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難忘的國小生活作文400字集合六篇

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無論在學習、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的難忘的國小生活作文400字6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

難忘的國小生活作文400字集合六篇

難忘的國小生活作文400字 篇1

一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰。很多的國小生活在我眼前溜走了。想要也要不回來了。但是,這六年的時光是快樂的,有意義的。六年的國小生活,可以說得上是回味無窮!

這六年發生的事,向海洋裡的貝殼,每一件分成一種型別,不計其數。有快樂的,傷心的,搞笑的……數也數不清。但有一件事,我至今記憶猶新。二年級的時候,學校舉行了一次運動會。那時,班裡有位助人為樂的大好人,還是班長呢!他的名字叫王,那天天氣睛朗,運動員都在奮力一搏,一個個都有必勝的心態。天有不測風雲,老天爺的臉一下子變得陰暗。“嘩嘩譁”傾盆大雨忽然降落了下來。誰都沒有料到這麼好的天氣竟然會下雨。居然下起了雨,但比賽還仍然在繼續。場上的熱鬧氣氛也沒有被雨澆滅,運動員還是信心十足,但觀看的比賽的觀眾們都坐不住了。有大部分人,認為是好天氣,穿的衣服很少,非常的冷。我們班也有不少人,這時候,有位同學冷得受不了了,班長王把自己的褂子給了這位同學,自己卻捱了凍。這件事感動了很多人,我也是其中一個。雖然這件事已經過去了很長的一段時間,但我永遠也不會忘記這個助人為樂的好同學。他的笑,他的哭,他那對做事情認真的態度。在同學之間樹立了威信。六年過去了,我還記著你那面孔。不過我很快要畢業了,離開了學校,老師。啊!真不捨得。

我就要告別敬愛的老師,離開美麗的母校,離開可愛的同學們,就要走出那個六年來天天進出的大門了。但我永遠不會忘記六年裡在母校的生活。

難忘的國小生活作文400字 篇2

記得有一次,是五年級的時候。學校舉辦一年一度的校運會。我被老師選中了,去參加五年級女子400米賽跑,我當時心怦怦直跳,好像心就快要跳出來似的。彭舒婷和顧沛瀅見到我如此緊張,就走過來鼓勵我。輪到我上場了,我緊張地走到跑道上,同學們走過來為我打氣……最終我還是跑輸了。這時候不知道為什麼我的眼淚哇哇地流了下來…彭舒婷她們就走過來安慰我。

還有一次,在五年級的時候。老師讓我們寫徵文,當老師向大家介紹徵文的題目時,彭舒婷和顧沛瀅已經組織好我們在星期六和星期日到我家一起寫。我們當時是這樣安排的;星期六就寫好徵文的草稿;星期日就把徵文打印出來…到了星期六我們用盡了辦法終於把這篇《宇宙的奧祕》的草稿寫了出來,星期日就分工合作的把徵文列印了出來。

這兩件事使我感受到她們對學習的熱愛,對友誼的真誠。我真是捨不得這些好朋友,可是有什麼辦法呢?人各有志,雖然不能永遠作同學,卻可以永遠作朋友!畢業的日子一天天臨近,我們將要告別這一段美好的人生旅途,告別親愛的母校。五彩繽紛的國小生活永遠是我心裡最好的回憶。

難忘的國小生活作文400字 篇3

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的國小生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這裡綠樹成蔭,這裡書聲朗朗,這裡是我們成長的搖籃。在這裡,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊!

記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發現老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……

還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發音發準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

這六年的國小生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在國小生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,國小的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘,

難忘的.國小生活作文400字 篇4

回顧這些日子像咖啡,像烈酒,像甜美的果汁……六年了我們在溫暖的搖籃裡成長,國小像個溫馨的大家庭,老師是爸爸媽媽,我們是快樂的小天使。在我憂愁的時候,他們逗我笑,在我難過的時候,他們讓我快樂!寫著往事,一切就像是在昨天,六年的國小生活,無盡的酸甜苦辣。

當我還是稚氣未脫的孩子,滿懷信心地揹著書包走進校門,開始一種不尋常的生活。現在我已是一名優秀的少先隊員。從剛入學的互不相識,到漸漸走在一起,直到無所不談。同學之間的友誼,就像蜜糖吃進嘴裡,一點點地甜進心理。我們在一起讀書寫字,高談闊論。我們在一起打籃球,踢足球,滿場飛奔。快樂,大家分享困難,一起擔當。幸福就是這樣呢!真的,國小生活很甜。

當我闊進五年級大門時,遇見了一位好老師——施老師,她常說:“玩就痛痛快快地玩,學習就要認認真真的學習。”在課堂上,老師認真授課,在課外老師就成了我們的大朋友,帶著我們去野炊,鍋碗瓢盆組成了一首美妙的歌曲,在山上我們開始了軍旗大戰,你追我趕,笑語不斷,在老師家裡一起包餃子,一起抄煎餅,看著同學們的笑聲,吃到嘴裡,甜在心裡。有時,看著施老師像個天真的小孩子。在一次一次春遊,秋遊中,我們拍了多少的照片,翻開相夾看那一頁頁的照片,不禁潸然淚下,那些日子,可真叫人難忘。

看著這些照片,我沉默了許多,許久想了許多,許多。想想以前,想想現在想想將來“以前”與“現在”我已很清楚,惟獨“將來”他還是個未知數……我一定會把六年的回憶永遠珍藏在心底裡,永遠的珍藏在心底裡

難忘的國小生活作文400字 篇5

我已經畢業,離開了生活學習了五年的母校——金茵國小。驀然回首,發現自己的心靈深處竟蘊藏著5年來的歡樂與幸福……

難忘啊,母校。忘不了那個溫暖的春天,年輕的老師們帶著剛入學的我們去觀賞薔薇花。朵朵薔薇花都散發著生機勃勃的朝氣,周圍剛抽出嫩芽的綠葉上,偶爾停留著幾隻可愛的小昆蟲。我們東藏藏,西躲躲,帶著新奇,帶著興奮,和老師們熟悉了。同時,在我們童稚的心靈裡,也以駐成了永恆的春天,而這春天也和這薔薇花一樣美麗……

難忘啊,母校。忘不了那個驕陽似火的夏天,我們迎來了歡樂的六一兒童節。學校專門為我們舉辦了一次別開生面的“市場”活動。我們五年級要包餃子賣出去,其他的年級也有自己的東西賣,這個市場上的歡聲笑語,討價還價聲都融在一起,匯成一股股甘甜的水,注入了我們的心裡,滋潤到我們的心田……

難忘啊,母校。忘不了那個金色的秋天。我們一起來掃落葉。黃澄澄的葉子落下來,鋪成一條條金色的地毯,美極了!風一來,無數的蝴蝶翩翩起舞,我們一邊唱,一邊掃,可快活呢……

難忘啊,母校。忘不了那個銀色的寒冬,我們去打雪仗的情景。你打我,我打你,連平時斯文的老師也參加進來,我們又有了新“目標”,發瘋般地朝他們衝去……

五年啦,我們在這個溫暖、幸福的搖籃里長大了,我們感謝母校。我相信,今後的我們一定不再是雛鷹,而是展翅飛翔的雄鷹了,我也相信,我們是最出色的!

難忘啊,母校。難忘啊,五年的國小生活。

難忘的國小生活作文400字 篇6

轉眼間,六年的國小生活就要結束了,在國小生活裡,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。

經過國小生活,我從一個優質的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個調皮,不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開國小的教導,是國小生活讓我變得更加自信!

記得又一次,開秋季運動會,同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備,同學們個個也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元動員服務……比賽開始了,同學們都緊張起來,我也不例外,我是遠動員,也忙身於運動會中,首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當先,奔在最前面,可是快到終點時,他不知被什麼東給搬到了,同學人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續跑向懂點,雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點,這動作時,我們已經認定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的專案一項,我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣衝出去穩拿第一,跑了一圈後,我的體力下降了,快跑不動了,這時,只聽見全班同學再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,於是,我鼓起勁,奮力向終點跑去,結果第一。我知道,這個第一不但來源於我還來源於同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

在這國小六年生活中,我懂得了許多道理,同時也明白了許多為人處世的方法,這國小生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時刻為飢餓的我充飢。啊!我難忘的國小生活!