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有關難忘的國小生活作文400字合集8篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文吧,寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那麼一般作文是怎麼寫的呢?下面是小編整理的難忘的國小生活作文400字8篇,歡迎閱讀與收藏。

有關難忘的國小生活作文400字合集8篇

難忘的國小生活作文400字 篇1

現在,我已經是一名七年級的學生了,但是我無論如何也忘不了陪伴我六年的國小同學和老師。

難忘國小的時光。

班裡的同學,雖然每個人相互之間都不是很瞭解,但是也算是有情有義的同學了,即使彼此之間出現一些小矛盾,不出一個小時,我們就會和好。想想,那時的我們是多麼的不懂得珍惜友誼。

回想我們上自習可是在一起搗亂,在課堂上大聲喧譁、扔粉筆頭,並且在黑板上亂畫。鬧得是“熱火朝天”。這時班主任來了有幾個同學大叫:“老師來了!”這時,大家會飛快的跑回自己的座位上去,可是已經晚了,班主任就會揪住我們幾個平時沉穩、而現在鬧得最歡的幾個同學往講臺上拖。嚇得那些坐在位置上的同學汗流浹背,而我們幾個就要在講臺上大聲的念自己的檢查,現在想起時多麼的丟臉啊!

回想我們在課堂上一起上課,大聲朗讀課文,人在幾十米外也能聽到。

回想幾個同學在一起激烈地吵群架,大家你一言我一語,過一會兒就演變唱了七嘴八舌,後來又變成了脣槍舌劍,最後的結論可想而知,自然是兩敗俱傷。

多麼難忘的同學情啊!臨到分別的時候心中像是打翻了五味瓶的“苦”和“酸”一陣心酸的感覺湧上心頭,這時,我的眼淚情不自禁地落下來。

難忘的國小生活作文400字 篇2

十二年的人生,彷佛此刻才踏入成長的第一步,駐足,轉變。真正擁抱夢想的起點,抬頭挺胸,昂首闊步。往事回憶,回想,難忘。

我走過十二年的成長,行過國小畢業的離別,惟獨國小最後的兩年最令我難忘......四年級升五年級的那個暑假,依照返校日期回到學校的我,從同學的口中聽聞,今天會宣佈編班結果。豔陽當空、浮燥、悶熱是那天的天氣,是我的心情。

老師依序點名,那時的我似乎眼神呆滯的在看著某樣東西,直到我的名字被叫到時......“啊!”恍然轉身----身後那位高瘦、面板黝黑、濃眉大眼,眼神帶點嚴肅的男人,難道就是我的......老師嗎?“你們好!首先我們先來寫作文吧,你們要用這篇作文來自我介紹。”---這是我們與新老師初次見面時所做的第一件事。寫完作文後,老師將作文紙收走了,然後老師開始鄭重向我們說明所謂的“班規”......從此,我們的故事從這裡開始。

在國小的最後一天,老師要開始他最後一次“走進人生,擁抱夢想”的課程。大家來到校門口前,橫列一排,我們手搭著肩,就像是在追夢的道路上一同並肩作戰的戰友們,老師一聲令下,我們以“超高分貝”的音量喊出自己的夢想。在艾德溫.史博拉格的“看見十年後的自己”這本書當中有提到:你必須高聲談論你的夢想,才會產生堅持夢想與完成夢想的動力!嗯,我要用生命吶喊屬於自己的未來!

喊完以後,整個人舒暢許多,心情更是猶如釋重負一般舒坦......如此美好的回憶,緣份讓我遇見在育苗的老師與同學,在學習的道路上,在人生的旅程中,也許此刻的緣份已盡,但是這幾年來的回憶必定會在每個人心中,久久揮之不散......

難忘的國小生活作文400字 篇3

一晃,六年過去了,這六年載著我難忘的國小生涯過去了,不會再回來了,每每想到這裡不僅鼻子酸酸的……

此時,回想起那時剛剛跨入國小校門的時候。爸爸牽著我的那雉幼的雙手,引領我到了我人生的第一個轉折點,也就是那是,我那顆懵懂的心早已落戶在了這美麗的校園中。當我第一眼就看見操場上那麼多的大哥哥大姐姐,心裡著實還是難免有些膽怯。當看到新老師、新同學時,心裡又有些好奇,又覺得陌生……

然而,這一切卻轉眼即逝。在這裡與同學們,老師們朝夕相處了六年之久!在我們之間發生的點點滴滴那也可謂是三天三夜也道不完說不盡啊。

每次有比賽的時候、全班的師生都要在一旁為我們加油。打氣。時而我們輸了,全班都沒有笑容、老師呢?也為在給我們尋找不足之處,給我們總結失敗的要點,我們當然也就全然謹記老師說的,果然贏了,笑容也理所當然得掛回我們臉上,老師坐在一旁…。嘴角終於微微上翹了,似是對我們的讚許!象這樣的是還有太多太多,只有留在我的腦海中,僅僅讓我細細品位了。

如今,我們師生、同學在一起的時間已經不多了,算算。也已不足一個星期了吧。 現在的我,不願意面對每一個早晨、每一天,應為渡過一天,我們在一起的時間就又少一天了,現在我多麼希望時間可以定格在今天,或許明天,這樣我就可以永遠不用畢業,就可以永遠和老師、同學在一起。就算、哪怕時間流的慢些也好啊,溪流變得窄些和好啊!

但我又仔細想了想:可能離別也不是壞事,應為此刻的離別是為了下次我們都有一個各有所成的自己! 六年的快樂、學習、友情。我不會忘的,我永遠都不會忘記我這六年充實的生活的!再見同學!再見老師!

難忘的國小生活作文400字 篇4

在國小的生活裡,是我最富有的一段日子:我擁有和藹的老師、善良的同學和可貴的友情。在國小裡,有快樂的日子、有難過的日子!

從一年級到六年級,教過我們的老師數不勝數,光班主任就換過好幾個。所以,我們班給老師就留下了很不好的印象。我參加過兩次演講,第一次好像是在我三年級的時候吧,那時候根本不知道什麼是演講,所以也就糊弄過去了。第二次是在我六年級上學期的時候,那是一次國慶節演講。一至三年級參加演講,一個班有兩名學生參加。而那次也非常出乎老師們的意料--我們班的兩名學生獲得了一等獎!我們高興、老師也歡喜,因為我們為班集體爭了榮譽。以前那些貶低我們、說我們不行的那些老師,如今卻為我們豎起了大拇指,這一點使我們很自豪,因為我們改變了那些老師對我們曾經的看法。有得亦有失,就是因為那次演講,我丟掉了一次去北京和家人們參加婚禮、遊玩的機會。

我有著可貴的友情,我的姐妹們人都很好,每個人的的成績都名列前茅,我的成績也不錯,班裡前五名是肯定能進的,但是他們的成績使我很羨慕。但我們也鬧過矛盾,不過最後又和好了。

我的國小生活一定會成為我最美好的回憶的!

難忘的國小生活作文400字 篇5

不久我將告別我那美麗的校園,告別那與我朝夕相處的好朋友好同學,更告別那對我恩重如山的老師,如同一支箭射到了一棵樹上到了中點,下一次也應該射向更遠的地方,我就是那一支箭,走到了國小的終點,但是我是永遠也忘那一次的。

記得有一次,是我在四年級的事,我那個時候還沒有分班,我還是跟我的好朋友很好,我們的友誼是在一年級誕生的。我們三個非常好,幾乎是形影不離,不管幹什麼都在一起,不管是玩還是幹活都在一起,如果一個沒有上學或看不見剩下的兩個人都會擔心是不是生病了,第二天我們一定會去看看是不是生病了。不過自重那次我們的友誼又進一步加深了。我記得那天是冬天的十一月二十六號我們一如既往在一起玩,不過我們不知道玩什麼了,我說現在冰凍上了,我們去溜冰吧;她們說好主意,於是我們就去了。我一下去就摔了一大跤這給我摔的起不來了,我哭了,我只到很丟臉但是我還是哭了,她們見我哭了她們便哄我,不一會我就好了,我說既然我們這麼好不如我們拜姐妹吧,她們說行。就這樣,以後別人罵我們其中的一個人,我們就會全體出動,別人還給我們起了一個名字叫什麼三姐妹,重此我們有什麼事都會一起討論,雖然我們比次總會有一點摩擦但是不到一個小時又會和好,所以我們之間沒有太大的裂痕,我們的友誼還向以前一樣好,我相信我們的友誼之花永遠也不會凋謝的。

我是永遠也不會忘記這美麗的校園,也不會忘記那嚴肅的老師,還有我的好朋友好姐妹的,更忘不了這難忘的國小生活。

難忘的國小生活作文400字 篇6

花開花落,歲月匆匆。轉眼間,國小六年的國小生活就要結束了。回首往事,六年的國小生活歷歷在目。母校的一磚一瓦,一草一木都是那樣熟悉,那樣親切。

忘不了,可愛的校園!忘不了您那充滿活力的英姿。您像一位溫情的母親,用甘甜的乳汁哺育著我們,讓我們茁壯成長。每天早晨,您含情脈脈地望著我們走進校園。當您看到我們一個個在操場上龍騰虎躍,鍛煉出健壯的體魄時,您向我們露出迷人的微笑。更難忘的是,我們在您溫暖的懷抱中得到了知識的瓊漿、智慧的力量、實用的才幹、做人的道理。您說,我能不為您感到驕傲和自豪嗎?我能忍心離開嗎?

敬愛的老師!忘不了您那諄諄的教誨,忘不了您那親切的目光。從認字學數到能寫會算,您為我們操了多少心,流了多少汗。是你使我明白了陽光是怎樣照耀小草,使它茁壯生長;是您,讓我懂了甘露是怎樣滋潤樹苗,直至成為參天大樹!您說,我能忘記您對我的教誨嗎?忘不了,親愛的同學!忘不了我們朝夕相處的那些時光,忘不了我們之間那一段濃厚的友誼。在這六年中,我們度過了多麼美好的歲月,經歷了多少風風雨雨。我們曾經在知識的海洋中奮力拼搏,在平整的操場上盡情地玩耍,在窗邊暢銷未來。可是,六年時間眨眼過去,我們就要分手了,我的心中怎麼能夠平靜呢?你們說,我們之間這種親如手足的同窗情誼,我能忘記嗎?再見了,敬愛的老師!再見了,親愛的同學!再見了,哺育我六年的母校!

在將來的十幾年裡,會出現一位著名的動物學家,那便是我。當有人問起我的國小時,我會毫不猶豫的告訴他們:我來自濰坊外國語學校,沒有濰坊外國語學校,就不會有今天的我!

難忘的國小生活作文400字 篇7

再過幾個月就要迎來畢業考了,考完後的我們就要互相分別了,心中難免有些不捨,苦苦的,腦海裡不禁勾勒出我在這個校園裡的點點滴滴。

一年多以前的我一開始走進這個陌生的教室心中充滿了膽怯,只是把求助的目光投在了講臺上的老師身上。隨著時間的推移,見見我的身邊多了許多朋友,我忘不了在我需要幫助時伸出援助之手的他們,忘不了他們當時發自內心的熱情。我感謝,我感謝能讓我遇上他們,在這個新的環境中。我還忘不了我的'第一次舉手回答老師的問題,在老師的目光下讀出了讚賞,聽著老師用春風和煦般的聲音請我坐下。還有那第一次的朗讀,在大家的目光下,我拿起書本,吸了口氣,用我的心去讀著,換來的是老師的讚許和同學們的欽佩,這讓我煞是驕傲和自豪。

我還記得,數學考試後的我,因為最後一道題來不及做結果傷心地、無聲無息地,望著窗外的大雪失聲哭了,那是我第一次在眾人面前哭泣。我的同桌在一旁勸我,一副大不了的樣子對我說“錯了就錯了唄,我也做錯了!”吃完飯後,好朋友們也在安慰我,陪我冒著雪漫悠悠地“散步”,我被我的友誼感動了。寒風吹過,可我覺得我的心卻是火熱的。

校園的生活又酸又甜,又苦又辣。週五,我們班的同學都開始寫同學錄了,我也拿了一份,在最後的回憶錄上寫下了:珍重,是的,天下沒有不散的宴席,只有這難忘的國小生活化成童年的記憶向理想繼續騰飛!

難忘的國小生活作文400字 篇8

我們的國小再過一個月就要各奔東西了,在這段日子裡,我還有好多話沒有從心裡說出來,想借此機會說一說,自己有很多的不捨。

記得剛開學的那一天,我是永遠忘不了的。當媽媽拖著我的小手第一次跨入了母校的大門時,我既是激動又是驚訝。我的眼前浮現的是一棟高高的教學樓,看看學校的環境:一棵高大的大楊樹屹立在學校前操場的旁邊,當我走到我到教室時,我看著一張張陌生的笑臉,感到很奇怪,很好奇,就這樣走進了教室,這是一個既優秀又普通的班級:二班。

我們班在班主任李老師的帶領下,我們從一年級到五年級,走過五年的風風雨雨,大家一起開心地玩耍,一起種向日葵,這五年來,這五年來,我們就像向日葵一樣從一顆種子慢慢地發芽,它雖然沒有玫瑰那樣絢麗多彩的花瓣,但是它慢慢地長大,開出一朵朵又大又樸實的花。在這五年裡,我們舉辦了各種各樣的活動:在老師的帶領下,每年元宵節我們一起都會舉辦燈謎活動。李老師讓我們自己做燈籠,做獎品,找謎語,讓我們知道了猜燈謎的樂趣;在每年的十月一日,您總會組織我們到黃甫進行採摘活動,讓我們感受秋天給我們帶來的收穫。拍集體照,摘棗,拔花生了,每次還和大家一起去野餐。我們有這樣的一位老師,是有多麼地幸運啊!是我們的生活變得多姿多彩,變得更有意義。這回使我童年變得更加幸福。

國小生活即將結束,我們將告別我的母校,迎來新的國中生活!