在平日的學習、工作和生活裡，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編幫大家整理的國小神奇的作文400字9篇，希望能夠幫助到大家。
今天，我來給大家介紹一下未來教室，那可不是一般的教室，它非常神奇，下面我帶大家參觀一下吧！
教室的牆可以隨季節變化，自動更換牆紙，比如春天是綠油油的小草和五顏六色的鮮花，夏天是清涼舒爽的藍色大海和浪花，秋天是碩果累累的金色田園，而冬天則是溫暖如春的景象……
窗戶也不一樣。夏天，教室很熱很熱，窗戶也就不知不覺地變身大空調，給同學們帶來涼爽；冬天，它給同學們帶來暖氣。這樣一來不但節約了能源，而且還保護了環境。
教室裡最神奇的要數課桌和椅子了。桌面是一塊超清電腦顯示屏，非常人性化，如果你上課不小心睡著了，顯示屏就會發出警告。這時侯黑板也下崗了，也許你會問：“老師如何給我們上課？”別擔心，一塊大的電腦顯示屏當上了黑板，講臺上也有一塊顯示屏，上課時老師只需坐在椅子上就可以上課了，這樣教室就不會被粉筆灰汙染了。
我們寫作文的筆是鐳射感應筆，一支筆就可以陪伴我們從入學到畢業。
你可別小瞧了教室裡的電燈，如果哪個小值日生放學後忘記關燈了，教室無人後30分鐘就會自動熄滅。
好了，教室已經參觀完了，你們是不是已經目瞪口呆了？你們是不是也想擁有這神奇的教室？
國小神奇的作文400字 篇2我覺得教室應該是這樣，想知道是什麼樣的嗎？請來跟我看一下吧。
教室非常大，足足有一個學校那麼大，椅子要有扶手的，還要軟的。課桌上都有一個小電視。電視裡面有教學視訊。語文、美術、英語等等。在這些教學視訊裡，你想學什麼就學什麼。，如果沒有的話，那老師就應該讓我們親自體驗一下，課文主人公的感受。教室的後面書架上應該什麼書都有。少兒百科、十萬個為什麼，科學探索等等，在這個神奇的教室裡老師教學方法很獨特，經常讓同學一起表演或者找一兩位學生來解說，所以這個教室裡沒有一個人學習不好，因為如果你沒有認真聽課，老師還讓你上臺，你不會，那你多丟人呀！
在這個神奇的教室裡。還要有吃的，比如甜甜圈麵包薯片長的，還得有喝的，比如汽水果汁，而且上課的時間應該改成下課的時間，把下課的時間改成上課的時間，每一個教室裡還要有醫生。，如果誰生病了就可以直接看病。而且我的書包已經嗖的一下就飛到我的座位上，還沒有作業，也沒有考試。教室裡還有足球場籃球場和健身器材。籃球場上有10個籃球，足球場上有10個足球。想怎麼玩就怎麼玩，想怎麼踢就怎麼踢！
怎麼樣？這就是我想要的神奇教室。爸爸看了我寫的神奇的教室，送給了我一首詩。他是這樣寫的，神奇神奇真神奇，教室裡面不學習，吃喝玩樂啥都有，就是缺少動腦筋，我看了哈哈大笑。咦，我的臉怎麼還紅了呢？
國小神奇的作文400字 篇3我想未來的教室一定非常先進，於是我想出來了一種非常神奇的教室。
我想出來的教室是可以飛的，老師講到哪個景點，教室就會飛到哪個景點。並且這種教室裡面的東西是可以隨便動的：教室裡面的講臺、桌子、椅子都是有輪子的，而且講臺可以操控教室裡的所有可以動的東西。為什麼這些東西會動呢？原來，這種教室牆上的東西是可以隨便轉換的。老師需要講什麼，牆上就有什麼。這種教室都是自動的，如果從上學到放學，你想多有意思嗎？到上學的時候，你自己的椅子會到你家接你上學。到教室後，椅子會按照位子停好。之後，桌子從教室地下升起來。桌子和椅子這時候閒不下來了，它們會幫你收拾書包，收拾完書包，桌子會把書包放到指定位置，然後開始上課。在這裡上課的學生，中午不回家，椅子會帶你去食堂吃午飯。吃完午飯後，椅子又會帶你去宿舍睡覺。可是這裡的宿舍沒有床。那你就會想：沒有床，怎麼睡覺呢？那就接著往下看吧。椅子到了宿舍後，將會變成床給你睡午覺。睡完覺後床又變成椅子帶你回到教室，然後開始上課。等到放學的時候，桌子和椅子把作業裝進書包裡，然後送你回家。
這種教室是不是很神奇呀？隨著科技的發展，世界上一定會有這種教室的。
國小神奇的作文400字 篇4未來的教室是一個神奇而有趣的教室。你一定想去那上課吧？那就跟隨我一起去吧！
來到學校門口，把手按在機器人保安的胸部，＂保安＂就會禮貌地向你問好＂早上好，歡迎來到神奇國小。如果外人想進入學校探個究竟，保安，就會嚴肅的說＂你的.指紋不存在，不能進入學校。＂如果外人不甘心，直接闖進學校，保安，就馬上攔截他，並把他驅逐出校門很遠。
來到教室，你會不由讚歎道：＂哇，這裡的景色真美呀！＂白色的牆壁變成了一片綠油油的草坪，小花星星點點，竟相開放，彷彿吸收到了自然清新的空氣，像公園裡一樣。原來牆壁裡有一種感應器，感應器外面的溫度來判斷春、夏、秋、冬，在牆上變幻出動態的四季美麗的景色。
窗的本領也很大，它可以探測到室內室外溫度的辨別，會自動開啟關閉，並且把室內的溫度調解到人體最舒適的環境，冬天暖和，夏天涼快，就像一個大空調。
課桌上有紅、黃、藍、綠四個按鈕。紅色按鈕是上課按鈕，這個給你上課的人不是老師而是隱形網路。只要你按一下按鈕，抬頭一看，今天要上的課，都會在黑板上寫出來，上面的小喇叭就像是老師一樣為我們講課。黃色按鈕是作業按鈕，如果你按下它，抬起頭，黑板上就會出現在上面，你只要拿出特製的筆寫就可以了，如果錯了就只要聲控一下，說，寫錯了。藍色按鈕是個聲控轉置。綠色按鈕是專門提供殘疾人使用的。這樣我們就不用每天背個沉重的書包了。只要帶著一雙明亮的眼睛和一對耳朵就行了。
我想，隨著科學技術的發展，我們一定能坐在神奇的教室裡面，那將是我們未來的教室，也是我們最想得到的教室和那美麗的校園。還有機器人保安，我堅信，只要我們努力，未來神奇的教室就會出現！
國小神奇的作文400字 篇5有一天晚上，我做了個神奇的夢，世界上竟然有一所這麼美麗，這麼壯觀，環境這麼好的學校啊！真是讓我不知怎麼形容:
神奇的桌子，如果你把書放到抽屜裡，下節課該上什麼課了，下課的時候桌子就會幫我們提前擺放好下節課要用的書，我們就有了舒適又工整的課桌。
神奇的黑板，黑板分為兩部分，一部分字是用手寫的，一部分是用電子筆寫的，不過電子筆寫出來的字比較端正，還有哦！一個智慧的黑板，老師每週都會調一次位置，如果黑板上的字你看不清楚，可以開啟桌子上面的螢幕，螢幕上可以看到老師所寫的內容，讓我們更好地鞏固課堂內容。
神奇的花，暑期即將來臨，我們每人在暑假期間種一盆花，寫上自己的名字，再帶到學校來，放在窗臺上，看著花兒的微笑，就像同學們之間的微笑，我們還細細地觀察到植物的成長過程，從小養成愛護花草和保護環境的好習慣。
不過教室裡也有一個飲料機，投進學幣就可以喝飲料哦！不過學幣是從老師那裡拿的，你只要能猜出老師出的謎語，或是給老師和同學們展示一個自己的特長就可以順利地拿到學習幣了。這個飲料機，提高了同學們之間的互動，也給我們帶來了無比的樂趣！
最重要的是我們可愛的老師，在教室裡忙碌的腳步，溫暖的笑容，還有他們腦袋裡有無邊的知識海洋，培育著我們，滋潤著我們快樂地成長。我愛我的同學和老師。
國小神奇的作文400字 篇6在我們的生活當中,總有一些小朋友或大人亂扔垃圾,破壞我們的環境,久而久之,就會形成自然災害,所以,我想發明一種神奇的東西,叫“多功能垃圾桶”。
多功能垃圾桶的形狀就像一座房子，桶的下面是用鐵做的長方體的形狀，上面是一個三角形的垃圾盒，還有一個小吸嘴，盒子上面有幾個操作按扭。開啟三角形一看，裡面有一種垃圾處理器，是用來處理垃圾的機器。垃圾桶的顏色是黃色，非常漂亮，也很醒目，提醒所有過往的人都要把垃圾放入桶裡面，它的材料是用特殊的硬鐵做成。
多功能垃圾桶的作用可大了！小吸嘴不僅有語音提示功能，提醒那些亂扔垃圾的人要把垃圾放入指定的位置，同時還有把垃圾用強力吸進垃圾桶的功能。機器吸東西也很迅速，小的垃圾它自己就能吸起來，大一些的垃圾就用語音提示讓亂扔者撿起來。垃圾進桶以後就開始進入機器處理環節，可以迴圈利用的就裝入一個格子，有嚴重汙染的比如電池等等是有專門的處理器的，這樣就再也不用擔心有害垃圾對我們地球造成的危害了。並且經過處理的垃圾還能變廢為寶呢！比如用過的紙張和報紙經過處理就能很快變成我們可以再次使用的本子和書等等，能給大家的生活帶來很大的方便和幫助。
有了這個多功能垃圾桶，地球上的資源就能減少浪費，也會減經自然災害帶給我們的災難，我知道，我只有想法是遠遠不夠的，我還需要現在努力學習，用所學到的知識和自己的創新來完成自己的夢想！
國小神奇的作文400字 篇7今天，老師讓我們蒐集有關漢字的字謎。“鈴——鈴——”上課鈴響了，同學們陸續走回教室。不一會兒，老師滿面春風地來了。“今節課，我們來組織有關漢字的活動，誰準備了字謎？”老師和藹地說。“我！”同學們異口同聲地回答。“請張旅同學。”
“同學們，有眼看不見，有心記不住。請問這是什麼字？”張旅同學問道。
同學們沉思了一會兒。
“我知道！”一個同學站了起來，“是死亡的亡！”
“為什麼？”同學們疑惑不解。
“有眼看不見，不就是盲字嗎？有心記不住，不就是忘字嗎？‘盲’字和‘忘’字都有一個共同點——都有一個‘亡’字！”
“太有趣了！”
漢子真是神奇、有趣！說起漢字，我想起了一個故事。從前，有個人砍柴時用力過猛，不小心甩掉斧子傷了旁人。傷者到衙門告狀。那個人慌了，忙寫了一份說明情況。內中寫道：某日砍柴時用力過猛，用（甩）斧子傷人。“官府一看就定那人的罪名了。
由此看來，每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同。若是在經濟合同裡，真是一字千金，寫錯了，那後果就不堪設想。
漢字的發展源遠流長，每字每句都有一個動人的故事，我們每天都在漢字的海洋裡遨遊。趣妙橫生的歇後語令我開懷大笑；妙語連珠的詩句使我心曠神怡；感人至深的篇章哺育我成長；鏗鏘有力的語句激勵著我的鬥志……
只要我們多瞭解漢字，用心去體現，就能得到知識與財富！
國小神奇的作文400字 篇8神奇的教室你們想知道未來的教室是怎麼樣的嗎？那今天我來告訴你們吧！
有趣的是門，要是你想進教室，只要在門前說出自己的名字。要是你說錯了，門就會對你說:“你說錯了，說錯了。”要是說對了，門就會自動開啟
牆壁更神奇呢!牆上的圖案是按照四季的變化而變的。要是春天，牆壁上就會出現綠油油的小草和五彩繽紛的鮮花的圖案。夏天到了，牆壁上就會出現小朋友在游泳的圖案。秋天，牆壁上就會出現人們豐收果子、蔬菜的圖案。冬天，牆壁上就會出現小朋友玩雪的情景。
窗戶上的玻璃像個大空調。在悶熱的夏天裡，“大空調”會給我們涼爽的空氣。在寒風刺骨、滴水成冰的冬天，“大空調”會給我們帶來暖和的空氣。
課桌和椅子都變了。課桌變成了一個大螢幕，要是你上課睡覺，課桌就會提醒你“別睡覺！別睡覺！”椅子的本領也很大。只要你的坐姿不對，椅子就會振動，提醒你坐好。
那時黑板就要“下崗”了。由講臺來擔任這個任務。講臺是個大螢幕。老師就看著大螢幕給我們上課。這樣粉筆灰就不會汙染環境，更不會讓我們敬愛的老師受到傷害，也不會讓同學們得病。
我相信不久的將來一定會有這樣的教室！我們就在這間教室裡專心致志的學習！
國小神奇的作文400字 篇9呼!呼!時光穿梭機把我帶到了2118年,我趕緊跑到我們學校的教室看了看。哇！這教室真神奇啊。原來我們的教室突然間變成了21世紀18年代版。
首先，讓我們教室冬暖夏涼的不是暖氣和空調，而是牆壁。牆壁在夏天能把冬天吸收的涼風排入教室，能在冬天把夏天儲存的暖風輸送到教室。從而讓同學們感覺到空氣很清新，溫度很適宜。不僅如此，教室的牆壁可以伴隨季節改變色彩，夏天，牆面是雪白色的，讓大家看到了就覺得涼爽，冬天是金黃色的，讓人覺得暖融融的。最神奇的就是春天和秋天了，在這兩個季節，每位同學看到的牆面的顏色都是自己最喜歡的顏色，讓大家覺得很開心。
其次，每位同學課桌上都有一個小螢幕，輕輕一拍，小螢幕就會浮起，每次上課同學們都要帶上耳機，可以自動調節老師講課聲音的大小，也可放大老師的版書，這樣後排的同學一點也不害怕看不清和聽不清了。下課時，大家可以佩戴上眼罩和耳機，裡面的機器人輔導老師可以幫助同學把課上沒有聽懂的問題重溫複習，也不會影響別人。
呼！呼！時光穿梭機將我帶回現在，告訴我的朋友們：“一個世紀後的教室真神奇，大家都快去看一看呀！呼！呼！
