在現實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？下面是小編整理的心靈之窗作文，希望對大家有所幫助。
朋友，你們的眼睛有沒有近視？如果近視了，那就太不好了！因為我就是一個戴著眼鏡的小女孩。戴眼鏡的感覺真不好受啊！如果沒有近視，那麼就從現在開始認真地做眼保健操吧！
提到眼保健操，相信你的腦海裡一定會出現班上做眼保健操的情景，你的耳畔一定會響起那熟悉的音樂聲。
“一、二、三、四、五、六、七、八……”伴隨著廣播裡有節奏的聲音，眼保健操又開始了。因為有老師在，我們不敢太放肆，只是靜下心來，閉上眼睛安靜地做著操。周圍還能聽到一些同學的講話聲，他們一定在亂刮瞎揉。五節操做完了，再次睜開眼睛，戴上眼鏡，眼前略有些發花，剛才按揉的穴位還有一些酸脹。我想，這應該是做眼保健操帶來的反應吧！過了大約五秒鐘，眼睛就舒緩了，穴位也不再酸脹了，眼睛就像水晶棋子一樣。我把眼珠子轉一轉，眼前的一切都是那樣清晰。看來，好好做眼保健操還真有效果呢！
今天的作文課上，老師再次提到了眼保健操。老師讓我們先靜心三分鐘，我微閉著眼睛，不去聽周圍嘈雜的聲音，努力地把心沉下來。三分鐘過後，我們開始做眼保健操。出於對眼睛的愛護，我做得比哪一次都認真。再聽聽旁邊的聲音，江書涵還在和吳澤政講話，我想，他們可能早就顧盼神飛了。做完了操，老師又讓我們把手搓熱，敷在眼睛上。我們都迷惑不解：“這是要幹什麼呀？”。
老師面帶微笑地看著我們，說：“做了不就知道了嗎？這是在緩解眼睛的疲勞。”
帶著不解與期待，我們按照老師說的，把手搓熱，放在眼睛上。一開始，我什麼感覺也沒有，我懷疑地想：這到底有沒有用啊？過了大約半分鐘，我的眼睛變得舒服了。咦，這招兒還挺管用呢！我想，以後每節課下課，我都要像這樣把手敷在眼睛上，眼睛不就舒服了嗎？
讓我們從現在開始，認真做眼保健操，讓眼睛炯炯有神，讓心靈之窗更亮吧！
心靈之窗作文2眼睛是心靈之窗，它能看到許多不同東西，不同的善惡醜陋，而眼神，則是開啟心靈之窗密碼的鑰匙。
地球上每一個生靈都有它們獨特的眼神：牛的波瀾不驚、駱駝的悠然自得、鹿的清澈透明以及狗的中心耿耿。每一個眼神背後都有一個動人的故事;每一個眼神都毫無掩飾地透漏出那個生靈的內心，或膽怯、或張揚、或勇敢、或狡猾。它們的眼神單純且真誠。
對於動物眼神的單純，經過幾百萬年進化的人類來說在這一點上卻是失敗的，人類在進化的過程中漸漸地與其他物種疏遠了聯絡。人類的眼神經過了系族社會與戰爭的洗禮，慢慢地變得狡猾且多變，失掉了原來的純真善良……時光飛逝，又過了幾千年，雖然處於和平年代，但是人們的眼神卻沒有了往日的神采，徒留一片渾濁，與其他動劃分了界限，眼神透出的不再是單純，也不全是善意。看到的只是冷漠與仇恨。
不是每一雙眼睛，都美麗，不是每一雙眼睛，都擁有純真的眼神。也許我們曾抱怨過上帝未給予我們一雙如星星般明亮的眸子、未給予我們一雙美麗外形的眼睛。沒有又怎樣?虹膜上的色彩不能決定一個人的心靈的真善美，只有眼神可以向外界透漏你心靈的一點一滴。即使你是一個不善交流的外表柔弱的人，只要你擁有熱情的眼神，任何人都不會把你拒之門外的。即使你是一位普通得不能在普通的人，就像一粒被丟進沙漠的黃沙、一滴灑向大海的水珠。只要擁有一個與眾不同的堅信不移的甚至與倔強的眼神，你就會是那茫茫大漠的一顆最純正的金粒，陣陣海濤中最高的音符。
遊離的思想穿越時空，回到現在，回到生活了十幾年的城市以上，人們或許正在拾回丟失的那一份單純，陽光透過厚厚的雲層，最終落到每個人的臉龐，人們雖然還是板著木訥的面孔，但我透過他們的雙眸看到了每個心中那一團溫暖的火焰，通過那火一般的眼神我讀到了曾深埋於心底的情感。
從一個眼神開始，開啟我們的心靈之窗，讓受傷的心靈得以痊癒，讓我們拋棄醜陋，尋找人間的真善美。
心靈之窗作文3天，又下起了雨。它閉上那暗灰色的眼睛竭力止住哭泣，但已來不及了。她倚在窗前，託著腮頰，微蹙雙眉。呆呆地望著窗外。微風吹過，老樹的葉子發出蕭蕭颯颯的聲響，像是在為她悲哀地哭泣著。
她，是一個農村女孩。由於家庭的影響。她的性格一直都很孤僻。但，她卻有著一股強烈的求知慾。併為自己的理想而努力奮鬥著。終於，功夫不負有心人。她很幸運的考上了一所好的中學。為此，她十分地珍惜著這次機會。
開始努力地去試著和同學溝通、交流。很快地，她不再是那樣的孤僻了。為了能取得好成績，她一如既往地努力學習著。但是，幸福、美好的時光只是和她擦肩而過罷了。第一次成績的公佈，就讓她茫然，沒想到自己用辛勤、努力的汗水所換來的是不盡如人意的結果。看著一個個"佼佼者"。她感到無地自容。於是，她又開始沉默了。覺得和別人在一起得到的只是嘲笑的目光。
她整天沉浸在痛苦的泥潭中，欲哭無洄。沉默又使她變得落落寡合。使她覺得學習是一種負擔。儘管在以後的學習生涯中，她更努力了。但是，成功的彼岸永遠沒能讓她靠近。考試的連連失敗，讓他徹底絕望了。使她覺得生活到處都是黑暗。為此，也不知流過了多少眼淚。好象只有淚水才能述說她的痛苦......
終於，有一天，在她的臉上找到了早已迷失的笑容。只是因為老師對她說了些話："請開啟你的心靈之窗吧!不要讓她封閉著，她應該去接受太陽的光與熱。仔細想想這並不是你的錯，你已經努力拼搏過了。只是你沒發覺而已，其實你已經進步了。不用怕，我相信你一定能行的......"終於，她剋制不住自己了，任淚水不斷地滑落、滑落......從此以後，她不再自卑始終堅信著老師的話，不斷地奮鬥著，有如一葉在夜色中狂風拼搏的小舟，忽然，發現了一座燈塔。
生於世界上，有於宇宙間，一個人，不比別人多，也不比別人少，同頂炎炎烈日，共沐皎皎月輝，心智不缺，心力不乏，只要你勇敢展示自己的才華，你就沒有必要去羨慕別人，開啟自己的心靈視窗，你也是一道風景。
心靈之窗作文4有人說，每個人的心裡都有一扇窗，當我們還是個單純的孩子的時候，那扇窗戶乾淨透明。而隨著年齡的增長，自私、任性、傲慢都會成為蒙在窗戶上的灰塵，讓你看不清外面真實的風景。
那天，語文課上，班長滔滔不絕地回答著老師所提出的問題，班長的回答很精彩，贏得老師頻頻地微笑、點頭。我莫名地覺得不痛快，仔細地推敲著老師的問題和班長的回答。果然讓我發現了問題，班長的回答雖然精彩，但是與老師提出的問題卻相差了十萬八千里。我迫不及待地舉起手，向老師禪述了我的觀點。果然，老師滿意地點了點頭，誇我聽得仔細，敢於指出別人的錯誤。我得意揚揚坐了下來。
下課後，班長負責收昨天的家庭作業，我把書包翻個底朝天，仍然沒找到我的作業本。我漫不經心地告訴班長：“我沒帶，下午交。”沒想到，班長當面一言不發，背地裡卻偷偷打了小報告！
老師把我叫到辦公室數落了一頓，這可是我第一次挨批評。“都說‘事不過三’可這才是我第一次呀！不就是作業沒帶嘛，我又不是沒做……”我越想越委屈，淚順著臉頰無聲地流了下來。“班長真壞！一定是剛剛上課被我搶了風頭，就偷偷打小報告！”
一向嚴厲的老師聽到我的抱怨突然和藹了起來：“比沒帶作業更嚴重的是你這樣的想法。”老師頓了頓，又說“我知道你委屈，但是你還沒有認識到你的錯誤。班長負責收作業，這是他的職責。你不知道的是，剛剛班長還特意為你求情。他眼裡的你是好學的學生，不會沒做作業，一定是忘了帶。在我眼裡你也是足夠優秀的孩子，但是，你竟然因為虛榮猜忌同學。都說發現別人的簡單，發現自己的錯誤困難，你更應該好好地擦擦你那扇心靈的窗戶。”
聽了老師的話，我再次流下了眼淚，這次不再是委屈的淚，而是因自己的錯誤思想以及行為而感到羞愧。
從那時起，我雖然還會指出別人的錯誤，但我首先會問問我自己：“你心靈的窗戶還是乾淨透明的嗎？”
心靈之窗作文5搬人新居，我迫不及待地開啟臥室的窗，想呼吸一下外面的空氣，卻發現對面樓上正對著我房間的一個窗戶緊閉著，還拉上了一層朦朧的粉紗窗簾，心靈之窗作文。淡粉的色調，緊閉的窗戶，與這三月的春光顯得格格不入，粉色的窗簾後會住著一個什麼樣的人呢？一定是一個和我一樣大的女孩子。我猜測著，也期待著那扇窗的開啟。
日子一天天過去了，粉色的窗依然緊閉著，連窗簾也沒有拉開過，依然在夜色下透出淡淡的光。我依然守候著，期望著，但守候之餘不免多了一些失望。我忽然覺得，也許這窗子會一直關下去，永遠不會開啟。就像，就像我們中的一部分人所關閉的心靈之窗。
不知從什麼時候起，臉上依然帶著稚氣的我們開始脫去身上的一份天真，也脫去了彼此間的一份信任。在生活中，我們開始懂得了競爭，也懂得了虛偽。我們開始知道，對別人不能講真話，特別是不能講心裡話，因為這樣，你就會被別人出賣或是被別人認為幼稚和單純；我們開始懂得，不能對你所討厭的人當面表現出厭惡，因為那樣你就不夠有“深度”和“修養”；我們開始懂得男女之間友情不多，愛情不少，因為只有這樣才能證明你的純潔，你的坦蕩，證明你未被早戀的泥水玷汙……在如此多的“懂得”之中，我們變了，不再是以前那幫見了面就打打鬧鬧，可以大聲叫、大聲笑、大聲哭、童言無忌的孩子了，而成了一個個懵懵懂懂的少年。心靈之窗在悄悄關閉，同時還不忘拉上“窗簾”。
看看我們的長輩，現在的一些成人們，他們或許比我們活得更無奈，每天帶著一臉恭維的笑在社會中滾爬，一肚子的委屈與不滿，卻無人交流；住了幾個月的隔壁，竟連鄰居叫什麼，長啥模樣都不清楚。
不知是社會改變了我們，還是我們影響著社會。很多人彼此間都存在著這樣一份若有若無的距離，存在著這樣一扇不願開啟的窗。其實，窗戶是可以開啟的，窗簾也是可以拉開的，正如我們能彼此交流一樣。社會是在競爭中發展的，但這並不意味著我們要在競爭中失去彼此之間的一份真情和關愛，而帶上一絲虛偽和陰險。
開啟你的心靈之窗，讓陽光射人，也許你會驚喜地發現，別人與你一樣，也有一顆渴望交流的心。
心靈之窗作文6我們之所以能看時間萬物，與人交流，友好相處，是因為我們有一雙眼睛。它可以讓我們去看任何我們想看或不想看的事情。——題記
眼見不一定為實
現在的社會，好人不少，可因為做好事被賴上的，卻也不少見。還記得那個下午，一個小夥主動對老人詢問：“老奶奶，你沒事吧，怎麼摔倒了？”可路過的人卻說“是你老人家撞了吧！”“真是的，看這小夥子挺好的，怎麼這樣了？”“我沒撞她。”年輕人的辯解越來越無力。難道這一定是真實的嗎？只是看到年輕人扶老太太了，就認為是他把老太太撞到的。試問，如果換成你，還會不會扶起老太太？如果說是路人中的任何一個人看到了，是他做的，那也就算了。沒有人看到，就說成事實，哪一天，你突然摔倒在路邊，誰敢扶呢！
眼見絕不是虛
如果，在某件事剛好發生的一瞬間，你剛巧路過或者你就在旁邊，這絕對是真實的，毫不作假。因為你剛剛看見了，是親身經歷的，怎麼會有假。如果你看見某件事情發生了，而別人告訴你那是假的，我想，你也不會信吧！就拿上課的課堂紀律來說，老師在上課，看見某某同學在下面吃東西，第一次沒管他，只是看了他一眼，他居然拿到上邊來，老師問他在幹嘛，他說沒幹嘛，結果老師從他書包裡拿出一堆吃的，這是事實啊！老師既然問你了，就表明他已經知道了。所以說眼睛看見的，不會是假的。
不要輕易相信眼睛
有人說過，或許世上最具欺騙性的東西就是眼睛了。是或不是，只是說不要太輕易相信眼睛，不要過於相信眼睛。它看到的事件或真或假都需要有自己的一個判斷，不可不信，不可全信。有時候他也會有欺騙你的可能，你不能說看到的都是真的，那不可能；也不能說全是假的，除了你在做夢，否則那也是不可能的。如果你想去了解一個人，看他的眼睛，它會告訴你他是個什麼樣的人。
眼睛是心靈之窗，它代表你的美好的內心的純潔，一個人，用眼睛去看世界，如果心靈是善良的，那他看到的，會是這個世界美好的一面，如果是醜陋的，那他看到的只是陰暗面。
不要只是用眼睛去看是與非，對與錯。更多的是自己的內心，眼見非與實，不要過分依賴眼睛。
心靈之窗作文7窗的含義
窗戶，老少皆知，是房屋、車等通風透光的裝位置。開啟窗戶，我們可以呼吸到新鮮的空氣；開啟窗戶，讓陽光射進屋內，給予我們光明、溫暖。
形形色色的窗
窗的型別很多：木窗、鐵窗、鋁合金、玻璃窗、塑鋼窗……數不勝數。無論是在家裡，還是在車上，甚至在電腦上，你也能看到大小不一的窗戶。
坐在教室裡，向後望去，總能透過那扇大大的窗戶，望到窗外高高的樓房和藍天的一角。靠近窗戶，鬱鬱蔥蔥的樹木盡收眼底，眼前豁然開朗：清新的空氣迎面撲來，寬闊筆直的大街上車水馬龍，人們走在街上有說有笑，好不快樂。放眼望去，納中校高大的校門上整整齊齊地寫著“納溪青少年課外活動中心”幾個金光閃閃的大字，在陽光的照耀下，顯得格外耀眼。
當然，在我們身邊除了有形的窗，還有無形的窗。比如：世界之窗、國家之窗、文化之窗……比比皆是。我不禁想到了每個人心中都有的一扇無形的窗――心靈之窗。
開啟心靈之窗
太多的夢想與抱負常常在種種懷才不遇的寂寞與傷感裡擱淺，於是有人便麻木、憤懣、怨天尤人，緊緊地關閉了那扇通往幸福與快樂的心靈之窗。
開啟封塵以舊的心窗，你會看到床前依舊花開花落，天外依舊雲捲雲舒，生命的旋律不會因你心窗的關閉而停止，依舊輕舞飛揚。就像一星損落，卻暗淡不了整個星空。開啟心窗，用最真誠的心去熱愛腳下的一方水土和苦樂生活。學會開窗，還要懂得開啟哪一扇窗。
我看到過這樣一個故事：一個小女孩透過一扇窗戶，見家丁在埋葬她心愛的小狗，十分傷心。她的外公走過來，把她帶到另一扇窗戶前，讓她欣賞美麗的玫瑰花，小女孩開心地笑了。外公對她說：“孩子，你開錯窗了。”讀到這裡，我才明白，為什麼有的人糾纏於憂傷的樊籠，因為他們開啟憂傷的窗戶卻要等待快樂的飛來。那為何不去試著開啟一扇快樂的窗戶呢？
開啟心靈的窗戶，告別煩惱，告別憂傷，去傾聽窗外布穀鳥的叫聲，去感受夏天充足的陽光，去體味秋天風清雲淡的澄澈，去尋找冬天雪花分飛的悄然……
開啟充滿陽光的窗戶，讓我們那顆蓓蕾一樣的心，在陽光的呵護下，在歲月的水面上，自由自在，無拘無束地熠熠怒放。
開啟心靈深處的窗，窗外有你久違的大山、天空、大海。窗外有你期待的一切。願朋友們都能開啟心窗，做個快樂的人，不再有絲絲縷縷的憂傷。
心靈之窗作文8眼睛是心靈的窗戶，倘若這扇窗不開啟，我們的心靈就會多一些陰影，少一些明朗。相信心靈之窗外的風景是最美的。
曾經一組旅遊團的人去登山，到了目的地，他們聽見周圍的人有的說山腳下的風景才是最美的。旅遊團的人有的將這些話語當作耳旁風，也有些人頓時迷茫起來。等到旅遊結束後發現那些登上山頂的人能將山上的各中風景描述地十分美麗。而那些在山腳或山腰就停步不前的人十分後悔，因為相信自己耳朵聽信別人的話語白白喪失了一次旅行。
無論何時，我們都要相信自己的眼睛。只有自己看到的才是最真實的。
世上並不缺少一種這樣的人，他們不聽從大眾的言語，更不像正常人一樣要思考事情，在一所大學裡這種人被培養成社會各階層的精英人才。
這所大學就是哈佛大學，而哈佛大學裡的學生就是這麼一種人。哈佛大學的校規有一條是這樣的：要相信自己，不要太聽從別人的選擇。就是這樣一所大學培養出七位總統和數以萬計的精英和領導者。
中國歷史上的皇帝數百餘人，使我影響最深的唯獨康熙。古代有了“康乾盛世”的局面應該是和康熙有著莫大的關係。
試想，中國歷史歷朝歷代的皇帝大多聽丞相的意見聽朝中大臣的意見。若是要大臣們心懷祖國那是朝廷的萬幸，若是人心叵測，大臣心存邪念將事實虛報會怎樣。大多數的皇帝都因此而退位，朝廷而滅亡。
唯獨康熙，他體察民情，微服私訪，體恤百姓，他不會只聽朝中大臣的，他相信自己的判斷，他的這一行為我深信不疑。從他的身上，我學到了要相信自己的眼睛，人生漫長，人心叵測，只有相信自己的眼睛方可用心靈找到前進的道路。
假如旅遊團的人都相信自己的眼睛而不去聽信別人的感慨，他們便會收穫整座山的風采。
倘若哈佛大學的學生都聽信別人的話而不相信自己，那麼哈佛大學也不會出那麼多的偉人。
假如康熙只聽大臣的言辭而不微服出訪相信自己親眼所見，那他絕不會有這麼偉大的業績。
人生漫長，道路坎坷，路上會遇到各種各樣的風景，那就請我們能夠相信自己所見的，透過心靈之窗去品味人生，理解感悟人生的真諦。
心靈之窗作文9我是一棵樹，在親情的澆灌下成長；我是一朵花，在愛的陽光下綻放；我是一片雲，在蔚藍的天空飄蕩；我是一滴水，在大海的懷抱裡盪漾。
社會是一個美好的大家庭，我的生活離不開父母的照顧，老師的教導，朋友的關心。親情，友情，老師的教育之恩，無微不至地圍繞在我的身邊，就像一片溫暖的陽光，照亮我的心靈。如果沒有他們的付出，就沒有我的健康成長。
世上有永不凋零的花，那是親情之花。當生命的第一聲啼哭響起，親情是母親眼眶中晶瑩的淚水，是父親臉上的笑痕；當生命之舟開始起航，親情是那推動你前行的船漿，是指引光明的燈塔，當生命之舟到達彼岸，親情是那溫暖的港灣，是那默默擁抱你的流水。
古人云：“鳥有反哺之義，羊有跪乳之恩”，感恩是自然界中最普遍，最淳樸的行為。但父母的養育之恩是我們最難以回報的恩情，誰言寸草心，報得三春暉，我們一天天長大，他們卻一天天衰老。“樹欲靜而風不止，子欲孝而親不在”，父代與子代是不同時代的人，年齡的交集只有短暫的幾十年。當我們風華正茂，朝氣蓬勃時，父母已是風燭殘年，行將就木了。所以感恩要從現在做起，從小事做起。感恩可以是早上一句溫暖的問候，可以是生病時的一些細微的照顧，可以是當他們下班回到家裡，親手奉上的一杯熱茶。
學校是我們第二個家，老師教育我們，指引我們從無知走向博學，同學與我們同甘共苦，風雨同舟。天下無不散之宴席，隨著時光的流轉飛逝，我們總有一天要在十字路口上與老師，同學分道揚鑣，各自天涯。也許我們唯一能做的只有尊敬老師，團結友愛。
生命是一條漫長的路，有花朵也有荊棘。但我們毫不畏懼，因為前面有恩師指引正確的道路，身邊有同學攜手共進，患難與共，後面還有家庭作為堅強的精神後盾。一片溫暖的陽光照進了我的心靈，心中的花朵為你們而盛開，綻放出最絢麗的色彩。感恩，是一件細小的事情也是一件重要的事情。如果我是詩人，我要為你們譜寫壯麗的詩篇，如果我是音樂家，我要為你們演奏最悅耳動聽的樂章。
我要對所有幫助過我的人說--“我愛你們，就像你們愛我一樣。”
心靈之窗作文10每個人的眼睛都是一扇窗，透過這扇窗，你能看見五彩繽紛的世界；透過這扇窗，你能看見世界的溫暖和悲傷……
我的妹妹有一雙靈動的眼睛。烏黑的眼瞳，圓圓的眼珠子，周圍雪亮的眼白保護著眼珠，一天到晚，這顆“黑珍珠”一直在眼眶中打轉。
一次，她把我拉到陽臺，讓我接了一大盆水。剛開始我很不情願，但最後在她苦苦的央求下，我答應了。
不一會兒，她把床上的被子、娃娃、枕頭……全部搬了出來，學著媽媽的樣子，把被子塞到盆子裡，使勁用腳踩、踏。一轉眼，盆裡的水都不見了，我呆呆地看著地上，對她說了一句：“水全灑了。”我們把門關上，擦擦手上的水，坐在床上，若無其事地拼拼圖。
天色已經昏暗，她媽媽來收衣服。我們倆的臉上冒出冷汗，臉發紅，嘴脣發白，好像生了病一樣，我們的眼睛裡好像有千萬只螞蟻到處亂轉。
“哇塞，這是誰弄的被子，都弄溼了，晚上怎麼蓋呀？”隨後我們被抓去審問。
她媽媽的眼睛裡好像有一隻老虎，馬上就會把我們給吃了。我們低著頭，汗水都流到了鼻尖，妹妹的一番話讓我無語：“媽媽，姐姐給我端的水。”我聽到這話臉色更難看了，我也回了一句：“是一言讓我倒的水，我一開始也是不想給她倒的，但是不給她倒的話，她又不肯，讓我怎麼辦？我只能給她倒了。”就這樣，我們開始了一場無休止的“戰爭”。
她媽媽的眼神像一片鋒利的刀片，割傷了我的自信心。最後，我忍不住了，跑到陽臺上，收拾了“殘局”。
妹妹的眼神變得輕鬆，一時高興下，她跳起舞來，腳一蹬，手一揮，“砰”的一聲，一個值千金的花瓶打碎了，她的眼睛裡充滿了恐懼。誰知，她媽媽就在邊上看著，妹妹的眼睛裡，淚水在打滾。媽媽罰她掃地，我在一邊悠閒地看電視，她盯著我看，我能看出她眼中的氣憤。
在我眼中，心靈之窗是世界上最純潔的東西，一雙眼睛，會折射出我們的一顆顆內心！
心靈之窗作文11面對一道流星，有的人會為它生命的短暫而感到惋惜，有的人卻欣賞那瞬間的美麗。
面對一彎溪水，有的人會為它道路的曲折而感到同情，有的人卻喜愛那流水的彎曲。
面對一片大海，有的人會為它蘊藏的危險而感到恐懼，有的人卻沉迷那深藍的浩瀚。
世間萬物無不彰顯著不同的光彩，需要的是我們用不同的目光去發現。
一尺殘陽，隨意灑下幾縷斜暉。
多愁善感的你會覺得，夕陽是一種“夕陽西下，斷腸人在天涯”的悽楚愁苦;是一句“夕陽無限好，只是近黃昏”的婉然興嘆;是一絲“過盡千帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”的纏綿悱惻。
樂天達觀的你會明白，夕陽是一片“落霞與孤鶩齊飛，秋水共長天一色”的絢麗暢快;是一股“大漠孤煙直，長河落日圓”的雄渾壯闊;是一份“一道殘陽鋪水中，半江瑟瑟半江紅"的安閒愜意。
一皚白雪，輕盈散落幾點晶瑩。
柔情似水的你會認為，雪花是一種“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的寒涼孤冷;是一句“山迴路轉不見君，雪上空留馬行處”的惆悵惋嘆;是一絲“簾外雪初飄，翠幌香凝火未消”的寂寥落寞。
豪放不羈的你感到，雪花是一片“白雪卻嫌春色晚，故穿庭樹作飛花”的浪漫欣喜;是一股“燕山雪花大如席，片片吹落軒轅臺”的豪邁氣概;是一份“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開”的奇趣驚歎。
一牙新月，柔和露出幾分皎潔。
眉鎖清秋的你會相信，月牙是一種“無言獨上西樓，月如鉤”的纏蔓愁結;是一句“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺”的悵惘吁嘆;是一絲“露從今夜白，月是故鄉明”的纏綿愁思。
豁達平和的你會銘記，月牙是一片“明月鬆間照，清泉石上流”的怡靜空靈;是一股“古人今人若流水，共看明月皆如此”的迴腸蕩氣;是一份“舉杯邀明月，對影成三人”的曠達不羈。
以萬物為琴，把目光化為弦，彈奏出不一樣的韻律。
以萬物為墨，把心境削成筆，揮灑出不一樣的意境。
以萬物為線，把情感釀成針，編織出不一樣的華裳。
心靈之窗作文12開啟心靈之窗，青春依然絢麗。
我的青春，正如那跳動的生日蠟燭，也好似心中的恐惶自卑和迷惘。
今天，我們共同擁有火熱的青春，漫步在四中的校園裡，沐浴著陽光，孜孜追求我們的理想。浪漫是青春的權利，在青春的歲月裡，我們便有了幾多渴求，幾多避想。
也許青春是那麼的張揚，是那麼的不安分，總希望自己叼支菸瀟灑地走一回後，大人們不再把自己當小孩。於是，便不再戴著紅星小帽在母親的懷中撒嬌，不再調皮地將小鳥罩在籠中，而是開啟籠門，讓其自由地飛出去，也帶走自己飛出的一顆心。
也許青春是如此的寂寞，孤獨，無聊。在枯燥無味地學習中，青春隨之同行，與之嘆惜……
驀然回首我們身後留下昨日幼稚的影子，是那般的彎曲，歪斜。曾經，我們走過的步伐是那般的匆忙和紊亂。曾經，我也迷戀於席慕容的純情，陶淵明的閒適和李白的放達，也在遊戲機旁長時間逗留，也在如痴似狂地看那永無休止的譯製片，可惜今天回想起這些，我那璞玉渾金般的青春年華竟浪費了許多。
青春的心靈，沒有長時間駐留的道理，19世紀美國塞繆爾、厄爾曼說：青春不是桃面，丹脣，柔膝，而是深沉的意志，恢巨集的想象，青春是生命深泉在奔流。這也許是面對青春最好的描述了吧!擁有青春的心靈，應讓枯燥無味變得津津有味，應讓人生更加輝煌，這才是青春的歡樂，青春的本分!
開啟心靈之窗，青春沐浴著陽光。
在我們平淡的生活中，我們與別人有著千差萬別，更何況有著不同的待遇，但是我們共同沐浴著陽光，我們的青春也很快樂，也很自由，在我們的青春裡，許多理想與期望總是沒有結果，然而，再高的山峰也擋不住我們理想的翅膀，再深的大海也淹沒不了我們信念的帆舵。
通過心靈之窗，我們可觀察到青春的五彩繽紛，我們可體驗到青春的美妙四季，那就讓我們共同感受一下青春的絢麗吧，青春是一首詩，春風般的.溫柔，夏雨般的朦朧，秋意般的矜持，冬雪般的純潔。同時，我們的青春裡也充滿著綠林草趣般的快活，充滿著化冰為水般的情感，柔如水，輕如風。
通過心靈之窗，放眼我們的心靈，呈現的便是青春的美好的畫面，張揚我們青春的個性，讓我們共同揚帆起程，走出迷惘，走向知識的海洋，走出大山，走向遠方……
心靈之窗作文13窗，是一條與外界溝通的“捷徑”。
開啟窗戶，風兒吹進來的時候，會吹掉房間裡的灰塵，會帶來新鮮空氣和陣陣涼爽;開啟窗戶，陽光也會從窗子照進室內，給陰暗的房間帶來溫暖、光明。
透過窗子，更能觀察窗外的世界—能看到形形色色的人，也可以聽到樓下小商小販的叫賣。對於一些足不出戶的人，窗子幾乎成了他們瞭解社會的重要通道。應該說，窗子給人類帶來許多好處，因而也培育了許多愛窗的人—鄰樓的阿姨有時會開啟窗子透透氣;我愛在閒暇之時開啟窗子，從屋裡與對面樓上的小妹妹對望。而小妹妹似乎也很喜歡這種交流，她會用小手比比畫畫地與我做遊戲。我還喜歡從窗裡往外看，看過往的行人，看小孩子們快樂地玩耍，看鄰樓人養的花。
後來，我們家搬進了另一個住宅小區。這個住宅小區位於市中心。樓下是寬敞的大馬路，馬路上來往的大都是開著私家車的白領。這裡的一切都與我的舊家不同，沒有舊家那份平淡，也沒有舊家那份溫馨。我從窗子裡往外看去，看到的是急匆匆的行人(他們的衣著比小巷的的人時尚得多)，聽到的是汽車陣陣的鳴笛聲。這裡的高樓雖然也有窗子，但那窗子偶爾顯露的人陌生而又冷淡，不是我熟悉的人。這一切，與位於小巷的舊家實在大不相同。
我仔細觀察過我的新鄰居，發現他們都把窗子緊緊地關著，有的甚至拉上窗簾，好像生怕別人從窗子裡看到了什麼祕密。由於久不開窗，他們的窗子上都積滿了厚厚的灰塵。我真懷疑，他們的窗子還能不能開啟，還有沒有作用。時間一長，我也學會了不開窗子，不再望窗外的景物。後來我發現窗壞了，真的開不了了。
長期過著彼此隔絕的生活，我覺得，打不開的不僅是房屋的窗戶。生活在高樓大廈中的人們，被周圍的牆所包圍，天長日久，便逐漸失去了與人相處的概念，從而也關閉了心靈之窗。在這樣的生活中，心靈之窗蒙上了厚厚的灰塵，而且，灰還會越積越厚。
這是我們想要的生活?不是的。這樣的生活不僅對個人不利，對社會也有影響。舊時的中國，就是因為太過自閉，不注重與其他國家交流，盲目自信，從而變得落後，乃至被侵略者欺侮。現代人關閉心靈之窗，不注重與鄰居的交往，不也跟舊中國相似嗎?
人們啊!你們那複雜的心裡到底是怎樣想的?為什麼社會越發達，人與人相處的概念卻越來越淡，心靈之窗越關越緊，越來越不願意與人痛苦共擔、快樂共享?
心靈之窗作文14我們又相約在這個神祕的教室了，這次的主題我們也就不得而知了，“親子活動”，這次是邀請家長跟我們一起踏進這個曾經讓我們淚流滿面的地方。很可惜，這次媽媽身體有點不舒服，所以我就讓她別來了，又遠，又累，又是晚上。
暢想,假如自己有一艘船，這時候，海上遇到了風暴，海上只能帶六樣東西，現在必須扔下一樣，我第一個扔下的是我自己，因為你們需要吃的，只有有吃的你們才能撐到最後，隨著時間的推移，最後只能留下一個東西，我留下的是一個完整的家，爸爸、媽媽、姐姐只有你們全員到齊才是一個完整的家。感覺，記得父母的手是什麼樣嗎？關注過父母的手麼？那雙支起你整片天空的手見過麼？熟悉麼？當看著你的同學們拉對的時候，你的感受是什麼?你的父母有何感受？媽，我可以很負責任的告訴你，您的手，我絕對不會拉錯您那雙充滿滄桑的手我怎敢忘記，您那雙充滿故事的手我怎敢拉錯。愛心，我們前兩天學的手語派上用場了，“感恩的心”感恩的心，感謝有你，伴我一生，老媽，雖然您沒來，但是我還是很認真的做完了，你應該感受得到吧！所有的家長都在認真的看著自己的孩子，眼睛裡時不時閃著淚光，此時，家長們在想些什麼？我們在想些什麼？絲帶，在表演手語之前，我們還有一個環節，給每位家長和同學各發兩根藍絲帶，這根藍絲帶包含了祝福，包含了愛，我呢？我該給誰繫上藍絲帶，
當老師說：家長沒來的，班主任系。周sir幫我們繫上了藍絲帶，此時的我已熱淚盈眶，本來打算忍住的，但，當週sir幫我係上藍絲帶那一刻，我忍不住了，眼淚從眼眶一顆顆的滑落出來。第二次潛能開發，本是親子活動，而我一個人度過這艱難的兩個小時，我並不是一個人我有我的班主任，我有我的英語老師，我還有我的同學們。感恩的心，感謝你們。
心靈之窗作文15如果可能，我想變成你的微笑。當我的微笑綻放的時候，我可以穿過你的每一根神經，到達一個純潔的孩子的真實而溫暖的心，一顆愛國的心，體現了為國而生、為國而死、逃避命運和命運的精神。一顆負責任的心沉澱了一條漫長的道路和修遠的品質，我將上下尋找它。一顆充滿對第一世界的憂慮和憂慮的心，以及對第二世界的喜悅和喜悅的感情，一顆偉大的愛和正義的心。
是的，我想變成你的微笑，皺紋勾勒出的動人線條，感受一個國家的總理多年來編織的藝術作品所傳達的深度和美感。
我想化作您的微笑，像一團烈火燃燒在茫茫雪野，讓寒冷中的人們感到溫暖;似一首雄歌迴盪在蜀川大地，讓悲傷中的人們看到希望。有人說，在華夏大地上，哪裡有災難，哪裡就有您的微笑鼓舞著人民同災難鬥爭。或許稱您為英雄並不合適，但我知道，您的偉大絲毫不比英雄吉爾伽美什遜色。您沒有高大的身軀，沒有強大的外在力量，但您有獨一無二的微笑。我想化作這微笑，觸控它傳達的種種同情與安慰，信任與鼓勵每一份感情都是真實的流露，承載著無盡的精神力量。
我想化作您的微笑，感受一位政治人物的翩翩風度。記得有人問您為什麼不解決百分之百農民的生活問題時，您微笑著說：我錢不夠。毫不做作的回答，幽默中方顯真實，平和中道明責任，那微笑彷彿是一劑催化劑，讓原本應當劇烈繁瑣的化學反應變得平靜而單純。還記得那次記者招待會快結束時已近中午，您微笑著對來自世界各地的記者說：如果大家不餓的話，還可以再問一個問題。巧妙的一句話，頃刻間給氣氛肅穆的會場增添了幾分輕鬆，使得交流更加親切而真實。
我想化作您的微笑，當您微笑著，在網上同幾十萬網民親切交流的時候，讓我感受一位老者的和藹、慈祥。我想化作您的微笑，當您微笑著，昂首注視鳥巢裡徐徐升起的五星紅旗時，讓我感受您發自內心的自豪
有人說您的名字很特別，溫暖了整個國家，但我想，溫暖了華夏、溫暖了國人的，更是您那永遠綻放的微笑。它是一扇窗，窗裡總理，窗外人民，您卻總是敞開著它，憂愁人民的憂愁，幸福人民的幸福。它是一扇窗，一扇沒有任何憑欄的窗。
我想化作您的微笑，化作您的心靈之窗。
