在日常學習、工作和生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那要怎麼寫好作文呢？下面是小編收集整理的五年級的作文300字5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
一個乾癟的橘子有著它的故事。
小時候家裡特別窮，一年吃不上幾次水果，每次家裡來親戚都會買來香蕉，蘋果偶爾會有橘子，和梨，這時候姥姥就會給我讓我吃。我就嚥了一下口水，然後默默的放進一個紙盒裡，因為我不捨的吃，我想要留給爸爸媽媽讓他們吃，每次給我都是聞了一下，它們的香味然後咽口水，想象著爸媽回來能夠吃到它們心裡說不出的高興，更加堅信無論它怎麼誘惑我都不會吃的。
有一次姥姥給我一個大蘋果，大大的蘋果散發出誘人的香味，我就找根繩把他給綁起來了吊在我的床頭，整個床上都有淡淡的蘋果香味。
終於幾個月過去了，冬天來了，爸爸媽媽終於回來了，我也把我珍藏了好久的水果拿出來了，都成了乾果了。看著乾癟的橘子，拿刀來好不容易切成了六半，看著爸爸媽媽吃的那麼幸福，我也覺得幸福其實很簡單，或許一個乾癟的橘子沒任何的起眼可是，在這它卻是充滿了愛的一個橘子。
一個乾癟的橘子，有它特有的故事。
五年級的作文300字 篇2今天是一個好天氣，於是我和幾個好朋友一起到公園遊玩，由於是放假時間所以公園裡的人特別的多，走在公園門口的時候，一眼望去全都是人。
看著那些在嬉戲中的孩子們，自己也不禁笑了起來，只是不知道今天我們能不能玩好，畢竟這麼多的人，每一個遊戲的地方都是一大堆的人，買票的對排得老長老長，看到那麼長的隊我自己都被嚇了一大跳。
我們幾個人商量來商量去，於是決定去坐船，沒過一會我們幾人就坐在了小船上，公園中的船有用腳踩的，也有電動的，我們還是覺得用腳踩的比較好玩，於是就選了這一種。
沒過多久我們就到達小河的中間部位，看著河邊的垂柳輕輕地被風吹動著，水中垂柳的倒影也隨著飄動著，似乎是在歡迎我們到來一般，有是河邊的垂柳想同我們嬉戲似的。
公園中的小河很窄很短，圍繞著一片樹林而立，靜靜的看著水中的倒影，那裡有開懷的笑容，有疑惑的皺眉，有友誼的見證，有親情的流露，有……
每次遊湖時你又仔細看過水中的倒影麼？你在水中的倒影中看到了什麼呢？
五年級的作文300字 篇3在我臥室的學習桌子上，擺著一隻石雕雞。這是一件十分有趣的小工藝品。整個石雕，小巧、精緻、生動地展現了一幅令人難忘的畫面：三隻小雞生它們的母親——老母雞嬉戲玩耍。那母雞有著一身油黃、鬆軟的毛，中間還夾著幾許細狹、深褐色的短羽，這為它的'外表增添了不少美麗的色彩。
那微翹的臀，暗紅的、低平的冠和略顯胖的身軀，都被刻劃得淋漓盡致，栩栩如生。它身下的三隻逗人喜愛的小雞正跌跌撞撞的奔來。跑在最前面的那隻似乎很得意，正撲閃著稚嫩的翅膀，仰著快活的臉蛋，眨著溜圓的小眼，向媽媽撒嬌呢！後面那隻也搖搖晃晃地緊追上來，它嘟著嘴，瞪著眼，好象還用力地扒著地下的泥土。大概它對跑在前面的那隻雞奪走了媽媽對它的寵愛很不高興吧？落在最後的，看起來個頭最小。它彷彿正抖動著纖弱的身子，伸長了脖子，不甘示弱地追上來了。
老母雞彎下身子，歪著腦袋，正用慈愛的眼神，深情地望著它的三個寶貝，笑咪咪地生它們逗著樂……呵！多好的一隻情趣固然的石雕雞！
五年級的作文300字 篇4滴水可以穿石，是在告訴我們做事要持之以恆：大地能載萬物，是在告訴我們求學要廣讀博覽：冰凍可以三尺，是在告訴我們做事應堅持不懈：人聲可以鼎沸，是在告訴我們做事時要團結一心…
經過了十三年的人生歲月，讓我明白了命運總是掌握在自己的手中，困難與挫折，也就是自己所創造出來的，明日的痛苦，在於今日的抉擇;明日的絕望，在於今日的痛苦;明日的傷心在於今日的絕望，今朝的痛苦，成就明日的希望;今朝的快樂，成就明日的痛苦;今朝的絕望，成就明日的傷痛…
水滴石穿，非一日之功;冰凍三尺，非一日之寒，這些人世間最平凡的事物，在告訴著我們做事要：堅持不懈，做事要持之以恆，做事要全力以赴…
人生就是一位老師，它雖然不會像人一樣，授予人知識，但是隻要用心聆聽，用心去感悟，用心去祈禱，便會聽到人生中的竊竊私語和人生中的感悟。
人生這個大課堂裡，有著快樂，有著悲傷，有著樂觀的態度和失敗後的奮發，鳥兒在課堂中飛翔，魚兒在課堂中玩耍，動物們在課堂中嬉戲打鬧。
讓我們從人生中獲得知識，從課堂中獲得自由，從天空中獲得飛翔…
五年級的作文300字 篇5有一天，校門口的電動門馬上要關了，只見我班的一個同學，急急忙忙地把一個地瓜塞進後褲子口袋裡，連忙往教室跑去。
他走到自己位置上屁股一坐下，只聽“啪”一聲，那個地瓜炸開了，褲子外面滲出黃黃的汁液。他的同桌是一個女同學，特別愛乾淨。她好奇地轉過頭來，看了又看，並悄悄地問他：“你是不是把那個大便拉褲子上了？”
他並沒有回答，他用右手抓抓鼻孔，左手把變了形的黃色地瓜拿了出來放到右手上。“啊嗚，啊嗚”大口吃了起來，三兩下就吃光了。他同桌一看，只感覺眼前一黑，胃裡馬上翻江倒海，嘔吐感都到口裡了，又強嚥了下去，終於忍住沒有吐出來。
等到一下課，她便把同桌吃“大便”的事告訴了全班同學，班裡立刻炸開了鍋，都在竊竊私語，指指點點。
第二天，他才知道被同學們誤會了，連忙把整件事情解釋清楚，但是從此他也得了一個外號叫“地瓜”。
【簡評】
真是一次微妙的經歷啊！因為一次意外導致地瓜“炸”開，讓人誤解為那就是“大便”，更微妙的是，那位同學還三兩口吃光了“大便”，畫面感十足，讓人難以想象。怪不得同學們要誤會呢！
