在日常學習、工作和生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的國小優秀作文400字9篇，歡迎大家分享。
楊梅是我們仙居最有名的特產，每當楊梅成熟時，總會有一大批遊客千里迢迢地趕來，就為了品嚐楊梅。楊梅的品種繁多，可最有名的還要屬東魁楊梅和薺楊梅了。
三四月間，楊梅樹開出了一朵朵紅彤彤的小花，惹人喜愛。端午節過後，楊梅樹上掛滿了“小燈籠”。從遠方望去，彷彿整座山都被顏料染紅了，這裡就像是楊梅的小天地，楊梅又小又圓，表面長著刺一般的東西，這叫“楊梅絨”。楊梅慢慢成熟了，從原來的淺紅變到了深紅。等它們熟透了，就變成深紅色的了，這時，“楊梅絨”也變軟了許多。當楊梅全長出來時，滿樹都是楊梅，葉子也差不多被楊梅們給遮住了，好像在炫耀自己的美麗。紅的發紫的楊梅摸上去軟軟的，不費力氣就捏爛了，淺紅的一般是沒長好的，硬邦邦的。
從楊梅樹上摘下一顆楊梅品嚐，慢慢咬開，滿口都是鮮紅的楊梅汁，像是人間罕見的瓊漿玉液。那又甜蜜蜜又酸溜溜的味道，真令人喜歡。
楊梅具有促進消化、增進食慾等天然醫療保健功能。除了鮮食以外，它還可以加工成水果罐頭、果汁、果酒、果乾、果醋等。
如今，仙居楊梅以味甜個大、色澤鮮豔、肉質鮮嫩、芳香濃郁而聞名中外。每當楊梅成熟時，外地遊客都紛紛前來品嚐。吃過仙居楊梅的人，都會豎起大拇指，誇道：“日啖楊梅三百顆，不辭長作仙居人。”
我為自己家鄉能夠出產這麼好的楊梅而自豪。
國小優秀作文400字 篇2一個冬天來了，城市的初冬還沒有寒冷的感覺，似乎還有微微暖意。
原野上落葉飄零，叢林中繁花落盡，而城市的樹木依然蒼蔥，路兩邊綠草如茵，點綴在冬青叢中一簇簇月季花毅然在冷風中搖曳著、綻放著，火紅的、淡黃的、粉紅的、純白的，色彩繽紛，豔麗無比，給人以暖暖的感覺。
白楊樹挺拔向上，蔥綠的葉子中開始有泛黃的樹葉點綴著，似乎僅僅是初秋的感覺。路邊的法國梧桐黃葉多起來了，風起處，飄落了幾片，也只是秋風掃落葉的意味。街心公園裡的龍爪槐，頭上還頂著那奇形怪狀的綠色帽子，顯得還是那麼精神抖擻；一棵石榴樹，已滿樹的金黃，稀疏的葉子中還點綴著幾個漲紅了臉，開著口笑的石榴，好像在為人們的思想境界的提高而高興。
馬路右面的洋槐葉已落盡，乾枯的枝丫顯得蒼涼，而左側的國槐還一如既往地鬱鬱蔥蔥，顯得精神抖擻，似乎在展示著中國人的氣魄，中國經濟的`持續高速發展。
一個大型超市的門前，一些退休的老人一大早就排起了長隊，等著購買白菜和大蔥。儘管現在中國社會物質生活日益豐富，新鮮蔬菜一年四季都能買到，可經歷過艱苦歲月的老人還是保留著那些悠久的傳統習慣，過著樸素的日子，他們不辭辛苦，冒著早晨已顯寒意的冷風，站在那兒排著隊，為漫長的冬季儲存白菜和大蔥而等待著。
國小優秀作文400字 篇3奶奶家門前的牆上有一面公告欄，上面的標語已不知換了幾次，見證了一次次改革開放以來的風雨歷程。
聽爸爸說，公告欄上最早寫的是“承包到戶”。這條標語讓全村人的勞動熱情高漲，大家都忙得熱火朝天。那時候爸爸還是小孩並不瞭解，但卻知道吃的東西越來越好了，種類越來越多了，穿的衣服越來越漂亮了，家家戶戶臉上的笑容越來越燦爛了。
後來標語換成了“想致富先修路”。經過幾年的努力，原本泥濘崎嶇的山路，已變成了寬闊平坦的水泥路；原本無人問津的偏僻小山村，也熱鬧起來了。前來收購蔬菜的車輛來來往往，絡繹不絕，以前，地裡的蔬菜苦於交通不便，無法出售的問題解決了。人們的錢包越來越鼓了，傢俱種類越來越多了。
再後來，公告欄上的標語又換成了“計劃生育好，生男生女都一樣”。為此，村民們還被召集起來開了一次會呢！村長拿著一個大喇叭，用那充滿鄉土氣息的話說著“中央做出這個決策，是為了提高國民素質，讓國家更好更快的發展，提高我們的生活水平……”雖然大部分人都贊同，但也有不少人不遵守計劃生育政策，便被罰款了。經過幾年努力，人們的文化水平提高了。
如今，公告欄上標語變成了“科技農業，全民攜手奔小康”。政府給村裡撥了一筆款，還派來了幾個專家，在村裡建了蔬菜大棚，向村民介紹了科學的種植方法。自此以後，人們一年四季都有活幹，收入越來與多了，笑聲也越來越多了。爺爺說：“現在的生活太好了，好東西都吃了。”是啊！中國成立60年來，我們的生活發生了翻天覆地的變化。從那個吃不飽，穿不暖的動盪年代一步步走來……
門前的那堵牆，那堵經歷無數風雨的牆，也印刻著中國成長的足跡。
國小優秀作文400字 篇4一滴露珠可以折射太陽的光輝，一片綠葉可以顯示大地的生機……生活中，平凡的小事，只要你留心觀察，常常使人有所感悟，受到啟發。
早晨，太陽像剛過門的媳婦，羞答答地露出半邊臉。我剛出門的時候無意中發現一大群螞蟻的老巢，就好奇地過去瞧一瞧……
當我拿著一根小棒逗它們時，沒想到它們的脾氣是那麼的暴躁，好幾只螞蟻沿著小棒爬到我的手上拼命咬。雖然這感覺是在撓癢癢，但我氣得火冒三丈：“小傢伙，竟如此氣焰囂張！”正想把它們消滅時，我又想：“我是個大度的人，先不和它們計較，給個機會它們。”我抖了抖手臂，示意它們爬下去，可它們不領情，反而變本加厲，死皮賴臉的原“地”不動，嘴巴輕輕地嘟嘟囔囔著，像是在罵我。稍後，事情並不那麼簡單，又有好幾個“士兵”順著小棒往我手臂爬（原來它們是在傳遞資訊，召喚救兵。），把我往死裡咬。我忍無可忍了，心想：“敬酒不吃吃罰酒，把我惹毛了，可是自尋死路！”
我匆匆地跑進屋拿起火把，一氣之下燒了它們的老巢。它們為了保護同伴，迅速地擺起“陣”來，抱成黑黑的一團，像個堅不可摧的圓球。我震驚了，沒想到螞蟻如此偉大，連生命都可以讓給別人！實在是“蟻”不可貌相。
在我們生活中，如果人人都懂得謙讓，不為小事斤斤計較，不為小利益爭個你死我活，那不是少了很多煩惱嗎？螞蟻連生命都可以謙讓，我們人類何必為小事計較呢。
國小優秀作文400字 篇5我的好朋友叫王翔，我們是同學又是同桌，我倆的性格迥異，卻很能玩的來，這也許是我爸和他爸是哥們兒的緣故吧！
王翔比我瘦，個子沒我高，身子骨也沒我結實，面板白白淨淨的下巴尖尖的，戴副眼映象個文弱書生。我說他“古怪”可是有充足理由的，不信您聽聽。
理由之一：別的同學上課都聚精會神的聽講，積極回答問題，他卻從不舉手回答，即使老師叫他起來，他也會一臉茫然，緘口不語。其實他心裡清楚著呢，可就是不張嘴。你說怪不怪？
理由之二：對於感興趣的話題，他是滔滔不絕口若懸河，嘴上功夫一流。可一說到動手寫作業，他就像老牛一樣磨磨蹭蹭。往往是老師把全班58本作業都批改完了，他還沒寫起，惹得老師一發怒，他三下五除二就做完了。你說怪不怪？
理由之三;平時的王翔綿綿的，像只溫順的小貓。可脾氣上來了卻犟得很。記得有一天中午，上課鈴響了半天也不見王翔，老師很著急，後來有個同學說王翔在樓梯上站著，叫他他也不理。原來，他中午沒寫完作業，來的又遲，怕老師批評，就乾脆玩起了“失蹤’.
你或許認為王翔這麼古怪，我為什麼還能和他合得來呢?其實王翔有許多優點，樂於助人，熱愛勞動，還特別幽默風趣。當然我倆也有鬧彆扭的時候，鬧起彆扭來互不相讓，我打他一下，他馬上就會還回來。俗話說得好，不打不成交，我們倆的交情就是這樣打出來的。
國小優秀作文400字 篇6“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進來對我們說：“《中國少年報》要和我們約稿，把課文用圖畫的形式畫出來，學校給了我們班一個機會，大家回家後利用週末好好完成。
這可是個難得的好機會！我一回到家，就拿出了畫筆，鋪開紙張，準備開始動工。可畫第幾課好呢？我又找出了語文書，一顆一顆翻起書來，終於選定了課文《春日偶成》可構圖又難倒了我，我又開啟電腦，尋找素材：柳葉、鮮花、人物、少年······一幅幅翻看，已到了晚上。再打草稿，用鉛筆畫了又擦，擦了又畫，A4紙已破爛不堪。唉，沒辦法，只好再換一張紙，我又開始打草稿，忙活了一個多小時，也只完成了一點點。可總感覺這邊多了一些，那邊又少了一點。總之就是不夠逼真······一看時間不早，只得明天再花。
明天一天全是課，進度又放慢了不少，看來只能挪到星期天了。於是，萬般無奈地取消了和同學的派對，在家裡趕工。一遍遍吟哦古詩，回味意境。開始了草稿，一筆一畫，一邊一角，我把全身心地投入到創作裡面。打稿、勾線、選色、上色、配字······一天的時間與精力果然沒白費，我終於大功告成啦！你看：歡唱在柳枝頭的小鳥，隨風搖曳的碧綠柳枝，五彩的鮮花，玩耍的頑童，嫩綠的小草，還有捋著鬍鬚的詩人。哈！大好春色躍然紙上！
圖文配畫交給老師，不久後我得到了意外驚喜！畫被選上了！還得到300元的稿費。看著我那篇刊登在雜誌上的作品，我真幸福！
國小優秀作文400字 篇7今天是國慶節，舉國歡慶，一早，我們全家就去南禪寺遊玩。
這兒可真熱鬧啊！人們身著節日的盛裝，喜氣洋洋。我們隨著人流向南禪寺內走去，只見紅燈高掛，彩旗飄揚，鮮花更是爭芳鬥豔。
我看得正帶勁，忽然被嘰嘰喳喳的鳥叫聲和遊人的陣陣喝彩聲引到了鳥市。這兒的可鳥真有意思：會打水，會開箱，會叼彈子，還會從觀賞者的手中叼錢……鳥兒的各種表演，贏得了滿場喝彩，掌聲經久不息。
剛欣賞完鳥兒的表演，我又被陣陣香味招引到了風味小吃街。我覺得用“摩肩接踵”來形容這兒熱鬧的程度是最恰當不過了。
風味小吃街上炊煙四起，香味飄溢，傳統的風味小吃差不多都齊全了，有許多我從來都沒見過，甚至沒聽見過：炒肝兒、撒尿牛丸、羊肉泡饃、鍋貼、切糕……應有盡有，火苗舔著的大鍋飄出一陣陣誘人的香味，攤主用淳樸熱情的微笑招迎著往來的遊客，讓人都不想挪動步子，非得掏錢買來嚐嚐。
我們買了小籠包子和烤羊肉串，吃得滿嘴流油。我還看到幾個外國朋友，吃著牛肉串，那興奮勁兒，溢於言表。
天色已晚，我和爸爸媽媽依依不捨地離開歡騰的南禪寺，回頭再望望那被彩燈、花環和千萬張笑臉點綴的世界，我不由得發出了讚歎：啊！我愛這節日的南禪寺。
國小優秀作文400字 篇8新學期，新氣象。在新的一學期裡，我們都有新的計劃和奮鬥的目標。下面我想談一談在新學期裡，我在語文、數學、英語三方面的學習計劃。
在語文方面，我會做到課前預習，認識本課生字生詞，查詢與課文相關的資料，並認真作批註。課文中不懂的詞會提前查字典。課後，我也會及時溫習課文，做到“溫故而知新”。除此之外，我還會在課餘時間閱讀大量的書籍，開闊我的知識面。同時，也會做一些語文常識方面的習題。這樣才能更好的“查漏補缺”。
在數學方面，我打算每天做20道口算題，以此來提高自己的計算正確率和速度。考試前會很好的複習，絕不做“臨時抱佛腳”之類的事情。當然，我還想建立一個“錯題集”，當我卷子、練習冊上有錯題時，就及時的記到“錯題集”裡，等到期末時，就可以拿出來複習了。
在英語方面，我會每天都聽、讀英語磁帶至少半小時，並每天都背英語單詞和課文。必要的時候，我也會閱讀一些英文書籍，以此來提高我的英語閱讀能力。或者寫一些小文章，來提高我的習作能力。當然，我也會盡量做到在英語課上用英語與同學老師交流，課下積極與同學們對話，以此提高自己的英語口語。
以上就是我的新學期計劃，希望我的計劃能給我帶來堅持不懈的動力和認真對待學習的端正態度。
國小優秀作文400字 篇9我一直都在網球班學習，堅持每天放學都去刻苦訓練，流出了汗水也體會了成功的喜悅。
那天，當我去訓練時，教練遞給我一個球，說：“你今天學習上手拋球。”他讓我把球拿在左手裡，往上輕輕一拋，這是上手發球的基本功，要站得穩，拋得直。我以為這很容易，很快就學會了，我覺得教練可以教我新動作了，可他讓我每天堅持拋一百次，一絲不苟，認真地完成每一次拋球。時間長了我有了厭煩的情緒。對教練說：這是“無用功”，可教練卻強調說這是“基本功”，並給我講了一個達芬奇學畫畫的故事：達芬奇是一代繪畫宗師，可他學畫畫時，老師交給他一個雞蛋，讓他每天“畫蛋”，一直畫了兩年之久，為他以後的繪畫打下了線條、色彩、光線的基礎。聽了這個故事我很受啟發，然後每天按要求練習拋球，漸漸我覺得雙腿更有勁了，站的更穩了，拋球的線路也更直了。以後教練開始教我上手揮拍，先用手的虎口握住球拍，慢慢往後拉，再往上揮，最後往下扣。練習一段時間後，教練讓我把拋球和揮拍結合在一起，可以發球了。我很興奮，來到一筐球前，拿起一個球，往上拋，把拍子橫過來從身體的一側拉拍，把拍面向上翻，拍子舉過頭頂，把身體向前傾，握住拍子往下扣，再蹬腿，可我的速度太慢了，當拍子打到球時，球打在了我的拍框上，從網前彈了過去，我不灰心，咬咬牙，堅持再來！當我再次發球時，看好球，向上用力一拋，做好揮拍動作，嗖——的一聲球過網了。我很開心。
這件事讓我明白，無論多大的成功都是辛勤的汗水換來的，我也知道了基本功的重要，這次關於上手發球的事情，讓我體會了喜悅的同時也收穫了成功。
