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【精華】國小學作文400字集合9篇

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在日復一日的學習、工作或生活中,大家都寫過作文吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編幫大家整理的國小學作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小學作文400字集合9篇

國小學作文400字 篇1

今天,媽媽帶著我和哥哥去迎澤公園玩。

一進公園,我就發現今天來迎澤公園玩的人特別多。而且,天空中還掛滿了紅色的繡球。來到迎澤湖邊,我發現有很多人往那裡走,這是怎麼回事呢?跑過去一看,我才知道,今天要舉行一場龍舟計時賽。

不一會兒,一條綠色的龍舟劃到起點。這可真是一條名符其實的龍舟啊!船頭有一個龍頭。兩隻大大的眼睛炯炯有神。兩條龍鬚驕傲地翹起來。嘴巴凸起,裡面還有一顆珍珠。船身細長,但還可以坐兩排人,每一排坐十個人,船頭還站著一位指揮員。

綠隊先上場。他們穿著一致的衣服。比賽開始了,指揮員有節奏的吹著嘴中的哨子,舞著手中的兩面紅旗。劃手們就按他的指揮去划船。他們劃得很整齊,總是一塊抬槳,一塊落下槳,連槳抬得高度都一樣。岸邊的觀眾都伸長脖子,看著這一場精彩的比賽,還高聲地喊:“加油,加油。”綠隊越劃越來勁,速度也越來越快,不一會兒就到達了終點。該紅隊上場了紅隊也不甘落後,但最後因為指揮員出現了一點小小的失誤,把本來應該獲得的冠軍讓給了綠隊。綠隊終於獲得了龍舟比賽的冠軍。

比賽結束了,我想:一個人本領再大,也是微不足道的。只要大家齊心合力,向一個目標奮鬥,就一定能夠達到目的。

國小學作文400字 篇2

星期三晚上,爸爸對我說:“好久沒吃餃子了,不如我們晚上就吃餃子吧!”我一聽,把筆往桌子上一放,大叫:“吃餃子了……吃餃子了!”

這時,爸爸對我說:“天下沒有白吃的晚餐,想吃餃子還得出一份力,你就在桌子上包幾個吧!”

這下可為難我了,我不知道怎麼包呀!爸爸不容我說,把餃子皮和肉餡放在了桌子上,爸爸先拿了一個來給我做示範,我也學著爸爸,用菜板把皮放在菜板上,一邊做一邊想:“這還不容易嗎?”可由於我用力過猛,面貼在了本子上。我好不容易把他拽下來,可有粘在手上了。經過一番努力,第一個不像餃子的餃子也出爐了。

這時,媽媽下班回來了,看到我這狼狽樣就和爸爸相視一笑。媽媽走了過來,看著碗裡我包的餃子笑出了聲,就說我過來幫你包餃子。包肉餡更不是一件容易的事情,把放在中間,然後用手捏住一邊,可誰知肉餡像跟我捉迷藏是的,它從一邊跑到另一邊去了,我不管往哪兒捏,它總是調皮地從另一個地方鑽出來,終於我捏住兩邊,可中間卻破了。我連忙拿出一張餃子皮把中間給補起,這才包好了一個。

我把餃子放在碗裡,和媽媽包的相比較。媽媽包的餃子一個個挺著“將軍肚”,活像打了勝仗的大將軍。再看看我的,沒上戰場就已經趴下了。爸爸媽媽笑得前俯後仰,我羞得滿臉通紅,但我還是堅持包因為我知道“世上無難事,只怕有心人”過了一忽兒我認真的包了起來……餃子終於包好了!長嘆了一口氣和剛才的餃子比明顯好了很多。我高興的笑了,爸爸媽媽也在門外偷偷的笑了。

當我吃到自己包的餃子時,覺得格外新鮮。

國小學作文400字 篇3

近幾日,終於讀完了由海倫.凱勒寫的《假如給我三天光明》。、這本書簡直就是文學上的奇蹟,不知是克服了多少困難才寫出來的。這個可愛的女孩,深深地震撼了我……

這本書是海倫凱勒的自傳,書中記錄了她在無光、無聲、無息的世界裡堅強學習、生活的奇蹟。他雖然僅僅擁有19個月的光明,卻在黑暗中勇敢的迎接生活的挑戰,用愛心擁抱世界,終於找到了人生的“光明”。他所有的舉動,豈是我能辦到的。她比正常人還要有才幹,上哈佛大學,那是多少人夢寐以求的事情,可是她卻辦到了。

這是一個在真實世界中的一個生活的奇蹟,生活中的事情該發生的誰也無能為力,最關鍵的是改變自己,努力挽救這一切。

生活在今天的我們,要學習的實在是太多太多了。發生在我身邊的故事,跟海倫凱勒相比,實在是天壤之別……

生活在21世紀的我們,唯獨缺少了這種毅力。我們經不起挫折,相反的,我們急於享受。那天我看到這一幕:在商場裡,一個小女孩要她媽媽買名牌,她媽媽說沒錢買,結果就與她的媽媽吵了起來。

要我說,這就是所謂的“只知道享受,不知道尊重別人”。生我們養我們的父母是天下最好的人。他們教會了我們做人,讓我們接受教育。因此,別不知足。

海倫凱勒,懂得珍惜生命,更孝敬父母,給世界帶來了“光明”,給人間帶來了溫情。所以我們要珍惜現在所擁有的,不要忘記,你是父母的希望,也是父母的寄託。他們所承受的,是我們所想不到的。

珍惜光明吧,珍惜現在的幸福時光!加油!

國小學作文400字 篇4

這一天,身為郵差的的小熊,要用一封信去彩虹街的123號。小熊對此很奇怪,彩虹街倒是聽說過,可是並沒有123號啊!可是,他接到了這個任務,就要完成的啊!

他來到了彩虹街。他沿著彩虹街一直走到了122號,可是走到了盡頭的一片森林,卻依然不見123號房屋的蹤影。他猜想,這封信的主人會不會住在森林裡呢?可是,猜想歸猜想,他卻不敢走近那片森林。在大人們的口裡,那是一片詭異的森林。裡面住著許多吃人的精靈。但是,為了完成任務,他還要大著膽子走進森林。

走進森林,小熊鼓起膽子輕輕叫了一聲:“有人嗎?”一個聲音在背後響起:“你是誰啊?”小熊背後起了一身冷汗。他慢慢轉過頭,發現了一個可愛的小精靈。他慢慢靠近了小精靈,小精靈卻害怕得退後了幾步。小熊擺擺手,說道:“不用怕,我沒有惡意的。”小精靈放下心來,看了看小熊,說:“你真的不是人類?”“人類在哪兒啊?”小精靈安慰他說:“不用怕,這裡沒有人類。看你也是好人。走吧,我帶你去見我們的女王。”

小熊見到女王,和他們交談了一下,發現他們不是像大人口裡說的那樣。他們都很好相處。他們原本住在地下的光明國,可因為人類的過分砍伐,建越來越多的高樓大廈,才導致他們搬來這裡。

小熊想通了一點:保護環境很重要。過分砍伐,浪費資源,帶給我們的只有壞處!!

國小學作文400字 篇5

《綠山牆的安妮》是我非常喜歡的一本書。

愛德華王子島上住著一對老兄妹,哥哥叫馬修,妹妹叫瑪利亞。他們本想從孤兒院收養一個男孩來做幫手,卻陰差陽錯地收養了一個叫安妮的小女孩。這個並不漂亮的孩子有著天真無邪的性格,她待人善良真誠,在綠山牆幹出了許多出人意料而又令人啼笑皆非的事情。

這本書有著非常優美的語言。安妮剛到綠山牆的時候,是興奮的,對所有的景物充滿了好奇,她想自己馬上就有一個溫暖的家了。一切景物在這個小女孩的眼裡也變得非常美好起來:“六月的季節,果園裡粉紅色的花朵競相開放,大大小小的蝴蝶在花叢中翩翩起舞,忙碌的蜜蜂用不疲倦地唱著歡樂的歌曲。”

馬修兄妹對安妮的感情也讓我感動。安妮是個孤兒,在來綠山牆之前在孤兒院生活,還做過人家的保姆,她是多麼渴望自己擁有一個溫暖的家呀!馬修兄妹理解了一個小女孩的願望,最終還是收留了她,並且給予了她最好的教育。

安妮沒有讓人失望,她聰明、勤奮,憑藉著自己的努力考取了大學。在好日子就要來臨的時候,年老的馬修卻突然病逝。為了照顧孤單的瑪利亞,安妮放棄了繼續深造的機會,回到了村子裡教書。

我想,在我們的現實社會裡,如果我們也像馬修兄妹一樣,去留意和給予那些需要幫助的人以關愛,讓他們感受到溫暖,這世界一定會美好起來的。

國小學作文400字 篇6

我的家鄉在都勻,這裡有一條美麗的劍江河,這條河清澈得像一面鏡子一樣,把都勻美麗的景色全都倒映在了水面上。

“文峰塔”原名文筆塔,始建於明代萬曆年間,系五層木塔。當時認為都勻東、西、北三面皆有山峰,唯獨正南面缺少一峰,造成水口散漫,故在此建塔,作為水口關鍵,並以南應文明之象。

文峰塔的木塔年久傾毀,僅存塔基。清道光十九年(1839年),都勻人士、甘肅按察使陶廷傑於任上致書於家,捐銀一千兩作建塔資金。都勻知府陳西橋、知縣鍾海門又集士紳募銀二千兩,於原塔基上修建石塔,並改名文峰塔,塔為七級密簷式,下有正方形青石塔臺,塔底直徑9。5米,塔高33米,是貴州唯一載入《中國古塔》圖冊的石塔。1999年,黔南州、都勻市在塔周徵地85畝,以塔為主題修建文峰園。

深夜的'文鋒園,涼風徐徐。陶延皋曾作有《南樓夜月》,詩云:“天風吹我上南樓,皓月當空景最幽。百尺豪情懷韻士,三分夜月小揚州。”南樓即百子橋樓。月漠於東,掛於塔角,陶延皋定是面朝文峰塔作出此詩。他也許不知道,如今的文鋒園於都勻迄止是“三分揚州”。

上百畝的綠地倔強地依偎著文峰塔,被劍江河水擁抱,僅一橋相連像皇家大院的士兵站在大門外,隔離道路的喧囂,人世的煩塵——儼然一副都勻的縮影。那座泛黃石塔和清馨的綠地就像是園中散步的老夫妻,用安靜和不言來闡釋忠誠的含義。巍巍文峰塔有些滄桑,有些憔悴,竅過記憶的石斑,它頑強地挺立,七級凌宵見證了歷史的變遷,它倒下過,又再次站

起來。最後,文峰塔守護著綠地,綠地奉獻給文峰塔,相老終生。

噢,我的故鄉——都勻真是美!

國小學作文400字 篇7

我有一個幸福的家,爸爸、媽媽、我,還有一個可愛的小弟。爸爸媽媽相親相愛,從來不吵架。當然,他們也很愛我們。尤其是我媽媽。

聽外婆說,媽媽為我流過幾次眼淚。一次是我還不到一歲,還在吃奶,媽媽生病了,不能餵奶,而我又拒絕喝牛奶,餓得哇哇大哭。而且當時媽媽在發燒,生怕把病感染給我,只能遠遠看著,連抱抱我都不敢。我又餓又想媽媽抱抱,哭得撕心裂肺。媽媽又焦急、又心疼,又無能為力,只能眼睜睜地看著,然後,媽媽就躲進衛生間,眼淚吧嗒吧嗒地往下直掉,嗚嗚地哭了起來。

還有一次是我上幼兒園。第一次上幼兒園,第一次離開媽媽,我隔著幼兒園的玻璃窗戶,哇哇地哭著要媽媽。當時,我害怕極了,以為媽媽不要我了。我拼命地哭拼命地打著玻璃窗戶。可是媽媽只是回頭看了一眼,就狠心地不理我了,只將背影留給我。後來,我才知道,她不是不愛我,而是那時媽媽已經哭得喘不過氣來,她更捨不得我。

更別提我生病了,媽媽整夜整夜地不睡覺守著我,只恨自己不能代替我生病,焦急又心疼地流著淚親我照顧我。還有的時候,是我有時說的一句話,居然也能讓媽媽流淚,是笑著流淚,媽媽說她是被我感動了,是幸福的淚……

媽媽為我流的每一滴淚,都是對我深深的愛。

媽媽愛我,愛我們這個家,我更愛我的媽媽、我的這個家。

國小學作文400字 篇8

雙休日,我和爸爸去參加媽媽單位組織的“歡樂家庭遊”活動。

清晨,天空萬里無雲,紅紅的太陽剛剛升起,我們出發了,乘坐大巴車前向目的地——崇明島。

一路上大巴飛奔向前,只見路邊枝葉茂盛的綠樹一棵、兩棵、三棵……向後移去。同車前往的大人、小朋友們有的高聲歌唱,有的低聲交談,匯成一片歡樂的海洋。車停了,不知誰高聲喊了一句:“崇明島到了!”我趕緊跟著爸爸媽媽下車遊玩。我們去的第一站是東平森林公園。據說它是上海最大的森林公園。為了更快地遊覽公園的美景,我們有的租自行車、有的乘觀光小火車環繞公園兜一圈。爸爸和我騎著雙人自行車迎風跑著,寬闊的草坪、茂盛的灌木叢、還有白楊、香樟、松樹、柳樹等林木和很多不知名的蕨類植物在我眼前掠過。

第二站是明珠湖,我和爸爸媽媽租了輛老爺車繞湖觀賞。只見明珠湖微波盪漾,湖水清澈。湖邊長滿了各式各樣的草木,多麼秀美的自然風景呀!

第三站是西沙溼地,我們徒步行走在木棧道上,兩邊溼地長滿了青青的蘆葦、綠綠的苔蘚、素有“活化石”之稱的水杉也閃亮登場,它高大挺拔、樹形優美,如果你仰望樹頂,帽子準會掉哦!我們走在溼地邊,非常格外舒適清爽。崇明島的風景多美呀!

參觀完畢,我們去“農家樂”就餐,飽嘗了美味的農家菜,我們高高興興地回家了!

國小學作文400字 篇9

秋風習習,落葉飄飄,流水潺潺,蟲鳥時鳴,花草常擺。世界似乎停止了轉動,在玻璃上呵一口氣,用手指畫一條弧線,我在弧線的盡頭,佇立凝望。

飄零落葉

搖曳的樹枝顫抖著,發出“沙沙”的哭聲,似乎為那落葉哀鳴。金髮的舞女,在空氣凝結而成的舞臺上跳躍、旋轉,舞動著婀娜的身姿,晃動著纖細的雙手。但,我看不見她臉上浮現一絲的微笑,有的只是黛眉微蹙,星眸含愁。是對母親的想念嗎?是為那沒有完成的使命愧疚嗎?還是捨不得絢麗的衣裳,而即將化為塵土呢?

我猜想著,但被撲面而來的秋風打斷了思緒。頓時,鋪地的落葉再次飛舞起來,它們想回去母親的懷抱裡,但願望終究不能實現,惟有剩下的軀殼。

忽然眼前掠過一絲身影――一片普通的葉子離開了隊伍,獨自一人落到了河面上。漣漪迅速地向外擴散,漸漸地,消失了。也許這片葉子看破了紅塵,迴旋於河面……驀地間,她笑了,笑得如此的動人如此的美,她願隨河水流去,尋找她最終的歸宿。塵歸塵,土歸土,應走的,不當留。她沉下了河面,不想在奔波勞累了,盡最後的餘力,化作了春泥。

但她一直笑著,為自己的殘美而自豪。

殘缺的美

斷翼的粉蝶搖搖墜墜,上弦的月亮清清涼涼,彤雲的天空低低沉沉,飄零的落葉悽悽慘慘。這一切,都是殘缺的美,沒有任何的修飾的美,真真切切的美,明明晰晰的美。

霎那,我心有所動,迫切地想在白紙上寫下一些東西。藉著微弱的月光,抓過一支筆,在一張草稿紙上把那首最能表達我思想和感情的詩寫了出來,然後回到床上,繼續我的夢。那首詩是:

飄散那思緒,

零碎那心境。

落花似無情,

葉凋象有意。

是的,當樹葉飄落時,那是最美的……