈漸漸地將車攔住了，一位拾破爛的老人漸漸靠近公交車，他參差不齊的鬍渣上是一張黝黑的臉，他的`手臂上青筋暴露，臉上皺紋滿面，好像一顆老樹。
女孩奮力的開啟車窗，向車外遞出一瓶晶瑩剔透的礦泉水，我愣住了，我絕沒想到區區一個五歲小孩竟然不是為了玩才打開車窗的，我沒有想到她竟會那樣高的覺悟，那一刻我感到十分慚愧，老人給了他一個“甜美”的笑容後拄著柺杖走了。
小女孩開啟的窗戶，同善良的心靈之窗般，我們應讓這種精神永恆傳承。
心靈之窗作文 篇11
每一個人都有一顆心，如果你可以開啟那一扇心靈之窗，那麼呈現在你眼前的將是一個紛繁的世界。
感恩人生，用美好的心靈看世界，用樂觀的精神面對人生，將會多一份感激，少一份抱怨。你快樂讓你的心放鬆，這個世界就會因你而精彩。即使你無比憂鬱，苦惱壓抑，煩躁不安，痛苦至極，只有你靜心釋放，想排解，那麼就放棄一點奢望，驅除一點躁動，看見一絲微笑，得到一個安慰，體驗一小成功，享受一下收穫，得到一個啟發，知足者常樂，感恩人生！人生對於每一個人都是公平的，只要你確定了自己的一生，那麼就請用心，認真的走完它，不要因為一時的挫折而放棄它，我們都要以感恩的'心態面對自己，面對自己的人生！
風和日麗，陽光燦爛的日子，心情固然愉快；開啟心靈之窗，觀察小草發芽，鮮花開放，大雁南飛，雪花飛舞，亭臺樓閣，日出日落，你會發現自然給予人類的美景是那麼的有規律，有詩意，自然的美是那麼的不可擋！
開啟心靈之窗，觀察我們最愛抱怨的生活，你會發現在那平平淡淡的生活中有著恬靜的美。人生是酸，苦和辣的，只有嘗過了，才知道甜的滋味，只有經歷過了才能得到人生真諦，這些都是有一顆感恩的心的人可以得到的，這是人生對他們的饋贈。
心靈之窗作文 篇12
沒有眼睛，這個世界會怎麼樣呢？沒有眼睛，太陽、月亮已經沒有了它們的價值，星星也失去了它閃光的魅力；沒有眼睛，世界將一片黑暗；沒有眼睛，再也看不見紅花綠草、清澈見底的小溪、湛藍深遠的天空、高高大的山巒……
眼睛還是心靈之窗，善惡美醜從這扇“窗戶”中透露出來。善良的人，你會發現他的眼睛如小溪般清澈，如一顆寶石般聖潔；惡毒的.人，你會看到他的眼睛黯淡、骯髒，像灰塵一樣令人乏味。同時眼睛還能幫你辨認人的品學。愛看書的孩子目光總是炯炯有神，身上也有不凡的氣質；愛撒謊的孩子，目光就像小偷一樣躲躲閃閃、飄然不定。同學們，世界上有許多東西為眼睛發明，如眼鏡，防近視書薄，可這些都不能將你的眼睛變得健康又有氣質。就健康吧，眼鏡只能暫時將物體變清晰。防近視書薄只能在你看書時預防近視。但你的生活不能只看書，就算科技再怎麼發達、先進，做出來的東西也有美中不足。所以愛眼鏡只能靠自己。同學們平常應該多做做眼保健操，注意用眼衛生。另外，我教大家一個妙點子，先把受挫熱，再把熱熱的手敷在眼睛上，持之以恆，有助與眼睛健康哦！
愛眼吧！它給我們光明，給我們美麗的世界！
心靈之窗作文 篇13
有人說：“眼睛是心靈之窗，每個人的眼睛是各不相同的，從每個人的眼睛可以看出每個人的不同。”
“咚，咚……”我的橡皮不小心被宋麗華“扔”到了垃圾桶旁邊。“宋麗華。”我用乾啞的喉嚨發出恐怖到極點的聲音，宋麗華不停地閃著水汪汪的大眼睛，微微撅起嘴，滿是無辜的表情，發出一聲令人豎起汗毛的聲音——“不關我的事……”我對上她的眼睛，怎麼感覺像是我冤枉了她。我抵擋不住，“好好好，不關你的事，關我的事，我自認倒黴，行了吧?”我走過去撿起了橡皮，再看向宋麗華的眼睛，裡面竟是得意的神色。
“呀，誰打我!”我正氣憤地大叫，不遠處，石敏正眨著自己的眼睛，憑感覺——是她乾的`。我立刻朝她追去，她拔腿就跑，一邊跑一邊還眨著水汪汪的大眼睛，透露著幾分調皮和幾分欣喜，她拼命眨眼睛。我們倆人累得上氣不接下氣，她眨眨大眼睛對我說：“不是我乾的。”“算了吧……”我發出無聊的聲音。
“嚓啦，嚓啦……”趙鈺倩正在打作文，我閒得無聊正在觀察她的眼睛，黑溜溜的眼睛裡隱隱閃爍著光芒，眼睛時不時眨著，眼神透出一股專注的神情，也隱藏著幾分可愛、活潑。我這才發現這是單鳳眼，很漂亮，長長的睫毛附和著眼睛閃爍，好象芭比娃娃的眼睛，不一般的可愛。
心靈之窗——眼睛。第一次給人的印象就是從眼睛獲取的，可以透過眼睛才看別人的心靈，別人的性格，冷漠，可愛，調皮，活潑都凝固在了一雙雙美麗的眼睛之下。
心靈之窗作文 篇14
如果可能，我想化作您的微笑；笑靨綻放的剎那，我能穿過您的每一條神經，直通到那顆真實而溫暖的赤子之心一顆凝聚著“苟利國家生死以，豈因禍福避趨之”之精神的'愛國之心；一顆沉澱著“路漫漫其修遠兮，吾將上下而求索”之品質的責任之心；一顆飽含著“先天下之憂而憂，後天下之樂而樂”之情懷的大愛大義之心……
是的，我想化作您的微笑，以皺紋勾勒的動人線條，感受一國總理用歲月編織的藝術品所傳達的深沉與美好。
我想化作您的微笑，像一團烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖；似一首雄歌迴盪在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說，在華夏大地上，哪裡有災難，哪裡就有您的微笑鼓舞著人民同災難鬥爭。或許稱您為英雄並不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀，沒有強大的外在力量，但您有獨一無二的微笑。我想化作這微笑，觸控它傳達的種種同情與安慰，信任與鼓勵……每一份感情都是真實的流露，承載著無盡的精神力量。
心靈之窗作文 篇15
今天，我隨著晚報小記者團來到明可視力中心，學習怎樣保護眼睛。“同學們好，我姓羅，叫我羅老師就行了。”伴著悠揚而甜美的聲音，迎接我們的是一個親切、美麗的`大姐姐——她就是羅老師。
活動開始了，羅老師問我們：“你們知道怎麼保護眼睛嗎？”我們七嘴八舌地嚷起來：“少上網！”“少看電視！”“少吃油炸、膨化、麥當勞、肯德基等食物！”什麼？吃的東西也跟保護眼睛有關？我一頭霧水。老師說：“你們說的太對了。”這下，我又長見識了。
羅老師帶我們參觀了明可視力中心。首先，我們參觀了驗光室。老師先讓一個同學體驗了一下，哇噻，好神奇呀！她的眼睛變得好大！我也體驗了一下，往儀器裡一看，咦，怎麼有條大馬路，盡頭還有一個大大的氣球？驗完光了，老師誇獎我說：“你的眼睛非常明亮，要繼續好好保護！”
然後，我們又上了二樓。樓上有很多像機關槍一樣的儀器和幾臺有燈的電腦。老師告訴我們，像機關槍一樣的儀器叫訓練儀，有燈的電腦叫擴充套件儀。這兩種儀器都是鍛鍊眼部外肌群的，我先後體驗了這兩種儀器，感覺好神奇！
參觀體驗結束時，和藹可親的羅老師再一次告訴我們，一定要保護好我們的心靈之窗——眼睛。
心靈之窗作文 篇16
開啟心靈的窗戶生活是一個多彩的世界。很多人因為一點點矛盾就把窗戶關上了。有的人開啟窗戶就亮了，有的人關上他的窗戶就暗了，這要看自己的心態。所以，開啟心靈之窗，讓世界充滿陽光。
一棵樹看起來很茂盛，但是你注意到它的樹幹了嗎？你見過她默默地站在風雨中嗎？你摸過她身上的皺紋嗎？在炎熱的夏天，你喜歡樹蔭下的涼爽嗎？你感覺到涼爽了嗎？樹無時無刻不在給予自己，不求任何回報，對嗎？捧著一朵梔子花，蝴蝶漫天飛舞，像一個美麗的夢幻世界，淡淡的`清香沁人心脾，我閉上眼睛靜靜地享受。我們要觀察生活。
春雨輕輕落下，細如牛毛，如花針。可能有人真心佩服：春雨貴如油。別人可能會說：這是什麼天氣？不能再出去玩了。開啟心靈的窗戶，觀察草是如何從泥土中冒出來的，花是如何綻放出美麗的笑容，蜜蜂是如何嗡嗡叫著努力工作，鳥兒是如何婉轉的歌唱。學會熱愛生活的每一點。
有些人經常抱怨自己對生活的不滿，但他們有沒有發現，生活產生了親密的美，生活是苦樂參半的，生活不是一帆風順的，生活需要磨練。只有經歷過風雨的人，才知道甜的滋味，不斷努力，不斷超越自己，才會體會到生命的真諦，才會學會去感受。
懷著一顆感恩的心，珍惜現在，對未來充滿希望，呈現多彩的人生。
心靈之窗作文 篇17
生活是一個繽紛的世界，許多人因為一點點矛盾而把窗戶關上，有的人窗戶打開了他是明亮的，而有的人關著他的窗戶是黑暗的，這取決於自己的心態，所以說開啟心靈之窗讓世界充滿陽光。
一棵樹上看起來長得十分茂盛，但是你有注意觀察過它的軀幹嗎，你是否看到過她在風雨中默默的挺立的，身上的皺紋你是否撫摸過，在炎熱的夏季，你是否在在樹蔭下乘涼過，你感受到了涼爽了嗎，樹每時每刻都在奉獻自己，不求回報，難道不是嗎？
捧起一朵梔子花，漫天的蝴蝶飛舞著，如似一個美麗的夢幻世界，淡淡的清香沁人心脾，我閉上雙眼陶醉其中，靜靜的享受。我們要去觀察生活。
春雨輕輕的下著，細如牛毛，似花針，也許有人會由衷的的讚歎：春雨貴如油啊，還有人也許會說：這是什麼鬼天氣呀，又不能出去玩了，開啟心靈之窗，觀察小草怎樣從土裡鑽出來，鮮花是怎樣綻放出炫美笑容，蜜蜂是怎樣嗡嗡的辛勤勞作的，鳥兒是怎樣唱出婉的曲子。學會熱愛生活的點滴。
常常有人抱怨對生活的不滿，但是有沒有發現生活產生的近距離美，生活是酸甜苦辣的，生活並不是一帆風順的，生活是需要磨練的.，只有經歷過風雨的的人才知道甜的滋味，不斷的努力，不斷的超越自己，一路走下去才會領悟到人生的真諦，學會感悟生活吧。
懷有一顆感恩之心，珍惜現在，對未來充滿希望，呈現出一個五彩的生活
心靈之窗作文 篇18
你還記得那個癱瘓了也不哭，用微笑征服這個世界的女孩桑蘭嗎？你還記得那位雙耳失聰，卻用堅強奏響生命最強音的聶耳嗎？
他們的經歷告訴我們，要開啟心靈之窗，真心為這個世界喝彩，不要因為挫折而失落。因為人生路上必有坎坷，一路走來，你不可能總是一帆風順，也不可能總是贏家。只有經歷無數的失敗與挫折，你才會更加堅強，更加勇敢的面對人生。
當你還在為一次考試的失利而失落時，為什麼不想想失敗的.原因？為什麼不去找老師談談，只是獨自在那裡怨天尤人，自暴自棄。你一定要記住：不要一味的去怨恨，去自卑，這樣，最終只會埋葬你自己。
漫漫人生路，少不了荊棘與沼澤，只要你開啟心扉，你會發現，你應該感謝這一切。感謝絆倒你的人，因為他磨鍊了你的雙腳；感謝欺騙你的人，因為他增強了你的智慧；感謝拋棄你的人，因為他磨鍊了你的意志；感謝侮蔑你的人，因為他激發了你的自尊。感謝一切值得你感謝的人和事吧！
遇到挫折，可能會讓你自卑，可能會讓你放棄理想的追求，但你該知道：如果鉛筆不經歷刀削的疼痛，怎麼能寫出美麗的文字呢？如果種子不經歷破殼的疼痛，怎麼能綻放美麗的笑容呢？如果蛹兒不經歷破繭的疼痛，怎麼能羽化成蝶、凌空飛翔呢？
朋友，別畏懼挫折，開啟心靈之窗，熱情地擁抱屬於你的陽光吧！
心靈之窗作文 篇19
眼睛是心靈的窗戶，是對自身最好的檢視。透過一雙亮麗的雙眸，我們能體味不同的生命感悟。骨骼是他們文章的框架，他們的靈魂包含著精煉的文字，他們的標點蘊藏著帶血淌淚的情感，他們的文字是我眼中的彩色光暈。撥開卷輪帶起的迷濛煙霧，我看到了不同眼睛裡所包含的不同的深邃情感。
梁啟超的眼睛裡是迂腐厚重的。在身體每況愈下的最後日子裡，不聽主治醫師甚至是家人的勸告，依然嚴謹治學，最終倒在黑色的幕布下。常人看來，他或許是迂腐的，而在我眼裡，他有著對民族富強的渴望，對自由法制的無限追求。他為中國所付出的心血如此厚重，他眼睛裡所含思想如此深邃，讓人隨著他暢快遨遊。從梁啟超那墨黑的'瞳孔中，我讀到的是他對中華民族欣欣向榮的殷切與期盼。
季羨林的眼睛裡是平易近人的。走在校園中被誤認為守大門的看守工，為新生看守行李毫無怨言。君子之澤，潤物無聲。他那寬廣的胸懷，緊皺雙眼思考的身影，他為探索真理不懈的鬥爭與努力讓我們深深為之震撼。他留下的鉅著無不彰顯著他的智者形象。從季羨林那沉思的雙眼中，我讀到的是他那謙遜待人的人生態度。
踏入歷史滾滾長河中，他們的雙眼永遠光輝燦爛。正是他們雙眼中所包含的充實內容，讓人們所景仰。不同的人擁有不同的雙眸，從他們的眼睛裡，我讀到了很多很多。
心靈之窗作文 篇20
我在家閒得沒事幹，就跑到同學家去玩。我玩到天黑才回家,人們都說眼睛是心靈的窗戶，當你要確定一個人是否撒謊時，你只需讓他正視你的眼睛。
有一次放暑假。我剛進家門，就看到媽媽坐在桌子旁邊，好像在等待什麼似的。我預料到可能有不好的事情發生。果然不出我所料。當我想要溜回房間裡去時，媽媽叫住了我，問：“我……我……我沒去哪。”媽媽用懷疑的眼光看著我說：“真的沒去哪嗎，那怎麼這麼晚才回家，老實交待。”我知道紙包不住火，於是就全部告訴她了，並對她保證說：“我以後一定不貪玩，早點回家。”媽媽聽了後，說：“我希望你真能這樣做。”
還有一次，媽媽的眼神給予我勇氣。學校要進行演講比賽。比賽前幾天，我還自信滿滿的。臨上臺之前，我心裡卻變得忐忑不安[注: 忐忑：心神不定。心神極為不安。]。上臺之後，我支支吾吾地說不出話來。我無意間看到了媽媽的眼睛。我一個子領悟到：媽媽在為我加油打氣。她的那雙眼睛在對我說：“我相信你一定能行，你是最棒的。”這個眼神促進了我演講的.成功，最終也獲得了好成績，演講結束之際，臺下響起了熱烈的掌聲。媽媽也投來了讚許的目光。
在我的人生道路中，我正是通過眼睛與媽媽進行了無數次的心靈溝通。
心靈之窗作文 篇21
心靈的窗戶打開了，才能讓我們的心靈透透氣，通通風，接受陽光的洗禮……那樣才舒服。
我們一週大部分時間，都是在校園中度過的。在這個純淨，聖潔的地方，我們要開啟心扉，坦誠相待，彼此尊重，和諧相處。
同學之間難免有磕磕絆絆，難免會發生衝突。但是，請不要生氣，請不要憤怒!耐心想想對方平時的好，對我們的關心和幫助，吵鬧一定不是解決問題的方法，但彼此心平氣和地談談，或許可以化解兩人的矛盾。俗話說：忍一步風平浪靜，退一步海闊天空。
也許我們會因為老師的`誤解或對我們的呵斥而失望傷心，以至於在學習上失去了信心。但是，請不要放棄，老師傳授給我們知識，為了我們而四處奔波，她們是最無私的!或許有時會遭到她們的呵斥，但那仍然是對我們的關心，希望我們能從此受到激勵!請開啟心扉，用心體會!
有時我們會討厭父母的嘮叨，甚至會再和他們爭吵之後一氣之下離家出走!請不要衝動!父母是我們最親近的人，他們把我們從不會吃飯，不會走路，不會說話哺育到有了自己的思想，逐漸到新中國的希望，他們付出了多少心血呀!如果這些還不夠，請記住：是誰在星期天費盡心思幫我們改善生活?是誰在嚴寒下不顧路途遙遠給我們送來衣物?是誰在我們闖禍後費盡口舌幫我們在領導面前說盡好話，只為能讓我們留在校園學習?是父母!難道這些我們能視而不見?難道我們心中的窗戶已經緊閉了嗎?
那麼，請開啟心靈之窗，去感受身邊的一點一滴，接受愛的洗禮，讓我們的心靈得到徹底的淨化!
心靈之窗作文 篇22
“我曾經跨過山和大海，也跨過人山人海，我曾經擁有著一切，轉眼就飄散如煙……”一首《平凡之路》，激起了每個人的少年情懷。曾經的夢想，都譜寫在了這首歌裡，它承載著我們多少個日日夜夜的夢，展現出了我們想要的生活，可是，這真的是你想要的嗎？
“放下”聽起來是一個多麼簡單、輕鬆的詞啊，可是又有多少人能真正做到呢？你對那夢想的嚮往，僅僅是三分鐘的熱度嗎？僅僅是因為年少太輕狂嗎？那麼還是因為你的浮躁？每個人做錯事時，都會為自己找一個冠冕堂皇的藉口。可能“放下”才是一個正確的選擇。
“放下”你的年少輕狂，為自己選一條風平浪靜的路，你做得到嗎？有時候可能你覺得自己可以放下一切，可能正真到了關鍵時刻，就將你所謂的“放下一切”都表現得淋漓盡致。“靜以修身，德以養性”，心靜下來了，還有什麼做不到呢？
我無法給“放下”擬一個完整的定義。俗話說“拿得起，放得下”，真正的'放下在於“靜”。當你下定決心說：“我要好好學習，不讓老師，不讓父母失望。”可是當同學們的歡聲笑語縈繞在你耳畔時，你的決心徹底“崩塌”了。
曾經讀到這樣一篇文章，一個名叫大將的人迷上了遊戲，揮霍著父親的血漢錢，當他得知父親掙錢不易時，決定不上網，後來因抵不住誘惑而又開始上網，最後父親那“牆角的愛”感動了他。文中的他放下了那顆經不誘惑的心，功成名就。而你是否也可以做到呢？
如果“三分鐘的熱度”是你的代名詞，那麼請你放下它吧，如果“年少太輕狂”是你的座右銘的話，那麼請你將它回逐吧。“放下”，成就一切。
心靈之窗作文 篇23
兩隻葡萄黑又亮，只能欣賞不能吃，白天陪我看世界，晚上陪我入夢鄉。你猜出這是哪個器官了嗎？對，就是五官之一眼睛。
眼睛位於眉毛之下，鼻子之上，上下還各有兩道黑“窗簾”。不同的人，眼睛自然也不盡相同。有的眼睛目光炯炯，眼神犀利，似乎一下子就能洞穿別人的心思，有的眼睛笑的時候小得像一條縫，還有的'眼睛又大又圓，清澈透亮。
你可別以為眼睛是中看不中用的傢伙。俗話說：“眼睛是心靈的窗戶。”的確，眼睛可以流露出一個人的喜怒哀樂。比如：我們在專注時，會目不轉睛；我們在生氣時，會把眼睛瞪得滴溜圓，好像一下就能吞掉一個人；我們在傷心時，會眼含淚光，淚眼婆娑；我們在高興時，會兩眼放光；我們在心虛時，眼睛就會毫不留情地把我們出賣，因為在這個時候我們的眼睛會遊離，目光會躲閃。
眼睛不僅能讓別人看出我們的情緒，還有更大的用處呢！我們可以用它來領略大好江山的美麗風光，欣賞五彩斑斕的大千世界。看書、寫字，辨別方向……生活瑣事也樣樣離不開它，從我們出生開始，這對眼睛就不辭辛勞地工作，有了它，人們就是抓住了救命稻草，就是看到了光明和希望，相反，沒有了它，我們的生活將是一片黑暗，就像一隻老鷹沒有了翅膀，不能在天空中自由翱翔。
眼睛是五官中最勤勞的一個，也是對人類來說最重要的一個。它雖然不會說話，但卻也和人一樣有思想，如果我們不愛護它，它也會染上疾病，不能更好地幫助我們學習生活。看書姿勢不正確，寫字時姿勢不端正，看電子產品時間過長，看電視距離過近，這些都會導致近視。愛護眼睛吧！我們千萬要預防近視，同時也千萬不要讓一架名叫眼鏡的“飛機”架在你的鼻樑上！
心靈之窗作文 篇24
達芬奇曾經說過：“眼睛是心靈的窗戶。”如果失去了雙眼，就等同於失去了光明，所以眼睛對我們學生來說是十分重要的。
最近，我才發覺身邊戴眼鏡的人數忽然多了起來，不止我們班，整個年級的人數都多了。是啊！整天接觸電子產品，眼睛怎能不受傷呢？往往當我們沉迷的電視、手機中時，傷害已悄然來臨。還記得一年級那會兒，我們個個都不戴眼鏡，臉上洋溢這幸福燦爛的微笑，只想著努力學習，根本沒把眼睛當回事。隨著年齡的增長，我的視力也是越來越差，最終戴上了眼鏡。而這樣可怕的事實，歸根結底都是因為我不愛護眼睛。
近視給我帶來了很多煩惱，在三年級的'時候，體檢結果顯示我的視力只有4.7，真是一個可怕的數字，每當上課時，我都要眯著眼才能看清黑板上的字；下課了，因為看不清同學的臉，經常鬧笑話，被戲稱為“臉盲人”。從那以後，我就再也不玩電子產品，堅持做眼保健操，努力保護我的“心靈之窗”。
國家也高度重視愛眼護眼問題。在1996年，國家衛生部、國家教育部、團中央、中國殘聯等12部委聯合發出通知，將愛眼日活動列為國家節日之一，並重新確定每年6月6日為“全國愛眼日”。
我們從小就得養成好的愛眼習慣，多看綠色，按時做眼保健操。空閒時閉目養神讓眼睛休息一下，或者眺望遠處也可以緩解眼疲勞。
眼睛讓我們看到一切美好的事物。春天的萬物復甦，夏天的奼紫嫣紅，秋天的楓葉落地成畫，冬天的雪花漫天飛舞。請愛護我們的雙眼，把這一切美景盡收眼底，莫讓良辰美景虛設。
心靈之窗作文 篇25
在我們身上，有一樣東西是上天給予我們最珍貴的禮物——眼睛，也就是“心靈之窗”。它能讓我們辨別是非，辨清黑白;它是我們心與心交流的視窗，通過它可以看到很多美好。世界多麼繽紛，光環多麼耀眼，笑容多麼甜美……如果不珍愛眼睛，那麼在你的面前將會是什麼?
前段時間，我驚訝地發現，班裡的同學都一個接一個地戴上了眼鏡，50度、100度、200度，有的甚至飆升到500度，可我卻一直保持在5.2。我得意地想：哼!我天生長雙好眼睛，不管我做什麼肯定都不會近視的。於是，寒假裡，早上一起來，我便拿起我的.心肝寶貝——iPad，開始打遊戲;下午培訓一回到家，我就如餓狼般撲向了電腦，渾然忘我地玩著;到了晚上十點左右，我還在看電視。就這樣沒過多久，我的眼睛也差點陷入了近視的泥沼……開學前的一天早上，睡眼蒙朧的我睜開了雙眼，發現世界一團模糊，頓時，我害怕極了。媽媽及時帶我到大光明醫院。醫生叔叔給我配了一些眼藥水並親切叮囑我：“小朋友，眼睛是我們心靈的窗戶，非常嬌嫩，只要稍不注意，就容易被傷害，希望你能保護好眼睛。”
聽了醫生叔叔的話，我頓時醒悟，今後我一定會保護好眼睛。首先，我一定要牢記，看書、寫字的時候，姿勢要正確，眼睛與書本的距離保持在三十公分，且光線要充足。其次，看電視、玩電腦要控制好時間，做到勞逸結合。再則，要做到用眼衛生，認真做好眼保健操。只有這樣，才能守護好我們的“心靈之窗”。
眼睛是心靈的窗戶，透過它，我感知多彩的世界，世界也透過它感知我美麗的心靈。所以擁有一雙好眼睛，就是擁有人生最大的財富。小朋友，讓我們一起來珍惜眼睛，一起攜手為雙眼建起一道堅固的“防護林”吧!
心靈之窗作文 篇26
人們常常說眼睛是心靈的窗戶，在我看來這是正確的，但對於另一些人來說，這是錯誤的。
眼睛是人可以看見外界的橋樑，因為有它，我們才可以看見五彩繽紛的世界，才可以看到花開花落，潮升潮退的美好與無奈。
同時，人的一些感情也可以從眼睛中表達出來，例如，不經意的翻一個白眼表示無語，或者一個月牙形表示開心，又或者睜大眼睛的一種震驚，從這些來看，眼睛的確是心靈的窗戶。
但是世界上卻有一種人他們擁有明亮的雙眼卻可以說出與實情完全不符合的話語，他們明明不屑，明明討厭卻要笑彎了眼睛，那麼如此，眼睛還是心靈的窗戶嗎？不能。
當眼睛看不到真善美，看不到世間醜陋，只能看到金錢利益權利時，當眼睛不能表達真正的想法，反而去偽裝去討好時，那還是我們一直信仰的心靈之窗嗎？不能。
反而，有些眼睛有缺陷障礙的人可以“看”到世間真善美，你能說，他們的眼睛是有障礙的嗎？不能。
心靈的`窗戶，是眼睛也不是眼睛。當我們不被利益所矇蔽時，眼睛就是最美的心靈之窗，但當我們為了金錢所去關閉雙眼時，眼睛就再也不是心靈之窗了，當我們眼睛有缺陷時，自己的心就是心靈的窗戶，即使看不見，還有心可以感受到真善美。
一顆赤子之心，一雙真正的能看見美醜的雙眼才是我們的心靈之窗，才能做出正確的判斷與決策。不要讓自己明亮的雙眼蒙上灰塵，更不要讓自己一顆赤子之心被金錢利益所誘惑。
心靈之窗，是可以讓我們看見世間美好與醜陋，將自己的心表現出來的窗戶，當你開啟它，才可以看的更清，感受的更深切，如果讓它蒙上灰塵，便什麼也看不見了。
不要做金錢的奴隸，用明亮的眼睛看清這個世界。
心靈之窗作文 篇27
“靈魂”，一個以質量而不是數量來評價人的品格好壞、蘊含著深厚含義的詞藻。提起“靈魂”，不免將與“生命”聯絡在一起。生命中沒有意外，我們怎樣對待生活，生活就會以同樣的方式回報我們，生命會響應給我們曾經做過的每一件事情，很多人都在尋求生命的真正意義和價值。上天給予有幸誕生在世界各個角落的我們一個純淨的靈魂，有的人珍惜它，讓有限的生命散發出了璀璨的光芒，也有人糟蹋它，把靈魂踐踏得骯髒、面目全非，卻仍不知悔改，逃不過心靈的羈絆，卻還要一錯再錯。殊不知唯有不計付出，默默無聞的奉獻，才是生命的真諦所在。
有這麼一個男孩，5歲時因傷失去了雙臂。在母親無微不至的體貼、教導下，挺過了他人生中最黑暗的日子，6歲開始寫文章，迄今為止，他已經用腳寫出了總數不少於50萬字的文章，他有一個很響亮的名字——雷勇。由於沒有手臂，他只能用腳來寫字，這期間的困難與艱難可想而知的，“5歲那年，我失去雙臂；6歲，母親教我用腳寫字，指導我讀書、寫作……我讀過張海迪阿姨的故事，讀過一些文學家的自傳，知道他們在文學的道路上，經過艱難曲折才取得了成功。於是，我把全部的精力都投入到文學創作之中……我相信，只要自己努力，又有母親教誨，一定會成功，甚至比別人更強！”用文字書寫靈魂，使有限的生命散發出了無限的價值，有這樣堅強的`意志和頑強的毅力，勝利的曙光即將在不遠處向你招手！
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”靈魂是要經過挫折與磨難的洗禮，才能蛻變和成長的。但如果挫折甚至是苦難過早降臨在你的頭上時，你應該怎樣面對呢？
讓沐浴過挫折、困難、苦難、險阻的靈魂在陽光下翩翩起舞。經過不斷地昇華、成長，邁向下一個階梯！
心靈之窗作文 篇28
聽別人曾說過，性格孤僻的人往往會在朋友或老師的幫助下去開啟心靈之窗，而我，卻執意要去關上那心靈的窗。
在我成長的道路上，一直是一條寬敞乾淨而又筆直的陽光大道，而上了國中，我發現這條路慢慢彎曲了，越來越狹窄了，一年光陰白白飄逝，而卻變得更加庸俗，更加無能，有我說：“人往高處走，水往低處流。”而我卻一步步快將走到無底的深淵。曾下過決心，曾發過毒誓，曾有過進步，然而又失敗了。可我的心卻永遠放不下現在這個無能的.我。
一次次失敗，一個個破碎的夢，使我感到上帝對我不公平。為什麼？為什麼？我從一個品學兼優的好學生變得這樣庸俗，這樣無奈。
過去的我，幼稚的我，純真的我，與現在庸俗的我，無奈的我，隨便的我，又是何等的天差地別。我討厭現在自己一步步走向成熟，我討厭自己長大，我向往天真，天真是一種美，它有著一種晶瑩剔透的明亮，它沒有受過一點渾濁、汙點的觸及，自始自終都保持著一份自然，一份純美。
當我們長大的時候，面對天空喊到：“長大真好。”的時候，總會想到兒時的生活更加美好。思想的純潔、心靈的純樸，夢想的天真，我快抓不住了，快！快！幫我關上心靈之窗，別讓“天真”悄悄溜了出去。
月光如瀑布一般灑下來，瀉入每一個夢的心靈，也索引著我的心飛越——我願關上心靈之窗，讓所有汙點與失敗透過窗子，在心中沉澱，讓所有庸俗與無奈都透過窗飄去，化為烏有，從此，我會關上這一扇心靈之窗，去保持著一份天真的美麗，去收藏那份純真。
心靈之窗作文 篇29
眼睛——人類的“心靈之窗”。擁有一雙明亮健康的眼睛是很多人追求的，也是對每一個人一生的工作、學習、生活都非常重要的。
這個週末，我去參加了一個關於如何保護視力的講座。會場的人特別多，因為大家都非常重視視力。過了一會兒，大螢幕上出現了一段投影視訊，講的是一段一段如何保護視力主題的視訊。半個小時過去了，視訊結束了，我剛要準備退場，只聽主持人說：“講座要開始了，請大家坐好!”原來才剛開始啊！我只好又回到座位上。
通過講座我得知，目前中國小生視力有問題的比例達到了50%。如果不及時治療，我國中國小生近視人數將會以每年15個百分點的速度增加。所以，我們一定要保護眼睛，防止近視。
造成學生近視有幾個因素：一是環境問題。現在電腦越來越普及，電視節目越來越豐富，學生就容易沉迷。而且現在都住樓房，房間狹窄、視野不寬。二是家長因素。有的家長不夠重視孩子的視力，導致近視，近視後又過早配戴眼鏡，限制了自我修復能力，使近視加深。三是飲食因素。現在的孩子都愛吃麥當勞、肯德基，也就是老人說的“洋垃圾”。這些洋垃圾都會有一些酸味、甜味和腥味，裡面的化學物質都對視力有傷害。另外還有其他因素。
人的.眼睛裡有一種睫狀肌，它的拉緊、放鬆使另一種物體——晶狀體變薄、變厚。眼睛看到的東西景象經過視網膜進入大腦，使人看到了清晰的影象。可是由於眼睛與書本距離太近、長時間看電視用電腦，讓睫狀肌長時間疲勞最後變形，人看到的東西無法正確的射入視網膜，影象就模糊不清了，這就是近視。
臨走時，主持人還送我了一個“坐姿提醒器”。我今天學到了很多關於近視的知識，我很高興。
心靈之窗作文 篇30
世人都說眼睛是通往心靈的一扇窗戶。透過這扇窗，你看到的是一個人最純淨的心。每隻眼睛都告訴我們自己獨特的故事。搖擺，散落一點流光。然而，窗戶總是佈滿灰塵和顆粒，可能並不總是像新的一樣乾淨。
小時候，身邊的大人總是告訴我們，一定要好好愛護自己的眼睛，否則小時候戴眼鏡就是一輩子的事。那個時候，我們總覺得事情沒那麼嚴重，眼力再好不過了，甚至覺得大人太嘮叨了。沒錯，誰會想到在窗戶被蒙上灰塵之前擦玻璃呢？
以前出門在等公交車，十多米的距離都能看到公交車的樣子。這個時候，爸爸總會給我打電話，讓我看看有多少輛公交車。這樣對嗎？我們等的`車，當我告訴爸爸這輛車的身份時，他總會說：“是個孩子，眼力不錯，不像我，什麼都看不清楚，都是我丟的我的眼睛很久以前了。”而且每次聽到他誇我，我總覺得有點得意，所以每次出門，我都爭先恐後地辨認這輛車的“身份”。但最近發現自己逐漸失去了這種能力，黑板上的字偶爾會出現重影，不得不眯著眼睛看清楚。上次檢查視力的時候，發給我戴眼鏡卡。現在，我明白了，我的視力正在慢慢下降。好在還不算太嚴重，我還有機會補救。
當我第一次注意到我的視力下降時。我心裡其實有一些恐懼和焦慮。過去我很容易看到的距離現在對我來說是一個挑戰。走在路上，對面行人的臉龐也微微模糊，這讓我意識到，近視眼中的世界是這樣的。
現在想起小時候大人的勸告，真的很誠實，也很真實。我想找回我的眼睛，我想清潔我的窗戶。一切從現在開始。不要讓你的心靈之窗灰飛煙滅！
心靈之窗作文 篇31
據《中國青年報》報道，最近孩子們的近視發病率越來越高，這引起了許多家長的疑惑：學校不是一直都在做眼保健操嗎？難道做眼保健操沒用嗎？
隨著科學技術的飛速發展，現在，研製出許多電子產品：手機、iPad、電玩……也出了許多精緻而又好玩的遊戲。這讓許多孩子都沉迷於遊戲中，甚至有些同學到了痴迷的地步，儘管有時候家長不讓玩，但孩子還是要偷偷地玩，老師要求只能用手機來打電話，聯絡家長，如果用手機做其他事情則要罰抄寫課文10遍。
儘管這樣，還是有些同學想方設法地玩手機。長期玩手機，哪能不近視？
這些愛玩手機的`同學，還不做眼保健操，如果做了的話，也是敷衍了事，要麼是不閉眼睛，要麼就是找藉口說什麼要上廁所……等做完眼保健操才進教室。
還有一些學習成績好的同學也都紛紛戴上了眼鏡，這是為什麼呢？是因為他們喜歡讀書，可是每當看到那一張最精彩的部分時，就要睡覺了。可又很想看，怎麼辦呢？於是就拿上書和手電筒躲到被子裡去看，這也是很傷眼睛的。
現在電子產品似乎已經成為我們生活的一部分，出去旅遊要帶手機，吃東西要帶手機，甚至連做個公交車也要帶手機。而且住酒店也要住有免費WiFi的。這些現象也成了孩子近視發病率提高的原因。同學們玩手機我不反對，因為每個同學都喜歡玩，但要有所剋制。
“眼睛，人的心靈之窗。”它對我們的學習、生活和工作十分重要，希望同學們認真做眼保健操，多看綠色植物，這樣，近視病率才會降低。
心靈之窗作文 篇32
朋友們，你們是否眷戀祖國的大好河山？是否經常回憶起童年（3～8歲）的往事？是否懷念家鄉美麗的景色？是否想念家鄉和藹可親、關心你、愛你的親人和朋友？不管怎麼樣，請你用雙手手指架起一扇穿越時空的窗戶，往裡面瞧瞧，裡面的景色是那麼的美好、親切，是你內心難以忘懷的令人心動的一幕！
透過心靈之窗，我時常會看到這樣一幅動人的畫面：
天上飄下陣陣雪花，雪花悠悠揚揚地飄落著，輕輕地落在地上，好看極了！雪下了一整天，漸漸地停了下來，整個世界銀妝素裹，潔白無瑕，彷彿在童話之中。這時，遠方傳來一陣“轟隆— 轟隆—”的聲音，接著是一聲長鳴，原來，一列火車到站了。一行人急匆匆地下了車，興奮地衝出的車站。幾個熟悉的身影映入眼簾——那不是爸爸媽媽和穿著小花襖的我嗎？
是呀，那是我5歲那年的冬天，我和爸爸媽媽回老家江西宜春。臨行前，奶奶打電話告訴我們江西下雪了。可以看雪咯！我們跳上了車，帶著激動而急切的心情來到了江西。可惜我們還是來晚了一步，雪已經停了半天了。回到老家的院子裡，只見兩個雪人立在那裡。我和承誠姐姐、暘暘姐姐拿雪人身上的雪，玩起了打雪仗。那天我們在院子裡追呀、鬧呀，玩得很開心，滿院子都是我們銀鈴般的笑聲！這笑聲至今在我的耳邊迴響，快樂的.身影時常在我的眼前閃現！
此後，我每次回老家都很高興、很興奮，簡直是流連忘返。我和奶奶去風景如畫的秀江邊散步，從上海來的吳荻姐姐說，秀江的夜色比外灘還要美；我和姑父、姑姑去化成巖登山，美麗的袁州城（宜春古稱袁州）盡收眼底；我和承誠姐姐、暘暘姐姐一起去打籃球，打羽毛球，一起去游泳，一起畫畫、彈琴、唱歌、說笑話。而每次從老家回深圳，我都戀戀不捨，心中無比惆悵！
我愛故鄉迷人的風景，更愛老家可愛的親人。那份情誼，那份歡樂，那份感動，將永遠永遠留在我的心裡！
心靈之窗作文 篇33
眼睛是人類的心靈之窗，它能讓我們分辨美醜善惡，能讓我們看到綠樹紅花，能讓我們感覺到世界的美好。如果把它傷害了，我們就永遠也看不到外界的東西了，再也見不到光明瞭。如果我們不預防對眼睛的傷害加深，比如：預防近視、遠視、散光等能夠讓眼睛失去光明的“病毒”，就算不會失去光明，要讓我們戴眼鏡也是很不好的。
戴眼鏡的壞處有：我們睡覺時，如果忘記把眼鏡取下來，那麼，睡覺轉身時，如果我們沒有察覺到，眼鏡就會被壓爛；每次只要一出汗時，眼鏡就會滑下來等給我帶來的非常多的不便。
戴眼鏡的煩惱太多啦。在我八歲半時，就得了近視，在那個時候開始，我就覺得特別不舒服。眼睛如果近視度數增加了，又要定時去醫院檢查，真麻煩。上課時，老師在黑板上寫字時，我常常看不到，每次只好離開自己的位置走近一點看，或者麻煩同桌告訴我老師寫的是什麼。上體育課跑步時，跑了幾圈後，出了一身汗時，眼鏡就會滑下來。每次吃火鍋時，蒸氣就會把鏡片外起了大霧，之後，我把筷子伸進鍋裡，剛夾住一塊東西，以為是肉，但是剛剛夾進碗裡，擦擦眼鏡一看，啊，原來是姜，這時我真是尷尬極了。夏天，從溫度很低的空調室到室外時，鏡片就會起大霧，非常不方便。冬天，從外面回到屋子裡一瞬間什麼都看不見……這些都是帶眼鏡給我的“好”處。
戴眼鏡給我的煩惱很多，還有可能會令我的近視度增加，但是不戴它也沒有辦法，不戴的話，就會很難看到東西，就算看到，也必須眯著眼睛看才看到。我以後一定要用正確的姿勢看書寫字，多看綠色的'東西，多運動，這樣，近視也許會好一點。
為了保護視力，我要努力做到這些：對電視電腦的時間短了，每次只看15分鐘；在看電視的時候，眼睛也要跟電視機隔一段距離；每天都堅持打乒乓球一個小時；看書時，適當的時候要休息一下。看書雖然好，但是也不能看太久。頭也不能低得快碰到書了，看書必須保持三尺遠的距離。
保護視力，人人都要做好，大家一起呵護心靈之窗。
心靈之窗作文 篇34
人看東西，無論是看遠、看近都是靠眼球和管眼睛的肌肉來調節的。很多同學在看書、寫字的時候間隔書本很近，而且一看就是很長的時間，弄得眼睛很疲憊；也有很多同學喜歡一面走路一面看書，躺在床上看書或在光線不足的地方看書，這樣天長地久以後，管眼睛的'肌肉疲憊了，眼球裡面的晶壯體也變形了，這些同學也就變成近視眼患者。患了近視眼的同學，需要及時配戴近視眼鏡矯重視力，當然還得比凡人更需要留意用眼衛生，不要使近視加深。
同時，沒有患近視的朋友，要養成用眼習慣：一、要端正讀寫姿勢，要保持讀書、寫字的姿勢端正，必須遵守三點要求：眼與書本一尺遠；胸與桌子距一拳；筆尖與手指一寸遠。二、用眼不要持久，持續讀書寫字1小時左右要休息片刻。三、看電視用眼要衛生。明白長時間看電視會損害視力，會導致眼肌調節緊張和疲憊，造成近視。
實在，補鈣也可以防近視。眾所周知，維生素A缺乏時對兒童視力有不良影響，鈣缺乏也同樣會造成兒童視力減退。
假如兒童膳食中缺鈣就會引起神經肌肉興奮性增高，使眼外肌處於高度緊張狀態，再加上少年兒童造作業時間長，不留意用眼衛生，共同造成眼球調節的時間增加，增加了眼外肌對眼球的壓力。
正常情況下，少年兒童的眼球正處於發育階段，眼球壁的伸展性很大，鞏膜質地堅韌並具有彈性，一般可抵禦這種壓力而不致於造成近視。但當缺鈣時，鞏膜的強度就會相對降低，並在眼外肌的長期機械壓力作用下，其結果往往是造成眼球壁逐漸延伸，是眼球壁有球變成橢圓形，角膜與晶狀體到視網膜的間隔就因此而拉長了，使圖象不能在視網膜上成像，從而導致近視的發生。因此對正處於生長髮育期的少年、兒童來說，補鈣不僅有助於身體發育，還能預防近視，真是一舉兩得的好事。
朋友們，讓我們保護好我們的眼睛，用我們明亮的眼睛開創美好的未來，用我們雪亮的眼睛看透世界每一個角落！
心靈之窗作文 篇35
有人說，每個人的心裡都有一扇窗，當我們還是個單純的孩子的時候，那扇窗戶乾淨透明。而隨著年齡的增長，自私、任性、傲慢都會成為蒙在窗戶上的灰塵，讓你看不清外面真實的風景。
那天，語文課上，班長滔滔不絕地回答著老師所提出的問題，班長的回答很精彩，贏得老師頻頻地微笑、點頭。我莫名地覺得不痛快，仔細地推敲著老師的問題和班長的回答。果然讓我發現了問題，班長的回答雖然精彩，但是與老師提出的問題卻相差了十萬八千里。我迫不及待地舉起手，向老師禪述了我的觀點。果然，老師滿意地點了點頭，誇我聽得仔細，敢於指出別人的錯誤。我得意揚揚坐了下來。
下課後，班長負責收昨天的家庭作業，我把書包翻個底朝天，仍然沒找到我的作業本。我漫不經心地告訴班長：“我沒帶，下午交。”沒想到，班長當面一言不發，背地裡卻偷偷打了小報告！
老師把我叫到辦公室數落了一頓，這可是我第一次挨批評。“都說‘事不過三’可這才是我第一次呀！不就是作業沒帶嘛，我又不是沒做……”我越想越委屈，淚順著臉頰無聲地流了下來。“班長真壞！一定是剛剛上課被我搶了風頭，就偷偷打小報告！”
一向嚴厲的老師聽到我的抱怨突然和藹了起來：“比沒帶作業更嚴重的是你這樣的想法。”老師頓了頓，又說“我知道你委屈，但是你還沒有認識到你的錯誤。班長負責收作業，這是他的職責。你不知道的.是，剛剛班長還特意為你求情。他眼裡的你是好學的學生，不會沒做作業，一定是忘了帶。在我眼裡你也是足夠優秀的孩子，但是，你竟然因為虛榮猜忌同學。都說發現別人的簡單，發現自己的錯誤困難，你更應該好好地擦擦你那扇心靈的窗戶。”
聽了老師的話，我再次流下了眼淚，這次不再是委屈的淚，而是因自己的錯誤思想以及行為而感到羞愧。
從那時起，我雖然還會指出別人的錯誤，但我首先會問問我自己：“你心靈的窗戶還是乾淨透明的嗎？”
心靈之窗作文 篇36
在爭創省級文明縣城這個意義重大的活動中，大家為了讓自己的家鄉被評上“文明縣城”，都自覺地注意了自己的行為，我也深深感受到了榜樣的力量。
每每看到小區裡那一塵不染的樓道，明亮的燈泡，茂盛整齊的綠化帶……我的心裡總會升起一個高大的形象——我的鄰居李爺爺。
李爺爺既不是一位清潔工，也不是物業管理員，他只是住在我們小區裡的一位普通退休幹部。他每天起早貪黑地為整個小區服務：打掃樓道、修理壞掉的燈泡、修剪綠化帶……沒有人要他做，更沒有人支付給他工資。他只是自願地貢獻出自己的一份力量，想讓我們的小區變得更加整潔、美麗。
可有的人根本不理解李爺爺的良苦用心，還在肆無忌憚地破壞環境，一些年幼的`孩子還在牆上亂刻亂畫，垃圾走到哪裡丟到哪裡。李爺爺只要看見了，就會立刻打掃乾淨，再用白油漆蓋住小孩子們的塗鴉，樓道又恢復了整潔……
就這樣，人們慢慢理解了李爺爺的行為，紛紛為自己之前的不良行為而倍感羞愧。於是大家行動起來，看見牆上有廣告了，就自覺地清除掉，樓道里有垃圾了，路過的人就順路撿起來。久而久之，我發現小區時刻都保持著乾淨整潔，綠化帶的植物也長得更歡了，綠油油的一片，非常惹人喜愛。這都是人們在李爺爺的帶動下齊心協力的結果啊！
榜樣的力量激勵我們前進，所以我們身邊時刻都需要榜樣，自己更要努力爭做榜樣。不是說那些整天幻想著做大事的人就是榜樣，而是說那些像李爺爺一樣，默默貢獻自己一份力的人。講文明，也要像李爺爺一樣，要從小事做起。有時，小事會比大事更能體現出一個人高尚的品質。所以，我們要想做一個文明人，就要從小事做起，從點滴做起。
文明是光，照亮我們的心靈之窗；文明是水，盛滿我們心靈的酒杯；文明是風，吹醒了我們往日的迷茫；文明是花，開滿我們的心田。讓我們用自己的小手拉緊大人的大手，走向文明，建立一個美好而文明的家園，為我們的城市增光添彩！
心靈之窗作文 篇37
有位詩人曾寫道：黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。是啊，如果失去了眼睛，我們的生活將陷入黑暗，我們將再也無法領略大千世界的美妙與精彩。
進入二十一世紀，科技越來越發達，而我國近視人數也在逐年增加，尤其是青少年患近視的'人數達到了50%，這是個多麼觸目驚心的數字啊！是什麼導致越來越多的人患上了近視呢？總結原因，主要有兩點。一是隨著手機，平板，筆記本大肆入侵人們的生活，人們沉迷於網路，長時間用眼過度。其二是用眼不規範，看書寫字姿勢不正確，甚至躺著趴著看書。這兩點原因使人的晶狀體長期處於緊張的狀態，引起眼睛疲勞，漸漸失去調節功能，就形成了近視。
有人說，近視了沒什麼大不了，配副眼鏡就行了。這是個極端錯誤的說法。近視者不能進行劇烈的體育運動，如打籃球，踢足球，終身不能參加笨豬跳，跳傘等極限運動。嚴重的會患上青光眼，甚至失明。想想人失去了明亮的雙眼，那是一件多麼不幸的事啊！
身體髮膚，皆受之於父母。父母給了我們一雙明亮的眼睛，我們怎能不珍惜呢？愛眼護眼，顧名思義，就是愛惜眼睛保護眼睛。首先我們讀書寫字姿勢要端正，做到三個“一”：眼離書本一尺遠，胸離桌子一拳遠，手離筆尖一寸遠。做到三個‘不“：走路乘車不看書，躺著趴著不看書，強光弱光不看書。其次不要長時間用眼，連續用眼一小時，就應該休息十分鐘。做做眼保健操，眺望遠方，看看綠色植物，這都是護眼的好方法。平時還要注意不要用手揉眼睛，以免把細菌帶入眼睛，引起眼睛發炎。同時，注意多吃胡蘿蔔，玉米，菠菜，甘薯，枸杞，葡萄等食物，它們可是眼睛的好朋友哦。
一雙明亮的眼睛可以讓我們欣賞大自然的日出日落，月隱月現，雲捲雲舒，花開花謝……眼睛雖小，卻可以看到全世界。讓我們從現在開始，行動起來，愛眼護眼，讓我們的心靈之窗永不蒙塵。
心靈之窗作文 篇38
“天啊！又要捐款。”“我們又不是什麼億萬富翁，整天捐款來捐款去的，把我們當成救世觀音了！”“就是嗎！”一陣陣哀怨在我們教室中徘徊。
其實，事情是這樣的：昨天，老師據調查，得知我們班上有幾位同學的家境不是那麼太理想，便在班上大力號召，讓我們集體捐款。而且還強調了是以自願為主，決不勉強。下課後，生活委員那兒就被圍得水洩不通，都是為同一個目的來的；看一看到底交了幾位同學，他們各捐了幾元。可不盡人意的是：人人都是看看別人如何做，到現在，也只才交了兩個人。一個捐了一元，還有一個5毛。大家又犯愁了，到底捐多少呢？後來，生活委員那兒漸漸冷場了。有些同學乾脆跑到老師那兒，讓老師訂個標準錢數。省得我們猶豫不決。
可換來的只是老師詭祕的微笑和一句深奧的`話：“思想如何，錢數如何。”我們聽了真有一點丈二和尚摸不著頭腦了。但還是不甘心就這樣把錢捐給別人，不些人還非要打破沙鍋查到底。既然調查錢到底是捐給誰的，有些同學既然認為：就算把錢扔在水裡也聽到個響聲，可我們這不就是熱包子打狗，有去無回嗎？後來生活委員主動來要錢，同學們都你推我擋，好不容易，有那麼幾個心善的同學捐了幾元，生活委員把錢交給了老師，我心裡盤算著，下一課是班會，一定又會經過唾沫的洗滌了。
班會課的鈴終於響了，可出乎我意料之外的是，老師出奇地平靜，他擦了擦椅子，坐下。嚴肅而又溫和地對我們說：“你們的分數實在是太令人失望了。”“分數？”我們驚愕地望著老師。
“其實，這件事生活委員知道。”老師喝了口茶繼續說道。生活委員無辜地低著頭。“同學們，這捐款一事只是一道試題，你們的愛心真的如此少嗎？你們的心靈之窗難道沒有開戶嗎？生活缺少一份愛心，就缺少一份美妙啊！”
老師激動地說：“請開啟你們的心靈之窗吧！”
心靈之窗作文 篇39
透過心靈之窗，可看到每個人都有不一樣的風景，有的繁花似錦、奼紫嫣紅；有的陰雲密佈，慘淡灰暗；有的如潺潺流水，平淡自然。因為觀念和態度的不同，行為處事，人生經歷也就有所不同。因為不同，所以人生的舞臺便演繹出各種不同的故事。
青蓮居士，一個不安於平庸的靈魂。透過心靈之窗，我看到了他“安能摧眉折腰事權貴，使我不得開心顏”的超然，“長風破浪會有時，直掛風帆濟滄海”的灑脫；“仰天大笑出門去，我輩豈是篷篙人”的豪邁。因為敢於對抗權貴，因為性格豪放不羈，他在自己的人生舞臺上留下了不平凡的一筆，也使後人永遠記住了那個不一樣的靈魂。
司馬遷，一個有著鋼鐵般毅力的人。透過心靈之窗，我看到他內心的愁苦、孤寂，也看到了他為了夢想和信念艱苦奮鬥的決心。即使是被世人所齒笑也不以為然，即使將來無法完成自己的夢想也不以為意。所以，因為堅持，他被世人所銘記，因為堅持，他的事蹟將流傳千古。
博迪，一個全身癱瘓的病人。當其它人都在為他悲慘的命運嘆息時，他用心靈的剛毅告訴所有人，他不是一個一無是處的人。透過心靈之窗，我看到他曾經的彷徨和無助，但更多地是對未來的`渴望和夢想的堅持。他以眼睛為工具助手一起寫出的《潛水衣與蝴蝶》，證明了他存在的意義和價值，他的人生不再只有灰暗。
心靈之窗裡有著一個人對和生活的態度，對夢想，對生命的理解以及一個人的追求和信念。在那裡可感受到心靈強大的力量，即使身殘，自己的人生也會有不一樣的風景，即便失意，你的命運也將有燦爛的一頁。
正是心靈所煥發的光彩，照耀著這片廣袤的大地，也正是心靈的力量，使這個世界變得美好和不同。
心靈之窗，一個傳遞著希望與夢想的殿堂，一雙承載著堅持與信念的翅膀。它將植根於每個人心中，等待有心人去解讀，去了解。
心靈之窗作文 篇40
明媚的陽光穿雲而過，樹葉綠得透亮，微風中的泥土顯得熟悉而親切……望著眼前的美景，戴著眼鏡的我再一次流下了悔恨的淚水……
“小朋友，近視啦，你該戴眼鏡了！”病房裡這句看似不起眼的話，卻猶如晴天霹靂般直擊我的心膛，心，頓時涼了半截。
回家路上，我悶悶不樂，病房裡的那句話不斷地迴響在我耳邊。媽媽見此，不但不安慰，還直戳我的痛點：“小屁孩，你還真是活該，老跟你說不要一直看電子產品，你就是不信……”樹上的小鳥嘰嘰喳喳地叫著，像是在譏笑我。
吃晚飯時，坐在桌前，以往那美味的麵條像是使用了“分身術”，一根麵條變成了好多根麵條，模糊不清，像是在挑釁我戴上眼鏡。我能有什麼辦法呢？拿出眼鏡戴上了，嘿，一下子破解了麵條的“分身術”，眼前的景象還真清晰了不少。不過，那厚重的眼鏡架在鼻樑上還真不適應，不美觀不說，感覺有一對玻璃禁錮了我的`雙眼。我夾起可口的麵條往嘴裡塞，剛出鍋的麵條熱氣騰騰的，熱氣吹到了鏡片上，鏡片一下子像被霧籠罩了，什麼也看不清了，可不一會，熱氣散了，眼前的景象又清晰起來，這不就相當於“短暫性失明”嗎？太難了，我用力脫下眼鏡，看著眼前那副厚厚的眼鏡，好似一個人面獸心的大魔王！幻想中，大魔王挑挑眉，帶著挑釁的語氣說道：“快到我懷裡來吧！”傷害不大，侮辱性極高！我掙脫這個大魔王，跑到鏡子前，鏡中那雙清澈的雙眼可憐巴巴地向我乞求：“小主人，我不想被玻璃禁錮住，救救我吧！”眼睛啊，眼睛，我對不起你，讓你這個“心靈之窗”受到了傷害，我這個主人真不好！鏡子前是一陣接一陣的嘆息聲…
保護你的眼睛吧，因為它是你心靈的窗戶；保護你的眼睛吧，因為它是你最可愛的朋友；保護你的眼睛吧，不要讓玻璃禁錮了你的雙眼！
心靈之窗作文 篇41
“讀書破萬卷，下筆如有神”這是杜甫對讀書的真實評價。書有許多類，其中讓我印象最深刻的是——國學經典。國學經典至今流傳了百年之久，誰都會為作者的才華橫溢而讚歎，國學經典是石，敲出星星之火；國學經典是火，照亮前行的路；國學經典是路，引領我們走向黎明；國學經典是窗，讓我們呼吸“新鮮空氣”。
國學經典是我們的良師益友，我們會在閱讀的過程中發現新的東西，理解新的詞句。小時候，躺在床上，媽媽在一旁給我們講故事，那時還小，我們只懂得孫悟空的勇敢機智；唐三藏的心腸很軟；劉備、張飛、關羽的情意深厚；諸葛亮的`足智多謀。隨著年齡的增長，我們學會了自己看書。那時我們會覺得國學經典是在你絕望無助時，給你希望；在你難過傷心時，給你安慰；在你失敗受挫折時，給你勇氣。人們常說活到老，學到老。你在閱讀國學經典時，就是學習，它會給你帶來快樂，它會讓你的閱讀能力提高，它會讓你的寫作內容變得豐富多彩。因為閱讀國學經典，所以我的曾被老師在講臺上朗讀，我看著本上那一條條波浪線，心裡不只是喜悅，它讓我感受到了寫作的樂趣。
孔子曾說過，知之者不如好之者，好之者不如樂之者。懂它的人，不如愛好它的人；愛好它的人，又不如以它為樂的人。只要你以國學經典為樂，它就會經你為夥伴，更多源源不斷的知識就會向你跑來。雖然你有很多知識了，但需要堅持，錢學森也曾說，不要失去信心，只要堅持不懈，就終會有成果的。做事只你堅持，就一定會成功。包括讀書也一樣。每天哪怕只讀一點，你天天讀就會受益終身。國學經典是我們學習之路上必不可少的一個部分，讓我們有樂趣、堅持閱讀國學經典吧。
國學經典陶冶了我們的情操。國學經典是水，澆灌成功之樹；國學經典是光，照亮前行之路；國學經典是土，培育成功之苗。讓我們攜手閱讀國學經典，讓國學經典成為我們永遠的心靈之窗！
心靈之窗作文 篇42
每個人心裡都有一扇窗。有人開窗，所以他的心是明亮的；有些人關上窗戶，所以他的白天也是夜晚。一個人是生活在陽光下還是黑暗中，取決於他是找到了心靈之窗的鑰匙還是打開了它。
有人說孩子的窗戶是玻璃做的，不開也是透明的；年輕人的窗戶是木頭做的，可以用火煮；成人窗戶是鋼製的，上面有鎖，鑰匙不見了。是不是一個人越成熟，心靈的窗戶就越強？
知道的人越多，心裡的東西就越多。他們害怕有一天，如果不小心，他們心中的珍寶會被擠出窗外，丟在冰冷的水泥城裡，被冷漠的人偷走或踐踏。他們不想受傷或失去。所以像蠶一樣把自己捆綁起來，一層一層加固心窗。他們也慶幸自己的防禦措施比秦始皇的長城更強，但我不知道，他們已經把陽光擋在了窗外，掉進了黑暗的深淵漩渦。沒有人會開啟窗戶，因為他們害怕陽光會伴隨著沙子和烏雲。事實上，生活就像天氣一樣變幻無常。怎麼能逃避一輩子？沒有人不經歷風雨，不看到彩虹，就能隨隨便便成功。拒絕了風雨，也拒絕了陽光，遠離了傷害，卻失去了真誠。或許，我們都應該成為孩子，有透明的窗戶，讓這個世界少一些虛偽和矜持，多一些真誠和勇敢。
孩子開心只是因為他們真誠勇敢。即使受了傷，他還是哭著繼續前行。也許，一個人的心是一株植物。只有開窗通風透光，才能逐漸成長，結出生命的果實。一扇窗只是一扇窗，卻能切斷人與人之間的.交流。窗戶只是一扇窗戶，但它可以改變人們生活的顏色。
有些人不明白這一點，不是因為年輕。在不開窗的心裡，他們結了一個又一個的死結，拼命解開自己設下的陷阱。結果他們無法自拔，成為封閉自私的囚徒。
開啟窗戶！讓陽光進來，雖然窗外並不是所有的天空都是萬里無雲的，雖然真誠未必有回報，但你的心是明亮的。
開啟我的心窗，我對著世界微笑，微風吹過，傳遞著真摯勇敢的歌聲…
心靈之窗作文 篇43
《與秋蟲為伴》是選自於《中國當代文學家散文十家》中薛濤老師的一部散文集作品。這本書篇篇華章，風格各異：或清麗淡雅，或溫馨感人，或詩情畫意。
書中快樂、樸實、自由的生活是我所向往的，而更難得的是有現實生活中所不存在的靜謐。其中有一篇《朗讀》中作者說過：“誰料到，一捧到這偏遠的林子裡默讀，它便露怯了。想必是林子裡的清風吹走了附在書表面上的浮華。浮華散盡，便露出了它本來的面目。”我也曾也有過這樣的'體驗：有一個週末早晨，我破天荒地醒得很早，卻再也睡不著了，實在無聊的緊，拿著這本書上了樓頂，摻和著忽近忽遠的鳥叫和蟬鳴，一頁一頁地翻著，似乎已沒有了往日看書時的煩躁，而是心靈深處與書的共鳴。此後，我總是選擇在靜謐的環境中閱讀。
人們總會在迷茫時而感到煩躁，急於尋找出路，然而作者卻是這樣做的：“誰也幫不上我了。舉著淡藍小花的野菊？還是車前草？我喜歡它們，它們都是些或善良或美麗的小東西。可是它們現在都幫不上我，也許它們幾次給給我指明瞭方向，可是我並不懂它們的意思啊！我們使用的不是同一種語言。可是它們沉靜地舉起頭，看著我，大意是說，你怎麼了，何必那麼慌呢？先安靜下來，安靜下來，事情不像你想的那麼糟糕。它們一定是這個意思。”、“我怎麼是迷路了呢？誰說失去方向就是迷路了呢？你滯留的地方也不錯嘛。”
是啊，迷茫時何必那麼急躁，安靜下來，想想那些年自己的初衷。
即使命運為你關上了一道門，但同時也為你打開了一扇窗。
作者對動植物的一言一行都觀察入微，甚至能察覺出它們的情感，讓人不得不甘拜下風。每當閱讀這本書時，總是被帶入書中所描繪的意境中，這是一種享受。我感覺到了清晨林中的清風、聽到了林子裡生靈源自於生命的朗讀、我看到了嫩芽根下鮮靈碧綠的魂兒、我聽到了紅櫻桃的召喚、我看到了天堂的一角、我看到了面朝大海，春暖花開的生活、我看到了作者的對生活的熱愛??
心靈之窗作文 篇44
心靈之窗 國中班 趙博宇 在一個美麗的小鎮上，有一個富翁，它非常有錢，但尖酸刻薄。大家都不喜歡他。一年四季，小鎮上十分美麗，春天，桃花開了，一朵朵含苞待放的花朵在陽光下爭奇鬥豔，夏天，動物來了，它們歡呼，雀躍，一起玩耍。
一天，一群淘氣的孩子們偷偷溜進富人的別墅，有的爬到樹上，有的爬到假山上，有的和湖中小魚一起玩耍，他們的笑聲驚醒了富人，他起身來到門外，看到一群孩子，十分憤怒，大吼著，拿著掃帚趕孩子們，孩子們受到驚嚇，四處逃竄，不一會兒，花園裡安靜了。他立刻叫僕人在四周砌了紅牆。 冬天過去了，春天的`腳步悄悄地降臨了，小鎮上一片歡聲笑語，鳥語花香，唯獨富人家的別墅裡還是大雪紛飛，他望著牆外，向手中哈了口氣，自言自語道：“春天怎麼還不來啊，我喜歡溫暖的陽光。”然而，日子一天一天的過去了，別墅裡沒有春天，而是越來越冷了。
又是一天，一個淘氣的小孩看著掛在富人家樹上的自己的風箏，小心翼翼地翻牆進去，他慢慢地爬上樹，馬上就要碰到風箏了，富人從房子裡走了出來，看見這一幕，他大喊：“幹什麼呢。”小孩一時慌了手腳，從樹上跌了下來，驚奇地是，凡是小男孩碰到的東西，都變成了綠色，小樹又發出了新芽，在陽光下一點點成長，草地也綠油油的，閃閃發亮，富人驚呆了，他愣了一下，恍然大悟，隨即跑去抱住了男孩，躲在牆角的孩子們看到了這一切，都大膽的跑了出來，圍在富人身邊蹦啊，跳啊，花園裡的春天終於來了。 從此，小鎮上更美麗了。
不可以讓我這個宣傳委員組長還不比得上知識偶爾來幫忙的她？爸爸付了錢，把我抱上了大白馬。”於是，紅螞蟻們派偵察兵去看，偵察兵用鼻子聞了聞。一群老太太們正悠閒地打著太極拳;”這聲音還能是誰發出的，小果凍唄。良師，教給我許多人生道理。綜合實踐活動——燒烤!
心靈之窗作文 篇45
開啟心靈之窗，青春依然絢麗。
我的青春，正如那跳動的生日蠟燭，也好似心中的恐惶自卑和迷惘。
今天，我們共同擁有火熱的青春，漫步在四中的校園裡，沐浴著陽光，孜孜追求我們的理想。浪漫是青春的權利，在青春的歲月裡，我們便有了幾多渴求，幾多避想。
也許青春是那麼的張揚，是那麼的不安分，總希望自己叼支菸瀟灑地走一回後，大人們不再把自己當小孩。於是，便不再戴著紅星小帽在母親的懷中撒嬌，不再調皮地將小鳥罩在籠中，而是開啟籠門，讓其自由地飛出去，也帶走自己飛出的一顆心。
也許青春是如此的`寂寞，孤獨，無聊。在枯燥無味地學習中，青春隨之同行，與之嘆惜……
驀然回首我們身後留下昨日幼稚的影子，是那般的彎曲，歪斜。曾經，我們走過的步伐是那般的匆忙和紊亂。曾經，我也迷戀於席慕容的純情，陶淵明的閒適和李白的放達，也在遊戲機旁長時間逗留，也在如痴似狂地看那永無休止的譯製片，可惜今天回想起這些，我那璞玉渾金般的青春年華竟浪費了許多。
青春的心靈，沒有長時間駐留的道理，19世紀美國塞繆爾、厄爾曼說：青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢巨集的想象，青春是生命深泉在奔流。這也許是面對青春最好的描述了吧!擁有青春的心靈，應讓枯燥無味變得津津有味，應讓人生更加輝煌，這才是青春的歡樂，青春的本分!
開啟心靈之窗，青春沐浴著陽光。
在我們平淡的生活中，我們與別人有著千差萬別，更何況有著不同的待遇，但是我們共同沐浴著陽光，我們的青春也很快樂，也很自由，在我們的青春裡，許多理想與期望總是沒有結果，然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵。
通過心靈之窗，我們可觀察到青春的五彩繽紛，我們可體驗到青春的美妙四季，那就讓我們共同感受一下青春的絢麗吧，青春是一首詩，春風般的溫柔，夏雨般的朦朧，秋意般的矜持，冬雪般的純潔。同時，我們的青春裡也充滿著綠林草趣般的快活，充滿著化冰為水般的情感，柔如水，輕如風。
通過心靈之窗，放眼我們的心靈，呈現的便是青春的美好的畫面，張揚我們青春的個性，讓我們共同揚帆起程，走出迷惘，走向知識的海洋，走出大山，走向遠方……
心靈之窗作文 篇46
我們之所以能看時間萬物，與人交流，友好相處，是因為我們有一雙眼睛。它可以讓我們去看任何我們想看或不想看的事情。
——題記
眼見不一定為實
現在的社會，好人不少，可因為做好事被賴上的，卻也不少見。還記得那個下午，一個小夥主動對老人詢問：“老奶奶，你沒事吧，怎麼摔倒了？”可路過的人卻說“是你老人家撞了吧！”“真是的，看這小夥子挺好的，怎麼這樣了？”“我沒撞她。”年輕人的辯解越來越無力。難道這一定是真實的嗎？只是看到年輕人扶老太太了，就認為是他把老太太撞到的。試問，如果換成你，還會不會扶起老太太？如果說是路人中的任何一個人看到了，是他做的，那也就算了。沒有人看到，就說成事實，哪一天，你突然摔倒在路邊，誰敢扶呢！
眼見絕不是虛
如果，在某件事剛好發生的一瞬間，你剛巧路過或者你就在旁邊，這絕對是真實的，毫不作假。因為你剛剛看見了，是親身經歷的，怎麼會有假。如果你看見某件事情發生了，而別人告訴你那是假的，我想，你也不會信吧！就拿上課的課堂紀律來說，老師在上課，看見某某同學在下面吃東西，第一次沒管他，只是看了他一眼，他居然拿到上邊來，老師問他在幹嘛，他說沒幹嘛，結果老師從他書包裡拿出一堆吃的，這是事實啊！老師既然問你了，就表明他已經知道了。所以說眼睛看見的，不會是假的。
不要輕易相信眼睛
有人說過，或許世上最具欺騙性的東西就是眼睛了。是或不是，只是說不要太輕易相信眼睛，不要過於相信眼睛。它看到的事件或真或假都需要有自己的一個判斷，不可不信，不可全信。有時候他也會有欺騙你的可能，你不能說看到的都是真的.，那不可能；也不能說全是假的，除了你在做夢，否則那也是不可能的。如果你想去了解一個人，看他的眼睛，它會告訴你他是個什麼樣的人。
眼睛是心靈之窗，它代表你的美好的內心的純潔，一個人，用眼睛去看世界，如果心靈是善良的，那他看到的，會是這個世界美好的一面，如果是醜陋的，那他看到的只是陰暗面。
不要只是用眼睛去看是與非，對與錯。更多的是自己的內心，眼見非與實，不要過分依賴眼睛。
