當前位置:才華齋>範例>作文>

【推薦】難忘的國小生活作文500字集合六篇

作文 閱讀(6.5K)

在日常學習、工作和生活中,大家都經常接觸到作文吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編為大家整理的難忘的國小生活作文500字6篇,歡迎大家借鑑與參考,希望對大家有所幫助。

【推薦】難忘的國小生活作文500字集合六篇

難忘的國小生活作文500字 篇1

南風輕輕地吹送,光陰匆匆地走過,猶如白駒過隙,轉瞬即逝。

回首過去,六年前我們還是一個個無知小孩,而如今,青春攪動著我們的心田,在風風雨雨的國小生活裡,花開花落,雲捲雲舒,我們始終魂系一處。是你們——我親愛的老師和同學,讓我知道了:只有努力學習,執著追求,才能追趕新的時代!

是老師,教會我用心體驗生活,感受太陽的光茫;用愛心幫助他人,擁抱真善美的生活;用手創造心靈的財富……是老師,告訴我善良與邪惡,親情與感恩,在對與錯的衡量之間教育我……講臺上,書桌邊,寒來暑往,春去秋來,撒下心血點點,滋潤花蕾,養育桃李,奉獻赤誠一片。當我們一天天露出青春的光彩,而老師卻一天天把兩鬢染白,這是老師辛勤耕耘的見證。啊,老師,我喜歡您!

此刻,靜靜地凝望,湛藍明朗的天空,看著一朵素雲怎樣消失,彷彿合奏著友誼的交響曲,我打開了記憶的閘門……記得四年級,一次不理想的考試,是我萎靡不振,一個人趴在課桌上,一動不動。是同學,安慰我,傳遞著真誠的關愛:“不要難過,發現自己的不足是件好事呀,讓我們來分析錯誤的原因,爭取下次能取得好成績。”短短的幾句話,讓我心中湧起一股暖流,我又重新振作起來了。

親愛的同學,感謝你們,曾經把歡笑夾進我的四季,就像把陽春的綠夾進我的書頁。我們曾在知識的海洋中共同拼搏,曾在寬闊的操場上盡情玩耍,如今,所有都將濃縮成一片薄薄的記憶。在開滿野花的小路上,我們將繼續各自的足跡,走我們沒有走完的路,寫我們沒有寫完的故事,讓永不凋零的友誼之花珍藏在每個人的心底!

在國小生活裡,每一段不同的日子都有一段不同的夢,那些美麗的記憶,從飛馳的歲月中,跌入我們心靈最深的角落,讓我永生難忘!

難忘的國小生活作文500字 篇2

六年的國小生活如一道流星瞬間劃過,這六年就這樣消逝了。在這六年裡,我在國小度過了多少個春夏秋冬,我認為,我們同學與老師之間的情誼一定是濃厚的吧!

國小生活,是最美好的,是最幸福的,是最開心的。那段情誼我更應該把它永遠銘記在心上。

還記的那是一節特殊的家長會,在這家長會上,發生了件不尋常的事情。微風吹進了教室,而教室裡異常的安靜,大家都等待著同學們對家長說出心裡話。輪到我了,此時的我又有說不出的滋味。

我慢吞吞地走進教室,好似腳上綁著千斤中的東西,抬不起來。可是我還是鼓著勇氣,站在了講臺上,從嘴裡擠出幾個字來,可沒過多久,我的心好像被什麼觸動了,變得那麼脆弱。又不知為什麼,淚水溼潤了眼睛,眼前一片朦朧。我一邊流著淚水,一邊完成了我的演講。當離開時,我的心裡卻是一種說不出來的心酸呀!在教室外的我漸漸反思到了,是我那顆感恩的心軟了,回想起來,是我太不懂事了,盡惹出些事給父母,讓父母擔當了這一切。所以,這些道理是母校帶給我的,讓我漸漸明白父母的一片苦心呀!

國小生活長達六年呀!我想我們我們的老師肯定給予了自己很多吧!他們的關愛將會成為國小生活了一個完美的句號。

我們班的班主任張老師是我影響裡一位好老師,她為我們這個班付出了許多,我仍然記得20xx年6月28日十週歲生日派對,這是一次完美的派對。當我進入這時,絢麗多彩的燈光,佈置精美的舞臺,洋溢喜慶的紅地毯,給人一種舒適的感覺。而您在這裡付出了許多,付出了您所有的時間呀!我想您帶給我的是一中完美,甚至連刻光碟,還跑了五六趟呀!您的愛我們彼此之間是可以感受到的。

六年的時光匆匆,但師生之間這份情誼,將會永遠地久天長的!

難忘的國小生活作文500字 篇3

轉眼間,六年的國小生活就要結束了,在國小生活裡,充滿了我美好的回憶,有悲傷的,有快樂的,有痛苦的……都銘記在我的心聲,令我難易忘懷。

經過國小生活,我從一個優質的小孩變成了朝氣蓬勃跑的少年;從一個調皮,不懂事的孩子變成了一個懂事乖巧的大孩子……這而變化都離不開國小的教導,是國小生活讓我變得更加自信!

記得又一次,開秋季運動會,同學們都興奮不已。男女運動員都在熱身準備,同學們個個也忙得不可開交:有的在寫通訊稿,有的在觀看比賽,還有的在為男女元動員服務……比賽開始了,同學們都緊張起來,我也不例外,我是遠動員,也忙身於運動會中,首先上場的是我們班男生短跑健將賀藝涵,只見他一馬當先,奔在最前面,可是快到終點時,他不知被什麼東給搬到了,同學人都為他捏了一把汗,只見他有爬起來,繼續跑向懂點,雖然賀藝涵不是第一,但從他再爬起來跑向終點,這動作時,我們已經認定了他是“第一”,接下來是400米比賽,這是我比賽的專案一項,我十分緊張,但還是踏上了賽道,只聽見一聲槍響,我便像離玄的箭一樣衝出去穩拿第一,跑了一圈後,我的體力下降了,快跑不動了,這時,只聽見全班同學再喊:“趙婧琳,加油,加油……”這聲音好比心的電池,又給了我新的力量,於是,我鼓起勁,奮力向終點跑去,結果第一。我知道,這個第一不但來源於我還來源於同學是她們在我最艱難的時候幫助了我讓我重獲力量。

在這國小六年生活中,我懂得了許多道理,同時也明白了許多為人處世的方法,這國小生活猶如萬能的鑰匙,幫我打開了前途的大門;猶如精神食糧,時刻為飢餓的我充飢。啊!我難忘的國小生活!

難忘的國小生活作文500字 篇4

再有兩個月,我就要離開如園丁般無微不至地照顧我們的老師,離開如兄弟姐妹般一起玩耍的同學,也要離開我的第二個家——勝利國小了。回想起六年的點點滴滴,我是多麼的不捨呀!

記得第一次來到勝利國小,走入校門,寬闊的廣場,碧綠的草坪,嶄新的教學樓,以及熱情的文明小使者,都深深地吸引了我的眼球。來到教室,陌生又親切的同學們,漂亮又和藹的老師,是我很快地融入到了這個大家庭裡。

記得老師為了提高我們的作文水平,帶我們領略了大自然的風光,常常帶我到校園裡觀察植物。讓我們觸控甦醒的碧綠小草,感受生命的流動;讓我們欣賞剛剛露出頭的青青柳芽,發現生命的痕跡;讓我們陶醉美麗的純潔花朵,讚歎生命的綻放……終於,老師別出心裁的想法取得了很大的成就,使我們的作文水平“更上一層樓”。

還記得那次運動會,我們全班都竭盡全力,力爭上游:運動員在跑道上健步如飛,像雄鷹展翅,盡情翱翔,為我班爭光。而老師也動員其他人,奮筆疾書,寫下一篇篇精彩的文章,為運動員加油。一天下來,大家都累壞了,老師則用自己的錢買了個大西瓜慰勞大家。夕陽照射著我們,站在我們那疲憊的身影;照在我們燦爛的笑容上;照著一個個小饞貓大口大口啃著西瓜的樣子。多麼令我懷念呀!

敬愛的老師,親愛的同學,我將要離開你們,我多麼地不情願呀!我們在一起度過的幸福時光,會永遠的珍藏在我記憶的冊子裡!

難忘的國小生活作文500字 篇5

難忘班上同學一張張熟悉的笑臉。難忘那一同玩耍的夥伴。難忘那美麗的校園。更難忘那老師的淳淳教誨。難忘,一切都是難忘……

回想以前的國小生活,對我D一個即將畢業的國小生,面對人生的第一個轉折點,心裡充滿了激動。

我的夥伴,永恆的夥伴,那在我遇到困難的時候,伸出一雙溫暖的手,幫助我樹立信心,走出困境。我們即將分別,但我們永遠都不會忘記對方,在我的心靈中的一絲快樂,一絲安慰。我們不會分離,不管走到天涯海角,我們都不會忘記對方,因為我們的心連在一起。讓我來祝福我們的`友誼天長地久吧!

在這離別之即,我才感受到老師的淳淳教誨是多麼的重要,我的無知,我的年少,耗費了老師多少心血,老師對我說的每一句話,在我即將畢業之即全部湧上了心頭,當我犯錯誤時,當我做錯事時,一句句,一點點,一滴滴……千言萬語化做一句話就是“清新呀,好好學習,好好生活,好好做人。是的,我們不正是在老師的點滴話語中成長起來的麼?此時此刻我真想大聲呼喊:“老師謝謝你們!

過了足足六年的春夏秋冬,風吹了我們的母校,雨淋了我們的母校,哺育了我六年的母校,我始終不會忘記她的身影,當我早晨輕輕的走過校園,聽見校內傳來朗朗的讀書聲,這聲音是多麼的悅耳多麼的清脆,我感到母校是那麼偉大,那麼慈愛,她哺育了我們這麼多的幼苗,我們不正是祖國的有用之人嗎?我即將離開我的母校到高一級學校,我戀戀不捨。但我清楚的知道,那將是我另一所母校。

難忘的國小生活作文500字 篇6

國小生活有許多件難忘的事情,這一件事使我從懦弱變得堅強,從半途而廢變得持之以恆,使我刻骨銘心。珍藏在我記憶深處的是那一次長跑測試。

那是一個陽光燦爛的日子,可我的心裡卻不“陽光”,一想到今天體育課要進行長跑測驗,我一點兒精神也提不起來。因為我已經考了兩次都沒合格,所以,現在的我一點兒信心也沒有,甚至想放棄。

體育課的鈴聲響了,我的心一下子提到嗓子眼兒,彷彿做“噩夢”一般,“前兩次沒合格的同學請到起跑線那兒集合,這是最後一次機會了。”老師的話讓我更加害怕了,站在旁邊的好朋友孫元拍了拍我的肩頭,我點點頭,想起了那麼多天,是他陪伴我在烈日下,無數次練習,無數次的鼓勵。無奈,只有硬著頭皮跑了。

隨著老師的哨聲,我開始跑,突然,一個聲音傳入我的耳朵:“一定要堅持住,別放棄!我陪你一起。”我抬起頭,是好朋友孫元,他的話像一股暖流湧入我心中,胖胖的他都能克服困難,還主動幫助我,想到這兒,他的話由暖流變成了一股強大的力量,我向他使勁點了點頭,又開始向前跑去,我腳下一滑,差點摔倒,是孫元拉了我一把,我倒在了他的身上,我安然無恙,而他的腿擦傷了。可他還是微笑著鼓勵我要趕緊往前跑。我心想:我要戰勝困難,不能讓同學們看不起我,更不能讓孫元失望。

在他的陪伴和不斷加油下,我向終點跑去。終於,我衝過終點,成績合格,我開心地叫了起來:“我成功了!我成功了!”我抱住同樣滿臉汗水的孫元大聲說:“感謝你的幫助。”

孫元的友誼之手,幫助我克服了困難,成功地完成了長跑的測試,完成了我以為不能完成的任務,這份友情我至今難忘。

國小生活即將結束,在這6年的生活中,是同學的鼓勵和幫助伴隨我突破一個個難關,在他們的影響下,我相信自己會越來越堅強,信心滿滿地走向一個個新的征程。