在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編幫大家整理的國小優秀作文400字9篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
她，在我童年時，一直陪在我身邊；她，對於我來說，我應該尊敬她。對於她來說，她和我有著朋友式的關係。
她對我總是無微不至。一雙濃濃的眉毛下面嵌著兩個炯炯有神的眼睛，看上去溫和而慈祥。她高高的鼻樑下面是一張整天都咕嚕著的嘴，她說話的時候在嘴兩邊的頭髮便會跟著動起來，樣子十分可笑。如果她正在生氣，我走到她身邊，她就像是看見了救星，笑眯眯的，把我帶到裡屋，生怕我著涼。雖然她是我長輩，但我總覺得她和我差不多大，做事總是神祕兮兮的。
有一次，我把她家的一個極其珍貴的花瓶打碎了，我嚇了哭著跑到她身邊，告訴她這件事，她聽了，望了一下週圍，迅速地帶我到廚房，對我溫和地說：“你小聲點嘛，不要吵醒其他人。花瓶打碎了可以再到街上去買，哭腫了眼睛沒人要，哭破了鼻子人嫌醜。”我立刻不哭了，依偎在她的懷裡，緊緊地貼在她身上。她慈祥的臉上露出一絲微笑，柔和地說：“咱們家的閨女是好樣的，不哭不鬧，又聽話，上帝一定回保佑咱家的閨女。”我就這樣被她撫養長大的。
她彷彿是一股溫暖的泉水，讓我從源頭中跳下去開始漫遊，在這過程中，我遇到了喜怒哀樂，她哄著我，鼓勵著我，使我從中勇敢地跨過去，她成為我第一個認識的人，成為我最珍貴的朋友，在她沒來以前，我不停的鬧，她來了，我就依偎在她的懷裡蹦呀、跳呀……
她，就是我一個我童年的而又終身最珍貴的朋友。
國小優秀作文400字 篇2我們感動於“春蠶到死絲方盡”的無私，更感動於“慈母手中線，遊子身上衣”的慈愛。從來沒有一種文字能寫盡母愛，也沒有一個長度能衡量它，母愛，貫穿於我們的生活，貫穿於我們生命的全部。
記得二年級第一學期，我在上體育課時不小心把腳扭了。這下可苦了媽媽了，因為醫生說我的腳不能落地，所以媽媽只好揹我上學。放學，每天要背四趟呢！由於我家住在五樓，我又很胖，因此媽媽揹我上五樓時幾乎是“爬”上去的，回到家後，媽媽邊坐在沙發上休息，邊大聲的喘著氣。每看到媽媽累成這樣，我總在心裡說：“媽媽，我愛您！”
還記得一次，我數學只考了80分。回到家，我把試卷給媽媽看，媽媽仔細地看了一遍後，她的臉色由晴轉陰。 “啪”的一聲，媽媽一個巴掌扇在我的臉上，我的臉上頓時多了一座“五指山”，我捂著臉，眼淚奪眶而出。媽媽責備道：“你看看自己錯的題目，都錯在計算題上，都是由於粗心引起的，難道粗心害死人，你不知道嗎？”媽媽的情緒越罵越激動，自己也流出了眼淚。是啊！我是該改改粗心的大毛病了，粗心不僅害了自己，同時也給媽媽帶來了不快樂。
轉眼間，我已經是一名四年級的學生了，媽媽的愛像春天的陽光一般沐浴著我，伴隨著我成長的每一步，值此“三八”節的到來，真誠的對媽媽說：“媽媽，您辛苦了！
國小優秀作文400字 篇3在20xx年，我們會有一個神奇教室，教室裡的東西是這樣的：
教室裡，黑板成了電腦作業系統，成了一個電子螢幕，想些什麼，老師打字到電腦上就行了，會從電腦上傳送到螢幕。桌椅成了學生書包裡的一塊板，只要指紋識別一下，確認是本人，就自動變成了桌子和椅子。牆壁成了電子牆，牆壁上有一個小螢幕，想呈現什麼，放入材料過一會兒就出現了。電燈也是在小螢幕上操控，只要點一下“開燈”電燈就出來並打開了，而且還可以調成暖燈。風扇與空調合成一體了，上面也有一個小螢幕，螢幕上有許多小程式，有：“電扇”、“涼風”、“冷風”、“熱風”、“溫風”……窗戶也有高科技的地方，大家一看見窗戶，應該會想：窗戶怎麼了？是這樣的：窗戶上蓋了一層鐵板，用力往上一推，就會有貼著一種特殊防晒網的窗戶，這種防晒網可以讓人清清楚楚地看見外面，又可以看見許多花紋。這些窗戶不但採光好，還能不斷地製造新鮮的空氣供同學們呼吸。黑板報畫的方法很奇特，用一臺電腦畫出內容，在用“光影魔術手”來裝飾，最後傳送到畫畫的機器，用粉筆畫下來。
我們的教室有一個特異功能，它能隨我們的要求自動變身。若我們要上活動課了，教室會立刻變成一個大操場。教室內的東西會自動放置到地下倉庫中。同學們就可以在操場上跑呀，跳呀。等到下課了，操場又變回原來的模樣。
這就是我們的神奇教室，是不是很神奇呀？如果你也有，就寫下來發一下吧！
國小優秀作文400字 篇4秋姑娘邁著輕盈的腳步走來了，涼爽的風兒一吹，葉子便紛紛落下，像給大地穿上了一件金黃色的毛衣。
我獨自在樹林裡散步，無意間，我抬起頭來，凝視著一棵棵梧桐樹，那一片片梧桐樹葉彷彿在樹上久久不願離去，葉柄都緊緊的粘著樹枝，隨著秋風搖晃著。可最終，一片梧桐葉還是抵擋不住寒意的“誘惑”，落了下來。我拾起那片掉落的樹葉，仔細的端詳著。
橫著看那片落葉，像一團燃燒的火焰；倒著看，像火箭噴射出的火花；側看著，像小金魚的那條漂亮的尾巴。落在地面上的梧桐葉大小不一，大的如同一把精緻的蒲扇，小的如同三四歲孩子的小手，十分惹人喜愛。它的.顏色也發生了巨大的變化。你瞧！夏天的它還是那樣蒼翠，充滿著生機與活力，可現在，它已是一片枯黃的落葉，看著這種情景，你也許會感到很悲涼，可我卻認為這是一種獨特的美。從葉柄開始，顏色是最深的，是火紅色的，葉脈的顏色也同樣，中間，火紅色轉換為了淡黃色，到了邊緣部分的葉面是淡綠色的，整個樹葉的顏色都是那樣和諧。用鼻子嗅嗅，不是媽媽濃濃的香水味，也不是花兒那種芳香，而是一種清香味，讓我進入了遐想......落葉是落了，可是沒有落葉，哪來的新芽？俗話說“落紅不是無情物，化作春泥更護芽”。落葉即使沒有了生命，也依然展現它的價值，落葉真偉大呀！
落葉，充滿著大樹對長出新葉的小小願望，充滿著一種獨特的美！
國小優秀作文400字 篇5今天下午，我們參加小鬼快樂營的同學，在導遊的帶領下，上山去打板慄。我們來到板栗樹旁，黃導遊就囑咐我們說，板栗樹上有好多綠色的球，不要用手去碰，板栗就藏在那裡面，她的話音剛落，同學們就飛跑的跑到樹下去打板慄了。我聽到黃導這句話，感到非常奇怪，為什麼不能碰板栗的外殼呢？想到這裡，我發現地上有一個綠色的球，於是蹲下身來好奇的地用手去碰了一下，呀，好疼。這時我才明白，原來板栗的外殼上有堅硬的刺，我連忙把手縮回來了。
我想，手不能碰，腳總可以踩吧，我先用兩隻腳把綠球踩住。再把外殼用力往兩邊拉，咔嚓一聲，綠球終於裂成了兩半，我小心的把手伸進殼內，終於拿出來幾顆板栗。
哎呀，我的運氣總是不怎麼好，好不容易找到了一個綠球。費了九牛二虎之力把它拉開，結果卻發現被騙了，這個球是半邊的，內邊的板栗早就被人摘走了。我只好撿掉在地上的板栗，終於撿到了一些，又聽說黑板慄有毒，我只好把黑板慄挑出來扔掉，我的袋子裡，只剩一點點了，我有點沮喪，好在要的結束的時候，導遊象明白我們的心思，每個小朋友都發了一小袋，總算讓我們欣然而歸了。
通過這次活動，我體會到了勞動的辛苦，看似普通的板栗，要通過農民伯伯辛勤的勞動才能收穫，流進市場，變成一顆顆香甜的烤栗子。我們要珍惜別人的勞動，更珍惜我們現在的幸福生活。
國小優秀作文400字 篇6在一個苗族的村寨裡，住著幾十戶苗族人家。村裡有一個漢族姑娘，隨媽媽來到這裡。她身穿這褐色圍裙，那紅撲撲的小臉蛋，像熟透的蘋果！頭上還帶著一個粉色的小花。可漂亮了！這個漢族姑娘名字叫小小。她隔壁住著一位年過八旬的老奶奶，她的兒女都外出工作很少回家。老奶奶常常戴著黑色頭巾，面板黝黑，耳朵上戴著銀耳環，身穿苗族人民特有的服裝。小小是個熱心腸的女孩。經常幫助老奶奶掃地、拖地、洗衣服……
小小不但熱心腸，成績也很好。每次考試都名列前茅，有一次，小小考了90分，哭得眼圈都紅了。在下一次的考試中，她得了第一。
你瞧，這個陽光明媚的星期天，小小又來幫助老奶奶做家務了。她把老奶奶放在椅子上的髒衣服，不慌不忙地拿起來放在圍裙裡。小小慢慢地走向池邊，仔仔細細地把衣服搓了又搓。一團團汙水順流而下。衣服終於洗好了，真乾淨呀！可小小的手被搓得通紅通紅的。她卻毫無怨言，利索地把洗乾淨的衣服，鋪在竹竿上。這時老人從屋子裡走出來，露出了欣慰的笑臉。老奶奶把小小擁在懷裡，用手把她那紅蘋果似的臉蛋，摸了又摸，親了又親。小小心裡暗暗想到：“老奶奶對我這麼好，我一定要好好孝順老奶奶。
老奶奶和藹可親地對小小說：“不是親人，勝似親人啊！”
國小優秀作文400字 篇7暑假來到了。我準備馬上寫完作業，去外婆家做客。下午外婆打電話叫我去她家做客，媽媽就帶我去了外婆家，姨外婆家住在離我們很遠很遠的地方。
我去過公路上的淺池塘。那兒有許多小蝌蚪，有大有小，我不知道該怎麼捉，最後我把水裡的土撈起來，拿瓶子動動水將水變成煙霧，蝌蚪就被嗆得不能遊動了，這樣我就捉住它了。我們還捉青蛙捕小魚。我慢慢的拿上兩個瓶子暗暗對應，準備捉小魚，小魚很聰明，不輕易上當，不過它以為這是自己的新家，又進了瓶子裡，我就抓住它，可它死了，不動了，真遺憾啊。外婆家有三條狗，最小的狗叫幻靈。它長得有我的三個拳頭大，它很聰明，不喜歡大叫大嚷的聲音，而喜歡輕輕的叫聲。我輕輕一叫它就過來了，幻靈還會打滾呢，可惜被大舅媽的孩子弄死了。
外婆家還有棗樹、蘆薈樹，蘆薈樹的葉子可以治蚊蟲咬，一種叫艾的植物會防止蚊蟲咬。我還看見了大橋，大橋上還有燈線呢。大橋下是河川，河裡有石頭、小河和小草。村裡的空氣很新鮮，路全是石頭鋪成的。我還去過河底呢，那兒可紅火了，去河底的時候我看到小鎮上有很多樓房，商店很多，東西琳琅滿目，價格也很貴，。
外婆家很好，我在這兒過得很快樂。
國小優秀作文400字 篇8我養過許多動物：金魚、鸚鵡、烏龜、小蝦……可在這些動物當中我最喜愛的還是那貪吃的小鸚鵡。
小鸚鵡的嘴巴呈棕色，一對水汪汪的大眼睛鑲嵌在那綠綠的小腦袋上，背上像穿了臆見紫色的大棉襖，肚皮穿上了褐色的內衣。
小鸚鵡特別愛唱歌，似乎有音樂家的天賦，不是唱“華爾茲”舞曲，就是唱“催眠曲”，雖然經常跑調，但的確是夠勤奮！
另外，小鸚鵡還有一個特點，大家一定猜到了。對，那就是貪吃。給它一點，不夠，再加一點，它吃完後如果覺得還不夠，就會唧唧喳喳地亂叫，這時我會不勝其煩地給它加食。它吃後，如果覺得有點滿足，便一聲不吭。
高興過了，總有悲傷，我的小鸚鵡也是這樣。那天中午我回到家，小鸚鵡飛出來叫著，站在我肩頭，一雙水汪汪的大眼睛滴溜滴溜地轉著，似乎又在想什麼鬼主義，機靈極了，可下午我回到家，小鸚鵡卻聳拉著頭，一聲也不叫，我照樣沒在意。結果，晚上回來才發現，小鸚鵡竟然死在籠子裡面了。我號啕大哭，幸好媽媽答應我把小鸚鵡給埋葬了，我才稍稍有一點安慰。第二天一早，我帶著小鸚鵡的“遺體”來到樓下，把裝著小鸚鵡的盒子放進事先挖好的洞裡面，小心翼翼地埋好後才放心離開。
啊！小鸚鵡，你真可愛。
國小優秀作文400字 篇9在一個陽光明媚的星期天，我約好了我的朋友王曉明與張小峰去森林裡去捕鳥，平常在校園裡被稱之為“桃園三結義”的我們今天會有什麼好的表現呢？
我們剛剛一起床後，就急忙準備著需要帶的東西，我們要帶的東西有：指南針、地圖、捕鳥用的網、簸箕，準備好後我們在約好的十字路口見面，我們就乘車去森林。
剛剛一下車，只見清澈的河水嘩嘩的流淌著，小鳥停在枝頭上嘰嘰喳喳的叫著，綠油油的草地清翠欲滴，陽光透過大樹，大樹下面斑斑駁駁地，我們已經迫不及待地拿出了捕鳥的工具，準備去安裝陷阱呢？
接著我們開始用小網捕捉麻雀，後來我們發現這種辦法一點也行不通，我們各自挖了一個坑放一點點米，再將簸箕擺在那裡，我便找來小木棍將簸箕支撐起來，我再用包裡的一根繩子綁著木棍另一頭自己拉，等了好久總算有一隻麻雀來到了我的陷阱裡，然後我慢慢的把它抓捕捉進籠子裡。
我的兩個小夥伴回到我這來了以後，大家都拿著自己的戰利品開開心心的回家了，精心的照料，我回家以後立刻給它換了一個又大又寬敞的小房間，我還給它了上等的鳥飼料，但讓我沒有想到的是我才養了它兩個月，它就死在鳥籠裡了。
通過這次養小鳥的經歷，我打算再也不傷害大自然地生靈了。
