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【精品】五年級的作文300字集合五篇

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在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編整理的五年級的作文300字5篇,希望對大家有所幫助。

【精品】五年級的作文300字集合五篇

五年級的作文300字 篇1

燕山雪花大如席,片片吹落軒轅臺。這是唐朝著名詩人李白寫的北風行 。這說明詩人也喜歡雪。下面來看我寫的雪吧!

‘‘嘀、嘀、嘀’’原來是倆麵包車。在車光下的雪更加光彩奪目。這是雪就是一個個頑皮的小飛蟲在玩耍。走近看時,雪就像一隻只海星從海底來到人間。

雪在路燈光下又是不同景象。在路光的照耀下雪猶如濛濛細雨。一輛車緩緩的駛來,在微弱的車燈光下,雪就變成了銀子。像是天神來給窮苦人民的。

公路旁邊的小路上已經蓋上了毛絨絨的白棉花被子,只有馬路上是黑黑的。這樣不就像夾心巧克力嗎?雪不停地下著,似乎想征服這座城市。在五彩繽紛的燈光下雪發出了亮晶晶的光芒,連烏黑的馬路上都有幾個閃閃發光的亮點。小雪花不停得向馬路衝去,不過它們剛到馬路上就融化了。但是,還有無數的小雪花向馬路衝去。在一家理髮店的燈光照射下雪又變成了綠油油的草地。在銀行的`燈光下雪又變成了紅彤彤的高溫岩漿 。雪!你真能千變萬化呀!

願這美麗的雪花永駐人間!

五年級的作文300字 篇2

春天到了,萬物復甦,到處一片生機勃勃,各色鮮豔的花爭先恐後地開放。一隻母燕正為剛出生的雛燕找吃的。一隻可愛的小貓從屋裡出來,爬在草地上。突然,從屋簷的燕窩裡掉下了一隻小燕子,小貓跑過去一年,原來是一隻可憐的雛燕即將遇到了一場災難。正在危急的時刻,×××的母親像箭一般地飛過來,用爪子把小貓的鼻子抓破了,這隻小貓怎能善罷干休呢?小貓連忙用爪子按住母燕的翅膀,正準備吃掉母燕和雛燕。這時,院子裡的小主人××走過來,看到這一場,××把小貓和燕子帶回家,她給小貓的鼻子包紮好以後,又幫雛燕把腿包紮好,××對小貓的行為十分不滿,她對小貓說:“對不起,我不該傷害你們,我願意與你們成為好朋友,希望你們原諒我吧”燕子們連連點頭,它們互相笑了笑。

之後,它們天天在一起玩耍、嬉戲,成了不可分離的好朋友。

點評:作者用擬人的手法來描寫人和動物之間的交往,希望動物之間能和平相處,化敵為友,主題非常鮮明。但不足之處是:對春天的描寫要能更具體、生動就更好了。還有小貓和燕子之間的打鬥場景應該詳盡的描寫,那文章就更美了。

五年級的作文300字 篇3

外婆家來了一群“小客人”。它們的毛黃黃的,像一個個滾來滾去的黃色絨球;橙黃色的嘴巴扁扁的;,長長的脖子;小小的眼睛和綠豆差不多。我想你已經猜到了,它們就是一群可愛的小鵝。

外婆在院子的花壇裡用稻草給小鵝鋪了一個暖暖的家。在冬日陽光下,小鵝們不停地叫著。我問外婆:“它們在吵什麼?在吵架嗎?”外婆回答:“不是,它們只是餓了,吃點菜葉就行了。”我連忙從籃子裡扯下幾片菜葉,手剛伸過去,小鵝卻都跑到了另一邊,怕被我傷害到,一個個睜著驚恐的眼睛看著我,我只好把菜葉扔過去,小鵝們爭先恐後地搶吃起來。等我再次拿著青菜餵它們的時候,它們已經不再害怕到我手裡搶吃了,在不知不覺中我們已經成了朋友。

小鵝一天一天長大了,身上的毛有些變白了。今天天氣晴朗,春光明媚,我和外婆一起到田裡放鵝。五隻小鵝大搖大擺地走任前面,我拿著一根竹竿在後面指揮。到了田邊,小鵝們迫不及待地撲到田裡,伸長脖子.像除草機一樣興高采烈地吃起草來,一邊吃,一邊歡叫著,好像在說:“真好吃,真好吃!”一會兒,小鵝吃飽了,一個個眯著眼睛,縮著身子晒起了太陽。

開學了,回到城裡,每每想到小鵝們,我就特別快樂,口丁愛的小鵝帶給我無窮的樂趣。

五年級的作文300字 篇4

秋天是一個豐收的季節,即使我在校園裡,都能感受到那濃濃的秋天的味道。

清晨,剛剛走進校園,撲面而來的是那些清新的空氣,讓我瞬間把煩惱拋到了腦後。如果細細地品味,想必大家能感受到空氣中有一點淡淡的,酸酸甜甜的幽香,再細細地聞一下,可以發現,這其實就是那還掛在枝頭的石榴發出的香氣。這石榴呢,最香的時候其實應該是大雨之後,饞得我口水直流。

細看石榴,它有著一件青黃的皮大衣,神氣地掛在枝頭,活像一個高傲的妙齡女郎;再看它那滾圓滾圓的大肚皮,既像一位發福的中年大叔,也像一位已經“懷胎九個月”的年輕媽媽;再看它的底下,有一個已經凋謝的花,雖然花沒有了,但是花的輪廓仍然清晰可見,遠看如同一個撒嬌的小女孩。還有一些“別類”的石榴,也許是吃得太撐了,肚子“嘭”地一下子炸開了,所以前面“吃”出來的心血一下子“付之東流”,不過找起一顆它“肚”裡的東西,就會發現,其實是多麼的美,如同一顆顆紅寶石那樣發著光芒。

我愛秋天,我更愛秋天的石榴!

五年級的作文300字 篇5

週末,我參加了小記者團的不要爸媽陪的活動。這裡的獨立生活很有趣,但最讓我難忘的是在這裡做的一個遊戲——千里傳珠。

這個遊戲的規則很簡單,就是每五個人一組,分成兩組,然後兩個隊來比賽。手裡先拿一個用來傳乒乓球的道具,然後再在上面放上一個乒乓球。五個人用這形成“U”形似管子的一半的道具連線在一起,讓乒乓球在管子的傾斜下滾動,只要乒乓球經過你那兒,你就必須跑到最前面再連線道具,讓球兒在道具上順利走進終點的一個筐中。但是隻要你一不小心,乒乓球就會“跳崖身亡”,然後再“投胎復活”回到原點重新開始。

比賽開始了,我們心中總是緊張不已,在乒乓球一次次地跳崖中,我們找到了千里傳珠的這種感覺。連著道具就像連著心一樣,不會被對方所進球的歡呼聲所幹擾,也不會因為隊友的失誤所責怪。最終,我們的隊獲得了勝利。

通過這次遊戲,我也悟得了一個道理:在集體中,不要因為隊友連累了你,就去責怪他,而這時,更需要你去鼓勵他,幫他找回自信。這時,你離成功也就會近一大步。