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【熱門】五年級作文300字集合5篇

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在生活、工作和學習中,大家都有寫作文經歷,對作文很是熟悉吧,藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編為大家整理的五年級作文300字5篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】五年級作文300字集合5篇

五年級作文300字 篇1

我好想有一支魔仙棒。

“譁!”的一聲,變出許多金錢和食物,送給那些貧窮的人們,讓他們永遠不怕飢餓。

我好想有一支魔仙棒。

“譁!”的一聲,變出了許多堅固、多功能、防止災害的房屋,送給災區的人們,讓他們永遠不怕自然災害的威脅。

我好想有一支魔仙棒。

“譁!”的一聲,變出了許多教學樓和老師,把那些沒錢上學的孩子們都接到這裡來,讓他們學到知識,長大以後報效國家。

我好想有一支魔仙棒。

“譁!”的.一聲,讓那些熟睡的好人都美夢成真,而壞人只能“噩夢”成真囉!

我好想有一支魔仙棒。

“譁!”的一聲,我飛上了月球,把在月球上的研究成果帶給科學家,解出了他們沒有解開的難題。

我好想有一支魔仙棒......

五年級作文300字 篇2

戶外活動的時候,小班的幼兒正在陽光下玩沙包。我也來湊熱鬧。

我將沙包向高處拋,想讓孩子跟我學。樂樂卻說:“你看我,這樣仍。”她將沙包遠遠地扔了出去。我也學她的樣子往外扔。又來了一個小朋友莎莎,她將沙包向我投來,我撿起沙包告訴她別動,我在再扔給她。樂樂不喜歡這樣扔來扔去,自己玩去了。莎莎卻願意跟我玩,我們互相扔了兩個回合。我告訴她用手接,她伸出了一隻小手,我給她示範用兩隻手。她將兩隻手並在一起一動不動等我扔,當然她接不住。於是她又扔,我來接,結果我接住了。她高興地“耶,耶,耶!”地跳了起來為我慶祝。我們又是幾個回合,我儘量將沙包往她懷裡送,她終於抱住了,我及時伸出了大拇指,她笑得那樣開心,純純的。她向我扔的積極性更高了,可惜我沒接住,這回她又樂了,“幸災樂禍”地說:“耶,沒接住。”這小傢伙,一會的功夫就長心眼了。呵呵。

這時又有幾個小朋友來湊熱鬧,呀,陽光暖暖的,笑聲純純的,同孩子們一起做遊戲,真幸福!

五年級作文300字 篇3

老師要帶我們去做“校外小義工”。這可是我第一次做義工,別提有多興奮了。

同學們舉著旗,唱著歌,扛著掃把出發了。走在路上,看見路人用不一樣的眼神看著我們,我們無比自豪。

來到目的地——楊帆小區。我們分為兩組,男生一組,女生一組。我和張繽予、王曼一組,我掃的是樓梯。那些灰塵滿天直飛,垃圾也很多,我只掃了其中的一小部分,腰就已經很酸了,背上也有點汗。我堅持繼續掃著,掃了大概一半了,頭上流出汗,整個人熱乎乎的。最後,我終於掃完了我的這部分。

過了一會兒,再看同學們,瞧!你看平時最調皮的汪同學都認認真真地擦窗子呢!看他那個認真勁,眼睛一直盯著窗戶在看窗戶哪裡髒了,連窗戶的拐角都擦的乾乾淨淨。哈,這次他終於做了一件好事,站在一旁邊的老師也欣慰地笑了。

當老師宣佈,這次我們做“小義工”的活動圓滿結束時,感覺到自己親自體驗了義工的快樂,讓我收穫了許多。

五年級作文300字 篇4

今天,我們年級去了北宮森林公園。聽說這次跟上次的獵狐行動差不多,我便懷著期待的心情來到了北宮。

在北宮森林公園的門口有一群老人,我們禮讓爺爺奶奶們率先進入園內。在集合地有很多草叢整潔極了這使我情不自禁的喜歡上了這兒。“你來當爸爸,你來當媽媽,你來······“聽到這聲,才知道原來要每一組變成一個家庭,我當姐姐、劉海那當奶奶、樑佳怡······

“出發嘍!大家加油。”終於出發了,首先我們找到了第一個點,玩了一個遊戲,我們順利通過。然後向第二個點出發,非常快,我們找到了第二個點,名叫網林。就是有很多根繩,你需要小心翼翼。不急不慢地穿過,這樣就不會碰到繩了。功夫不負有心人,我們通過啦!可接下來就沒那麼簡單了。但是經過我們不懈的努力找到了其他每一個點。終於到達了終點覽翠亭,也是北宮森林公園的最高點。從這裡往下看,正如古詩裡說的"會當凌絕頂,一覽眾山小。“

啊!這次北宮之旅,我們的收穫太大了。既飽覽了大自然的風光,又鍛鍊了我們的意志,這真是一次完美的秋遊。

五年級作文300字 篇5

中秋節要吃月餅,不過,我和弟弟還要做月餅呢!

今天就是中秋節了,外公帶著我和弟弟去我學習英語的地方做月餅咯!才剛到學校,我那些熱情的朋友就把我和弟弟拉去玩兒了。我們玩著玩著就聽到老師的命令:“集合!活動開始啦!”

我們大家被分成兩隊了。“第一關,答對問題掙工具!”一位老師說,“吳剛伐桂的故事誰聽說過?”“我!”一位同學說,“嫦娥做錯事,吳剛來伐桂!”那位同學還剛說完,大家就大笑起來了:“吳剛伐桂關嫦娥什麼事兒?”“接下來看第二題……”

答題時間終於結束了,我們要開始做月餅了!我們的桌上擺滿了工具和食材。一位老師上臺給我們示範:先是取出麵糰,捏成球后壓平。接著把準備好的餡放入“扁餅”裡再搓圓。最後把球放進模具擠壓,取出來之後就完成了。大家都學著老師做,不一會,有幾位同學就做出了一個。漸漸的,我已經掌握了方法,做了兩個月餅,弟弟雖然只做了一個,不過我覺得已經很好了。

活動結束了,我把月餅和這美好的回憶一起裝在了盒子裡!