在日常的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的五年級的作文300字7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
今天是3月19日，全班同學興高采烈，一個個帶了一大包零食。這是怎麼回事呢？哦，原來大家要去春遊。坐了大約半個小時，春遊的目的地——綠色學校就到了。在停車場附近，有一位阿姨拿著標著“八營”的牌子，帶領大家去遊覽綠色學校。
第一站是參觀蝴蝶蘭。蝴蝶蘭，因為其形狀像蝴蝶而得名。前面兩片花瓣就像蝴蝶的觸角，旁邊兩片花瓣就像蝴蝶的翅膀。據工作人員介紹，這種蘭花很漂亮，有黃色，白色，黑色和花色。但它很嬌貴，不能觸碰它。這種花的枝很柔軟，以至於要一根竹條來幫助它立起來。
第二站是捉泥鰍。在又髒又渾的池水中，藏匿著許多泥鰍，它們十分機靈，利用水濁的機會左躲右閃，上竄下跳，令大家暈頭轉向。不過，再狡猾的狐狸也鬥不過好獵手，我拼命追捕著泥鰍，總算抓住了一條泥鰍。
大家又玩了過橋，摘草莓和訓練營，大家有說有笑地度過了一個下午。
最後，在大客車的轟鳴聲中，大家戀戀不捨地離開了綠色學校。
五年級的作文300字 篇2一次激烈的數學比賽，在五年級上冊拉開了序幕。
這是希望杯的初賽，要淘汰掉好多參賽選手，所以一定要好好做題，不能粗心漏題……
我從家一出發就一直唸唸有詞，生怕自己一不小心就因為粗心而做錯了題被淘汰。不過，這次的題目比前幾次希望杯題目要難得多，所以我在做準備的時候，好好把希望杯100題看了一遍又一遍，把例題的題型都記在心中，把各個公式都倒背如流，把以前忘記的所有東西都放在腦袋裡。
我快速地走進考場，找到了自己所對應的考場，往裡望了望，發現餘悅銘也在裡面。我迅速坐下，等待著監考老師發考卷。考卷發下來了，我立刻寫上了姓名。我定睛一看，發現第一道題在希望杯100題上有相似的一題，我馬上算出答案。就這樣，一道道題都被我“秒殺”。可最後兩道題成為了“攔路虎”，擋在我的路前，對我有巨大的危險。我努力想著，突然，眼前一亮，將倒數第二題做出來了。可時間到了，最後一題我還是沒能打敗。我看了看別人，別人都個個面無表情……
真期待成績啊！
五年級的作文300字 篇3雪還是那麼冷，心還是那麼冷，同學對我的態度更是冷。手心上微微透出一種暖光，那是母愛。
“孩子醒了吧，今天外面有點冷你穿厚點。”媽媽拿著手抱住我的手，那溫暖，真舒服。媽媽的手感覺上熱水袋，暖暖和和的，暖到我心裡。（）“媽媽今天放學你來接我好嗎？”我對媽媽是百般的依賴，媽媽用慈祥的眼睛看著我，“好！媽媽來接你！”媽媽爽快的答應了我。
雖然外面是冷的，但我的內心永遠是熱的。
放學了，我看見媽媽用焦急的眼神看著校門口，等待我的歸來，“媽媽我在這！”我朝媽媽揮了揮手，迫不及待的想牽著她的手走回家去。我牽著媽媽的手，暖流又再次流進我的手心裡，留到我那冰冷的心，好暖和。
媽媽，您的手是熱水袋嗎？媽媽您的手是我的熱水袋，你牽著我的手一起走在寒冷的冬季。
五年級的作文300字 篇4文章爺爺家裡在開討論會，討論“誰最重要？”參加者是標點符號。
首先發言的是感嘆號，它的嗓門像鑼敲：“夥伴們，我的感情既豐富又強烈，文章裡誰也沒有我重要！”它的話招來了小問號的一陣譏笑：“哼，要是沒有我發問，怎麼能引起大家的思考？”小問號的.話音剛落，激起了小逗號、小頓號的反駁：“如果沒有我們，文章就會像一條長長的麵條，意思永遠不明瞭。”這時總愛簡明的省略號開了腔：“文章裡誰也沒有我重要，我總會把說不完的話省略掉…”大家別吵，文章裡水平最高的要數我句號，只有我在文章裡作重要的總結報告，只有我才是文章的主角，沒有我，話就沒完沒了。
討論會開得很熱烈，大家吵得面紅耳赤、不可開交。這時，具有權威的文章爺爺笑了笑，嚴肅地說：“你們各有各的用處，都很重要，文章裡缺了你們誰就不美妙！
五年級的作文300字 篇5今天是我們盼望已久地開心廚房課，下午兩點，我們就排好隊來到開心廚房，按老師的要求，每4人分成一個小組，謝老師告訴我們今天的主題是包抄手。先分發每組的餡和抄手皮，接著謝老師就給我們示範如何包抄手，可我們離得太遠，沒看清，看著其他組已經熱火朝天地操作開了，我禁不住有點慌張，管它三七二十一，豁出去了……
我拿出一張薄薄的、方方正正的抄手皮，再用筷子挑上一小塊紅撲撲的餡兒，小心翼翼地放在皮兒的正中間，接著把抄手皮對摺，再用中指和食指雙管齊下，中指墊著三角形的皮兒，向後彎曲，再向前拉，左右兩邊雙角對齊，粘好。食指這個“閒人”則在一旁配合中指工作，兩個“好夥伴”在工作時還不忘發出“吱吱吱，沙沙沙”的聲音，像在唱歌一樣，一個“元寶”瞬間就完成了。我再看我們組另外三個人包得亂七八糟……抄手包完了，我數了數，嘿! 39個，我們包的抄手雖談不上秀色可餐，可我們還是佩服自己……
接下來就是煮抄手，水燒開了，把抄手放進鍋裡，頓時白花花的抄手像一條條小船在海面上行駛……總算好了。吃著自己第一次做的抄手，真是甜到了心頭。
五年級的作文300字 篇6下午，爸爸心血來潮，想和我一起去永寧橋下釣魚，我爽快地答應了。於是，我們拿上魚竿、魚食、魚網和放魚的桶便出發了。
不一會兒，我們便來到橋下。哇！人真多啊，有些人裝備精良，而有些人卻只拿著一根魚竿，有些人魚多得已經連桶都裝不下了，而有些人卻一條也沒上鉤。
我們組裝好了魚竿，在魚鉤上裝上了魚食，便開始釣魚了。不一會兒，我的魚漂動了，我心想，先不急，讓魚多吃一點，等它完完全全地被鉤住時，再拉也不遲。可當我拉上來時，魚食已經沒了，魚早已溜之大吉。我只好重新裝上新的魚食繼續釣。我吸取了上次的教訓，當魚漂往下沉時我立刻拉了上來。哇，好大一隻蝦啊！我大聲叫道。我連忙放下魚竿，想把鉤從蝦嘴裡弄出來，可這隻蝦有兩個大夾子，我不敢去拿，看到身旁的草叢時，我想到了一個辦法，用木棍把蝦弄下來，把蝦放入水桶後，我又繼續釣了起來。
這個下午，我釣了兩隻大蝦和一條小魚，而爸爸只釣了一隻蝦。
五年級的作文300字 篇7今天，我們小記者要去襄陽的著名的景點玩——習家池，習家池距離現在已有兩千多年的歷史了習家池是最早的古代私家園林。東漢初年，襄陽侯習鬱在宅前築堤修池，引入白馬泉的水，池中壘起釣魚，列植松竹，後人稱之為習家池，歷代濾加修建南宋尹煥重修時規模已相當可觀。明正德時荊南兵巡副使聶賢，亦曾在池中築臺建亭。清道光五年，知府周凱在大池東修二小池；同治時知府方大秒提名為濺珠和半規。唐代，習家池是孟浩然、皮日休等著名文學家經常來遊歷的地方。
這就是習家池的簡介，我再來向你介紹一下園內的景色吧！園內的景色很多，有月形，太陽形的水池，簡稱日月池旁邊還有一個800年的國愧樹要三個人才可以圍起來，而且那一塊塊樹皮就像一位經歷了歲月滄桑的老人，可它卻還是那麼的堅強，不軟弱，也不動搖。我不由得心生敬意.
而我最喜歡的場景，就是這棵像一位老人一樣的樹，它的許多枝椏都已經枯萎了，多麼像老人那一雙雙手，可是春天來了，萬物復甦，百花齊放，柳樹長出了新牙，水融化了，到處一片生機勃勃的景象，它也不幹落後，在那被日月可鑑的枝幹上又長出了新芽，多麼綠，多麼頑強的生命力呀，多麼值得敬佩呀！
