當前位置:才華齋>範例>作文>

【精華】國小生生活作文400字集合9篇

作文 閱讀(1.79W)

在日常生活或是工作學習中,大家一定都接觸過作文吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編幫大家整理的國小生生活作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【精華】國小生生活作文400字集合9篇

國小生生活作文400字 篇1

轉眼間,六年的國小生活也將畫上了一個圓滿的句號。但是一想起分開教師,分開同窗,我的心中便湧起絲絲傷感。畢竟朝夕相處了六年的教師和同窗,怎能說分就分呢?在這六年間發作的是又一件件從我的腦海裡浮現出來。猶記得,在桂花爛漫的九月,我遇到了您。九月—一無所獲的時節,您把我帶到了學問的海洋讓我自在地在歷史長河裡穿越,在英語頂峰上攀爬。您的身前,是一雙雙亮堂的眸子。您以廣博的學問,立足三尺講臺,用三寸粉筆,書寫我們精彩的人生。

記得一次檢驗,我破天荒般地考了49分,頓時,眼淚像斷了線的珠子,不停地往下流。十足的自信心在霎那間被摔得七零八落。您笑容著說:“不以成敗論英雄”。一句質樸真誠的話語,暖和了我受傷的心,使我似乎回到了母親的懷抱,讓我再次揚帆起航。鬥爭的過程固然辛勞,但有了您的鼓舞,一切都變得輕鬆快樂起來。您就是一盞指明燈,指引我一步步走向勝利的大道,您就是半截蠟燭,熄滅了本人,照亮了他人……

分手的號角曾經吹響,我們不得不面對分手的事實。我的教師,我的同窗,我的教室,我的課桌,讓我難以忘懷。畢竟六年生活中是他們是他們陪伴我走過來了,不論是六年來的風風雨雨,還是畢業那天同窗們的深情辭別,走出校門,腿上像是灌滿了鉛:教師,再見!同窗,再見!母校,再見!

國小生生活作文400字 篇2

“光陰似箭,日月如梭”轉眼間國小生活就要結束了,回想起難忘的國小生活,真有點懷戀。在我的國小生活裡,發生了許許多多的事情,它們就像一個個貝殼一樣,有的光彩奪目,有的黯然發黑。

快要離開我那寬敞明亮的教室了;快要離開那風景如畫的校園;快要離開那朝夕相處的老師和同學們了,心中不免產生種種難忘的情緒。因為在這六年中,那人那事給我留下了難以磨滅的回憶。

六年了,就要離別了最令我懷戀的也許就是我那些好朋友。六年中我們一起泛舟學海,一起在漫長的跑道上跌跌爬爬,一起盡情玩耍,在互相鼓勵,互相關心,吵吵鬧鬧,嘻嘻哈哈之中,寫下了並不光輝但卻非常真摯的一頁又一頁。

當然,我也不會忘記令我尊敬的老師們。熱情投入的班主任,幽默風趣的數學老師,他們在我跌倒時扶我一把,使我迅速追趕上去。

六年的一幕又一幕都會時常在腦海中跳躍起來。這一切的一切,我怎能忘懷?在一起生活了六年總會有一些不捨,但“天下無不散之宴席”啊!

21世紀的太陽又再升起了,我的耳畔又想起了嘹亮的號聲和咚咚的鼓聲,有美好的國小生活“墊底”,我將底氣十足地去迎接光輝的未來。

國小生生活作文400字 篇3

時光飛逝,轉眼間,我已是五年級的國小生了。而在五年的校園生活裡,有許許多多的事讓我難以忘懷!

記得那是一個星期三,快上體育課了,大家都像放出籠的小鳥,蹦著跳著,衝到了操場。不一會兒,上課的鈴聲響了,體育老師先讓我們做了一些熱身運動,然後就說:“此刻開始自由活動!”這時,班裡幾個中隊長提議說:“我們玩捉迷藏,好嗎?”大家都異口同聲的說:“好呀!”這時已經有同學開始找最佳的位置了,我也急急忙忙的跑開了。就在我的奔跑中,不慎拌了一跤,我整個人撲了出去,感覺一陣刺痛。同學們都朝我圍過來,七手八腳的`把我扶起來,不明白是誰驚呼了一聲:“流血了!”老師也聞訊趕來,立刻把我帶到了醫務室清創。衛生老師給我仔細的做了清創處理之後,我回到了教室。這時同學們都圍著我,不知是誰給了我一面鏡子,我一照,哇!的大哭起來。鏡中的我奇醜無比,眼睛腫的還有一條縫,眼角下的一塊皮沒了,血紅血紅的肉露在外面,好可怕!就在我悲哀的時候,老師和同學都安慰我說:“不要急,皮破了還會長出來的,哭了會更痛的。”我漸漸的平靜下來,看著老師和同學們那些關心的目光,心中溫暖極了!因為這一次小小的事故,讓我感受到群眾的關心和愛護。

雖然,五年中有喜有樂,有哭有悲,但是在我的一生中,真是難忘的一頁。

國小生生活作文400字 篇4

在國小生活的六年裡,許多事,許多東西,都使我戀戀不捨。它們在我的心裡就像一大座蜂蜜,常常把我的心沾得甜甜的,使我對前途非常憧憬。

每當看見那條樹成蔭的校道,我就會想起同學們在上體育課時,常常在這跑道賓士,他們心中有著一股鋼鐵般的毅力,你追我趕,互不相讓;它又留下了同學們的足跡,歡聲,細語聲,玩耍聲,他們匯成一曲“歡樂頌”在這裡迴響,使我們都感到開心,快樂。

每當走進那寬敞明亮的教室,我的眼前就出現了同學們讀書的情景;聽見那琅琅的讀書聲,我就會感到我的身邊存有許多激烈的競爭,每時每分每秒,同學們默默的下決心,一定要追上趕在前面的人,於是他們認認真真聽老師講課,他們都意識到了學習的重要性,知道了學習能將我們引入光明的前路,經過艱辛的努力,在社會上做出對國家有貢獻的事情。

每當看到那雪白無暇的粉筆,我就會看到老師一手拿著書一手在黑板上板書的身影,這粉筆體現了老師對同學們的關心,對同學們的期望,他們用心血將我們從幼稚的心靈裡拖了出來,使我們現在成為了這麼一個有知識有文化得人,老師的啟蒙對我們永生難忘!

國小生活六年裡,我學會了許多知識,許多做人的道理,每一樣東西都能使我回憶起難忘的國小生活!

國小生生活作文400字 篇5

時間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽蒸融了,像輕煙被微風吹散了,像流水一去不復返。幾年前的幼稚和可愛,一一浮現在了腦海中,那時的我一直認為六年的時間太漫長了。可現在呢?我已經離開了母校,離開了朝夕相處的同學和老師,來到了一個新的環境中學習,從未有過的思念之情悄然而起。

那種眷戀,那種難忘,那種不捨,一下子都在心中徘徊。

還記得,我盼望已久的的那本書,一直沒敢向你借。而那天,當我還在想著那本書時,你卻出乎意料地說:“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以後每次看到它都能想起我!”

還記得,我們一起上臺合唱,那響亮的歌聲,讓人陶醉,我們高唱著國歌,歌聲響徹雲霄,在空中迴盪。

還記得,聯歡會上,我們裝扮教室,我們在教室裡歡慶,載歌載舞,歡聚一堂,歡樂的笑聲迴盪在教室,想再演奏著告別的樂曲。

還記得,我和你因一點小事發生了矛盾,而我一直不敢向你承認錯誤,當我默默時,一張紙條飛過來:“該畢業了,我們和好吧!”我知道這是你寫的,我們又恢復了昔日的友誼。

還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂,一下子湧上心頭……

時間呀,你能回頭嗎?如果可以,請讓我再看一眼朝夕相處的同學和辛勤的老師吧!

國小生生活作文400字 篇6

六年前,帶著一絲懵懂,和一聲哭鬧走進校園。如今,又帶著一絲淡淡的失意與留戀走出校園。

留戀同學之間為成功而歡呼,為失敗而嘆氣;留戀老師們在課堂上的講課聲,在耳邊迴盪;留戀校園生活的一草一木;留戀校園的每一個角落;留戀國小生活的一切……

六年—當初無知的我,六年的生活曾以為多麼漫長,現在回想,過得可真快啊!六年,在鐵林國小度過。我學會了太多。那次,我為了考試中的一次馬虎而潸然淚下,同學們讓我懂得了珍貴的友誼,讓我學會了堅強;那次,我第一次當上課代表,我為了它興奮地徹夜未眠;那次,我為了一道題,再次落淚,是老師教會了我那道題,也同時教會了我要堅持,總會成功;那次,同學鬧彆扭,倆人遇見,是同學向我道歉,同學讓我知道,了凡事都要有一顆寬容大度的心;那次,開學了,同學們出自內心的問候……六年來,我懂得太多,而這些都是生活中的一點一滴。

六年來,教過的老實,好老師,壞老師都是給予我們知識的。不論好壞,都是我們最敬愛的老師。六年來,我長大了,現在我要獨自去歷練,踏進國中的校門,可是,鐵林國小帶給了我們的太多:歡樂。悲傷。後悔。難忘,離開了鐵林國小,可這些回憶仍舊印在腦海。看著以往五年的合影,突然想起,快照畢業照了,不由得,眼前模糊了…

這篇文章作者運用典型事例,通過平實而飽含深情的語言,回憶了國小的生活,表達對國小生活的留戀,感人至深。文章結構條理清晰,特別是開頭起到了統領全篇的作用,奠定了文章的感情基調。

國小生生活作文400字 篇7

星期六的早上,我和媽媽一起去樓下,坐7路公共汽車。

沒想到,我和媽媽剛剛走到樓下,7路車便已經開走了。我們見已經追不上車了,只好去終點站——傲江景城坐下一班車。我和媽媽手挽著手,一邊走路,一邊愉快地聊著天。快到車站時,媽媽突然問我:“佳旻,我考考你,問你一道題,怎麼樣?”我聽了,滿不在乎地回答道:“來吧,我不怕你!”媽媽笑著說:“那好,請聽題——假設7路車和5路車剛剛同時發了車,7路車每隔6分鐘發一次車,5

路車每隔8分鐘發一次車,請問至少多少分鐘後,7路車和5路車才會第二次同時發車?‘’我聽後,便開始在腦子裡計算起來:這道題與書上的題目差不多,求的是兩個數的最小公倍數,所以可以用分解質因數的方法來求:6=2 x 3;8=2 x 2 x 2;所以6和8的最小公倍數應該是2 x 2 x2 x 3=24。為了證實我的想法,我還特意又驗算了一遍呢:24=6 x 4;24=8 x 3。我回答道:”至少24分鐘後,7路車和5路車才會第二次同時發車。‘' 媽媽聽了,高興地說道:“還不錯,還不錯,懂得活學活用了,有進步。”我聽後,心裡那個味兒呀,簡直比吃了蜜還甜呢!

通過這件事,我明白了一個道理:生活中處處有數學,只要靈活運用數學知識並認真思考,解決實際問題並不難。

國小生生活作文400字 篇8

一眨眼,六年的國小生活就過去了,同學們也將要各奔東西,步入國中到新的環境學習。現在回憶起這國小的六年生活,真令人難忘!

難以忘記的啟蒙老師。在六年前,當我剛剛走進國小的第一天起,我就成了一個一年級的國小生。我的啟蒙老師黃老師讓我印象特別深刻,她是我最喜歡的黃老師。她是那麼慈祥,愛護學生。她上課認真,不會因為電話響起而暫停上課,如果我們表現好的話,還會和我們一起玩,平常她還會幫我們班成績不理想的學生補習課業,大家都非常喜歡她。

難以忘記上學後的第一個兒童節。國小生活的第一個兒童節,是我當上少先隊員的日子。在學校的操場上,大家表演完節目後,就輪到我們一年級的國小生上場。我們滿臉嚴肅,伴隨著國歌的響起,大哥哥大姐姐來到我們的面前為我們戴上鮮豔的紅領巾,我們在臺下宣誓,看著五星紅旗迎風飄揚,我心中充滿了自豪。

難以忘記的班班有歌聲比賽。從國小二年級開始,我們學校每年都會舉行一場班班有歌聲比賽。同學們利用課餘時間練習唱歌,一次次排練走場,一次次地討論,為了就是能在比賽那天施展出自己的最佳狀態的歌喉,在賽場上為自己的班級爭光,那一次我們班獲得了一等獎。

難以忘記的義賣會。愛心義賣會是我最喜歡的一個活動,不僅能幫助別人,還能讓同學們感到快樂,真是兩全齊美。記得那一天下午,隨著老師一聲令下,同學們拿著錢往各個攤位購買,結束時同學們滿載而歸地走了回來。那次義賣會結束,一共籌得了20xx元,大家都開心得不得了。

這就是我難忘的國小生活,它們會一直留在我生命的記憶深處閃閃發光!

國小生生活作文400字 篇9

時光荏苒,白駒過隙,一晃六年的國小生活即將結束。仔細一想,這六年瞬間濃縮成了一幅五彩斑斕的畫卷,真是讓人不捨啊!

六年來,陪伴我的老師、同學,帶給我太多的記憶,儘管有苦有甜,但都是值得我珍藏的點點滴滴。

有一次,我和好朋友鬧了矛盾,說了一大堆不好聽傷人心的話,後來我們各自反思,美滿的和好了。從那以後,我們再也沒有吵過架,整天在一起說說笑笑,形影不離。不過,我還是想跟她說聲對不起,謝謝她的包容,因為我對人確實有些冷漠,我一直在努力改正。希望我們在最後的時光裡好好珍惜這段難忘的友誼。

親愛的老師,這幾年來您為我們操碎了心。可頑皮的我們常常惹您生氣傷心,請您原諒,其實我們非常非常愛您。但願以後沒有我們的日子裡您能開心一點,當您回憶的時候,只記住44張天真可愛的笑臉和幽默風趣的話語就行了,相信那時我們一定也在想你。

可愛的龍崗,面對您我百感交集。是您把我從最初那個內向的小女孩變成了現在的自信少年。因為遇到您,我的人生改變了方向,您就是培養英才的搖籃,求學的聖園。您給了我們優雅的學習環境,給了我們許多的發展空間,提供了優秀的教師和優質的教育,使每位學子的人生道路充滿陽光。我代表所有的龍崗學子對您致以最崇高的感謝。

畢業之即,我將帶著對老師、對同學的不捨,對學校的感激和父母的期望繼續走下去,在龍崗的四年難忘國小生活是我最美最美的回憶。