當前位置:才華齋>範例>作文>

【推薦】難忘的國小生活作文400字合集九篇

作文 閱讀(2.94W)

在日常學習、工作或生活中,大家對作文都不陌生吧,寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編精心整理的難忘的國小生活作文400字9篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

【推薦】難忘的國小生活作文400字合集九篇

難忘的國小生活作文400字 篇1

短暫的國小生活即將結束了,掩卷沉思,感慨萬千。一時間許多美好的回憶,浮現在我的眼眼前;不必說運動場上曾留下過我們矯健拼搏的英姿,不必說音樂課上曾回想過我們清脆悅耳的歌聲,也不必說,冰天雪地的操場上曾留下過我們追逐玩耍的腳印,更不必說烈士陵園裡曾留下我們隊長輩的無限哀思……

這些難忘的生活縮影,已成為我美麗人生的珍藏,它揮之不去,將永遠鐫刻在我童年記憶的深處。

忘不了那個陽光明媚的下午,我們跟三班舉行的那場別開生面的拔河比賽。為了能贏得比賽,全班同學個個摩拳摖掌,吶喊助威,奮力拼搏,終於奪得了勝利,同學們手舞足蹈,歡呼雀躍,那高興勁兒,真叫人難以忘懷。

忘不了那堂生動的語文課,劉老師語重心長的話語,時常回蕩在我的耳邊;“做人要誠實,不要撒謊,遇到困難時,要動腦筋,想辦法克服它。”這親切的話語,已成為我今後生活的座右銘,它已具有我做人做事的法寶。

忘不了那個風雨交加的黃昏,我沒有帶雨具,同學主動送我回家的情景。那天,我倆共撐一把紅傘,肩並肩地走在風雨中,水路上留下了見證我們友誼的腳印。

忘不了,忘不了,永遠忘不了!國小生活像是以幕幕生動的畫面,在每個畫面都有一有趣的故事,它使我留戀,要使我難忘!

難忘的國小生活作文400字 篇2

國小生活是難忘的,因為它承載著許多我們童年的夢想。國小的時候我們舉行了許多大型活動,但最難忘的還是二年級的那次春遊。

在那次春遊活動中,我們來到了郊外的小山上,我們每個人都背了一個大大的揹包,不過裡面大多數裝著的都是中午準備燒烤的小食品。我們來到根據地——山丘的一塊大岩石上。將揹包放在一起後,拿出各自的工具:有跳繩,有泡泡機,有撒水壺,有水槍……我還記得我和我那時的同桌一起捉蝴蝶時的情景,我們說好一起比賽,看看誰捉的更多。那時我跟在他後面,眼睜睜地看著他捉了這麼多蝴蝶,我卻一隻蝴蝶都沒捉到。最後他把他的蝴蝶分給了我一半。

中午,我們開始燒烤大會,老師準備了一個大大的烤爐,我們班四十多號人圍在一起,拿出自備的烤肉,放在烤爐上。有些同學饞的和貓似的,還沒烤熟就拿起來大口的吃,弄的滿嘴是油,惹得我們和老師捧腹大笑。最後等我們都烤完了,他們只能留著口水,眼睜睜的看著我們大口大口的吃,有些同學實在看不下去了,將自己的食物分給了他們一點。

燒烤大會之後,我們又逗留了一會,隨後便依依不捨的離開了。

國小的生活豐富多彩,但是我們不能走回頭路。雖然國中生活很艱辛,但是也有無限的樂趣;雖然國中生活有很多的煩惱,但是也經常有令人開心的事情。讓我們走向明天,向前挺進吧!

難忘的國小生活作文400字 篇3

我六年的國小生活即將結束,我和我的老師之間發生了許多難忘的事情。有一件事令我永遠牢記在心。

那是我上國小三年級的時候,平時專心聽講、積極發言的我突然變得上課想睡覺,老師講的課我左耳朵聽右耳朵出,注意力不集中,渾身乏力。上課時,一旦老師提問我問題,我會變得語無倫次,家庭作業也常常忘寫、忘帶。我那時的語文老師、班主任宋老師常常因為我的表現給爸爸媽媽發簡訊,爸爸媽媽為此沒少訓斥我,我曾經下決心一定改正這個壞毛病。然而,不管我如何強打精神,上課時還是犯困、注意力不能集中。宋老師見我這般精神,懷疑我是否生病了,建議我的爸爸媽媽帶我到醫院做檢查。爸爸把我帶到了醫院,給我做了詳細的體檢。經過一番抽血、化驗之後,醫生說出了結果我得了心肌損傷,需要立即住院治療一段時間!天哪!原來我生了病,還需要治療。醫生還說我的心肌損傷是小病,如果不及時治療,變成心肌炎就麻煩了!多虧了宋老師的細心和及時提醒。

幾個星期的住院治療結束了,我重新回到了盼望已久的課堂,宋老師又是那樣關心我,給我補上所有落下的功課,直至我病情完全康復,功課跟上……

通過這件事,我更加深了和老師、同學之間的友誼。我更忘不了那位心細如髮、關心我、愛護我的語文老師——宋老師,知道現在,兩年的時光過去了,我仍然把這件事牢記在心。

難忘的國小生活作文400字 篇4

時間似流水, 流去不再回。轉眼間六年的國小時光即將結束,回想這六年我們在一起哭過,在一起笑過,在一起努力過 ……

記得那次英語課嗎?因為亂說話的人太多,老師丟下我們去了辦公室,突然間,說話的不說了,鬧得不鬧了,有的哭泣起來,而更多是憤怒。我們一遍一遍的去請老師,老師給我們講了許多道理,全班都肅靜了,因為老師告訴我們還有18天我們將要離開母校,離開同學,離開老師了。我們都捨不得我們親愛的同學,親愛的老師呀!

在以前,盼星星,盼月亮,盼著早點離開學校,離開這麼凶的老師,離開我討厭的同學。可是,現在真要離開了,怎麼又捨不得了呢?

回想往事,我們在一起是那麼開心,每次下課鈴一響,同學們飛一般的跑出教室。玩攻老城的遊戲,男生手拉著手,女生也是。在洪亮的口號中,帶著我們的歡笑聲。每當女生闖不破“牆”時,總要被男生挾到中間當俘虜,男生也是一樣。我們的歡笑聲總是能引來一大群羨慕的目光,因為我們總是全班一起玩。回想起來真快樂!

我留戀的不只是同學,還有教過我們的老師。他們不僅教給我們寶貴的知識,還讓我們知道了做人的道理,也給過我們無限的溫暖與快樂。我愛我們的老師,更捨不得我們親愛的老師。

還記得我剛入學時,那裡的小樹才一臂粗,經過六年的風吹日晒,已經長參天大樹。這不就代表我們和小樹一樣在老師的呵護下茁壯成長嗎?

我捨不得與我朝夕相處的同學,捨不得親愛的老師,捨不得熟悉的學校,捨不得這裡的一草一木……

難忘的國小生活作文400字 篇5

間的腳步匆匆而去,像薄霧被初陽蒸融了,像輕煙被微風吹散了,像流水一去不復返。幾年前的幼稚和可愛,一一浮現在了腦海中,那時的我一直認為六年的時間太漫長了。可現在呢?我已經離開了母校,離開了朝夕相處的同學和老師,來到了一個新的環境中學習,從未有過的思念之情悄然而起。

那種眷戀,那種難忘,那種不捨,一下子都在心中徘徊。

還記得,我盼望已久的的那本書,一直沒敢向你借。而那天,當我還在想著那本書時,你卻出乎意料地說:“這本書送給你吧!也許它能幫助你,希望你以後每次看到它都能想起我!”

還記得,我們一起上臺合唱,那響亮的歌聲,讓人陶醉,我們高唱著國歌,歌聲響徹雲霄,在空中迴盪。

還記得,聯歡會上,我們裝扮教室,我們在教室裡歡慶,載歌載舞,歡聚一堂,歡樂的笑聲迴盪在教室,想再演奏著告別的樂曲。

還記得,我和你因一點小事發生了矛盾,而我一直不敢向你承認錯誤,當我默默時,一張紙條飛過來:“該畢業了,我們和好吧!”我知道這是你寫的,我們又恢復了昔日的友誼。

還記得,多少悲歡離合、多少喜怒哀樂,一下子湧上心頭……

時間呀,你能回頭嗎?如果可以,請讓我再看一眼朝夕相處的同學和辛勤的老師吧!

難忘的國小生活作文400字 篇6

我邁著沉重的腳步,離開美麗的校園時,當我仰望浩瀚的藍天痴痴暢想時,才覺得“相見時難別亦難”,可是雛鷹終將離開熟悉的故土啊!今年夏天,我們即將邁進國中的門檻,負擔也會一天天加重。這國小甜蜜的歲月,我怎麼能忘懷?

日月如梭,時光飛逝,轉眼間到了緊張的期末複習階段,在即將畢業的日子裡回首往事,讓人感到幸福快樂。在跟施老師學習將近兩年的日子裡,有多少快樂,多少感動,多少風雨,多少淚水交織在一起。

每當我們成功的時候,眼裡充滿了歡樂;當我們面臨失敗時,各個垂頭喪氣。記得那次拔河比賽時,在同學們的齊聲高喊加油中,我們的“選手”奮力拼搏,終於戰勝了對手。同學們考試失敗時,流下的淚水便孕育著下次的成功。

記得六年級時,我們遇到了一位老師——施老師。她經常帶著我們到野外去打野戰,爬山,逛超市,有時星期六或星期天帶我們出去玩;她帶我們去暢遊那書的海洋,學習那豐富的知識,有時,她還常跟我們一起勞動,包餃子,做煎餅給我們吃,吃著老師給我們做的東西,心裡有說不出的感覺。那感覺是高興的、快樂的、幸福的。有時我真慶幸自己在國小認識了許多的朋友,還跟了這麼幽默風趣的老師。現在即將離開校園的那一刻,心裡不免有鞋悲哀,親愛的同學們,即將別了;親愛的母校,也即將別了。我揮揮手,不帶走一片雲彩。我會在夢裡變成一隻紫色的飛機在母校周圍徘徊。

別了,即將離我而去的國小時代,迎接我的是中學的一片陽光。

難忘的國小生活作文400字 篇7

時光匆匆,轉眼間,六年的國小生活就要結束了。在這六年裡,是母校給了我學習的搖籃,是老師給了我知識與智慧,是同學給了我關懷和幫助……這一切,是我永遠無法忘懷的`。

走進校園,昔日裡歡笑的畫面如電影般放映出來。忘不了。我們一起奔跑在校園的跑道上臉寫滿了我們內心的興奮。

忘不了,老師們用辛勤的汗水澆灌我們這些祖國的花朵。記得剛讀一年級的時候,老師提了一個小問題讓我們思考,經過一番絞盡腦汁,我的心中有了一個答案。可我總擔心自己的答案是錯誤的,不敢舉手。老師似乎看透了我的心思,說;“如果有答案就打膽說出來,即使錯了也沒關係。”我便壯著膽子舉起了手,流利地說出了我得答案。老師讚許得說;“回答得十分正確。”從那一刻起我便養成了積極舉手回答問題的好習慣。

‘忘不了,同學門對我的關懷和幫助,記得那一次,我拿著考砸了的試卷,悶悶不樂地坐在教室裡,好朋友小蔣走了過來,關切地問。“你怎麼了,不舒服嗎?”我抬起頭,說,“不是”我把試卷遞給她看。她拿過試卷,認真地看了一遍;說“其實你還可以爭取很多分。你看這幾道題都是粗心造成的……聽她說做,我非常的感激她。

忘不了,在校園裡奮筆疾書的學習;忘不了,老師與我們朝夕相處;忘不了。同學們與我共同學習,共同歡笑;忘不了,在母笑裡的點點滴滴。在母校裡留下的每一個足跡,在母校裡的每一個生活片段。

難忘的國小生活作文400字 篇8

五年前,作為一年級的學生我走進了嶄新的國小。時光如梭,歲月如流,轉眼間,六年的國小學習生活就如同白駒過隙般地飛逝了,而今,我即將畢業。在離開母校的時刻,我心中充滿了深深的留戀之情。

忘不了,學校裡的每一位老師!忘不了你們那和藹可親的目光,忘不了你們的諄諄教誨。是你們用汗水哺育我們快樂成長,是你們用知識的甘霖滋潤我們那渴求知識的心田……在這六年中,經過了老師們的辛勤培育,我們不僅學到了書本上的知識,打下了堅實的學習功底,而且懂得了很多做人的道理。

忘不了,親愛的同學!忘不了我們之間的情誼,更忘不了我們朝夕相處的時光。回首以往,是一個多姿多彩的昨天。昨天,有我們在考場上的奮鬥;昨天,有我們在球場上的競爭;昨天,有我們在課堂上的爭論;昨天,有我們在合唱中的歌聲……是啊,多麼值得回憶的昨天,我忘不了。

忘不了,這六年的校園生活!每天清晨,同學們按時到校,進行早讀;早操鈴一響,同學們迅速站齊,依次下樓;上課時,同學們認真聽講,積極舉手發言;放學後,操場上活躍著同學們運動的身影……一年一度的校運會更是精彩。各項運動中,場邊同學們的加油聲、歡呼聲震耳欲聾,場上比賽選手們遵守規則、力爭第一,堅持著友誼第一,比賽第二的原則,彷彿正在舉辦著一場小型奧運會。這就是我熟悉的校園生活。

啊!多麼精彩的國小生活,你帶給我多少快樂,多少收穫,我將永生難忘!

自己不會去找的嗎?一下就找到了……呵呵。

難忘的國小生活作文400字 篇9

時光飛逝,不知不覺,眨眼六年的國小生活即將過去了。煙墩山下的那所歷史悠久的學校,正是我的母校。這裡綠樹成蔭,這裡書聲朗朗,這裡是我們成長的搖籃。在這裡,我們留下了多少童年的足跡,多少快樂的笑聲。國小的生活是多麼難忘啊!

記得我在一年級的時候,那天是家長開放日,有許多家長進來了我們的教室聽課。這節是黃老師的語文課,她叫我們朗讀第17課《秋天》我們大聲聲地朗讀了起來。讀著讀著,我開始沒勁兒了,便從抽屜拿了一塊橡皮來玩,把書豎在桌面上,我以為這樣老師就不會看見我在玩。我玩著玩著,看了看老師,發現老師下瞪著看我呢。我連忘把橡皮放進抽屜,又跟著大家一起讀起書來。下課了,黃老師帶我到辦公室談話,批評我上課開小差。頓時,我感到的不僅僅是後悔,還有羞恥……

還有一次在二年級的一節英語公開課,陳老師叫我出來講臺用英語表演賣水果。我驕傲自喜地走到講臺上,不但沒有把英語單詞的發音發準確,而且還不知道老師正在生氣呢。陳老師又叫了一位同學出來表演,老師立刻不生氣了,而且還在笑呢。下課了,老師獎了一朵小紅花給那位同學,可是我沒有。這時我的臉紅了,不由得慚愧地低下了頭。

這六年的國小生活,歷歷在目的往事,我難以忘懷。在國小生活了六年的我,今天已經是一個畢業班的學生了。還有兩個月,我就要離開陪伴了我六年的母校,國小的生活使我過得充實、快樂,更使我難忘,