在我們平凡的日常裡，大家都嘗試過寫作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的《我》國中作文10篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。
你總是無微不至的關心我，愛護我，我卻好不領情。不知多少次心傷透了。可你還 依然愛著我這也許是親情的緣故吧！
秋風淒涼，寒氣逼人。讓人不禁打起寒戰。而您卻依舊衣衫單薄的坐在窗前藉著微弱的燈光來為我檢查作業。每次看到你如此辛苦，我都於心不忍。每次勸您，您總會說沒事。久而久之我和你很少說話，很少談心了。也許是正值青春期的我叛逆的心理表現吧！可一次經歷讓我對你充滿了敬重。
正值冬天最冷的時候。我們在學校住宿，由於我穿的衣服太單薄。也沒有帶厚衣服來學校（（你本是叮囑我帶厚衣服來的，可我執意和你最對沒有帶。）只得打電話讓你送了。
我說：“喂！”
您說：“怎麼了？”
我說……“我沒帶厚衣服來，太冷了，趕緊給我送來！”
“咚！咚！咚！”我結束通話了電話，當時你肯定很傷心吧？可我卻暗自高興心想：我就不帶厚衣服來。氣死你哼！
下了第二節課您來了您站在雪中，顯得那麼憔悴，那麼蒼老，那麼無力。著實讓人心疼。恍惚間我看，到了你的頭上的白髮。那是你為我操勞的見證嗎？你額角的皺紋，是為我付出的結果嗎？我熱淚盈眶地撲到了你的懷裡，第一次像小孩子那樣哭。我要抽噎的話對你說:“對不起我錯了。”可你卻說：“傻孩子，我不怪我沒有向你解釋清楚。天太冷了，趕緊穿上衣服別再凍著。”我點了點頭。“快回去吧挺冷的，別凍著，我走了，”你說。望著你遠去的背影，我似乎明白了你對我的愛是那麼的寶貴，我有好好珍惜才是。
母親，對不起！以前是我錯把你對我的愛誤會了。
《我》國中作文 篇2路慢慢其修遠兮，吾將上下而求索。每一次的學習，都是對知識的積累；每一次的積累，都是對性格的養成。我習慣每天花上半個小時誦讀一篇經典，細細品味古人之佳作。一位哲人曾說過:“讀傑出的書籍，猶如和過去最傑出的人促膝交談。”儒家風範，道家精髓，千古美文，唐詩宋詞，元曲雜劇……這些寶貴的文化遺產無不向我展示了它們無窮的魅力，讓我不由得感嘆我們祖先的智慧。從孔子到老子，從歐陽修到孟子，他們的經典著作潛移默化的薰陶著我，讓我從中汲取更多的養分，領悟其中的真諦。更多的是讓我明白了為人處世的道理；讓我懂得了實踐的重要性；讓我知道了仁愛與正義。
正所謂：“謙虛使人進步，驕傲使人落後”。從歐陽修先生的“謙得益”中，讓我明白了為人處世的道理，在待人接物時要做到謙虛謹慎，讓自己立於不敗之地。從王符先生的“見賤如貴”中讓我領悟到了，不僅要學富五車，更重要的是加強自身的道德修養，只有先學會了做人，最後才能把事情做好。在學校裡，學習成績固然重要，但首先要學會尊重老師，愛護同學，真正的做一名愛學習、懂禮貌的好學生。
讀萬卷書，行萬里路。一百次心動不如一次行動，閱讀了“紙上談兵”這則故事後，讓我知道了實踐的重要性。在學習上我們不能像故事中趙括那樣在紙上部署戰略，談及兵法。而是要把老師傳授的知識和書本上的理論與實踐相結合，掌握良好的學習方法，溫故而知新，這樣才能取得更大的進步。
貧賤不能移，富貴不能屈，不為五斗米而折腰。蘇牧放羊的故事家喻戶曉，他的高風亮節深深的打動了我，讓我明白了活著的意義和價值，在原則面前絕不可丟了尊嚴，只有學會了尊重自己，才會獲得別人的尊重。
讀書可以陶冶情操，讀書可以充實心靈，讀書可以磨練意志。每一句勵志的話語都對我產生深遠的影響，假使說我們的心是一塊田地，那這些詩文古賦就是滋養我們心田的陽光，肥料，水分，它使我們的心靈得以成長。只要我們充分，認真的去吸收這些養料，那我們的心田終會開出絢爛的理想之花！
《我》國中作文 篇3一縷金色的陽光刺破黑暗的寂靜，在這黑夜便有了朝氣和活力。與此同時，一席傾聽，一個微笑，一句問候，飛躍我心靈的茫然。於是在我心中充滿無限感慨。
來到成職快一年了，一切的一切都在變化著，曾經微笑著對自己說，不讓自己生活學習得很累，可是由於自己的固執和執著，卻努力讓自己流浪在一個聽不見風雨，看不見陽光的世界裡，拒絕了陽光，拒絕了一切，瘋狂去追逐名利，追逐舞臺上閃亮的自己。只希望能聽見自己的呼吸就夠了。於是孤獨的氣息將我流浪的世界斑駁起悠悠的回憶，而這回憶只是屬於我一個人的。
我記得很小很小的時候，我如獅子般在佈滿荊棘的道路上大膽地奔跑著。道路很曲折，宛如梨花淡雅發出的清香。或許是自己的目標太高，或許自己一味的疏忽，追求更高的理想成了我前進的動力。你的眼神很彷徨，對於我的做法很是困惑。心裡想著，剛進大學的你為何一個人不停戰鬥，為何累了不停下來歇歇腳！看看美麗的風景。對你的關切感到很欣慰，很高興。然而，我終感覺前方永遠是一座不可到達的孤島。自己頂著烈日，冒著風雨，苦苦走著，所有的抱怨委屈在胸中鬱積，所有的汗水在面板上打皺，可是這一切換來的呢？前方的路始終很迷茫，走過的腳印被風漸漸埋沒，望著背後若隱若現的腳印，我亦感到十足的困惑，十足的憂傷，十足的恐懼！我一個人走下去不累嗎？
太過的表演裝飾著汗水的人生，像一片凋零的玫瑰在空中打著旋兒，跳著自以為別人覺得很美麗的舞蹈。一向高傲的我終於漸漸低下了頭，來到你的身邊，傾訴著。與你一同來到河邊，一起靜靜聽流水訴說那逝去的時光。看著那歡快的魚兒跳躍起幸福的回憶。微風輕撫平靜的河面，那蕩起的層層漣漪倒影出已非昨日的那般溢彩。
回到學校，夜的翅膀已籠罩大地，舞臺上的燈光還在閃爍著，竭力主持完一場節目，可惜卻再一次犯錯。終於我看到自己失敗的沉寂，然而是你給我很大的勇氣，又給我很大的信心，鼓舞著我。第一次，我看到你甜蜜的微笑，彷彿奶茶一般。
你靜靜地告訴我，只有丟掉所謂的榮譽，我才能靜靜融入到集體當中，怎樣去引領一個班級，怎樣去團結一個班級，怎樣在一個班級中起砥柱作用！有時候過分相信自己或許是一種自負的錯覺。
從那以後，我終懂得自己疲憊的憂傷，不得不承認自己的生活的世界太小，太狹窄。太過於滿足！在你的幫助下，我走出暗無天日的洞穴，迎接山頭那一抹曙光！
風雨二十載，搖曳著太多的夢。謝謝你走過我的心裡路程，在我需要幫助的時候，有你為我照亮前進的道路！
《我》國中作文 篇4星期六的晚上，我在陽臺上。忽然，天空劃過一條條銀絲。我馬上知道這是流星。我學著古時候人們做祭的樣子向流星許了個願。
這時，一顆流星落到了陽臺上，變成了一艘飛船，在飛船裡走出了一個機器人。我覺得很好奇，便問：“你是誰？為什麼來到我家？”他說：“你不認識我？我叫約翰，是火星人。我沒事做，便跑了出來。”“你好，我叫吳越。”“你好，吳越，你去過火星嗎？”“哦，沒有去過。”“正好，我想回去了，你也一起來吧！”“謝謝！”說完，我們一起上了飛船。
“你看，火星到了。”我順著他的手看去，果然看到了。
我們下了飛船，來到了火星。
火星好美呀！！！
月光風清之夜，玉蘭承受著月光的撫愛,亭亭玉立在深藍的天際下,素雅;嫻靜,好似下凡的仙子。
沙灘邊小溪,叮叮咚咚地向前跳躍著。在月光下，小溪像一根銀線。那無數座林立的山峰，在迷離的月光中，顯出朦朦朧朧的淡影，像一幅水墨畫兒似的，充滿了詩意……
臨走前，約翰告訴我一個祕密：只要想再去，就大聲叫：“火星，火星快來呀！”不一會兒，我又回到了陽臺。
……
《我》國中作文 篇5早就聽說泰國的風景很美麗，這個寒假我和爸爸媽媽一起到泰國來遊玩。一到普吉島就能看到美麗而無邊無際的大海，泰國的大海果然名不虛傳呀！
在海邊你可以選擇參加一些活動，也可以在座位上坐著，靜靜地觀賞大海。我們參加了一樣活動——海底漫步。我想：在海下走的話，採用什麼來呼吸呢？不久我們就上了船開始換上潛水裝備。船在水深一點的地方停了下來，我們排隊下海，當輪到我時，我特別緊張，因為我害怕被溺死。於是我戴上氧氣頭盔提心吊膽地下到水裡。剛開始我覺得耳朵異常地難受，到了後來就適應了，我看見水裡有五顏六色的魚，有黃色、有紅色還有紫色，給蔚藍的大海增添了一份生機和色彩。還有一位潛水員把一條紅色的小魚給我們看，真是可愛極了！跟動畫片裡演的小魚一模一樣。海里的珊瑚更是美麗，有些是紫色，有些是白色，有些是紅色……珊瑚呈現的樣子也是千姿百態，有的像人的大腦，有的像巨大的盒子，有的像小狗……
時間不等人呀！不一會兒，這半個小時就過去了，俗話說：美好的時間總是過得那麼快啊！我都還想再來一次，可是沒機會了。
這次海底漫步就這樣結束了，這次活動我將永遠記在心頭。
《我》國中作文 篇6“夕陽無限好，只是近黃昏。”你看，晚霞中，兩位滿頭銀髮的老人正相互扶持著穿過馬路，走進公園。其中一個剛咳嗽了兩聲，另一個趕緊拍拍他的後背，一舉一動一言一行流露出無微不至的關愛。他們互相扶持的身影，構成了這座城市最溫馨的風景。
《我》國中作文 篇7朋友眼中的我，讓我看清了自己，讓我看到了和自己一樣的一面鏡子無時無刻的在照著自己的形象。
我是一個很老實的孩子，對學習還算有興趣，一個很隨和的孩子，一個與朋友們能融入進一個集團的人，但沒有想到的是朋友眼中的我居然還有另外的一面。
每個人評估人的標準都是不一樣的，每個人有每個人的標準。在生活中是一個形象，在學習中就有可能會是另外一個形象啦。就是這樣每個人在生活中扮演著不同的角色，演繹的也是不同的人生。變化的是一個人的不同的模樣。在學習中我可能是個不是很突出的一個人，但是我在體育方面有特長，能夠打籃球打的很好，是個給朋友們留下一種深刻的印象，打的不錯，打的有樣的那種。這就是優點，這就是人的不同演繹的角色，演繹出的人生也是不進相同的。
我的籃球打的好，我的喜歡籃球，從內心裡喜歡這樣的運動。所以就使得我在這方面用的時間比較多。這就塑造出了一個籃球的運動員的好的形象。這是所以人不知道的，通過一次籃球比賽，由於隊員的緊缺，老師想到了我，結果就讓我出現在了這個運動場上，驚人的一幕讓朋友們大開眼界，讓更多的人感受到了這樣的一個新的形象在我的眼中呈現了出來，看到了我的另外的一面，也是隱藏的很深的一面。
朋友眼中的我，從一個學習不是怎麼突出的我，轉換了形象，看到了一個籃球打的很好的籃球小子的形象。
《我》國中作文 篇8我們每個人都處在生活中，生活對我們每個人來說都不陌生。但真正讓我們說出對生活的感悟，我們又覺得不知從何說起。其實，生活中有許多值得品味的東西，細細體會，一定會給我們深刻的啟示。
不知為什麼，到了八年級，我莫名地討厭上學，總覺得學習之路太過艱辛：每天起早貪黑，廢寢忘食，一學就是十幾個小時，累得上課直想睡覺，有時星期天也難以休息……我叫苦不迭，心想：這哪是人過的日子！
終於有一天，我向父親提出了自己的想法——我不想繼續上學了！無論父親怎樣苦口婆心，我還是堅持放棄讀書。父親愁眉苦臉地抽了一包又一包煙，那段日子，他好像一下子老了十幾歲。可當時叛逆的我無論如何也不想繼續讀書了。那天晚上，父親向我擺了擺手，算是同意我了，也許他對我真的沒有什麼辦法了。
接下來的日子真是輕鬆自在。沒有了老師的嚴厲管教，沒有了繁重的作業負擔，我想去哪兒就可以去哪兒，想怎樣就怎樣——這才是我想要的快樂和幸福！這才是我想要的'生活啊！
玩夠了，瘋夠了，我忽然覺得，整天無所事事也不是長久之計。於是，我決定到大城市去闖一闖。徵得父母的同意後，我來到了長春的一家汽車維修公司，我想在這裡實現自己的美好創業計劃。在這裡，老師換成了師傅，同學換成了師兄。在他們的嘴裡，少了耐心的說教，多了粗魯的辱罵；少了無微不至的關心，多了消遣和不屑的戲弄。每天回到陰暗的住處，我一頭撲倒在床上，累得腰痠背痛。一個月的“陰暗體驗”後，我哭了！這是我第一次懊悔地哭泣。我在心裡一遍遍問自己：這就是我想要的生活嗎？
可我不想回家，我沒有顏面去見父母。既然選擇了這條路，就應該堅持下去。我忍受著……一天，我同師兄外出，恰巧經過長春市最有名氣的大學——東北師範大學。中午時分，成群的大學生從校園裡走出來，他們每個人的臉上都好像閃耀著燦爛的光芒，他們的談吐、他們的氣質……一切都讓人羨慕。再看看自己，我忽然覺得自己與這座城市格格不入。大學生們的生活似乎才是真正的生活。回到工廠裡，我的心久久不能平靜。我忽然產生了一個強烈的想法：我要回家，我要上學。我帶著萬分的悔意撥通了父親的電話，沒想到，父親立刻答應了我的請求。
如今，我又回到了美麗的校園，我又擁有了老師、同學和課本。學習之路是很艱辛，一年年與書桌椅子為伴，一月月和遊戲電視無緣，一天天過的是苦行僧的生活……但這艱辛中蘊藏著我要追求的快樂和幸福啊！能在青春的季節裡，與老師、同學相伴，為了夢想並肩作戰，何嘗不是一種快樂！為了自己美好的未來努力拼搏，這就是幸福啊！
我相信，經過我的努力，有一天，我也會邁入大學的殿堂。是艱辛的生活告訴我，珍惜現在擁有的一切，不要在該奮鬥的年紀選擇放棄！堅持下去，一定會抵達理想的彼岸。
《我》國中作文 篇9在別人眼裡，秋天到了，農民伯伯打收莊稼是收穫；努力學習，取得優異成績是收穫……而在我眼中，誠實就是收穫，這不，那一次，我就收穫了誠實。“鈴…”伴隨著一陣清脆的鈴聲，我走出了考場，心理不斷地念佛，希望這回可以取得好的成績。以往地理是我最頭痛的科目，每次考試也不過80多分罷了，這次的題能簡單些，說不安，我還能考過95分呢！我邊想著，邊加快了回家的腳步。
“媽，我回來了！”“呦，乖女兒，考得怎麼樣啊？”“還可以吧”，“地理呢？”“題簡單，應該能過95分！
第二天，我來到學校，屁股還沒坐穩板凳，我的好朋友拉著我就往二樓辦公室跑。“餵你幹什麼呀”，這時我已經由三樓被拽到了二樓樓梯口，“幹什麼？你還不知道啊，地理成績出來了，咱們趕緊去看吧”。一聽說地理成績出來了，我頓時來了興趣，到裡綜合組往裡一看，裡面擠滿了人，突然有人喊裡一聲：“哎，×××，你地理100分，這是你的捲紙”，我立
刻瞪大眼睛，滿臉不相信的表情過去接捲紙，鮮紅的100應入我的眼簾，真的100分耶！我的心裡頓時像開了兩扇門，樂壞了！
看著，看著，我的笑容沒了，滿臉的疑惑：這道題我不是寫錯了嗎？老師怎麼沒看出來呢？到底要不要跟老師說，說了，就變成93分了，不說，我也太不誠實了！不行，我一定要做一名誠實的學生！經過一番思想鬥爭，我終於鼓起勇氣到老師旁說了這事，把卷紙遞給老師，等待老師重新打分，老師看了看，拿起筆猶豫一下有放下了，“老師，這題……”還沒等我說完，老師便微笑著對我說“你那道題確實錯了，可我仍給你100分的原因是——你的誠實遠遠不只那7分……”
那一次，我收穫了誠實。
原誠實的種子在你我的心中發芽，開花，結果……
《我》國中作文 篇10她很高，有一個高高的鼻子，小眼睛和大肚皮。以前，當我還是個孩子的時候，我總是懷疑我父親是否有孩子。在那之後，我意識到只有媽媽才能生孩子，而爸爸不能。
我的父親很善良。他是我的玩伴。當我無聊的時候他會給我講笑話，當我傷心的時候他會安慰我。讓我不要哭泣。我高興的時候他會更高興，我生氣的時候他會讓我出去。
我一放假，他就帶我出去，吃麥當勞，買東西。我們一起走過最多的書店。我們每天都去書店看一看。我又一次被老闆的妻子趕了出來。我們只是在公眾面前尷尬地微笑著走開了。
我又一次突然感到胃痛。那天雨下得很大。為了幫我買藥，爸爸冒雨跑出去了。我很好，但是爸爸感冒了。
我的父親經常和我談論過去，我意識到我是多麼無知，當我還是個孩子。我們以前住在九樓，那裡沒有電梯。每次我哭著喊著要爸爸回來，爸爸總是笑著把小我放在他寬闊的肩膀上，一步一步，艱難地走著。
現在我想到我的良心在譴責我自己，想到我的父親為什麼受苦。我過去常問我父親為什麼揹我。他笑著說:“因為你是我的女兒。”我們都笑了，笑得很開心。
在那之前，我有一個弟弟，我發現我的父親更喜歡我的弟弟。我父親對他有偏心眼，我感到很難過。因為這個原因，我總是打我的兄弟。當然，我被我的父親罵了。我生氣地跑出房子，從那以後我就恨我的父親。
在一次家長會上，我把自己的不滿寫在了紙上。父親看見我後，有一次跟我說話，把我叫醒:“我哥哥還小，我們想讓他，你像他一樣，是我父親的孩子，我不會偏袒任何人，但我會保護你不受任何傷害。”
聽後，我的臉上充滿了淚水，爸爸幫我擦去淚水，安慰我，不要哭。
謝謝你,爸爸。我最喜歡爸爸。你給了我生命，和我一起成長。以後，我要像小時候你對我那樣對你。我的好爸爸。
