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【熱門】國小優秀作文400字集合7篇

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在生活、工作和學習中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。你知道作文怎樣寫才規範嗎?以下是小編為大家整理的國小優秀作文400字7篇,希望能夠幫助到大家。

【熱門】國小優秀作文400字集合7篇

國小優秀作文400字 篇1

我的父親,三十出頭,戴著一副眼鏡,留著短髮,臉上還留著鬚根。他人非常好,就是脾氣火爆了一點,生氣時,只要是善於察顏觀色的人都能看出來。他非常疼愛我和姐姐。但是,只要我們有什麼不對,也是免不了斥責。在我小的時候,他總會給我們上一些“品德課”。

記得有一次,我獨自一人去公園玩。夷?突然,我發現電線杆上有幾隻小鳥。我想:打下一隻回去做標本也好啊。於是我隨手撿起一塊石頭,用盡吃奶的勁,一扔,“恍”一聲巨響傳來我的耳際。糟糕!不會出什麼事吧?我連忙向傳響聲那邊衝了過去。一看,啊!原來我把別人家的玻璃打碎了。我敲了一下門,出來開門的是一位白髮蒼蒼的老爺爺,我對老爺爺說:“老爺爺,對不起,我不是有心把你家的玻璃打碎的。”老爺爺一聽,微微一笑,說:“你真是一個誠實的孩子,那玻璃就算了。我會處理好的。”聽到老爺爺的話,我的心頭大石就放下了。

回到家,我把這件事告訴了父親,父親一聽,說:“做人不能這樣,都要想清楚後果,但是,這次你沒有想清楚後果就做。你已經做錯了,就要改。知道嗎?”隨後,父親叫我把他帶到老爺爺的家,量了尺寸,對老爺爺說:“我一定會幫你把玻璃弄好的。”

從此以候,我把父親對我說的那句話銘記在心,決心做個有原則的人。

國小優秀作文400字 篇2

今天我像往常一樣在做作業,中途休息後再次拿起筆的時候卻發現橡皮屑被鉛筆吸了上,“咦,真奇怪,難道我的筆產生了魔力嗎?”我拿起筆又試了一次,橡皮屑真的被吸了上。“那其他筆是不是也能把橡皮屑吸上呢?”我從筆袋拿出另一支筆試了一下,可是結果卻失敗了,這支筆沒能把橡皮屑吸上。“這是怎麼回事呢?”我疑惑不解。於是決定去問一下爸爸。

爸爸笑著說“是因為你的這支筆產生了靜電,所以能把橡皮屑吸上,這種情況在冬天非常常見。我們可以拿一些塑料的東西試驗一下。”爸爸走進房間拿了一件冬天穿的毛衣,再讓我拿一隻塑料湯勺,再從廚房拿一些鹽巴和胡椒粉。東西都準備好後,實驗開始了。爸爸把湯勺在毛衣上拼命摩擦,然後吩咐我把鹽巴和胡椒粉混合起。我不解地問“鹽巴和胡椒粉混在一起幹什麼,那不是不能用了嗎?”“我們要把這兩樣東西再分開啊!”照著爸爸的吩咐我把胡椒粉灑在鹽巴上。 一切準備好後,不可思議的情況就發生了。爸爸把摩擦後的湯勺放在鹽巴和胡椒粉的上方,然後慢慢地移動一下,胡椒粉居然粘附在了湯勺上,和鹽分離了。我問爸爸“為什麼會這樣?”爸爸開始給我講解“這就是靜電的原因。由於摩擦使塑料湯勺產生了靜電,胡椒粉的重量比鹽巴的重量輕,所以被靜電吸附上了。” 原覺得靜電很討厭,在冬天脫衣服的時候讓人非常不舒服。可是通過這個實驗原靜電還有分離東西這個作用,真是神奇啊。

國小優秀作文400字 篇3

今天下午,我們參加小鬼快樂營的同學,在導遊的帶領下,上山去打板慄。我們來到板栗樹旁,黃導遊就囑咐我們說,板栗樹上有好多綠色的球,不要用手去碰,板栗就藏在那裡面,她的話音剛落,同學們就飛跑的跑到樹下去打板慄了。我聽到黃導這句話,感到非常奇怪,為什麼不能碰板栗的外殼呢?想到這裡,我發現地上有一個綠色的球,於是蹲下身來好奇的地用手去碰了一下,呀,好疼。這時我才明白,原來板栗的外殼上有堅硬的刺,我連忙把手縮回來了。

我想,手不能碰,腳總可以踩吧,我先用兩隻腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉,咔嚓一聲,綠球終於裂成了兩半,我小心的把手伸進殼內,終於拿出來幾顆板栗。

哎呀,我的運氣總是不怎麼好,好不容易找到了一個綠球。費了九牛二虎之力把它拉開,結果卻發現被騙了,這個球是半邊的,內邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗,終於撿到了一些,又聽說黑板慄有毒,我只好把黑板慄挑出來扔掉,我的袋子裡,只剩一點點了,我有點沮喪,好在要的結束的時候,導遊象明白我們的心思,每個小朋友都發了一小袋,總算讓我們欣然而歸了。

通過這次活動,我體會到了勞動的辛苦,看似普通的板栗,要通過農民伯伯辛勤的勞動才能收穫,流進市場,變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動,更珍惜我們現在的幸福生活。

國小優秀作文400字 篇4

今年暑假,我和哥哥懷著激動的心情到三亞玩。

來到亞,自然少不了潛水這個專案,我們先坐船到潛水聖地----分界洲島,這裡是度假者的天堂,我見有很多人潛水,我們租了兩件潛水衣,經過一個多小時的訓練,終於要下海了,我坐上船來到海中央,穿上德國造的潛水服從船上跳了下去,先開始水很渾濁,用潛水手電筒也只能看見一些水草,我心驚膽戰,潛到4米深的時候,整個海底世界全部展現在我的眼前了,突然撞到了一個硬硬的東西,是珊瑚礁!珊瑚上鋪滿了形形色色美麗的植蟲動物,看著這些獨特的景色,我驚呆了。海底的花,石,植物,貝殼類動物,一接觸到被分解的光線,就會在邊緣顯出太陽的七種不同的顏色。

在完全失重的條件下,我在水裡游來游去,這時,哥哥一下子把我拉到10米深的地方,哇!一群“塑料袋”向我們游來,原來是一群水母。管狀的箱水母伸出它們藍色的觸鬚,一連串地飄在水中;原型的月牙水母開啟乳白色的傘,套著藍色框子,給我們遮住了陽光;在黑暗中,更有發光的球形水母,發出磷光為我們照亮。我看見一隻章魚仔沙子裡,我本能的撲了過去,想抓住它,誰知道這傢伙噴了我一臉的墨汁,還是跑了………我來到珊瑚礁,一看時間要到了,便遊了上去,看見一個河豚,我按了他一下,一下子肚子就有皮球那麼大,真有趣!

潛水真好玩啊!使我終身難忘!

國小優秀作文400字 篇5

童年像五彩繽紛的花朵,像無拘無束飄浮的白雲,像一條清澈見底的小河,像一個歡笑的夢——童年。童年是充滿樂趣的,那歡笑聲經常鑽進我的心田。

小時侯,每當我看媽媽照鏡子一邊抹粉,一邊欣賞膚色時,心中那股羨慕之情油然而生,是想抹那粉玩玩。

一天下午,天氣晴朗,陽光明媚,媽媽、爸爸都上班了,我在陪小狗“做遊戲”,小狗搖晃著尾巴,好像很樂意跟我玩。咦,現在爸爸、媽媽都不在家,這是個多好的機會啊!真是天助我也,我何不拿小狗做“做實驗”。

就幹就幹,我來到媽媽的房間拿到了抹粉盒,小狗看見了,睜大了它的雙眼,靜靜地躺在地上,好奇地看著,彷彿是病床上的病人——任人宰割。剛開始它一動不動,我模仿媽媽的樣子仔細地為小狗抹粉,剛抹了一半,小狗好像有些不耐煩了,想從我身邊逃脫,幸虧我手疾眼快,不管三七二十一,死死地按著,任由小狗頑固地抵抗,也沒有任何作用,它只好老老實實地讓我做著這偉大的“實驗”,過了一會兒,終於做好了,只見眼前的小狗活脫脫像一隻“小白羊羔”,看著自己的“傑作”,我情不自禁地笑了起來。

“咔嚓……”門開了,媽媽、爸爸回來了,看見眼前的小狗,爸爸笑得前俯後仰,媽媽笑得捂著肚子,我也跟著在一旁傻笑。

童年,多麼令人嚮往,多麼令人留戀啊!可它卻像蒲公英的花瓣,越飄越遠,離我遠去。

國小優秀作文400字 篇6

文峰公園是阜陽城一座遠近聞名的大公園。

一進文峰公園大門,首先映入眼簾的是一棵棵蒼翠的松柏和杉樹。它們像衛兵似的挺立在那裡,守護著文峰公園。再往裡走,文峰公園顯得越來越美。竹園裡那翠綠的竹子正在茂盛的.時期,好像把它的全部生命力展示給我們看。那麼多的竹葉,一簇堆在另一簇上面,不留一點縫隙。那翠綠的顏色,明亮的照耀著我們的眼睛,似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。

走到文峰公園深處,就來到了文峰湖前。湖水藍藍的,真靜啊,靜得讓你看不見它在流動。輕風一吹,層層水浪,猶如起了皺的裙幅,均勻的平鋪在湖面上;藍藍的湖水映著雪白的雲,風吹鼓起的浪花吻著流雲的倩影,明極了,美極了。這雲,這水,這天,這浪,和著柔柔的微風,使人心曠神怡。從遠處看,文峰湖靜靜的躺在那裡,一動不動,宛如明鏡一般。清晰的映出藍的天,白的雲,綠的樹。

從文峰湖往右走就來到了文峰塔前。文峰塔下是一座假山,溪水從假山的縫隙中唱著歌歡快的流淌著。假山也很奇特,從高處看假山像一群孩子再嬉戲;從正面看假山又像個老人在拄著柺杖凝視著遠方,好像在思念遠方的兒女;從側面看從低處看景色各不相同。文峰塔矗裡在假山的旁邊,從塔頂往下看,文峰公園的美景大半收在眼底。

文峰公園還有說不盡的美景,希望你有機會去細細遊賞。

國小優秀作文400字 篇7

坐在公交車上,看著車內人們的身影,我的思緒又重新回到了那一天……

陰雨連綿,滴滴答答的雨聲就像我的心情一樣,糟糕至極。46路車終於來了,我和媽媽急忙上了車。起初幾站人不多,可後面人漸漸地多了起來,我和媽媽也把位子讓給了一對老年夫妻。車又靠站了,一位大著肚子的孕婦在一位叔叔的攙扶下上了車。公共汽車就像行駛在大海中的輪船一樣上下顛簸,搖搖晃晃,那位孕婦的額頭上也隨之溢位了不少汗珠。這時,我突然發現令人震驚的一幕:一位叔叔竟坐在一張“愛心座椅”上,而且還時不時看看面前的孕婦,一副無動於衷的表情。我驚訝極了:這位叔叔難道沒有看見這是一位孕婦嗎?還是說他不知道自己坐的是“愛心座椅”?連我都知道要給老人孕婦等人讓座,這位叔叔怎麼對孕婦毫不關心呢?看著滿臉疲憊的孕婦,我決定跟叔叔說一下,希望他能把座位讓給別人。我正要上前勸說,突然被媽媽拉住了:“你幹嘛?”“媽媽,那位叔叔坐在‘愛心座位’上,明明看見了阿姨挺著大肚子卻好像沒看見一樣,不起身讓座……”“那又怎麼了,現在本來就是這樣的,許多人都和這個叔叔一樣,關你什麼事?”“怎麼不關我事了?中華民族的傳統美德就是要給老弱病殘讓座,我要勸說這位叔叔!”“真是多管閒事,你看這麼多人都沒有說話,輪得著你一個小孩子去說嘛!”我正要開口說話,就傳來了“到站了”的聲音,我只好和媽媽下了車……

事後我和媽媽大吵了一場,我為此很苦惱:大家都說要給有需要的人讓座,可當口頭行動變成實際行動時卻又受到別人的質疑。難道所有的道理都只是表現在口頭上的嗎?看著熟悉的景象,我又陷入了沉思……