在學習、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編幫大家整理的國小生作文400字10篇，歡迎閱讀與收藏。
獨在異鄉為異客，每逢佳節倍思親。二十年了，我離開故鄉二十年了！如今，我以成為了一名科學家。今天，我想去故鄉探望一下我的親人。我坐上我剛剛發明的飛船，這隻飛船的用法非常簡便，只要坐上去，大聲說出你想要去的地方，不出5秒，立即到達。我坐到飛船裡，說出了地址，只聽嗖的一下，然後聽到廣播器說：到達了，請您下船。
天啊！我不是做夢吧！眼前的一切令我難已置信。以前那些矮小的平房，如今變成了高樓大廈；以前那些石頭鋪成的路，如今變成了一種特殊的玻璃鋪成的~~我走到母親的家門口，忽然，我看見有一個東西在母親的家門口，我定眼一看，原來是一個監視器。我正想按門鈴，突然一個機器人開啟門，說：主人，你回來了。正當我疑惑不解時，媽媽出來了，跟我說：這是個‘保姆’機器人，是為我做家務的。媽媽解釋完，把我帶到家裡，然後將我按在椅子上，我不知道媽媽為什麼這樣做，忽然，有一雙手在為我按摩，啊，原來這隻椅子是隻按摩椅，媽媽這樣做，是幫我解決一路上的疲勞啊。媽媽對我說：現在科技發達了，熱水器變成了太陽能自動噴水器；床變成了自動升高床
故鄉的變化真大啊，我多麼喜歡我的家鄉。
國小生作文400字 篇2知識是實現理想的翅膀。人類有了知識，才有了現在的一切。知識，是人腦裡最不可缺的東西，瓦特的蒸汽機，貝爾的電話，愛迪生的白軹燈，愛因斯坦的相對論，這些都是用許多知識鋪墊起來的，知識是連線一切成功的橋樑。
知識要從哪裡來吶？知識不是說說就可以的，要靠大量的積累，閱讀，時間才能擁有知識，我們國小生獲取知識的主要途徑就是多讀課外書，我在這裡說的課外書可不是漫畫，而是對我們國小生有益得書，例如文學類，傳記類，散文類等等。多讀書不行，還要讀好書。光是讀書還遠遠不夠，我們還需要理論結合實踐，實踐是實現理想的階梯，陸游的詩裡這樣寫到：紙上得來終覺淺，絕知此事要躬行。告訴我們知識只有在理論結合實踐的前提下，才能運用的貼切，生搬硬套書上的理論是行不通的，豈不聞趙括紙上談兵之害？現在，我們就要多積累知識，為以後有用，多一些知識，就能多一分成功的機會，大家都熟知的諸葛亮，足智多謀，許多方面知識都知道，地理天文無所不通，人文形勢無所不曉，這就和他多積累各方面的知識有很大的關係。我們多積累知識不會有什麼害處，我渴望得到知識，知識能開啟智慧之門。
同學們，讓我們共同努力吧！
國小生作文400字 篇3買菜是天天要做的事，在我家中，天天都是媽媽去買的'。
老師佈置了一道回家作業，跟著父母或長輩去買一次菜，然後寫一篇作文。我聽了心想是呀，媽媽天天買菜一定非常累的，我也去體驗一下。
那天晚上，我與媽媽商量了一下，她答應了。
第二天清晨，我提著籃子準備去買菜。媽媽開了口，說：你一個人去，我不太放心，我也去。我答應了。
我們來到菜市場。人們提著籃子前來買菜，人來人往，非常熱鬧。我們先來到蔬菜類買蔬菜。我走了幾家，看了一會兒，挑了幾棵又大又綠的青菜，因為奶奶吃素。我還買了蘿蔔、香菇、豆芽 菜我知道這是一些十分有營養的物品。我們又來到肉類，買了半斤瘦豬肉，回去包餃子給大家吃。最後，我們來到魚類攤前。一些小魚在遊，小蝦在活蹦亂跳。我看了一會兒，說：買一條大鯽 魚煮湯喝。媽媽點著頭說：好！我問了價錢，啊，這麼貴？我立刻跟他還了價錢。最後，讓掉了三元成交。菜買好了，我與媽媽一人提著滿滿一袋蔬菜走出菜場。路上，媽媽還誇我買的菜好，比 較便宜。我聽了心裡樂滋滋的，臉上笑開了花。
通過買菜，我這才知道買菜也十分累，當母親真辛苦。我後悔以前總是挑菜，還要嫌菜的好壞，與媽媽頂嘴。現在，我才知道：唉，太不應該了！
國小生作文400字 篇4蘇州，是江南的漁鄉、米鄉更是水鄉。
清晨，天邊剛剛泛起紅暈，鳥兒都沒鳴唱，山也靜靜的，蘇州人家就提著油燈，架著小木船在湖泊中輕輕盪漾，趁魚蝦都沒醒來之時，拿著大網叉，挖起一網泥漿，在湖水中分揀出小魚小蝦，給水田裡的大魚吃。太陽露出半邊臉時，小木船上就有了一小堆魚蝦了，回到自家的田地裡，在種水稻的綠色水田中放養著的魚已經開始活動了。這時，男人們扛著一桶桶魚蝦，用大鐵叉往水田中撒，大魚們就衝上來翻滾著，把魚料一搶而空，吐出幾個打泡泡，大概是在表示感謝吧。
當太陽完全升起時，湖邊往往會有一群水娘們划著一個個圓圓的大木盆，在水中拉起一種綠色和紅色相間的植物，摘下上面的果實，那是水菱。她們的動作是那麼的輕快，還不時發出一陣陣銀鈴般的笑聲。倘若你走過去，她們會用一種方言熱情的跟你打招呼，或是剝出幾個剛採的小水菱遞給你。白嫩的水菱，就像那些蘇州水娘們的笑臉一樣可愛，咬一口，一股清涼的感覺直沁肺腑！
他們的屋後假使有一條小溪，那麼在夏天月明人靜的夜裡，常常會瞧見一些孩子，拿著小手電，提著根木棍，在訊息中捉青蛙。蒸、爆、炒......無論哪種燒法，孩子們捉回來的青蛙，被水娘們一做，就成了一道美味。
蘇州，不論什麼，都與水有關，是名副其實的水的故鄉。
國小生作文400字 篇5朋友，你知道燈的發展歷程嗎?今天，讓我帶大家去燈都古鎮的雙子星大廈參觀一下就一清二楚了，裡面以故事的形式貫穿古今，分別表現了不同年代的燈與人類之間的聯絡。下面，請跟我來吧!
首先，我們坐電梯上到雙子星大廈的四樓，一出電梯口，就被眼前的景象吸引了眼球——原始人正在鑽木取火。原來，古代還沒有出現燈之前，火就是他們的有力工具，原始人靠火來驅趕野獸、烤食物，後來在晚上他們還用來照明。火的出現讓人類文明進步。有人說，火是燈的鼻祖，中國現存最早的燈具出於戰國，在《楚辭·招魂》中有“蘭膏明燭，華鐙錯些”的記錄，說明戰國時已出現“鐙”這個名稱了。
接著，我們繼續往前看，出現在面前的是西漢時著名的經學家匡衡，關於他的故事是“鑿壁偷光”。只見他的四周黑黑的，只有牆上的洞有光，據說在他的幼年時期，匡衡家裡貧窮，買不起蠟燭，每晚鄰家都會用燈照明，於是他找來鑿子，在牆上打出一個洞，藉著鄰家的燈光。他拿書就著光束去讀，一直到鄰家熄燈以後才放下手中的書。由於勤學苦讀，匡衡的學問長進很快，後來受到漢元帝賞識，被封為安樂侯，當上了宰相。這個故事告訴我們燈的用處很大，不僅能照明，而且能助人成才!
然後，我們可以看到愛迪生。只見愛迪生正在他的工作室裡研究燈泡。1879年，愛迪生髮明瞭電燈泡，成就了光電學的奇蹟，給人們帶來了一個光明璀璨的世界。如今，我們燈都古鎮繼承了愛迪生的偉大發明，把燈飾演繹得光輝時尚、五彩斑斕。
國小生作文400字 篇6新餘是個熱鬧的地方。以畫家傅抱石名字命名的抱石公園就是個熱鬧的的地方。
白天，抱石公園到處是歡歌笑語，鳥語花香，這裡既是孩子們的樂園，也是老人們的樂園。遊樂園的遊戲五花八門，從遊樂場不時傳來陣陣愉悅的驚叫聲。樹林裡的涼亭寧靜而又舒適，你坐在裡面，偶爾還會聽到幾聲蟬鳴。當然，熱鬧的廣場也不能落下，你瞧！廣場上到處是人群，賣氣球的小販，放風箏的孩子，做體操的人……
白天抱石公園是熱鬧的。到了晚上，抱石公園就變成了燈的海洋。在五彩繽紛的燈光下，一群大媽們正在跳著“小蘋果”的廣場舞。遠處，一幢幢大樓被五光十色的霓虹燈勾勒出了美麗的輪廓。大馬路上，一盞盞車燈把前方照的亮堂堂的。遠遠望去，猶如一條條火龍在馬路上緩緩移動，壯觀極了。抱石公園旁的小區裡還開著幾盞燈，就像從一團火焰裡蹦出幾點火星，讓人感到奇妙。
自從改革開放三十多年來，新餘發生了翻天覆地的變化，城市建設日新月異，一座座高樓拔地而起。寬闊的馬路縱橫交錯，馬路上的汽車川流不息。人們開著汽車上班，孩子坐在寬敞明亮的教室學習。許多農村人都搬到了花園似的小區裡。居民小區春天鳥語花香，夏天綠樹成蔭，秋天鮮果飄香，冬日陽光溫暖。老人們享受著天倫之樂。
勤勞的新餘人民在付出的同時也在收穫著自己的勞動果實。我相信新餘人民的生活一定會越來越休閒，越來越自在。
國小生作文400字 篇7晚霞雖不像春雨那樣滋潤萬物，也不像瑞雪那樣為大地銀裝素裹，可它卻令我陶醉
傍晚，太陽漸漸偏西，霞光照在我家窗前，柔柔的，曖曖的，為我的房間塗上了迷人的色彩。我舉目遠望天際，發現那玫瑰色的雲塊在天空中徐徐變幻，輕輕拂拂；有時像綿羊，一隻只，一群群，時而昂首四望，時而低頭吃草；有時像一群徐悲鴻筆下的駿馬，奔騰在浩瀚的天空；有時像盛開的牡丹花、月季花，一團團，一簇簇，紅的似火，白的似雪，五彩斑斕，招蜂引蝶來往於花叢中，美極了。這一幅幅詩情畫意的美景，真讓人聯想翩翩
我入神地欣賞著，彷彿自己也成為一片晚霞，猶似敦煌莫高窟飛天仙子，飄逸的身體輕輕的，在天空中飛舞。一會兒一道霞光射來，晚霞閃耀著絢麗的光彩，我把眼睛微微眯起，眼前頓時出現了赤、橙、黃、綠、青、藍、紫七種顏色，顯得格外美麗！那橙黃色的光柱穿過雲層，直射大地，猶如天幕拉開，一場壯美的舞曲即將開始。
晚霞就像一位舞蹈演員，踏著華爾茲的旋律，跳起了優美的舞蹈。舞步輕盈，舞姿婀娜，象是在訴說著心頭的喜悅。不一會，舞曲結束了，它的顏色漸漸淡了下去，這時彷彿世間的一切都被鍍上了金色，顯得那樣華麗而生機勃勃。
慢慢地，晚霞被堆積起來的雲片給遮掩了，光線更淡了，可晚霞並沒有謝幕，它依然保持著自己優美的姿態。微風吹過，天際邊那略帶淡紅的雲終於散開了，在微風的鼓動下，晚霞化作了飄渺的絲絲縷縷。
夜的帷幕緩緩地降了下來，晚霞向我們告別了，我的心中湧起無限的不捨
國小生作文400字 篇8我從資料裡、電視上看見過“含羞草”這種草。聽說這種草一看見人，就把自己的葉子合攏，像很害羞的姑娘一樣；人走了，它又把自己的葉子張開，想必它是因此而得名。
有一次，我和爸爸媽媽去周大生珠寶店買戒指，我們要進門時，這個門自動地開了，等我們走進去時，門又自己關上了。我覺得好玩，就把手伸過去，門又開了……我想，製作這種感應門的人，很可能是從含羞草得到啟示，才做出感應門的。
還有一次，我到中百倉儲去玩，突然想上廁所。我就跑到洗手間去，我上完廁所後去洗後，可是水龍頭沒有放水的把柄，我以為這是壞的，等我正要走時，一位阿姨把手一伸過去，水就來了。我看了，驚訝地說：“哇！阿姨，您施了什麼法術啊，讓水龍頭冒出水來！”阿姨說：“我並沒有施什麼法術，其實，這水龍頭是感應水龍頭，你只要把手伸過去，水就自然來了；你把手收回來，水就停了。”“原來如此啊。”我說完就去洗手，我把手伸過去，水果然來了；當我走時，水一下子就停了。我覺得這可能也是從含羞草得到的啟示，製造的水龍頭。
啊，生活真是人類的好老師，只要我們仔細觀察，認真思考，就能從中得到許多的啟示，就會有更多的發明創造。
國小生作文400字 篇9期末考試結束了，終於放假了，這是我國小生活的第一個暑假，我開心極了，我想，這是每個小朋友都盼望已久的時刻了！
我盡情的玩了幾天，就開始有計劃的寫作業，我完成了語文、數學暑假作業本；一本米字格；一份手抄報；還有每週看一本好書並完成讀後感和一些需要背誦的內容。
在暑假裡，除了完成作業我還有大部分時間可以看喜歡的電視節目、和鄰居的小夥伴們一起做遊戲……現在我就和大家一起來分享一下我愉快的暑假生活！說到電視節目我最喜歡看中央電視臺的老畢主持的“暑期七天樂”每一期都非常有意思，老畢風趣、幽默，一開口就讓人忍不住哈哈大笑；少兒頻道不用說當然是我的“最愛”，動畫片“電擊小子”講述了電擊小子和機器人之間的戰鬥，最後總是正義者獲得勝利！
假期我還去姥姥家看姥姥、姥爺、還有舅舅家的小弟弟，姥姥家住在新區，小弟弟1歲多，剛學會走路，話也不太會說，別看他小，我們也不經常見面，他對我可熱情了，給我拿水果、和我一起玩玩具，午飯後，我們一起午睡，回家時我還覺得沒玩夠呢！
回顧整個假期我覺得最有意義的是學習拉丁舞，我一直都很喜歡舞蹈，這個假期我終於實現了自己的夢想。老師說拉丁舞起源於拉丁美洲，音樂熱情洋溢，生動活潑，動作自由流暢。雖然我現在還在基礎階段，但是我會一直學習下去！
我的暑假快要結束了，這是一個開心、愉快又難忘的假期！開學我就升二年級了，學習的內容可能更多、更難了，但是我會努力的！
國小生作文400字 篇10時光匆匆流逝，眨眼之間我從一個懵懂的小孩，變成了一個五年級的大孩子，這五年來我深深體會到了國小生涯的苦與樂。
苦：相信絕大部分同學是非常喜歡過週末的，可我們的老師有時候會從中剝奪我們的一點快樂時間，來讓我們學習。在平常的時候，老師有時候還會在放學時拖課，讓我們不停地做試卷，回家的時候又佈置一大堆的作業，壓得我們苦不堪言，這些“愛學生”的舉動，經常搞得我們班上怨聲四起，同學們苦不堪言，有的學生還蠢蠢欲動想起義反抗，但最後的下場，往往都是被老師的一聲大吼：“再吵，就加作業。”而嚇得渾身哆嗦、七竅生煙，不敢再戰了。
樂：雖然這段時間學習緊張，但樂事卻有一件，唯一能讓我們痛痛快快地大笑一場，那就是——那次歌唱比賽結束後，老師與我們一起玩遊戲，其中有個遊戲讓我無法忘記，那遊戲就是邊聽音樂邊傳遞物品，當音樂停下來時，物品在誰手上，誰就得回答一個有關學習的問題，回答不出來，就得表演一個節目，雖然這個遊戲是個“老掉牙”的遊戲，但它把學習給融合了進去，讓我們在遊戲中快樂地獲取知識，每當我看到那些回答不出問題的同學臉上那種無奈的表情時，我總是情不自禁地開懷大笑，誰讓他們平常不用功，呵呵。
我覺得，國小的生活是短暫的，也是美好的，當我聽見那些“永遠做朋友”之類的諾言時，我都會無奈的搖搖頭，因為國小畢業後，大家都各奔東西，誰還會記得誰呢？所以，我一定會好好珍惜國小生涯中的每一處苦與樂，讓它們在我的記憶中長存。
