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（熱）難忘的一個人作文15篇

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無論是身處學校還是步入社會，說到作文，大家肯定都不陌生吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的難忘的一個人作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

難忘的一個人作文1

在我的腦生活費裡有許許多多往事回首，招之即來，揮之不去，酸、甜、苦、辣、澀，事事皆有。使我最不能忘記是發生在三年前，想到這件事，我感到自己是一位，沒有責任感的人。

我喜歡看晚霞。夕陽落了，晚霞害羞地出來了，映紅了整片大地，我慣例獨身一人漫步在白楊橋上，享受著微風吹佛著我的臉頰，偶有一隻“大雁”往南飛，噢不，那是一隻風箏，帶有長長的線的風箏，我想它的責任不輕吧！它要飛越整片天空。一個女孩的出現模糊了我的視線，她身穿一套紅色服裝，扎著一個馬尾辮，配上紅頭巾，特像個電視裡所演的黃毛小丫環呢！她笑盈盈地過來了，隱約站在我的身旁，彼此之間有一股陌生氣味，她彎腰撿起一塊石頭白河裡擲去。石頭使水面濺起了水花，石頭能鋪平平坦坦的天路，石頭能製成發亮的鈕釦，石頭可以加工成美麗的髮簪。我不敢相信自己的耳朵，一個不滿10歲竟然說得這麼井井有條，我向她友好的笑了笑，小女孩自然大方地問我一個問題，我也喜歡看美麗的晚霞，那麼它是怎麼形成的呢？她問道，我的舌頭似乎捲起來了，頓然不知如何回答她。小女孩自然大方地問我一個問題，我也喜歡看美麗的晚霞，那麼它是怎麼形成的呢？她問道，我的舌頭似乎捲起來了，頓然不知如何回答她。小女孩渴望知道答案的眼神，打破了我們彼此間的默契。我對她說今天天色已晚，明天我們約定來這裡，好嗎？她微笑點了點頭，跑回家去了。

第二天下午5點整，我邁著沉重的腳步去了，我又充滿信心十足地想告訴我她的`問題。五點半，六點……時間過去了很久，我仍未看見那陌生而又熟悉的身影。小妹妹今天何不來呢！難道她家裡有事、還是她忘了，一大堆理由我簡直亂套了，我只怪自己昨天沒有告訴她答案，她即使走了，也是帶著失望走的。

三年過去了，我仍然記得她，她的面貌，她的話語。她的影子，還有她的問題，一直迴響在我耳邊。今天是我和她相識的日子，我獨身一人去了白楊橋。而今天我所看到的晚霞沒有以前的那麼明亮，那麼美麗。三個春、夏、秋、冬，小妹妹你過得好嗎？你在另一方也看晚霞嗎？

小妹妹，你今在何處？我的祝福，我的思念，你都聽得見嗎？我忠心地祝願你遠方的心靈。

難忘的一個人作文2

每個人都有一個令自己難忘的人，你可能連她的名字都不知道，但她卻曾經在你風雪交加的時候幫助過你，使你永遠難忘、永遠感激呀！我就曾經遇到過這樣的人，真是讓我感激不盡、終生難忘呀！

記得那是在一個寒冷的冬天，冷得只要是有人在街上走10分鐘，都會冷得直髮抖，但是身為學生的我，卻不得不去學校上學，那時，天真冷呀！我的爸爸、媽媽都要去上班，不能送我，所以我只好走路去了，而且我家離學校也挺遠的，但難處並不在這裡，難是難在我又十分不幸的患上了感冒，但是，我心想：“再冷也要去呀！不然我交學費幹什麼呀？”所以，我就決定去了，剛離開家門，“哇！”一陣寒風從我家門前經過，“真是人寒，風更寒呀！”我心想。“啊丘”，冷酷的寒風使我打了個噴嚏，啊！真是冷呀！雖然我身上穿著媽媽買給我那件厚厚的保暖衣，可我還是覺得自己像光著膀子一樣，我在街上走呀走、走呀走，似乎覺得本來以前20分鐘就能到達的`學校，現在似乎要1個小時才能到達，“哎！”我一邊慢慢地走一邊自言自語地嘆息到，突然，一聲：“小朋友！”把我嚇了一跳，我帶著警惕性地往後面望去，原來是一個騎著單車，相貌和藹的中年婦女在向我招手，我帶著試探性的口氣問道：“阿姨，是您在叫我嗎？”她說：“是呀！你是不是要去中心學校呀？”我說：“是呀！”她說：“剛好我路過那裡，來，我揹你去！看你走得那麼慢的！肯定會遲到的！”當我正在猶豫不決的時候，她又說：“還猶豫什麼？我又不是壞人！快上來吧！”我便懷著隨時逃跑的心情上了她的單車，等我坐穩了之後，她便開始騎了起來，我問她說：“阿姨，你為什麼要幫助我？”她說：“唉，大家都是自己人嘛！互相幫助有啥不好的呀？你說是不是？”我說：“是呀！若是全世界的大人都像你這樣就好了！”她卻說：“小事一樁、小事一樁。”又過了一會兒，眼見學校就要到了，我便跟她說：“阿姨，到了。”她說：“哦！”說著她便把單車停了下來，我一下車，剛站穩，正想和她說謝謝，她卻不見了影兒，只見她早就跑得遠遠的，只剩下影子了，我便衝著她的背影，對她喊：“謝謝你！阿姨！再見！”說完我便向學校跑去，來到班裡，放下重重的書包，剛坐下，心裡便突然浮起一種從來沒有過的感激之情，突然覺得，世界上雖然壞人多，但是好人更多，好人更好呀！就像我剛才遇到的那一個，細細想起來，我和她沒有任何的親戚關係，我們也不認識，她為什麼要幫助我呢？我也不明白，但，我還是非常感謝她的！

阿姨，雖然我到現在還不知道您的名字，但是，您的行為讓我感動！你真是一個讓我難忘的人啊！

難忘的一個人作文3

煙雨朦朧，若遊絲之縈繞，西風意涼，半空中飄散的細雨，映現出一抹淺綠……

那年夏至，風雨仍淅淅瀝瀝。望著那曾泛起塵土的馬路，這一秒已只見烏白，此時的我，不禁感慨唏噓，人如路，儘管萬千歲月已逝，但總有新的生命降臨，落葉歸根，不僅僅是塵歸塵土歸土的輪迴，那枝頭間新生的嫩芽，總會流露出一絲純真……

驀然間，雨愈下愈烈，沒做準備的我不禁有些擔心，而路間的人們也行色匆匆……突然，“嘭——的一響，我身後一涼，只感到有人將猛地我一撞，天就彷彿在旋轉，這時，一道閃電劃破長空，我踉踉蹌蹌地跌倒在地……耳邊響起的是一陣蜂鳴，等我緩緩爬起，留下的，只是前方的一團背影和水窪裡一串急促的.腳印…行人止住了腳步，但卻沒一個人上前幫助，甚至連一絲關切的眼神都渺無蹤影，然而，每個人都下意識的左右張望，生怕有人與自己相撞，以免落得和我一樣的下場，我不禁打了個寒戰——忽然，一輛灰色的汽車正從我身邊賓士而過，頓時，馬路邊水花四濺，車輪揚起一米多高的浪花，轉眼間紛揚而入，伴有泥沙的積水，不時地向我飛來，我急忙揉搓眼睛，當淚水模糊了眼窩，我彷彿看到了隱藏在人群下一絲虛偽，恍惚間我聽見路過的一位母親對她的女兒說了一句：“女兒你看，下這麼大的雨這個人都不帶雨傘，你千萬別忘了，看到天不好一定帶上，別總圖方便，還有……

我不斷地望向前方，看到已經離家不遠，我不由得加快腳步並且回想路人的冷漠無情，全身溼漉漉的我就這樣走著——一陣輕快而不紊的腳步聲迴盪在我的耳畔，面前是一位小男孩兒，看到我，他微笑著點頭，而我正尷尬著垂首，一旁，一位和小男孩兒一起撐傘的中年婦女用異樣的眼光來打量我，這令我的眼神飄忽不定，不經意間，我望向那位小男孩兒的雙眸——純潔而謙卑，無瑕而真實，如星般閃耀，似水般平靜。我停止了前進的腳步，因為在他的身旁，我好像能感到一股成人身上遠遠未及的溫暖。小男孩兒獨自撐起一把雨傘，緩緩向我走來，那步伐，可愛中帶著一絲羞澀。傘，在我頭頂足足停了五秒，當第六秒到來時，中年婦女卻拉起小男孩兒的手就要走，而小男孩兒又深深一笑，這才向一旁走去，望著他稚嫩的背影，我彷彿看到了那久違的童真……

從此，每當我抬起頭，我的頭頂，就彷彿飄搖著一把傘。

那一刻，我看到了你

當這世上有了你，現實，並不那麼殘酷……

因為有你——童真，人間從不缺乏溫暖……

難忘的一個人作文4

20xx年我揮手作別三年國中生活，帶著欣喜與好奇來到這高中的校園。

為期一週的軍訓很快就過去了，緊接著就是緊鑼密鼓正式開課的準備。無所例外的，第一堂課是老師和同學相互的自我介紹。

第二節課後，班主任叫我去辦公室裡幫他整理學生基本資料，結果直到第三節課才整理好，等我氣喘吁吁地跑到教室時，就看見一個年過半百，身著老式中山裝的老頭兒站在講臺上。

“報告”我大聲喊道。老頭兒回過頭來，笑著對我點了點頭，露出一口因抽太多煙而變黃的牙。

只風他拿起一根粉筆轉身在黑板上寫道：“老子姓李，”我心裡暗暗吃下一驚：這，這真是個老師？看著滿臉驚詫的我們，他推了推滑到鼻尖上的眼鏡問道：“不對嗎？老子本來就姓李名耳啊！我和他本姓一家嘛。”哎，這要駭了我們一跳。

接著，他又轉身寫下“易經”二字。這老頭兒，這節是地理課又不是語言課，講什麼《易經》吶！不過他並不理會我們嘰嘰喳喳地談論，自顧自的說道：“鄙人對《易經》研究已有二十餘年哩，這天文地理在《易經》中常有提及，所以《易經》對你們的學習會挺有幫助的，大家有空多讀一讀啊！”說完後還給我們講了易經裡提到過的一些事情。

本以為這只是開學給我們教的地理學習方法而已。但沒想幾乎每節課他都要給我們講一點兒《易經》，於是乎同學們便送他以“易經李”這一響噹噹的名號。

“易經李”的脾氣很好，很少打罵我們，至多，也只是用眼睛瞪一下那些不認真聽講的學生。不過，他的課的確講得十分精彩，所以同學們都很愛向他請教天文地理知識，而他也是盡心竭力的為我們答疑解惑，偶爾碰到他也不會的題，也會急的抓耳撓腮一番。但是到了第二天，他一定會從滿世界的旮旮裡給找出答案。

就這樣，我們每次考試都保持著地理平均分數全年級第一的優秀地位。每一天，都在“易經李”講《易經》的歡聲笑語中度過。

直到有一天上課許久還不見“易經李”，平常他都是早早等候在班級門口的，可是那天竟遲了那麼久，也沒有見到他。

一陣焦急的'等待後，一位年輕的女老師推門走了進來，“李老師請假了，這節課我來給你們上”，可能是因為缺少教學經驗的緣故吧，她講課時死氣沉沉的，一點兒也不好聽。

就這樣，我們每天都滿懷希望的等待著“易經李”，但他卻始終沒有出現，於是教了我們兩個月地理的“易經李”就這樣悄無聲息的不見了。

後來，有同學說起，“易經李”被調去了別的學校，再也不會回來教我們地理了，頓時，心裡湧起一股莫名的傷感。其實我們應該為“易經李”感到高興，因為那是市裡最好的學校，可無論怎樣卻總是高興不起來。

當夜闌人靜，我伏在桌上做著地理題時，總會情不自禁的想起“易經李”不知他是否也會想起我們，但我知道我們想他。

難忘的一個人作文5

在我成長的歷程中，有許多人一直默默地關心著我、愛護著我、守護著我。在這些人中令我最難忘的還是我的舅舅。

我的舅舅是位軍人，大家都知道訓練場上的軍人是不怕苦、不怕累的鋼鐵戰士，生活中的軍人是嚴肅、嚴格的。可是舅舅對我可是最溫柔、最可親的。

有一次，媽媽佈置我寫一篇作文。我還沒寫完，姑姑就過來帶表弟去玩，我一心貪玩，就拿出前天寫的'作文交差，想敷衍媽媽，然後我就可以跟著姑姑出去玩。媽媽何等精明，我還出門就被發現了，媽媽二話不說，拿出棍子就打我。舅舅聽到我的哭聲就跑出來阻止了媽媽，並把我拉到書房問清楚事情的來龍去脈，然後就跟我講起了故事“以前有一個人……”然後舅舅又教我怎樣做人，今後要注意什麼，最後舅舅答應我，等我把作業做好了就帶我去樂滿地玩。

還有一次，那是暑假的一個早上。爸爸叫我讀英語，可是我心不在焉，怎麼讀爸爸都不滿意，後來爸爸叫我先聽寫單詞，結果也沒有令爸爸滿意，這下他火冒三丈說“你不用讀啦，看到你就老火。”爸爸這句話把我也惹火了“不讀就不讀”，我心頭就有了主意。我假裝去倒垃圾，然後我就自己去街上了。到了傍晚，我餓得實在不行了，就慢慢地來到舅舅家的樓梯下，又不敢自己回去，結果被表弟看到了，並且將我“押”到舅舅面前，舅舅什麼也沒有說，把飯菜端到我面前讓我先吃飯。等我吃完了，舅舅帶我出去散步，一邊走一邊跟我說：“你今天受了委屈了嗎？”我哭著說：“我不喜歡他們對我的方式。”“那你離家出走的感覺好受嗎？”舅舅又問我。“太難受了，感覺自己無去無從，好像天都要塌了。”“傻孩子，爸爸媽媽對你發怒，說明他們太愛你，太在乎你，你有意見可以跟他們說啊，因為你也是男子漢了嘛，你也應該……”後來舅舅還跟我說了好多爸爸媽媽對我的愛的一些往事，那深深地打動了我，回到家後，我馬上跑到爸爸面前道歉。

在暑假裡舅舅教了我許多知識和做人的道理，讓我成熟了許多，在這裡我要謝謝我的舅舅。他是我最難忘的一個人。

難忘的一個人作文6

我家那邊有一家書店，我經常光顧它。那裡人不是很多，而且老闆和藹且善良。在他那裡，我可以免費看書。每次攢夠了錢，我也會去買一本我好奇又從未看過的書。而他也漸漸和我熟悉起來。

最快樂的事莫過於去他家的書店挑一本好書，坐下來慢慢品讀。透過窗子，看天空中來往的雲，太陽也偶爾露出被雲遮擋的身體。

老闆待我很好，有時候還會給我一杯水，讓我一邊喝一邊看，而我總是謝絕。有時候，我路過，他要是看見我會擺手招呼我，叫我進去看書。我有時會進去挑一本買走，而他總是不要我的錢。我就假裝走了，趁他不注意，我又把錢放在桌子上。所以他見到我總是笑眯眯地說我不聽話。

每天，我至少會去他的店裡光顧兩小時。最近我就迷上了一本書——雨果的《悲慘世界》。

裡面的主人公“冉阿讓”的身世和悲慘的'遭遇，真讓人揪心。但是他後來獲得了六十法郎又當上了市長，我又非常高興。正看到關鍵，我瞄了一眼時間，呀，五點半了——這正是我吃飯的時間。我匆匆忙忙跑回了家，忘了那本書沒有放上書架。

過了幾天，我去找書。而書，它卻不見了。它躲得很棒，換誰都找不到。老闆看出了我的急切，就喊我過去。接著，他就把書給我，並且說他昨天看到我很喜歡這本書，他就包裝起來了。我很感動，因為我本來就想買這本書，而老闆已為我包裝好了。我隨即把錢放在他的桌上，這次他沒有追出來。沒有想到，這次見面竟是最後一次。

我回到家，睡了一個安穩的覺，這一覺甜甜的、美美的。

而第二天，我再去書店的時候，書店門卻緊緊關著。我問住在他家旁邊的鄰居，他們告訴我他昨天回老家了，聽說是他母親生病了。

於是我垂頭喪氣地回了家。回到家，我索性開啟書，意外地發現裡面有兩張錢，加起來正好是這本書的價格。附帶著的還有一張紙，上面寫著“贈人玫瑰，手有餘香”。

我站起身，急忙朝門口走去。但是，我又想起，他已經走了！那個好似親人的人，不知還會不會回來。

每當我看到那本《悲慘世界》時，我就會不禁落淚。那淚是甜的，又是酸的，是我心裡，永遠抹不去的。

難忘的一個人作文7

她是一個熱心善良的人，她是一個活潑開朗的人，她是一個我從未見過的陌生人。她就是那個幫助我找到父母，讓我終身難忘的阿姨。

她長著一雙大大的眼睛，一張不大不小的'嘴，和一個高高的鼻子，一看就是一個熱心腸的人。雖然她的個子像一個小孩一樣高，但是她在我心裡是高大的，讓我很難忘記。

記得在一個陽光明媚的上午，我和爸爸還有哥哥三個人一起來到了濟南國際會展中心遊玩。我們走啊走，來到了一群人中間，人群中心的一位阿姨說：“哪位小朋友上來跳舞，我就送給他一個面具。”我和哥哥都上去了，我們和其他的小朋友跳完舞之後，都拿著面具高興的離開了。我們又走到了一個電梯口，我光顧著看好玩的面具了，沒有發現爸爸和哥哥已經下去了，還繼續向前走，到了第二個電梯口時，我猛一抬頭才發現，他們已經在第一個電梯口下去了。我連忙朝他們在的電梯喊：“爸爸！哥哥！”可是連著喊了好幾聲都不管用。我立刻慌了，像一匹受驚的野馬奔下電梯，希望和爸爸會和，可是已經太遲了，由於人太多，在人群中根本找不到他們。於是，我想到了一個唯一的辦法，就是讓一個人給我爸爸打電話。

我找到了一位阿姨，哭著說：“阿姨，我找不到爸爸了，您能給他打個電話嗎？”阿姨笑著拍拍我的頭說：“好的，小朋友，彆著急，阿姨幫你打電話。”可是打過之後，沒有人接聽，我就向阿姨說：“謝謝。”正當我準備轉身離開時，阿姨拍了拍我的肩膀，說：“小朋友，要不咱們一起找爸爸吧。”我聽了非常高興，連忙說：“謝謝阿姨！”我們找啊找，在門外找，又去大廳裡找……最後，我們終於看到了焦急萬分的爸爸，我立刻大叫著：“爸爸！爸爸！”爸爸看到我以後，連忙跑過來，抓住我的肩膀問我：“你去哪了，爸爸好擔心啊！”我說：“爸爸，幸虧這位阿姨幫助，我才找到你的。”

爸爸緊緊地握著阿姨的手說：“謝謝你啊！我真不知道說什麼好啊！謝謝！謝謝！”阿姨說：“沒關係，以後可要看好孩子啊！幸虧你兒子還挺聰明，要不就不知道跑哪去了。”他們互相留了手機號碼，說好以後常聯絡，最後我們大家才分手道別。

這件事雖然過去很久了，我卻時常想起這位好心腸的阿姨。她的熱心、善良和樂於助人的優秀品質，值得我好好學習。

難忘的一個人作文8

那是我四年級的某一天放學，在我回家的路上，我遇見了一名跟我年齡相仿的國小生，但他和我不是一個學校的。他和我同路走來，走著走著，我們倆就情不自禁地聊起了天。雖然我們互相都不知道名字，但聊得卻很投機。

我們說說笑笑，不知不覺中，他突然說：“我到家了，要不你進來坐一會兒再走？”

“不了，我還要回家做作業呢。”我回答他。

“來吧，就坐一小會兒。”他硬是把我往他家裡拉。

我忸怩著不肯進去。直到他媽媽出來了：“兒子回來了？咿？這個孩子是誰？是你朋友吧？”

“嗯，是我朋友，雖然是剛才在半路上才認識的`，但我覺得跟認識了很久似的。媽媽，讓他進咱們家坐一會兒，好嗎？”

他媽媽爽快的答應著，招呼我進去坐。

我想：既然他把阿姨都請出來了，那我恭敬不如從命，進他家坐坐吧。我倆一起寫起了作業。我作業完成了，看他上三年級，我就給他輔導起了作業。眼看他作業完成了，天色也不早了，我便急急忙忙告別了他，往家裡趕去。

到家了，我開啟書包整理檢查學習用品和作業。哎呀糟糕！我語文書忘在他家裡了。去找吧，怎麼沒記得他住哪裡呢？怎麼辦呀！就在我心急如焚的時候，一個熟悉的面孔出現在我面前。是他！我驚歎不已。只見他氣喘吁吁，大汗淋漓，手裡拿著我落在他家的語文書。

“謝謝你。怎麼找到我家的？”我問。

“你走時忘記了拿書，我急忙拿上書來追你，我邊追趕邊喊，可你就是走的急，我又不知道你名字，只好追著你跑。誰知道你跑那麼快，我給跟丟了。我和幾家人家打聽看誰家有像你這個形象的書生，一路找來的。”說到這兒，他把書遞給了我。頓時，我眼眶溼潤了。

“謝謝你，為給我送書，讓你跑了這麼老遠。”

“沒關係，朋友間嘛，說什麼謝，你不也幫助我輔導功課了嘛。再見！”說完，他就消失在黃昏裡。

當他在我視線裡消失時，我使勁向他揮手致意。我想：雖然我和他不相識，甚至不知道彼此的名字，但他把我當朋友，讓我很感動。我不會忘記他的，他在我心中，永遠會是我的朋友。我會時常想起他，會永遠感謝他，會從心窩裡感謝他把我當作一個真正的朋友。

難忘的一個人作文9

冷月纖纖溪水，帶著愛的淚痕，輕輕的劃過我們的指尖。世間偉大的情，嚴明的愛，總在我們與父母之間。這種真情的火花，擦亮出真愛的火苗，永遠停留在這美好的時刻，這美麗的人間。

也許有人說，母愛是一杯水，滋潤乾渴者的心靈。我要說，母愛是一杯美酒，帶給你清新陶醉之意。

曾經有人問過我，什麼是母愛，我回答說，母愛是一個微笑，母愛是一個眼神，母愛是一聲祝福，母愛是感動，感動天地間的一草一木。

也許在別人的眼中母親的愛是那麼的高大，但是在我眼中，母親的愛像一雙隱形的翅膀，時時刻刻伴隨我們左右。

母親，一個普普通通的農村婦女，擁有農村人的特徵。母親那有力的雙手，那厚厚的老繭，那歲月的白頭，和那彎曲的皺紋都深深的刻在我的腦海裡。

記得有一次，我和母親從補習班回家時，天已經黑了，看不到路。可是，天有不測風雲，好像偏偏和我作對，頓時下起了傾盆大雨，那時我和母親都沒有帶傘，頓時都驚慌失措，不知道怎麼辦才好。

在這千鈞一髮的時刻，母親的舉動使我驚呆了，母親脫下她的外套給我披上，雙手擁抱著我，雖然那時我不知道母親是什麼感覺，但我在母親的懷抱裡感到了前所未有的'溫暖與安全。

風依然吹，雨依然下，時間一分一秒的過去。這時我抬起頭看看母親，這一看我嚇壞了，看到母親鐵青的臉沒有一點血色，我的內心非常糾結，時而有一種撕心裂肺的疼痛，時而有一種暖人心意的氣息。我看著媽媽鐵青的臉，對說：“媽媽，把我放下來吧，我可以走。”媽媽沒有說什麼，只是對我笑了笑，依然往前走。

這時我看見燈光，越來越近，而母親懷中的體溫也越來越低，當我看見爸爸來接我和母親時，母親卻倒了，在她昏睡的時候她依然微笑著，好像是說兒子沒事，我就放心了。

愛的時光逐漸歸來，母親也漸漸清醒了起來，在您清醒之時，我哭了，而您依然微笑著。當我問您為什麼這樣傻時，您的回答是那麼的簡單：你，是我的兒子，我，是你的母親，這時，您那微笑的臉上清楚的看到兩條微微的淚痕，那時我在想，我和您的眼淚是什麼味道，是酸、是甜、是苦、是辣，不!都不是，那是您對我愛的味道。

母愛伴我飛翔，伴我走過春夏秋冬，帶我飛過高山，越過海洋，走進了那魂牽夢繞夢迴九轉的記憶深處。

難忘的一個人作文10

每天在放學路上都會看見來來往往的三輪車，對那些三輪車伕我總不想正眼瞧他們，可有件事改變了我對他們的看法。

那是個星期三下午，我聽說讀大學的姐姐到我家來了，還給我帶了禮物，我高興極了，放學就忙著回家。可老天不作美，我剛出校門。老天就下雨了。我又沒帶雨具。怎麼辦呢？我正著急，一兩三輪向我駛來，我連忙叫住三輪車，一個箭步跨上了車，對車伕大聲說：“走，到岷江大橋”。

三輪車向前起動了，我心裡踏實了許多。這時我開始打量這個車伕，他背向我，頭上有幾根白髮分外顯眼，他穿著一件破舊的衣服，褲子呈棕色，鞋子是雙草鞋，我心裡產生了厭惡感。車伕弓著背，身體不停來回擺動。看著那些飛奔的汽車，我嘀咕著：“煩死人了，好慢哦！

雨越下越大，地上濺起了一朵朵水花，好迷人的雨景！剛才還煩躁的我這時坐在車上左顧右盼，好不愜意！這時，要上坡了，車伕更吃力地蹬車，他身體搖擺得更厲害了，雨珠飄進來，飄進了他的白髮上，雨水順著他的'衣服向下滴，我突然覺得這個車伕好可憐！心想：別人下雨都躲在家裡享福呢，他幹嗎這麼辛苦呀！

“小朋友，該下車了，你到家了。”一個和藹的聲音打斷了我的沉思，“哦，這麼快呀！”

我跳下車，準備付錢時，我這時才看清車伕大約有四十多歲了，面板黑黑的，正微笑地看著我。我摸了摸口袋，怎麼沒有一分錢！早上媽媽不是給了我五元了嗎？天啦，怎麼現在都長翅膀似的不見了。怎麼辦？車伕會不會罵我騙了他，甚至帶我去公安局呢，我十分緊張，小聲說：“叔叔，我……我沒有帶錢，你等我，我回家去拿”。那知車伕說：“那算了吧！”我睜大眼睛疑惑地望著車伕，車伕像明白了似的說：“小孩子嘛！就當我送自己的孩子吧！沒什麼呢。”他一邊說一邊蹬著三輪車朝前走。我望著他的背影，心裡像打翻了五味瓶，不是滋味。此時，一股敬佩之情在我心中油然而生，我目送著他的背影慢慢地消失在雨中……

經過這件事，我明白了：三輪車伕不辭辛苦，穿街走巷，方便了千家萬戶。他們也是社會大家庭中的一員，我們不能瞧不起他們，因為他們也是靠自己的勞動自己的汗水生活，他們一樣是強者，一樣值得我們敬佩！在他們身上閃現著勞動者的樸實和善良。

難忘的一個人作文11

生活是一張無字的白紙，簡簡單單地被愛描繪著。而正是這平凡而簡單的愛，包裹著我。

爸爸常年在外奔波，陪伴我的則是媽媽。在我幼小的心靈裡，只有媽媽兩個字。媽媽在我的身上傾注了全部的心血，呵護著我成長。

我五歲時，經歷了一場驚心動魄的大變故。至今說起，媽媽還心有餘悸，淚花點點。晚飯後，我趁大人們不注意，便登上了窗臺，溜進了窗簾裡，在簾裡，我享受著。忽然，我看見一扇窗戶沒插，心生一計：如果我把窗戶插好了，大人一定會表揚我的。一不做二不休，我踮起小腳，一手拽著把手，一手去插窗戶。啊！我猶如斷了線的'風箏，倒栽蔥似的衝向窗下的磚堆，瞬時沒了知覺……

後來聽說那天醫生差點下死亡通知書，警告說，孩子必須一直保持清醒意識。於是，每隔一小時，媽媽忐忑不安地喚我一次，昏昏沉沉向下墜落的我被母親一聲又一聲摻雜著心疼與希冀的呼喚，拉回了這鳥語花香的世界。此後的半年裡，是媽媽抱著我穿梭於醫院和家之間，我痊癒了，媽媽卻病了。

風裡來，雨裡去，一路艱辛，媽媽陪我走過了十五個春夏秋冬。

自八年級以來，由於我的懶散，我的成績頻頻亮紅燈，一向自負的我，好似掉進了沼澤地，難以自拔，我心灰意冷，很難打起精神。媽媽發現了我的異常，及時地開導我，鼓勵我。深夜苦讀，媽媽陪我熬燈作戰；悽風寒夜，媽媽風雨無阻接我；文藝演出，媽媽忙前忙後，細心準備一切。演出的那一天，我信心百倍地登上舞臺，我的演唱博得了師生的陣陣掌聲，贏得了滿堂彩。

從此，我找回了自信，成績也出人意料的飆升起來。媽媽告訴我，她只希望我在15歲時有一段意氣風發、勇敢拼搏的歲月。如今，我正大踏步的向前走。我知道：青春沒有回頭路，青春不售回程票。十五個春秋，使一個懵懂無知的我學會了堅強，學會了勇敢，更學會了做人。是你伴我一路前行！

您偉大無私，將青春灑向了這個家；您浩瀚無垠，用心血澆灌著我；您默默無聞，用愛詮釋了一起。我終於讀懂了你——媽媽，我愛您——母親！

難忘的一個人作文12

《我最難忘的一個人》時間如小河的水，帶著悠悠笑聲流去，歲月匆匆，我早已忘卻了許多人、許多事，但在我記憶的深處，有一個人我永遠不能忘記，她就是我的“機靈鬼”侄女。我的侄女有一頭宛如黑色瀑布的秀髮，水靈靈的大眼睛，一雙柳葉眉，小巧玲瓏的鼻子，能說會道的櫻桃小嘴，一張瓜子臉，白嫩嫩的臉蛋美得讓人“羨慕嫉妒恨”，如果光看臉的話，還真以為是仙女下凡，但美中不足的是她還有一個小“將軍肚”。我的這個侄女簡直就是一個十足的“機靈鬼”，很會討好人，如果比機靈的話，她稱第二，沒人趕稱第一，下面我們就來看看我的“機靈鬼”侄女吧！記得有一次，我一個人準備去看電影，可這事不知怎麼的被我那古靈精怪的侄女給聽到了，嚷著要跟我一起去，我雖然極不情願，但誰叫她是我侄女呢！一路上，侄女使勁把我的手拉著，生怕我把她給賣了似的`，我想逗一下侄女，就說：“喂，等一下我一個人去看電影，你自己在外面守著。”不料，侄女信以為真，我一說完，侄女馬上嚎啕大哭，弄得臉上一把鼻涕一把淚，沒想到侄女人沒多大，演技到是不錯，侄女咽嗚著對我說：“我不嘛，你明明說要帶我去看電影的，現在又不帶我去，你說話不算數，你是大壞蛋，我要找五姨婆告你！”說著，還用袖子擦了擦鼻涕，我見她要找媽媽告狀，連忙答應侄女要帶她去看電影，可侄女得理不饒人，哭著說：“我不信，你把錢給我。”我怎麼可能把錢給她呢，弄丟了怎麼辦，侄女見我不給，眼珠滴溜了，停止了哭聲，笑眯眯地看著我，之前哭鼻子的小女孩形象煙消雲散，她又把我的手拉住說：“小姨，你喝水嗎？我包裡有瓶水，喝不喝？”侄女這麼一說，我倒是有點口渴了，就叫侄女把水給我，只見侄女慢吞吞的拿出水，擰開瓶蓋，遞給我，我正準備要接，可侄女不知是有心還是無意，水一下子灑到了我胸前的錢包上，侄女連忙說：“哦，對不起，我給你擦擦吧，說著，把錢包取下，我還沒反應過來，侄女就取出了錢包裡的錢，把錢包遞給我，眼睛眯成了一條線，小將軍肚一起一伏，還翹起了蘭花指，邁著小碎步，一蹦一跳的樂開了花。糟了，上當了，唉，真拿她沒辦法。這就是我的“機靈鬼”侄女也是我最難忘的一個人，每當我不開心時，腦海中就會浮現她的笑臉，你瞧，我的“機靈鬼”侄女又來了。

難忘的一個人作文13

在一個平常的不能再平常的下午，我上完聲樂課，和爸爸走在回家的路上，陽光灑在我的身上，暖暖的，樹上有鳥兒快樂地叫著，笑著，我望著它們，綻放了360°完美笑容。

一陣歌聲傳入耳中，是《感恩的心》，爸爸把我拉到了歌聲的源頭，正在歌唱的人被一群圍觀者裡三層外三層地裹住了，我奮力地向前擠去。擠到前面，我愣住了，天哪！那是一個怎樣的人：坐在輪椅上，說是坐，不如說是躺，她小小的身軀和偌大的輪椅形成鮮明的對比，手上拿著一隻話筒，正忘情地唱著，她的頭多小啊！話筒的長度也就是她頭的長度吧！她的面前有一隻箱子，箱子前有一塊木板，大致寫了她是成骨不全病患者，她不想依靠父母，想出來賣藝賺錢，自己看病。

我環望周圍的人，有的人皺著眉看著她，走上前，放些錢；有些婦女一邊哭著，一邊又上前去在箱子中投下一些大鈔……

我想也不想，轉身擠出人群，跑到爸爸身邊，要了錢，又擠進人群中，一路小跑地把錢放進了箱子，那箱子中有多少錢啊！十元的，五十元的，還有一百元的……這些錢中，包含著多少人的愛心，承載了多少人的善良。

“感恩的心，感謝有你，伴我一生，讓我有勇氣做我自己……”的歌聲衝擊著我的耳膜，感動著我的心。我們經常會看到乞討的人，有些不停地磕頭，請求過路人施捨；有些在角落中蜷縮著，面前放一隻破碗，碗中有幾枚少得可憐的硬幣……這都是不勞而獲。其實這個女孩完全可以效仿他們，但是她沒有。她用自己的歌聲換來了尊嚴，用勞動得到了金錢。

我想起了我自己，自己常常想著不勞而獲，但不付出就沒有收穫，就像那些乞討的人一樣，只妄想著沒有付出勞動就可以得到自己想要的'東西，用可憐搏得同情，而這個女孩，她是有尊嚴的，她不是乞討，她是在用勞動詮釋自己的人格！

我們要走了，望著女孩在我的目光中漸漸淡去，我暗下決心，一定要努力！不能再想著不勞而獲了。

太陽的餘暉落在雲上，揮出華美的樂章，鳥兒還在叫，女孩還在唱，尊嚴、人格，用勞動獲得回報的意義，也在歌聲中昇華……

太陽，落山了。

難忘的一個人作文14

微風吹拂著我臉龐，我站在教室的窗前，仰望滿天的白雲。瞬間，我的腦海中閃過一個身影，不禁讓我想起了一個人，她就是我心中的好老師——張水粉老師。

二十多歲的她，長髮飄飄。20xx年的時候她來到我們學校代課。短暫的相知、相識，我不由地對她產生了一種情有獨鍾的感情，無法擺脫對她的敬佩、愛慕。她在我心中總是那麼普通，那麼完美，那麼耀眼，那麼和善……

時間在流逝，轉眼間，張老師已經離開我們兩年了。說實話，我還真想念她的。每當想起和她在一起的時候，心中總是充滿幸福和快樂。

記得那是一個滿天星斗的晚上，我跟幾個小夥伴到她的宿舍聊天。她就像我們的大姐姐一樣，跟我們講這樣那樣有趣的故事和事情，我們聽得津津有味國中，如痴如醉。當然，她也是一個有責任心的老師。每天晚上都要備課，為同學們批改作業和溫習自己的功課為上崗而奮鬥。白天她不辭勞苦，一絲不苟給同學們上課。因為是一年級班，課時較多，一天就團結在學生的`周圍，一切為了學生。有時看著她那慈祥的面龐，和藹的態度，我為認識這樣的老師而感到驕傲和自豪。

20xx年10月的一天，我終於有了張老師的訊息，原來張老師已分配在離我不遠的“東山第三中學”教書。記得當時我看到她那一刻，別提有多高興，我情不自禁地跑過去抱著她說：“張老師，您去哪裡了，怎麼這麼久沒有您的訊息，您讓我想死了……”張老師微微一笑說：“我忙著上崗考試，沒有時間和你聯絡，很對不起！現在我已經分配在‘東山第三中學’教書，你有空到學校裡找我，我隨時歡迎你……”頓時，我的心裡暖烘烘的，巴不得當時就跟著她去看看她的校園，她的宿舍，她的工作情況。

過不了幾個月我就可以每天和張老師見面了，我真希望張老師能和以前一樣是我心中的朋友，是我心中的好老師。

張老師，我為您上崗工作而感到高興，您在我心中總是那麼神聖、高大。您的身影不時在我眼前浮現，您的聲音常常在我耳邊迴響，您的一言一行都將深深烙在我的腦海深處。