在平日的學習、工作和生活裡，大家都接觸過作文吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編為大家整理的國小生作文400字10篇，希望能夠幫助到大家。
國小生作文400字 篇1
古往今來，我們和藹可親的母親―地球，用生命的搖籃哺育著我們的子孫後代，可是，我們不但不好好地珍惜她、愛護她，反而還不加節制地破壞她。
事情發生在一個天高雲淡的早晨，陳村有名的乞丐光頭神悶悶不樂，原來他正愁著今天早飯的著落呢，就在這時，一輛卡車開了過來，車上的人對他說：“嗨，哥們，交給你個活幹，前面不是有片樹林嗎？你去幫我們砍樹，越多越好，砍一棵30元。”光頭神一聽，砍樹能給這麼多錢，樂得不得了，那人的話音未落，光頭神就很爽快地答應了。
那人給了光頭神一個工具包，一套工作服，光頭神像模像樣地穿上了工作服，提上了工具包，朝那片樹林走去。
在金錢的誘惑下，光頭神顧不上飢餓，一到樹林。就挽起袖子，從工具包裡掏出一把鋒利的斧頭，他試了試刀鋒，便用力掄起這把閃閃發光的斧頭向高大的樹木砍去，這些無辜的樹木上捲起了道道“傷痕”，一顆顆大樹被砍倒。
因為沒吃飯，光頭神感到又累又餓，於是，他從褲兜裡掏出僅有的一支菸，用自己隨身帶的火柴點燃，之後放在嘴裡悠閒地抽了起來。
突然，有一隻啄木鳥停在了他的身上，向他的“不毛之地”啄去，並且憤怒地大叫著：“這段木頭裡一定有蟲！”
這是一副漫畫的內容，我想它一定在諷刺這些腦袋裡長“蟲”的人，我想告訴他們，連鳥兒都知道保護樹木，你們就不知道嗎？難道你們連鳥兒都不如嗎？
國小生作文400字 篇2
下課了，同學們都走出教室，去做自己喜歡的事情去了。
在學校的一角，在一棵銀杏樹下的長椅上，坐著一位小女孩，她叫王靜。她正在看一本關於科學自然方面的書。瞧她那認真好學的勁，連走過的同學跟她打招呼她都不知道。
說道走過的同學，那就是：小勇、小紅和美美了。他們都是學校生物組的成員，他們正準備把一盆仙人掌放到生物組裡去呢！
在另一個長椅上，坐著張麗和李強，他們正在談論著一些事情，他們一會哈哈大笑，一會冥思苦想。真好玩！
“15、16、17、18、19、20”啊，原來是小剛在踢毽子。他可是全校公認的踢毽子高手。
再看那裡，身輕如燕的王蘭正在小明小兵的幫助下跳大繩，看，她跳的多棒！周圍的同學都在拍手叫好。
學校的正中央，有一個足球場。那裡經常有一群學生在踢足球。看，紅隊的明明正在向藍隊的球門進攻。藍隊的一名隊員過來阻擋，只見明明一個“倒掛金鉤”，“嗖”的一聲，球飛進了大門。結果，以1：0的結果，比賽告一段落。
怎麼樣，我們的課餘生活是不是很豐富呢？
國小生作文400字 篇3
人人都有媽媽，有的媽媽是賢妻良母，有的是溫柔體貼，有的善解人意，而我卻有一個嘮叨的媽媽。
媽媽個子不高，身材有些偏胖，一雙炯炯有神的眼睛嵌在臉龐上，一頭黃色的捲髮披在肩上，一個小小的嘴巴。別看媽媽嘴巴小，說話卻非常厲害。
每次上學時，她都會說：書本作業都帶齊了嗎，路上要小心，上課要認真聽講，不要和同學吵架等無聊的話。每次我都會用手捂住耳朵去學校。每次老媽總是用那張囉嗦的嘴一直說到我從她的視線裡消失。直到遠離了老媽，我才敢慢慢地將捂著耳朵的手放下來。
記得有一次，我怕媽媽又要嘮叨我半天，我便快速地整理好書包，直接衝向學校，剛衝出門，便又聽到了那種“噪音”，於是我加快了速度直到很遠還隱隱約約的聽到她那“刺耳的噪音”。當我擺脫那刺耳的`噪音來到學校開啟書包時卻發現少了一本最重要的語文書。看了看手錶，還有幾分鐘就要上課了，第一節就是語文課，現在回去拿已經來不及了。正當我一籌莫展忐忑不安時，突然窗外又傳來了那“刺耳的聲音”，不，這次不一樣。我向窗外看了看，是媽媽送書來了。媽媽向我看了一眼說：“都說了不要忘記帶書。”
從此以後我不再認為媽媽的嘮叨聲音是噪音了，而是世界上最美好最動聽的聲音。
在我眼中老媽是一個愛嘮叨的人，但是我知道，媽媽的嘮叨都是為了我好。
國小生作文400字 篇4
翻開時光的回憶錄，國小生活的一幕幕彷彿還在眼前回放，那些歡聲笑語彷彿還在耳邊迴響……
果園國小的每一朵花、每一棵草、每一棟教學樓都是我六年生活的“見證人”。往事一幕幕，其中，最讓我難忘的就是五年級的那一次分班了，因為它讓我明白了學校是一個大家庭，無論哪一位老師、哪一位同學，只要相遇了，他們就會像家人一樣關懷著你。
我清清楚楚地記得那天——9月2號。剛上第一節課，老師就報出了要轉去五七班的人員名單，那一刻，我覺得自己的血液彷彿都要凝固了。
我和其他同學一起跟在老師身後，心情萬分沉重。風呼嘯著，彷彿在為我哀嚎；鳥兒啼叫著，彷彿在為我感到悲傷。這時候真應該下一場雨，來表達我心中的哀傷……儘管心中有千萬個不願意，我終究還是到了五七班，這個讓我感到陌生的新班級。可是，想象中那些恐怖的場景並沒有出現。恰恰相反，映入眼簾的是惠老師和同學們的笑臉。這些笑臉彷彿有著神奇的魔力，讓我那難過又緊張的心情立刻放鬆下來，愉快起來。因為它們讓我感受到了溫暖——一個來自於家庭的溫暖。
開始上課了，這是一堂別具一格的課。老師並沒有講課，而是和我們一起聊天，安慰我們，告訴我們轉班並不可怕，我們是一個新的家庭……話語中，我感受到了溫暖……
國小生活是一本充滿故事的回憶錄，其中必定有著各種各樣精彩的畫面，也必定會有讓你記憶最深刻的……
國小生作文400字 篇5
愛點燃我們生命的希望。
記得那一天，陽光明媚。爸爸帶我去爬白雲山。我爬到半山腰的時候，因為跑得太快而不小心摔倒了，手上摔破了一塊皮，鮮血嘩啦啦的往下流。爸爸看到後，焦急的說：“啊！你怎麼啦！沒事吧？走，現在去醫院！”
下了白雲山，爸爸馬上把我抱上車，開車去醫院。在車上，我控制不住自己的情緒，嚎啕大哭。到了醫院後，醫生給我擦藥膏，敷藥。大概過了十分鐘，就搞好了。爸爸說這只是個小傷，沒多大事情。叫我不要胡思亂想。
擦完藥膏後，醫生給我貼上紗布，我就能回家了。在回家的路上，我想：我擦藥膏，敷藥，都是爸爸付錢的，真該感謝他！爸爸好像看出了我的心思，說：“你沒事就好。以後注意一點，別再發生這種事了。”我聽後，說：“哦，我知道了，我以後會注意的。”爸爸聽後，嘆了口氣，說：“那就好。”爸爸說完後，我們就到家了。
過了幾天，我想我的傷應該好了，即使是大傷，也應該好了吧。我小心翼翼的撕下了紗布：嘿！還真的沒事了！我想，我的恢復力好強啊！這麼快就長好了。
愛就像空氣，常常別我們無視。但如果你仔細觀察，就會發現愛就在你的身邊。
國小生作文400字 篇6
“怎麼這麼粗心，昨天晚上剛讓你默寫了這課的單詞，今天考試還錯，給我把錯的單詞每個抄50遍。”媽媽說完狠狠地把試卷扔在地上，走進廚房去了。還是不時地說幾句，說的當然都是批評我的。
我呢！狠狠地把門關上，開啟電腦把音量調大，聽起了音樂，希望聽不到這些話。像以前開心的事，可是眼淚還是不停的往下流。這時，我多麼希望媽媽能安慰我，哪怕只有一句話也好。但是我知道媽媽不會，因為就算我考得再好媽媽也只會說，考得還好，不要驕傲。更別說考差的時候安慰我了。阿姨就在是上線了，他問我這次考得怎麼樣，我把這件事一五一十的告訴了阿姨。把這件事告訴阿姨後，心裡舒服多了。阿姨馬上回帖說，沒關係，下次努力就好，不要再在生你媽媽的氣了，你媽批評你也是為你好，不要難過了。聽了阿姨的話，我慢慢向媽媽說呢？當面說，沒有那麼大的勇氣。於是，我向阿姨求救，她給我想了一個辦法：寫信。
於是，那天晚上我寫完作業，就開始寫信，還在上面做了裝飾。我偷偷的把信放進了媽媽的皮包，第二天早上，我一直觀察媽媽的反應。終於，媽媽打開了包拿鑰匙，可是她並沒有發現那封信。我十分失望，只好等到下午放學看媽媽的反應了。
媽媽下午來接我是一臉笑容，我猜是因為那封信。晚上，我睡覺是發現被子底下有一張紙條，上面寫著：下次努力，這次算了。雖然這句話很短，也很簡單，但我感到心裡暖暖的，晚上睡的也特笑得是那麼甜。
啊！母愛只是一句句話那麼簡單。
國小生作文400字 篇7
放假了，老師佈置了那麼多的作業讓我感到那麼的累。一個星期六的早上天氣格外晴朗，鄰居的大姐姐說她要帶我去滑冰，我特別高興。
我們先坐了公共汽車來到了滑冰場，“天哪！這裡可真大啊！”我情不自禁地讚歎著。姐姐讓我穿上了溜冰鞋，她先讓我走兩步，可我一步還沒邁出去就嘭的一聲倒在了地上，“太倒黴了，我不練了”我非常生氣的說。姐姐說：“沒關係的，凡事都有第一次，說不定第二次就會了那”我聽了姐姐的話爬起來繼續練習。
姐姐非常有耐心的教我，我也非常認真的學習。等我第二次再來的時候我已經滑的非常熟練了，輕鬆自如。
通過滑冰我悟出了一個道理：凡事都有第一次，第一次失敗了不要氣餒，還有第二次第三次……俗話說得好啊！失敗是成功之母，當你第一次失敗了的時候就會多了一些經驗，當第二次再去做的時候就有了成功的經驗。
這次滑冰不僅讓我體現了生活的快樂讓我感到作業多不是那麼的累，還讓懵懂的我懂得了一些人生的道理。
國小生作文400字 篇8
美麗的廣場上佈滿了各種各樣的小店；在極地海洋世界裡，各種海洋生物穿梭其間；高高的山峰上長滿了美麗綻放的小野菊；寄居蟹懶洋洋地趴在海灘上……這就是美麗的青島。
在青島可以悠閒的打發時光，想拾貝殼去火車站附近的棧橋，想享受日光的溫暖，去海水浴場。而我最喜歡的，還是青島的海了。
腳踩著軟綿綿的細沙，感到很舒服。那微小的沙粒，猶如一個個生命一樣，散發出耀眼的金黃光芒。本來沙灘上被人踩上了歪歪扭扭大小不一的腳印，但經海水一衝，又馬上恢復了原本燦爛的顏色和靜謐柔滑。
海水是最引人注目的了。一層層海水不斷湧來，遠遠望去就像小姑娘那海藍色的紗裙，近看剛猶如一塊藍色的絲綢。如果海水真是一塊布，那它就是所有海洋生物的被襖。
海水一眼望不邊，美極了！
緩緩地走進這片海，從會腳底傳來絲絲清爽。一個浪打來，許多人都會不由自主地後退一步，因為這裡的浪太大了。一個浪向前移來，到一個地方就會自動在空中翻滾，再落下來的時候，那浪不知被什麼驚嚇到了，帶著許多泡沫衝了起來，直到那浪衝到沙灘上，速度緩緩變慢了，最後才一鬨而散，又溶入到海水中。
青島的確很美麗，我的筆無法寫盡那些美，我愛你，青島！
國小生作文400字 篇9
這是一首寫離情愁思之詞。一個女子，清早梳妝打扮，倚靠欄杆，眺望江面，期待著愛人的帆船歸來。然而從早晨到日暮。幹帆過盡，始終不見愛人蹤影，因而"腸斷白蘋洲。“過盡幹帆皆不是，斜暉脈脈水悠悠”是寫景抒情，生動含蓄地刻劃出了思婦對愛人刻骨銘心的思念之情。“過盡幹帆，可見思婦望江時間過長。她獨倚江樓眼望江面對每一隻船都寄予了深切的厚望。希望朝思暮想的愛人正在那駛過來的某一隻小船上，但熱切的希望被無情的現實所粉碎。過盡千帆皆不是“皆不是”三個字包含了多少情思。有焦灼而又充滿希望的等待，有失望苦惱的無奈，其情之深之真，可想而知。不言相思而相思之情畢現。”斜暉脈脈水悠悠"境界擴大，於廣闊的畫面之中包蘊了豐富的內容。幹帆過後，不見愛人，看帆徒使人傷感，不看也罷，她把目光投向那水天相接的遠處，但見一抹斜陽靜靜地照著江面，江水無語東流。面對此景，“此時無聲勝有聲”，主人公孤獨寂寞之感便真切呈現於讀者眼前。
