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以等為題的作文彙編8篇

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在平平淡淡的日常中,大家總少不了接觸作文吧,藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,下面是小編為大家收集的以等為題的作文,希望能夠幫助到大家。

以等為題的作文彙編8篇

以等為題的作文1

我不怕她先走,我就怕她等著我。跟著父母在外地近十年,母親說,落葉總是要歸根的。幾經週轉,在我八年級那年將我轉學回了老家。

我從未離開父母生活過。因為我在老家無人照拂,母親便帶著侄女同我一道歸去。我在城裡讀書,母親和侄女在鄉里的家裡住著,等我一星期一次與他們相見。

我那時不懂,現在想來母親從那時候開始一直一次又一次的等。第一天報道的時候是母親裹了棉被用揹簍背了送我去的。母親一路走走停停,這兒那兒的到處找我的班主任。侄女在一旁不停地哭鬧。我木然著讓她粗糙的手牽著,跟著她佝僂的身影,一路走走停停,一切妥帖之後,她對我說以後的每一個星期五,她都會在門口等我,接我一道回家。她揹著揹簍,從她抱著侄女到侄女蹦著迎我地等了兩年。

當時天很悶熱,灰灰的。母親怕下雨給了我一把傘,只叮囑了一句早點回來,便牽著侄女走了,我們班的會其實早散了。只是我和幾個要好的同學約好一起去玩罷了。不知怎麼看著母親的背影,我心裡竟有幾絲酸澀。天很快轉晴,悶熱變為燥熱,太陽晒的面板疼,眼睛也睜不開。同學便邀我去了一個有空調的包廂。我玩到近四點才推遲迴家。出包廂的時候,外面的太陽依舊刺眼,燥熱瞬間襲來。

越靠近車站,我越發不安,我匆匆上車,天哪,母親抱著熟睡的侄女,在車上。我已經不清我當時的表情,只記得母親疲軟的身體和侄女紅彤彤的臉頰,以及母親腳邊大包小包的菜。

“我本想等你一起回家的,後來我實在等不起了……”當時我是真的很想抽自己一耳光,等人是很熬人的,尤其是長時間的等待。等的時候開始是煩躁的,到後來則會演變成不安和絕望。我不知道母親是怎樣在那樣的酷熱下等著我的。

母親說她就在建設銀行的邊上等我,因為那兒顯眼。但還是怕我不能一眼看到她,便帶著侄女在外面一直等。“人進人出的,總也有一絲涼氣的。”母親如是說,似是安慰。她是靠什麼等了我那麼久的呢,會不會在某個瞬間看到了疑似我的身影,歡欣著,很快又看著別人走遠,就這樣一直捱到人盡熱散天晚。那時的我,可正在包廂裡吹著空調啊。

其實到現在她也還是在等。現在等我高中畢業,以後等我工作,結婚生子,她還是會等,等到她無力再等恐怕才盡。我無力的是我阻止不了她的等,也回報不上她的等。我不怕她先走,等了我,就怕她等不到頭。

以等為題的作文2

“再等一會兒。也許其他人會出面調解。”老人這麼認為。然而,兩分鐘後,金屬碰撞產生的巨大“碰撞”聲引起了剎車輪摩擦地面的尖銳聲音。隨著人群的騷動,女人的尖叫聲和嬰兒的哭聲沉入冰冷的水中。

和平常的星期天一樣,劉叔叔早上六點離開家,去附近的公園晨練。現在他正準備乘22路公共汽車回家。

劉叔叔坐在汽車後門的靠窗座位上。他看著窗外慢慢變化的景象。他微微閉上眼睛,睡在椅背上。

他被一聲大叫吵醒。他用手揉揉眼睛,試圖知道發生了什麼事。他的眼睛慢慢移到前面。似乎有個女人和司機發生了衝突。那個女人抓住杆子,踩著一雙高跟鞋,用尖銳的聲音問司機:“你為什麼不在車站停下來?”司機專注於開車,但他的眼睛盯著前面解釋。因為路修好了,他提醒乘客在最後一站下車。現在他只能等到下一站下車。“等一下。我們馬上就到。”司機催促道。

但女人不聽。她還是罵了司機,司機開始回嘴。這兩個人激烈爭吵。“唉,等等,自己老了不能勸解了。也許其他人會出來。”老人想著,在車裡四處張望。一名身穿藍色校服的學生把背上的書包拿到前面,拉開拉鍊,拿出耳機,解開琴絃,掛上耳朵,開始聽音樂,彷彿沉浸在自己的世界裡。一對年輕夫婦和一位老人被一條過道隔開。母親抱著孩子,輕輕地搖晃著。父親做鬼臉,發出一些奇怪的聲音。他正在和孩子玩。乍一看,你可以感受到家庭的和諧和溫暖。車前站著一箇中年人,穿著筆挺的西裝,一隻手提著公文包,另一隻手拿著一本財經雜誌。聽到聲音後,他悄悄地走到車後兩步,繼續低著頭看雜誌。其他人要麼看著窗外,要麼低頭玩手機,就好像公交車上什麼都沒發生過一樣。

但事實並非如此。司機轉過頭,罵了那個女人。這位婦女甚至做了一個抓住方向盤的手勢。“等一下,他們很快就會到達車站,他們不會吵架的`!我自己都快到家了,所以沒必要捲入這場混亂。”老人默默地安慰自己。一個低沉的聲音是一個女人的包撞到司機的聲音。然後司機回擊了。公共汽車失去控制,越過中線,與一輛汽車相撞,然後墜入洶湧的河水中。

結果,老人沒有等“其他人”出現,女人沒有等公共汽車到達,整輛公共汽車也沒有等救援隊。

以等為題的作文3

周恩來總理與群眾歡慶潑水節,杭州圖書館人人都可進入閱讀,女權主義者們的努力爭取,都本著“平等”二字。

似乎這已不是一個口號了,自清和奧斯曼的滅亡之後,“平等”已深入人心了?是的,這是當然。再也沒有所謂的貴族,地主,皇帝,社會屬於眾人,眾人擁有平等的權力。世界上掀起風潮,平等的腳印踏過五湖四海,把大旗揮舞。

真的平等了嗎?我想也許是。

“與拾荒者一起讀書,是對其他人的不尊重。”多麼刻骨銘心的一句話,刻骨銘心的優越感以及刻骨銘心的自豪感。如此說來和市民一起讀書便是正常,和市長一起讀書便是好運,和省長一起讀書便是殊榮了。

從何而來的想法?粗陋至此。我想,這是來自魯迅先生的一些看法。“有種奴狗,遇見所有的闊人都馴良,遇見所有的窮人都狂吠,即便無人豢養,餓的精瘦變成野狗了,但還是遇見所有闊人都馴良,遇見所有窮人都狂吠的。”

作為一個讀書者,和讀書者之間不應平等嗎?為什麼會有這種觀念呢?誰又敢說自己高人一等!

等級,乃是祖傳的老譜,中國君子的常經。或許在一些人看來,人依舊有等級。一等,手握權力腰纏萬貫,二等市井民眾,三等乞丐民工。或許有些粗野淺陋,但大抵沒什麼人逃得過這種思想的束縛。有的父母帶著子女外出遊玩,見到民工乞丐若是子女露出半分興趣時,他們必然掐了這個念頭加以制止,“快走快走,離遠點,髒。”我有一個親戚,至今仍拿自己和市長握過手吹噓,已不下百十遍。但在見到民工乞丐時也自然會“快走快走,離遠點,髒。”子女在旁,總不忘提醒一番。

似乎在他們眼中自己對於乞丐來說,自然高於一等。所以,在面對老闆上司時,他們當然免不了“馴良”起來,收起了趾高氣昂,換上點頭哈腰的嘴臉,若是被給了微笑,便高興地不行。

平等該是如此嗎?大抵諸位都會說:“當然不是!”“生而得之,死而存之。”人擁有同樣的宗源,去除肉體,靈魂卻是五花八門。但其中都有“自由,平等,公正”之言辭。而我們有時總選擇性地忽略其中的意義,那叫做行動。不僅僅是身邊的事,從白人對黑人的偏見中,便可看出“平等”的宗人們有時也逃不過自己所厭棄的枷鎖。

平等應是人人和善,守望相助;摒棄偏見;堅持立場;即使頭戴金桂冠也對身邊的破草帽欠身行禮;面對小貓小狗打招呼可以輕鬆自如。萬物有靈,生而平等,正事如此罷。

平等不該是表象,應該是一種認知,一種打出生起就有的態度。得記住,美國總統踢了你一腳,你就有權利踢回去。

以等為題的作文4

等風來,等花開,等希望,等未來。

——題記

那年如夢,我遇到了她。

那時我生病住院,世界彷彿在一夜之間坍塌下來:慘白的床單,打不完的點滴,使勁掐虎口也無濟無事,腫痛的扁桃體,發炎的咽喉,夜裡常會因為咳嗽而無眠。我每天都在恍惚又極度煩躁的狀態下度過。

鄰床的是個瘦弱的小女孩,患有哮喘,蒼白的臉龐上有一雙烏黑澄澈的大眼睛。有時凌晨她會發作,到白天時她總會充滿歉意地說“對不起”。每天來為她送飯的都是她的母親,一個愛養花的女人,因為女孩對花粉過敏,常帶來幾盆未開的花放在窗戶外面的鐵欄上,無論晴天雨天,透過窗戶,總能看到五顏六色,欣欣向榮的花兒。

有次無意的交談,我發現,她其實是個很隨和的人,她的父親是個軍人,常年在邊防駐守,有時幾年都回不了家,告訴我這話時,她的眼睛正望著遠方,“你有等過一個有血緣關係,卻遠在天涯的人嗎?雖然等待的過程很長,但是我知道父親一定想念著我和媽媽,這樣,所有的等待,就都有了意義。”她轉過頭,用亮晶晶的眸子看著我,“有了期冀,再漫長的等待都抵不上再次見到爸爸的一剎那。”她等待著父親,為了平時殘缺的愛能在重逢那一刻得到圓滿,她懷著未染塵世的期冀,候得故人歸。

她的等待,是一種渴求、一種希冀。

不知何時,某次我瞥向窗外,卻沒能看到一朵花。我問她,她淺淺地回了一句:“入秋了,很多花兒不會開了。”“那怎麼辦?”我冷不防冒出一句。自住院以來,我便視花兒如希望的象徵,若沒有花兒,那剩下來的便只有灰濛濛的天空和氣氛壓抑的病房。我不是一個喜靜的人,忍受不了這等寂寥。她聽到句話,依舊淺淺地回了一句:“等著,到了來年春天,花就會開的。”心微顫,等著,總會有花開的。我突然想到,輾轉多個醫院的她是在多少次漫長等待花開,才能擁有這雲淡風輕,靜等花開的勇氣,縱然世間諸事如若酒入喉,縱容命運待她涼薄,卻依然能夠靜候風來,靜待花開。

她的等待,是一種勇氣,是一股力量。

後來某一天夜裡,因為她哮喘病加重,連夜調往別的大醫院。我醒來時,看到她空蕩蕩的病床邊的櫃子上,放著一盆不知名的植物,下壓一張字條:涵,等它開花。

最終我戰勝了病魔,帶著這寥寥數字,熬過了無數個寒冷的冬日。

等待,原來是一種成長的美。——無論是等一人,或是等花開。

應盡所有,靜待花開。

以等為題的作文5

時光匆匆逝去,如今我已長大成長。這也說明了你媽媽的衰,老。那天我幫你梳頭時,冷不丁地看見了那一根白髮,他和黑髮一樣長,我的心頓時冰了。我對你說有白髮,而你只是笑了笑然後說沒事。我那時隱約看見你那眯起的雙眼旁有一絲絲的細紋。母親啊!你使我成長;你使我快樂;你使我幸福。那你可曾想過歲月的流逝使你失去了舊日的年親。如今,3月8號婦女節快到了,我打算為你做些家務事,讓你下班後休息。

13個3月8號婦女節,我都讓它們從我身邊輕輕地溜走了,今天我要灑下全新的網,來捕捉這第14個3月8號婦女節。

“滴滴答答”四點了。你又如往常一樣開啟大門,坐在凳子上,彷彿等待著我對你節日的真誠祝福,我從門縫中靜靜的看著,腦子中回想起去年的今天,再去年的今天,我想起了一個共同的地方:你每次都坐在那兒,總是彷彿在等待著什麼,等待等待……我推開房門,端一杯水放在你旁邊說:“媽媽,你辛苦了。今天是婦女節,你的節日。你休息吧,我來幹活!”那一絲絲的害羞還是被濃濃的愛母之情給壓住了,我親了你的面頰。

你的淚水像洪水般擁了出來,我有些不知所措了。我伸出了手幫你擦淚:“媽,我以後會好好學習,不再讓大人操心了。我已經長大了,你可以坐下來休息,你為我做地事已經夠多了,謝謝你——媽!自己的事情自己做,我不會再讓你操心了。”我說完,你的淚水如大雨一般“轟隆轟隆”,你只是張著嘴巴久久不說話。

那一時刻,我的腦海出現了一幅幅你洗衣,做飯……的畫面,你的一縷縷白髮,你那隱約地皺紋都是你付出的汗水。永遠永遠都抹不去的,這一切一切都打撈在我的心中。

事後回想起來,原來你不是在傷心而是幸福。因為你盼了十三年,盼我成長,盼我快樂。你的兩行淚表達著的是幸福,是開心:因為是女兒讓你所流的;你的兩行淚是成功的,分享的:因為我懂得了對家長的孝順;你的兩行淚是愜意的,無憂的:因為這是在女兒面前最真誠的流露。

母親啊!我希望這個節日你能快樂,你能幸福。我希望時間倒流,這樣我就能看見你年輕的時候,看到你笑最開心的時候看你無擔心的笑,看你無皺紋的笑。是誰一年365天日日夜夜為我們操勞?是誰一年365天時時刻刻為我們擔心?又是誰一年365天分分秒秒為我們思考?是母親啊!我們又怎能忘懷?

讓我們大聲歌頌母愛無私:“媽媽,我愛你。”

以等為題的作文6

“枉我對你抱這麼大的希望……”,教室中,班主任正用恨鐵不成鋼的語氣數落著我這次考試的不盡人意。此刻,我的內心百感交集。

因為這次期會考試,我驕傲自滿,沒有認真複習,遭遇滑鐵盧,成績慘不忍睹。在班主任口水炮彈的洗禮中,我的臉已經紅得可以擠出汁來了。昔日班上名列前茅的我哪有過如此不堪的窘態。

老師終於大手一揮,我便強拖著邁不開的雙腿將位置搬到班裡最後一排,與“調皮蛋們”為鄰了。眾所周知,最後一排是一個特殊的地區。班主任把我“流放”到這個地區,難道是準備放棄我了嗎?我的心隱隱作痛。不行,我不要這樣,我要做回原來的我,我要重新得到班主任的認可。我暗暗地給自己定了一個目標,默默地將這份等待藏進心中。

接下來的這段時間裡,班主任依舊樂呵呵地上著課,可他卻像無視於我的存在,以往課上對我照顧有加,時不時與我交流眼神,可現在答題也不叫我了,課上幾乎不會看我了,連課後表揚的名單中也沒有了我。我心裡實在不是滋味,在受挫中愈發高舉了自己的右手,愈發提高了自己答題的音量,終於我捕捉到班主任難得的一瞥,可就僅此而已。接下來一段時間,班主任對我不聞不問。我不甘地嘆了聲:“等待老師的再次認可真的好難,究竟他看到我的努力了嗎?”

日子一天又一天地過去了,我心裡的那份等待隨著時間的流逝徹底淡了。不知不覺我已調來後排三週了,新一輪的考試也即將來臨。

“小z,去辦公室,班主任找你。”小a突然叫住了我。我一頭霧水:“班主任找我?”

我敲了敲門,忐忑地進入辦公室。班主任開門見山地說道:“自期會考試我把你調到最後一排,到現在也有三週了吧。這三週你的表現我都注意著,我看到了你的努力。其實你不是沒有實力,而是沒有用心,知道嗎?三週以來,我一直在等著你精彩的表現!繼續加油!”

班主任這突然的鼓勵讓我的心驀地觸動了一下,我的鼻腔中充斥著酸澀。原來我在等他的關注,他也在等我的努力啊!我恍悟了。

此後,為了心中等待已久的認可,也為了做最努力的自己,我卯足勁衝刺!經過一週不懈的努力和考場不錯的發揮,許久的等待終於在班主任欣慰的眼神中畫上了圓滿的符號。

讓等待成真其實不難,只要我們願意付出努力!

以等為題的作文7

“再等等吧……或許會有其他人會站出來調解吧。”老人這樣想著。然而兩分鐘後金屬碰撞發出的巨大的“咣噹”聲,引起刺耳的剎車的車輪摩擦地面的聲音。緊接著人群的躁動聲,婦女的尖叫聲和嬰兒的哭鬧聲一起沉入了冰冷的江水中。

像往常的任何一個普通的星期天一樣,劉大爺在早晨六點就出了家門,去附近的公園晨練,現在他正準備乘22路公交車回家。

劉大爺坐到了車後門靠窗戶的座位上,他看著窗外緩緩變換的景象,略閉了雙眼,靠著座背小睡了起來。

他是被一陣喊叫的聲音吵醒的,他用手揉了揉還看得不太清楚的眼睛,試圖想知道發生了什麼事。他的目光緩緩移向了前方,似乎是一個女子和司機起了矛盾,那個女人抓著杆子,踩著一雙細高跟吊著尖嗓子質問司機:“為什麼不在站點停車!”司機專注於開車,只是雙眼目視前方解釋,因為修路所以提醒乘客在上一站就下車了,現在只能等再到下一站下車了。“再等等吧。一會兒就到站了”。司機勸道。

而那個女人並不聽從,她依舊責罵著司機,司機也開始回罵,兩個人激烈地爭吵著。“唉,再等等吧,自己老了沒法勸解了。或許有其他的人會出頭的。”老人想著,目光在車裡四處搜尋著。一個身穿藍色校服的學生,把背後的書包拿到了前面,拉開拉鍊,掏出耳機,解開線,掛上耳朵開始聽起了音樂,彷彿沉浸在自己的世界中;一對年輕的夫婦和老人隔著一條過道,母親正懷抱孩子輕輕搖著,父親在旁邊扮扮鬼臉,發出些奇怪的聲音,正逗著孩子玩,一看便能讓人感到家庭和諧溫暖的氣氛;車前面原來站著一位西裝筆挺的中年男子,一個公文包掛在他拉吊環的一隻手上,他的另一隻手上拿著一本有關財經的雜誌,聽見吵鬧聲後他不動聲色地向車後方移了兩步,繼續低著頭看雜誌。其他人要麼看著窗外,要麼低頭玩著手機,彷彿車上什麼事也沒有發生。

但是並不是,司機已扭過頭和那名女子對罵,那個女人甚至表現出要搶奪方向盤的姿勢。“再等等吧,馬上就到站了,他們就不會爭吵了吧!自己也快到家了,沒必要趟這渾水。”老人默默安慰著自己。一聲悶響,是女子的包砸到司機身上的聲音,緊接著司機還手,公交車脫離了控制,越過中線和一輛小轎車相撞後,一頭栽進了滔滔江水中。

於是,老人沒有等到“其他人”出現,女人沒能等到汽車到站,全車的人也沒有等到救援的隊伍。

以等為題的作文8

我播下了一顆“成長”的種子,等待著它的成長。

五歲時,爺爺送給我一塊畫板,笑眯眯地對我說:“寶貝,從今天開始我們要學習寫字嘍,同時也要學習做人,這是成長的第一步哦。”我仰起小臉,點了點頭,然後拿起畫板就開始在上面塗塗畫畫,得意地看著自己的“傑作”,“咯咯”地笑。爺爺寵溺地拍拍我的頭,“你啊,就知道玩。”然後裝出一臉嚴肅,“還不快坐好。”我乖乖地坐在小板凳上,看著爺爺擦去畫板上的痕跡,然後又在中央寫上一個大大的“人”字,轉過頭問我,“寶貝,看,這是個‘人’字,你看著一撇一捺,多像我們的兩條腿啊,出頭的部分也很像我們的頭,這也告訴我們做人要頂天立地啊。”

我看到那“成長”的種子在我的等待後發芽了,我興奮地等待著它下一步成長

十歲時,我和好朋友鬧了些小矛盾,一回到家,我依然氣鼓鼓地走回房間,摔上了門,看著書桌上的畫板,思索著,爺爺不知什麼時候進來了,一向瞭解我的他,拿起畫板,在那個“人”字上添了一橫後,遞給我,我不耐煩的嘟囔:“什麼嘛?不就是個‘大’字。”爺爺嘆了口氣,說:“還記得那個‘人’字麼,再看這個‘大’字,那一橫就是我們的雙臂啊,做人還需要學會用自己的雙臂包容別人,也就是要用自己寬廣的胸襟寬容別人,你自己好好想想吧。”說完,離開了房間。我回想著爺爺語重心長的話,如夢初醒:是啊,為了一些小事就失去一份真摯的友誼,豈不是太可惜了,再說人與人相處總會有摩擦,想到這,我連忙撥通了好朋友的電話……

我看到那“成長”的種子在我的等待中在發芽後長成了一棵小苗,我滿懷期待的等待著它的又一次成長。

十五歲,也便是如今的我,看著書桌上的那塊畫板,徑直朝它走去,腦中忽然閃過幾顆火花,我恍然大悟,拿起畫板,在原先的“大”字上添了一橫,大莫過於天,我在“天”的映襯下是多麼的渺小,“天”對於我來說,是多麼的遙不可及,但是“天”承載了我的夢想,爺爺此時走了進來,看到我手中的畫板上的“天”字,眼中閃爍著光芒,點了點頭,我驕傲地對爺爺說:“爺爺,我已經長大,不再是從前的那個小孩子了,我會努力奮鬥,闖出屬於自己的一片‘天’。”

我看到那成長的小苗在我的等待中正茁壯成長,露出了一片翠綠的嫩葉,我仍在等待……

等待,等待著成長……