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我最佩服的人作文合集15篇

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無論是身處學校還是步入社會,大家一定都接觸過作文吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編幫大家整理的我最佩服的人作文,希望對大家有所幫助。

我最佩服的人作文合集15篇

我最佩服的人作文1

在我的記憶中,值得我們佩服的人多如繁星,但我最佩服的人是一位平凡而又偉大的老師。她就是我們的數學老師---------冉老師。

冉老師是一位實現習女老師,她長得不高但也不矮,胖胖的身材,一頭漂亮的直髮,她濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的大眼睛。

每次一上課,冉老師總是孜孜不倦的給我們講解一道道難題,只有我們學懂了,老師才放心的離開。有時,冉老師會利用自己的休息時間來給我們講解一些易錯題。可聽的同學寥寥無幾,也許同學們看冉老師是年輕的老師,還是實習生,根本沒有把她放在眼裡吧。還時不時的抱怨老師囉嗦,霸佔了我們的休息時間。面對同學們的態度,冉老師依然堅持著。可我們有誰真的明白她的用心良苦呢?在我認為冉老師是無私的!

冉老師回到辦公室後,又開始忙碌起來了。這次她是在批改作業,她看了一片又一片,生怕作業改錯了。改完作業後,她把錯題講了一遍,並要同學們更正,然後一一給她檢查。只有我們有一點點進步,冉老師就會自己掏錢買獎品,獎勵給我們。鼓勵我們繼續努力。在我認為冉老師是細心的。

像冉老師這樣的好老師難道不值得我們敬佩嗎?

我最佩服的人作文2

每個人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟,我的表弟叫羅嘉洛,他比我小四歲。雖然沒有我大,但毅力卻比我強。

那是一個星期日下午,我去外婆家和羅嘉洛一起玩拼圖遊戲。這是一張《西遊記》裡孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟一起把一百多個小小的紙板拿下來,把它們打亂開始拼。可沒想到,紙板拼圖好難拼啊,一個一個令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看羅嘉洛,他手裡拿著一張小紙板,這兒試試,那兒試試。雖然有的不會,但他仍然在認真地拼。

可是,我實在忍不住了,便放棄不拼圖去看電視,而張昊齊還在認認真真地拼。我心裡想:總之,他拼不好,不如不拼。但看到他那認真樣,我還是沒有打擾他。自己便悄悄地去看電視,只有表弟一人在那慢慢拼。

一個小時過去了,兩個小時過去了。我來到房間裡,看見表弟還在拼。我大吃一驚,他手裡的拼圖已經拼了一大半了。這時,我的臉“刷”的一下紅了,感到自己還不如一個六、七歲的小孩。

雖然,這件事已經過去了,但仍然記在我的腦海裡,永遠抹不掉。我真佩服表弟的毅力。

我最佩服的人作文3

在生活中,我最佩服的一個人就是我的好朋友—孫迅。

為什麼說他是我的好朋友呢?因為我和他基本上天天在一起玩,無論校內還是校外,都形影不離,並且每一次約他出來玩的點,他從來沒遲到過,我對他還是非常信任的。

也許是老師佈置的作業太多了,我和孫迅在課間都是拼了命地寫,可還是剩下很多,就連中午踢球的時間也沒了,這樣依然沒有做完,於是我們又以值日為名在學校裡寫作業。”唉!真是作業如泉湧啊!“我感嘆道。

放學後不讓逗留學校,因為怕被老師發現,我們還是離開了學校。在回家的途中,我問孫迅:”時間也不早了,我們趕緊玩一會兒‘三國殺’就回家吧!作業晚上再寫。“”不行,一定要先寫完作業再玩。“他卻斬釘截鐵地說。我很奇怪又問:”可時間也不多了,難道你怕被你姥姥、姥爺發現?“”不是怕他們知道,是我自己要求自己寫完,就算週六週日我也會先做完作業再玩的!“就是這一句話把我震住了。確實在班裡沒有比他更自覺的了,再看看別人,一般都是先玩夠了再在週日晚上惡補,我真應該向孫迅學習。

孫迅就是這樣自覺自律,因此他是我最佩服的人。

我最佩服的人作文4

值得敬佩的人,在每個人的心中都會有。有的人敬佩富有王者風範的人;有的人敬佩具有英雄氣慨的人;有的人敬佩能夠成就驚天偉業的人。我最敬佩的一個人就是我的奶奶,我的奶奶有很多優點,例如:勤勞,對我的學習盡職盡責……等等。

說到勤勞。在我們家裡,只有“me”最懶,我奶奶勤快。我家的碗筷,衣物都由他洗;掃地,拖地,擦窗戶都是他幹。

每天早晨六點多鐘,我都能聽到奶奶起床做飯的聲音。奶奶做飯的聲很小,如果你剛睡完覺醒來,肯定聽不到響動。爺爺在七點半之後才會起床。爺爺起床時,我已經消失得無影無蹤了。只剩下電飯鍋裡熱騰騰的飯菜和在沙發上閉目養神的奶奶。晚上了,每天吃完晚飯,奶奶就去衛生間洗衣服。天天這麼幹,幹了好幾年也從沒說過半個“不”字。我敬佩我的奶奶,敬佩他強烈的負責感。

我敬佩我的奶奶,敬佩她的勤勞、負責、強烈的責任感!

我最佩服的人作文5

我最佩服的人有教給我們知識的老師、有在我傷心時給我幫助的同學、還有無怨無悔的

清潔工阿姨……,但是我最佩服的人還是辛勤的農民伯伯了!

從小就在城市裡生活的我從來就未感受到農民伯伯的辛苦,大人們都給我講了很多我吃的飯食是從哪兒來的?但我小時侯不懂事所以沒聽進去,在一年級的時候老師給我們講”鋤禾日當午,汗滴禾下土“時我才知道農民伯伯的辛苦!

民以食為天,人沒了食物就沒了生命,所以農民伯伯是偉大的!如果把田地比做”綠色的海洋“,那農民伯伯就是在無邊無際的大海里工作的”小魚兒“了!要想吃到美味的白米飯,是要花很長時間的!如果哪個步驟做錯了的話那今年的收成啊就泡湯了!所以農民伯伯必須要冒著炙熱的夏天帶著草帽,直到秋天麥子成熟了,農民伯伯像月牙一樣的眼睛在稻田裡笑著!我會把我知道的知識教給我的同學,要他們不要浪費糧食,我們要向美國人學習,美國人為了僅僅60元人民幣打了很長的官司,吃飯決不浪費一粒米。

農民伯伯,我很佩服您,也很敬佩您!我以後也要去鄉下耕田,體驗一下是什麼感覺。因為我爺爺也是農民,他耕過田所以他知道怎麼耕田!

我最佩服的人作文6

我最佩服的人是三國時期的諸葛亮。他不但熟知天文地理,而且精通戰術兵法。他志向遠大、以天下為己任,諸葛亮還十分注意觀察和分析當時社會,積累了豐富的治國用兵的知識。說起這位偉大的人物,我可是對他的足智多謀可謂是佩服的五體投入!不然劉備為了訪聘諸葛亮,也得三顧茅廬才得以請出諸葛亮出山輔佐劉備呢!諸葛亮不僅能種出好莊稼,而且還有一手種西瓜的好手藝。襄陽一帶曾有這麼一個規矩:進了西瓜園,瓜可吃飽,瓜子不能帶走。

傳說這條“規矩”也是當年請葛亮留下來的。諸葛亮種的西瓜,個大、沙甜、無尾酸。凡來隆中作客和路過的人都要到瓜園飽飽口福。周圍的老農來向他學種瓜的經驗,他毫不保留地告訴他們瓜要種在沙土地上,上麻餅或香油腳子。好多人都來問他要西瓜種子,因為以前沒有注意留瓜子,許多人只好掃興而歸。第二年,西瓜又開園了,他在地頭上插了個牌子,上面寫道:“瓜管吃好,瓜子留下。”

我最佩服的人作文7

我的姥爺今年已經70多歲了,他年逾古稀,兩鬢斑白,但他從不服老。你看他走起路來腰板直,步伐穩健,如果看他的背影,誰也想不到他是一個古稀年齡的老人。

爺爺雖然已經上了年紀,但他也很愛學習,只要他沒事就和樓下的爺爺下象,可姥爺總下不過他,姥爺從不放棄,只是讓小姨給他多買幾本怎樣下象棋的指導書,姥爺用硬紙畫上棋盤,用水彩筆蓋當成象棋,在姥爺的努力下姥爺的下象棋的技術越來越好!姥爺也追時髦,讓我教他怎樣玩APAID,怎麼使電腦。

姥爺還有雙巧手,我家的收音機壞了,姥爺把它居然給修好了!我一到姥爺家姥爺能用那巧手做一桌子的飯,弄的滿屋都是香噴噴的!

姥爺好比我們家的保姆我姥姥的身體不好,他每天早上去買菜,做飯,洗衣服,洗碗,給花施肥,陪姥姥去醫院看病,當我和姐姐家長上班時他都主動照顧我們,有時我們問他您休息會兒吧!而姥爺總是笑著說沒事,我一點也不累!說不累可是我看姥爺累得氣喘噓噓,後背全被汗水弄溼了!姥爺怕我們擔心他總是找個沒人的地方休息一下,等休息好了再出來!

姥爺還有很多優點我就不一一給大家說了!但我還想說:姥爺辛苦了並祝您身體健康萬事如意!這就是我佩服的一個人我的姥爺!

我最佩服的人作文8

最佩服的人,是誰?我一說到這裡就會許多的人七嘴八舌的議論道“難道不是爸爸嗎?難道不是奶奶嗎?難道不是爺爺嗎?難道不是媽媽嗎?……”

錯,大錯特錯,誰說難道只有你幫助過你的,偉大的,和藹可親的,親愛的才可以成為佩服的人?錯,大錯特錯!我就說不是!難道,最為佩服的人不可以是一個你想象之中的人嗎?而我最為佩服的人就是我想象中的人——愛睡覺的先生

我想我一說出這個名字你們一定會大笑起來,笑我什麼?不用想也知道,你們一定是在笑我幼稚。幼稚,呵,我哪來的幼稚,難道就是我佩服這個人的幼稚。可笑,太可笑了!我為何幼稚,如果你能體驗到為何這個人要叫這個名字的話,你,一定會覺得我一點也不會幼稚!

愛睡覺的先生!這是一個多麼有趣的名字啊!愛睡覺,愛睡覺有什麼錯,愛睡覺不是另一種體現高尚品德的表現嗎?睡覺不正是“結廬在人境,而無車馬喧。”的全譯嗎?

這下,你也瞭解到我最佩服的人了吧!

我最佩服的人作文9

我最敬佩的一個人不是有很高的地位,也不是有很大的權利,更不是歌星、明星,而是一個很普通的一個清潔工人。

夏天,天氣很熱,我們都在家裡,開著風扇、空調。而清潔工人呢?卻在太陽的毒烤下,默默地工作。

冬天,天氣寒冷,刺骨的北風呼呼的颳著,我們都在家裡開著暖氣。而清潔工人呢?卻在寒風下,掃著路邊的積雪。

雨天,我們打著傘,身上也淋溼了不少。可清潔工人呢?在密密的小雨下,打掃著積在路邊的雨水,他(她)們的身上全都被雨水淋溼了。

記得有一次,我去幫媽媽倒垃圾,就在我放完垃圾要走時,發生的一幕令我驚呆了。那是因為我發現清潔工人把垃圾全都倒了出來,用垃圾車運走,垃圾裡散發出各種臭味,而清潔工人卻在哪裡認真的.清理著每一個垃圾桶。

我真的被清潔工人這種不怕髒、不怕苦、不畏寒暑,默默貢獻的品質所感動。

我最佩服的人作文10

我的小老師是一位成績優秀、值日值得特別好、細心教我寫作業,老師也喜歡讓她做事的同學。她是我最佩服的人:張銘旋。

有一次,我看見了老師叫張銘旋看語文試卷,看見她試卷上基礎分打了65分。我問她:“你為什麼基礎分打了60分以上?”

她回答:“因為我昨天聽說要考試,我一回家就把《狀元大課堂》和語文書全看了一遍,把考點看了幾遍也背了一遍,所以我每次考試的基礎分都打了60分以上。”

還有一次,在競選班幹部時,很多同學們都投了張銘璇一票。我也投了張銘旋一票。我好佩服她有這麼多人給她投票。

有一次,我的《語基》上面有一題要寫調查報告,我正苦惱著,想:這一題好難,如果再不寫完,我就是最後一個交作業的人。

突然有一句溫柔的話傳進我的耳朵裡:“怎麼了,不會寫?讓我來教你好嗎?”

“好!“我開心地叫道。

然後她細心地教我怎麼寫調查報告。

我佩服張銘旋。佩服她的成績優秀,佩服她值日值得好,我真高興她是我的小老師,我也要努力成為一個像張銘旋一樣的人。

我最佩服的人作文11

每個人都有最佩服的人,但佩服自己的小表弟的人卻很少。我就很佩服我的小表弟,我的小表弟叫徐旗,他比我小四歲。雖然沒有我大,但毅力卻比我強。

那是一個星期日下午,我去外婆家和徐旗一起玩拼圖遊戲。這是一張《西遊記》裡孫悟空的紙板拼圖。我連忙和表弟一起把一百多個小小的紙板拿下來,把它們打亂開始拼。可沒想到,紙板拼圖好難拼啊,一個一個令人眼花繚亂的小紙板急得我滿頭大汗。再看看錶弟,他手裡拿著一張小紙板,這兒試試,那兒試試。雖然有的不會,但他仍然在認真地拼。

可是,我實在忍不住了,便放棄不拼圖去看電視,而他還在認認真真地拼。我心裡想:總之,他拼不好,不如不拼。但看到他那認真樣,我還是沒有打擾他。自己便悄悄地去看電視,只有表弟一人在那慢慢拼。

一個小時過去了,兩個小時過去了。我來到房間裡,看見表弟還在拼。我大吃一驚,他手裡的拼圖已經拼了一大半了。這時,我的臉“刷”的一下紅了,感到自己還不如一個歲的小孩。

雖然,這件事已經過去了,但仍然記在我的腦海裡,永遠抹不掉。我真佩服表弟的毅力。

我最佩服的人作文12

每當我聽別人說起他,我的心頭就會不斷閃爍著兩個字,那就是“佩服”。

我的鄰居趙爺爺已經60多歲了,頭髮花白,但身體很硬朗,慈眉善目的,他非常勤快,常年為大家做事,所以我非常佩服他!

我們院裡的綠化可都靠他。我們院有兩個花壇。每到春天,他都會種下花種和小苗,天天精心的培育小苗;澆水、剷土、除草……每天早上我上學的時候,都會看見他忙碌的身影,等到朵朵花兒慢慢綻放的時候,夏天也就到了,大家都會圍坐在花壇邊賞花、乘涼,每天淡淡的花香都會飄滿整個院子。

去年夏天,他在院牆邊上種了一些香菜,我們不僅能欣賞到滿眼綠色,還能聞到清香的味道,等香菜長成了,他還把這些香菜分給鄰居們吃,讓大家品嚐到純天然的綠色蔬菜。

冬天他也依然很辛苦。樓道里窗戶上的玻璃碎了,有的掉了,他都會把嶄新的玻璃釘上。樓下的單元門也同樣修好,而且還把門縫包嚴,讓大家過一個“溫暖”的冬天。他還經常打掃樓道,有時還把樓道刷得乾乾淨淨。

一般人偶爾做一次好事,但他能堅持常年為大家服務,所以,我真的很佩服他,我也要向他學習那種為人們服務的精神,我更要讓別人佩服我!

我最佩服的人作文13

在所有同學中,我最佩服的就是葉舒揚。

葉舒楊是個知識豐富的人。他看過很多書。有一次,我們幾個同學約好了到湧金門的城牆上玩。玩了一會兒,葉舒楊就開始當起“小導遊”,給我們介紹起古城牆。他說這裡的城牆歷史很久,有一千多年了,還說它可以用來防止敵人的攻擊。聽到這裡,我不以為然:這些大家都知道啊。沒想到,他又接著說:“可不要小看了古城牆上的這些磚,有些磚上還刻有字。專家就是通過看上面的字才知道城牆的歷史有一千多年的……”聽到這裡,我有些吃驚了,還有這麼回事?接著,他又給大家講了一些有關古城牆的故事和知識,我和其他同學都為他豎起了大拇指。

葉舒楊是個勤奮好學的人。課堂上,老師一提出問題,他就會搶著舉手。自習課上,不管其他同學怎麼玩,他總是安安靜靜地坐在自己的座位上,認認真真地寫作業,並且寫完後立馬檢查。放學回到家,他除了完成剩下的作業外,還會及時複習當天所學的知識。正因為他勤奮好學,所以他成績優異,是不少同學的“偶像”。

我最佩服的人作文14

天還沒亮,城市還在睡夢中,只有一盞盞路燈發出微弱的燈光。突然,從遠處傳來一陣鈴聲,喚醒了黎明的陽光,那就是清潔工人。

這位清潔工人身著樸素,臉上戴著一個白色的口罩,身穿白色的工作服,頭上戴著一頂帽子,手裡拿著掃把,在馬路旁靜靜的掃地。雖然她戴著口罩,可我從她的動作知道她是一位樂於助人的清潔工,她經常幫老婆婆將垃圾丟進垃圾車,她這種助人為樂的高尚品德讓我非常敬佩。

可經過一件事後,我對她更加敬佩,我記得那是一天冬天:那年冬天非常寒冷,人們都窩在家裡不出來,可她,喘著厚厚的棉衣,暖和的棉褲,兩雙手被風吹得紅紅的。突然,她發現下水道被堵塞了,她走下下水道,用雙手將堵塞下水道的物體挖出,一小時過去了,下水道暢通了,她甜甜的笑了,可她的雙手被下水道的水凍紅了。

每當我呼吸著新鮮的空氣,總會想起那位清潔工人,我真想對那位清潔工人說:“謝謝你,清潔工人,謝謝你將我們的城市弄乾淨,你是一位讓我敬佩的城市美容師,在此,我對你深深感謝。”

我最佩服的人作文15

在每個人的心目中,都有一個讓自己佩服的人,比如老師,父母……而我最佩服的人,是我的同學——倪素素。它是個助人為樂、勤奮好學的人。

素素的身高不高不矮,一雙水汪汪的大眼睛下嵌著一個挺挺的鼻子,還有一張能說會道的嘴。

說她的樂於助人吧!是我們大家公認的。一天,我人不舒服,中午放學時,我走樓道的時候沒想到她也在後面走著。素素看著我揹著沉重的書包,人又不舒服,她看見了,立馬跑過來說:”許林慧,我來幫你吧!“”不用了,我自己可以的,謝謝。“”你今天人又不舒服,還揹著沉重的書包,這是要累垮的呀!“說著,就把我的書包背過去。”那好吧!謝謝了。“我感激地答道。”這麼客氣幹嘛,同學之間互相幫助是應該的。“她樂呵呵地說道。

她不僅樂於助人,勤奮好學也是班上出了名的。每天早上,我走進教室,只見她已經捧著書在那裡認真地讀。儘管同學們有點吵鬧,她也絲毫不受任何影響,還是在那把書讀得頭頭是道。上課時,她總是聚精會神地坐在那聽老師講課,聽得津津有味。老師問我們的問題,她積極舉手發言,她精彩的回答總能贏得同學們的陣陣掌聲。

這就是讓我佩服的人——倪素素。她樂於助人,勤奮好學的品質是不是也讓你們佩服呀!