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精選國小六年生活作文六篇

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在日常生活或是工作學習中,大家對作文都不陌生吧,作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編精心整理的國小六年生活作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

精選國小六年生活作文六篇

國小六年生活作文 篇1

六年國小生活,值得我細細回味,它們就像一道絢麗的彩虹,珍藏在我記憶深處。如今,我即將畢業,回首過去,母校的一草一木都那麼難忘,一磚一瓦是那麼熟悉。

我永遠忘不了我們之間真摯的同學情。一天,下課了,翟珂看我鼻子出血,走過來親切地對我說:“流鼻血了?沒有紙嗎?我去給你拿”!只見她熱心地拿來紙巾,一會兒幫我捲紙團,一會又把紙團塞進我鼻子中,一會又把廢紙清理在垃圾桶中。那可是寒冷的三九天啊!可她卻熱得滿頭大汗。終於我的鼻子慢慢好了,看著翟珂的滿額汗水,我真是非常感動。這是多麼深的同學情誼啊!

我忘不了我們親如母子的師生情。六年級時,老師讓我唱歌,我怯生生的不敢唱。教音樂的劉老師走過來,拍拍我的肩,俯在我的耳邊輕輕地說:“不要怕!大膽些兒!”我聽了老師鼓勵的話語,便小心翼翼地唱了起來。中間老師看我面有難色,便做出“V”的勝利手勢。我看著老師鼓勵的手勢,信心大增,終於把一首歌曲完整流利地唱了下來。從此,我參加重大活動從不怯場。這是多麼親切的師生情啊!

我更忘不了二年級時那場鼓舞我信心的“秋之韻”展示活動。在那時,我要讀兩句詩。我總是覺得自己的聲音不好聽,朗誦課文總像小和尚唸經。我為了不在人前出糗,每天就像打了雞血一樣拼命練習,每天不知道要為練一個手勢,在鏡子前練上多少遍!終於,在展示會上,我十分有感情的朗讀了那兩句詩,得到了老師讚許的目光。從那以後,不僅我的信心大大增加,而且我更加深刻地明白了“梅花香自苦寒來”的含義。

六年國小生活,記錄了我成長軌跡,六年國小生活,淨化了我的心靈,六年國小生活,記錄了我的酸甜苦辣……六年國小生活,怎能不使我難忘?

國小六年生活作文 篇2

  聖誕節前的準備

12月24日,平安夜。為了使教室有聖誕節的氣氛,我和十幾個同學放學後留下來,在教室裡做聖誕節裝飾。

黑板、告示板、窗戶和黑板報都要做裝飾。而我,主要在黑板報上做裝飾。有各種各樣的裝飾品供人選擇:金色、白色等顏色的彩條兒、泡沫雪球、泡沫蘋果、大紅蝴蝶結……

我先把別針彎成掛鉤的形狀,鉤住一條銀白色彩條兒,掛在黑板報的頂部,將一段彩條垂下來,再掛在第一次掛的一旁。如此類推。完成以後,我站在教室的前方,滿意地欣賞著我的得意之作。看著看著,不知為何,彩條自己掉了下來,唉,沒辦法,只好重新來了……

  藝術節

12月30日,學校舉辦了藝術節。

每一個年級都要表演節目,五年級的節目是大合唱。

等啊等,等啊等……終於輪到五年級上場了。我也有幸代表五二班表演節目,我們五二班表演的節目最多,有:賣報歌、紅星歌和隊歌。第一個節目是賣報歌,和四班一起合唱。音樂響起來了,我們也唱起來了,嘹亮的歌聲整個操場都聽得見。唱完以後,匆匆忙忙地回到後臺,戴上紅星,表演紅星歌。歌聲響起來,閃閃的紅星彷彿又升到天邊。最後,五個班一起表演隊歌。這一天,非常累,非常開心。

  家長會後的樂事

一天,我們正在上語文課。門外,一位家長在來回地走,不知想幹什麼。

老師也發現了,走出去,問個究竟。老師出去後,教室裡就響起說話聲,同學們互相在問,誰都一頭霧水,不知發生了什麼事。

老師回來以後,徑直走到小鵬的座位上,在他的抽屜裡拿出了一個錢包。在同學的`驚歎聲中,老師把錢包還給了門外的家長——小鵬的家長。

老師說出了由來:這個錢包是那位家長的,是小鵬的家長在昨天開完家長會留下的。“這真是一位大頭蝦家長”,我想。不過,他還是一位警察。這真像兒歌《一分錢》的情景。

所以,大家大聲地唱起了兒歌《一分錢》,還改編了歌詞,大家一起唱,大家一起笑了。每一個人都在為自己做的好事而感到自豪。

這只是我的校園生活剪影集中幾個小鏡頭而已。

國小六年生活作文 篇3

暑假是快樂的,而我的暑假卻是特別的。不過你看我的標題,知道我新增的是什麼顏色嗎?紅黃綠?不是。青藍紫?不是。是健康的顏色——黑色。但又不止是黑色。今年暑假,學校開展了游泳訓練班。我不會游泳,所以報了名參加。我以前其實溺過水,所以看見水總是怕怕的。由於,我第一天病假沒參加,第二天為了要補上第一節課吃了不少苦頭,還被老師安排在差組,我十分傷心,我無異於他人,為什麼成績總是不太理想。聽姐姐說小毛頭在媽媽肚子裡就會游泳,人天生不排斥水,學不會游泳的原因只有兩個,要麼不努力,要麼就是身體有問題。我堅信別人能學會的東西,我也一定能學會。

不知嗆了多少口水,流了多少淚融在了水裡,經過我的努力,老師終於把我安排在了中組,我好高興啊。可是好景不長,由於我的動作不正確,老師預測我這次的成績我可能會不及格,我的心情一下子從天堂落到地獄。我很失落,我付出的比別人多,比別人更努力。為什麼成績卻一直不好呢?結果與老師預料得一樣,我的成績並不優秀。為了證明我不比別人差,我決定每天去復旦露天游泳池裡練習。可能我的堅持不懈,感動了上天,我終於能像魚兒在水裡一展我的身手。我終於驗證了,老天不負有心人,只要功夫深,鐵杵磨成針這兩句古話,我的成績突飛猛進,是與我的堅持不懈分不開的。我相信只要堅持,什麼樣的困難在我面前我都能克服。不被人注意的灰姑娘終有一天會變成美麗的皇后,醜小鴨終有一天會變成美麗的白天鵝。我為我的暑期生活添加了健康的黑色,更添加了自信心!

今年暑假真有意義,我更懂得,付出更多的努力需要堅持才能成功,世上沒有人天生就會這樣會那樣的,他們都是一樣付出艱辛,世上無論什麼事情都不是那麼簡單的!

國小六年生活作文 篇4

“陽光總在風雨後,請相信有彩虹……”雨後的情景總是陽光氤氳。而在生活中,陽光總把握著航海的船帆,隨著你一起航海去那成功彼岸。

天灰濛濛的,就像一張無縫的黑網,鋪天蓋地地籠罩在寧靜的大地上,“吧吧吧……”一輛公共汽車緩緩開來,停在了站臺旁。我箭步般地衝向車門,身子往前一躬,雙腳往上一躍,“嘭”地一聲跳上了公共汽車,刷了卡,急忙跑向一個座位,把自己安頓下來。突然,一個老人來到我座位旁的扶手杆旁,用一隻歲月沖洗,紋如波浪的老手扶住扶手杆。車起動了,老人身上的一股汗味飄進了我的鼻中,我感到極其噁心:這個老人真可惡,哪有地方不站,偏偏站我這兒!一個急剎車,老人脈上的青筋鼓了起來。我突然看見了老人手上的疤痕,他——竟然如此消瘦!

兩個念頭突然出現在了我的耳旁。惡魔說:“主人,別理這個壞老頭兒,想想,昨天參加了體育鍛鍊後,腿還疼著呢,不讓!”天使:“主人,尊老愛幼可是中華民族的傳統美德啊,從幼兒園開始老師就教導你,從零歲開始父母就囑咐你,讓!”惡魔:“先管好自己,再去管別人,主人,千萬不能讓!”天使:“先體會到別人,再體會到自己,主人,一定要讓!”惡魔:“尊老愛幼,主人也是幼啊!”天使:“尊老愛幼,旁人也是老啊!”……兩個聲音喋喋不休地爭吵著,時時刻刻縈繞在我的耳邊。

最後,我還是意志清楚地站了起來,咬了咬下脣,拎起手裡的檔案包,轉過身,對著老人說:“大爺,這個位置給您坐吧!”“小朋友,謝謝你,我站這兒就可以了,還是你坐吧!”老人推辭道。我卻固執地對老人說:“還是您坐吧!”話還沒說完,我已經朝人多的地方一躥,不見了。但我可以從擁擠的人群中看見外面的一切,我的眼前模糊了——老人將座位讓給了一個抱著小的婦女……

國小六年生活作文 篇5

光陰似箭,歲月如梭,一眨眼,六年的光陰像雲彩一樣般離我遠去。如今我已是一個畢業班的學生了。國小的生活令我難以忘懷,令我迷戀,令我回味。如今我們只有一個多月的時間可以相伴了。回想起過往的種種,我感慨萬千。

在國小這個上千多個日子裡,我像一根幼苗,一根小草,一粒種子,在“園丁”們的精心照料下,我茁壯成長,長成了一棵蒼天大樹,好讓我將來回報母校,回報祖國,回報老師,聽著老師們一遍又一遍的叮囑,聽著老師一次又一次的教誨,靠著同學們的互相幫助,互相鼓勵,我們同學都一起日漸成長。似乎在班級裡還可以迴盪著我們的朗朗讀書聲,在操場上還可以彷彿看到我們嬉戲的身影,在校園裡的每一個角落裡都是令人那麼難以忘懷。往事歷歷在目記憶憂心。

在母校老師的教誨下,我得到了許多的知識,許多的朋友。老師們的金玉良言使我成為一名好學生,好男孩。母校留下了許多美好的回憶,留下了許多令人難忘的往事。但現在我們要“走”了。我們的時間不多了,猛回首,往事歷歷,督促我們的老師,可愛的校園,都將會在我們的歡聲笑語中離去,不知何時起我們已是校園中的大哥大姐成為了學弟學妹們的榜樣。

天下沒有不散的宴席,光陰一去不復返,我會永遠記住教勉我的老師們,做一個堂堂正正的中國人,做個頂天立地的好男兒。啊!美麗的母校,你帶給我多少歡樂,多少啟迪,我將一生珍藏,一生不忘!

國小六年生活作文 篇6

一年又一年,春草綠了;一年又一年,春花紅了。一年又一年的南風吹拂,牙牙學語的孩童變成了青春勃發的少男少女。

國小,我大部分的時光實在封閉學校度過的,我住校,從那時起,我便獨立起來;家人在我身上注入了大量的期望,為了不讓家人失望,我幾乎放棄了我玩耍的所有時間,從那時起,我便拼命學習,又有誰知道我受的苦和累。但當我看見父母拿到我成績時臉上的喜悅,就覺的沒有那麼累了。

其實我也很羨慕那些可以自由自在玩的人,但是我的面前擺的是一摞摞的卷子耳邊傳來好好學習之列的話語,從那時起,我便懷疑我那麼拼命學習究竟是為了什麼

一想起國小就想那些國小的同班同學在哪兒,想起了那些嚴厲的、和藹的老師;想起了運動會的拼搏;想起了只為小事就爭得面耳赤紅的我們。同學們的嬉笑聲到現在我還記憶猶新,運動會上,同學們的加油聲令我至今難以忘懷。想起國小時偷偷把手機帶到宿舍,正午或晚上不睡覺玩遊戲;想到我們偷偷跑出學校來到大街上吃東西,玩遊戲。一想到這,我便多多少少有些傷感了

不知不覺中,我已經來到了六年級這個小升中的戰場。每一天,都是如此的充實和緊張。為了能夠實現自己國中的藍圖,就算再苦再累,也不能夠說出來。老媽每天都會給我佈置很多題,讓我在題山題海中遨遊。雖然一天下來總會頭昏腦脹、頭大如鬥,腦中一面亂碼,但也有了顯著的成效。以前不會做的奧數題,現在也能夠輕鬆地解決了。雖然很累,但卻也收穫著。

我們的人生有親情友情的滋潤,由成功和快樂的伴隨,也有煩惱挫折的困擾,也正是如此才會使我們的人生豐富多彩。