在日復一日的學習、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編收集整理的國小生活作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
你是否曾為自己的處境而抱怨？你是否曾為自己平凡無所作為而頹喪？你是否曾為自己的遇事不濟，別人的飛黃騰達而埋怨生活的不公？
也許，你的答案是肯定的，那麼請再回答以下幾個問題：
你是否一出生就四肢不全？你是否從小就流離失所，無處歸往？你是否因家境貧寒，無法接受教育？
如果你的答案是肯定的，那只是生活更偏於激勵你的鬥志，讓你有更好的磨練機會，讓你再逆境中闖出一片新天地；如果你是答案是否定的，那就不應該了。你有良好的學習環境，擁有更加有力的墊基石，不借此登上去，還有什麼可抱怨的呢？相對別人而言，你通向成功的道路可以就此縮短，為什麼就不肯一腳跨過阻擋你的石頭，卻停在那兒抱怨道路的坎坷？看看偉人成功的道路，有誰的道路平平坦坦，沒有一塊石頭？生活給予我們的實在是太多太多了，你懂不懂得去把握，去珍惜？
試著感恩生活，你會發現生活的美好。是啊，生活有什麼不好的呢？有暖暖的陽光，青青的草地；有豔麗的花朵，參天的大樹；在家裡，早上可以喝到一碗熱熱的豆漿，一杯純純的牛奶，可以躺在沙發上聽音樂，看電視；可以再房間捧著漫畫書傻笑，看著天空發呆；晚上可以陪著家人一起數星星，笑看牛郎織女，對著流星天真地許願。是啊，生活還有什麼不好的呢？
感恩生活，學會感恩一切，你會發現，一切都變得更加美好！
國小生活作文 篇2唉！沒有媽媽的日子可真不能適應。真不知道電視裡的那些小孩是怎麼熬過去的。
沒有了媽媽，早上可能起不來，給我準備了一隻鬧鐘，但我才發現，鬧鐘不會走。一般在早上，媽媽在手機裡設好鬧鐘。6：30起來，但我偏跟媽媽作對，賴床1小時左右。現在，沒有了媽媽，康熙也是很晚起來的，我該怎麼辦呢？所以我對楊老師說一句：“遲到了可不能怪我喲！”
沒有了媽媽，就只能我一個人走去學校，沒有媽媽的“赤兔”，還真是麻煩。不僅僅是這樣，沒有了媽媽，沒有人給我洗衣服，我只能穿一個星期的衣服。媽媽為我準備了一個山寨牌小手機，除了打電話，什麼也不能幹，我決定一天打一次電話。沒有了媽媽，我就損失了大量的零花錢，也沒有拿錢的理由。以前，我總是會對她說：“我要買筆！”，她什麼也沒有說，就把買筆的錢給了我。
國小生活作文 篇3“我希望政府向攜帶艾滋病病毒的孕婦提供艾滋病藥物，使她們不再把病毒傳染給自己的孩子。”“人們不應該對艾滋病人另眼相看，我們需要關愛，擁抱艾滋病兒童是不會被傳染的。”這番話是艾滋病小鬥士——恩科西的肺腑之言。
《艾滋病小鬥士》寫的是一位南非黑人男孩恩科西坦然面對生活、面對可怕的艾滋病，一邊頑強地與病魔作鬥爭，一邊關心和他一樣患病的兒童的動人故事。
讀完這篇文章，我對書中的恩科西肅然起敬。我覺得恩科西的“鬥”體現在三個方面：一是和疾病“鬥”，二是和社會上的閒言碎語“鬥”，三是和內心對死亡的恐懼的“鬥”。當他得知自己的病情後，不是悲觀消沉，而是頑強地與病魔作鬥爭。正是他這種頑強不屈的精神，才使他一直挺到了上學的年齡。對於沒有生過大病的人，是無法體驗到疾病的痛苦會達到怎樣令人無法忍受的地步；對於一個沒有承受過閒言碎語的人，也是無法感受到閒言碎語對人的傷害。當然，最大的、最不容易的是身心對死亡的“恐慌”的鬥。
恩科西確實是艾滋病的小鬥士。我不由得想到了我自己，以前遇到一點困難就畏縮不前，遭到一點麻煩就求助爸媽。學習了恩科西的感人事蹟，我要以恩科西為榜樣，在遭受疾病等挫折時，頑強不屈，做一個生活的強者！
國小生活作文 篇4尋尋覓覓，日子如同流水般淌過我生命的全部，感悟這絲絲縷縷傾淌的瞬間，體味一番別有的氣息，生命就這般周而復始。
也許我相貌不佳，但我勇於面對；也許我並不出色，但我一直努力；也許我不被別人重視，但我始終充滿豪情。我堅信，我就是一道風景，是我用舞動的雙手編織著屬於我的快樂生活。在這如花似錦的歲月中，有我灑下做人的汗滴，有我喜極而泣滑落的淚水，有我歡聲笑語的聲音，這所有的一切便在眼前隱隱呈現。生活原來是這點滴瑣屑的往事整合，似揮之不去的雨露滋養大地。
我堅定我有力的腳步聲，那每一步便揚起一片塵埃，如充滿信念飄蕩在半空，然後洋洋灑落，這其中的真諦讓人回味無窮。可曾想過“採菊東籬下，悠然見南山”的怡然自樂，可曾感受“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”的雄心壯舉，可曾體會“何不瀟灑走一回”的果斷直率，讓自己靜下心來感受古人那充滿詩情畫意的生活。
遙望那東昇的日出，可曾想過生命在於創造輝煌，那奪人的一幕不是一時鑄就；欣賞那被夕陽染紅的天空，頓時讓人吟唱“夕陽西下幾時回”的感傷，但是否也感覺到它給予的溫暖，如閉月羞花沁人的美景，生活便是這樣潮起又潮落，不斷充滿驚奇，讓人想象背後不斷湧現的耀眼篇章。
生活就如“水滴石穿”“鐵杵磨成針”的日益變換。我無法猜透今後的日子，但擁有坦然，擁有激情，始終信守有夢想便能成功，無論日子是何等艱險與乏味，但為了不白白走一遭，我付出、我幸福。
窗外的日子正以積雪融化的方式流出。一曲優美樂曲縈繞的小屋，我躺在床上聽得見心有節奏的跳動，靜看那茶葉緩緩墜落杯底，一切都是那樣安詳溫暖，生活便也是簡簡單單、平平淡淡——
學會認真生活真好！
國小生活作文 篇5這天，期考結束了，數學滿以為100分，可公佈分數出乎預料：92分，我的心涼了，第一名又和我擦肩而過，我失望極了。
放學後，我垂頭喪氣地騎上自行車回到家，懶得連褲環上的鑰匙都不願摘下，心不在焉地踩上高高的臺階直接就去開儲藏室的門鎖了，開著開著，意想不到的事情發生了，半空中的我一趔趄就要掉下去，這時腦子才一下子清醒了，我緊抓住防盜門把手，去平衡身體，無奈還是跌了下來，唉！無法挽回，門被打開了，鑰匙卻摺進去了。
我上樓回家，沒把此事告訴媽媽，只說了一句我回來了，怕媽媽再給我上教育課，就悄悄拿了一把尖止血鉗（外科手術用）和一個小針，偷偷溜下來，想自己瞭解此事。我先用針尖撥住鑰匙往外撥，然後拿止血鉗夾住一小邊，用力一拽，每每快出來時，就滑掉了。路過的姨姨、伯伯熱情地問我在幹什麼，我找個理由搪塞過去，繼續幹我的'活兒，今天好像什麼都和我作對，鑰匙就是卡在那兒不出來。我都氣暈了。
我在儲藏室找找，看還有什麼能幫上我的忙，可什麼也找不見，我懊喪極了，心就像掉進了冰窯。我想不明白生活為什麼對我如此刻薄，我想擁有的東西，永遠就得不到。正當我胡思亂想，毫無目標亂張望時，地下室裡什麼東西在我眼前一亮，吃了一驚，仔細一看，啊！花？有幾束漂亮的花正朝我微笑呢。什麼花？什麼時候栽的？我的視線被它們吸引過去了，我情不自禁地一步一步從臺階上邁下去。
花，黃澄澄的，近似於油菜花，但高於油菜，一數正好八束，我朝地下一看，明白了，這不是去年我和弟弟埋蔓菁的地方嗎？蔓菁上面只有一層薄薄的沙土，由於沒有吃完，剩了八個，它們竟然都生長並開花了。我環視了一下四周，只有一個方型小視窗可以透光，但光卻直射不到它，所以它的葉子呈現黃綠色，依然很旺盛，黃色的花開得燦爛極了，不由使我想起：“有意栽花花不開，無意插柳柳成蔭。”這句話。 大學排名
我的心被深深地震撼了，我被感動了，多頑強的生命力！沒有人來施肥、澆水，只有一層薄土，幾許淡淡的光線，在這條件惡劣的環境中，在這被遺忘的角落裡，它們依然發芽，開花，擁抱生命！珍愛生命！活得瀟灑，熱烈,以此來報答春天的厚愛。而我呢？爸媽給了我無私的愛，老師給了我無微不至的關懷，同學們給了我真摯的友情，我有如此好的條件，一次失意就痛苦不堪，不能忍受，心灰意冷，值得嗎？在對我微笑的蔓菁花面前，我真感覺慚愧了！這時我的心也漸漸平靜，同時也產生了勇敢面對生活的勇氣。我又想起了負隅頑強的鑰匙，我決定告訴媽媽，當我剛要邁過儲藏室門檻時，湧起了再試試的慾望，看著門鎖內的鑰匙，陷入沉思，為什麼用鉗子夾住鑰匙，它卻好像被什麼拽住似的，啊！我恍然大悟，找到奧妙了！
平時，我們拔鑰匙必須是垂直於地面才行，而鑰匙正因為不是這個位置，所以才摺進去，我小心地用針撥住鑰匙，用止血鉗把鑰匙轉到垂直位置，重新夾住鑰匙，輕輕一拽，出來了，我興奮得就像哥倫布發現了新大陸一樣，我拿著那半塊兒鑰匙，跑上了樓，我要把這一切都告訴媽媽，心甘情願換來她的責怪。
當我把這一切都告訴媽媽時，媽媽這次不但沒有責怪我，反而開心地笑了，說：“孩子，你長大了，你學會了思考，學會了用腦子解決問題，進步很大，雖然你沒有得到第一，但你得到了遠比第一珍貴的東西。你看那蔓菁花，無論什麼時候，什麼環境，都微笑著積極地面對生活，這就是生活的強者。而你呢，一次考試沒考好，就垂頭喪氣。說真的，我和你一樣非常渴望你得第一，但這次與你無緣，要攢力量等待下次，什麼事情都沒有一帆風順的，今後路還長呢！當然，每個人都有失落，情緒不好的時候，你要學會冷靜，否則，會因為精力不集中，你幹什麼，什麼都糟。你感覺不對嗎？今下午這一切不正說明這一點嗎？當你平靜地思考時，問題就會迎刃而解了，不是嗎？！” 本文來自
我想著今下午發生的一切，媽媽說得很有道理。我感激媽媽總在我徘徊不前或不知所措時，誘導我；也真得感激蔓菁花，它們教給了我如何做生活的強者，我問媽媽，它真正的名字叫什麼？媽媽搖了搖頭，搞不清楚。我拿出字典，查一查，“兩年生草本植物，春天開花，色黃。葉大，塊根扁圓形。塊根也叫蔓菁，可以吃。”看似普通，其實不凡，原來字典上還真有這種植物的。蔓菁，就是它真正的名字。
晚上，媽媽幫我把近幾次的考試卷子上錯的試題認真分析了一下，找到了根源，原來我每次都犯同一個錯誤，媽媽教給了我一個學習方法：學習首先要學易錯的，要多練習幾遍，甚至十幾遍，然後再學不會的，掌握的就不用再管它了。不要沒有重點，泛泛地學，那樣永遠得不到滿分。這時，我覺得媽媽很了不起，雖然我和大多數同學一樣，總怕父母嘮叨，但他們的嘮叨，確實能讓自己少走彎路。
第三天，再考數學時，我如願一場！100分。我心中真有說不出的高興。放學後，我再次來到蔓菁花旁，它們依舊開得正旺，感謝它們使我懂得了“如何珍惜生命！如何做生活的強者！”
這時，遠處傳來了優雅熟悉的歌聲：不經歷風雨，難得見彩虹，沒有人能隨隨便便成功……
我悄悄地告別了蔓菁花，回家了。但蔓菁花那種頑強精神，深深地印在我的腦海裡
國小生活作文 篇6六年的國小生活即將成為過去了。六年的國小生活一眨眼見過去了。六年的國小生活要離我而去了。要成為過去了。
跟我們走過了六年的風風雨雨的學校要成為我人生中的第一個母校了。我捨不得她。校園是我們學習的地方，也是我們成長的地方。人麼都說國小的校園是美好的，是天真的，是永遠抹不去的記憶。
六年前，我還是一個剛剛走進這所學校的一個一年級得國小生。如今，時隔六年，我已不是那個不懂事的國小生了，而是一個即將畢業的六年級學生。時光如梭，轉眼間六年的國小生活漸漸在我手指中消失了。學校就像是我的家，無時無刻的思念著她；老師就像是一把火柴，燃燒了自己，照亮了我們；朝夕相處的同學們就像是兄的姐妹一樣互相關心，愛護，幫助。
