在日復一日的學習、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編精心整理的國小作文500字5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
12月30日，好難忘的一天——我在和平醫院做中耳炎手術。
早晨七點半，護士阿姨來到我床前，給我講了術前注意事項。然後爸爸就揹著我來到了更衣室前，那時的我還不知道手術是什麼，竟沒有一點緊張。醫生領我進了更衣室，把我的衣服全扒光了，只給我披上了一件藍色單子。真好笑，這是幹什麼呀？這時候，我看到了門口張望的媽媽向我伸出了大拇指，我會心的笑了，我知道媽媽的心思，給媽媽吐了吐舌頭。
我躺在手術檯上，只看見一個個包裹嚴實，全副武裝的醫生，心裡頓時害怕了起來。“疼不疼，疼不疼啊……”我一個勁地問醫生。醫生說：“寶貝兒，不疼，沒事，一會兒你就睡著了。”這時，我想起了爸爸車上經常放的那首歌“天空飄來五個字，‘那都不是事’……”我想著想著就不知道什麼了。
當我眼簾緩緩睜開，麻藥逐漸退去，手術的創口伴隨著疼痛讓我清醒，渾身無力，口渴得厲害。“水，水……”我無力地說著。站在病床邊的爸爸媽媽關切地說：“碩碩，寶貝，好了，爸爸媽媽都在你身邊，媽媽給你溼溼嘴脣，醫生說四個小時後才能喝水，要堅持。”沒過一分鐘，我又口渴得不行，我生氣地跟媽媽說：“你們想渴死我啊，快給我水喝。”我就像沒有水喝的魚兒那樣難受。當媽媽又一次給我溼嘴脣時，我“嘎吱”一聲咬住了湯匙不放，恨不得把它吞進肚裡。
爸爸媽媽一直在鼓勵著我，寶貝堅持，再堅持，還有兩小時……一小時……半小時……
我不知道是慈愛的感動，還是創口的疼痛，還是口渴的難受，眼淚不由自主地流淌出來……
國小作文500字 篇2我有一個溫暖幸福的家，這個家是由三個成員才組成的這個家，這三個成員就是：我強壯的爸爸、我溫柔的媽媽和心地善良的我。
我的爸爸個子是我們家裡最高的，有點兒胖，他最愛吃的就是肉和方便麵，他還總是給我和媽媽講笑話，他還很幽默，搞笑。
我記得有一次，我們一家在吃早餐，爸爸剛吃了一口，他抬頭看看牆上的時鐘，說：“哎呀，要遲到了，今天又要被罰了！”爸爸馬上拿起沙發上的衣服往地下室跑，我說：“媽媽，爸爸為什麼這麼著急的去上班呢？他今天不是不上班麼？”媽媽說：”別擔心，他過一會兒就會回來的。”果然，過一會爸爸就回到家來，原來他忘了今天是星期天。
我記得還有一次，我們一家在下飛行棋，媽媽說：”你們渴不渴呀？我們喝一點水好不好？”我和爸爸也異口同聲的說好。媽媽就去客廳裡拿水，爸爸還做出了很渴的樣子，身體全部像洩了氣的氣球一樣，躺了下去，我和媽媽哈哈大笑，前俯後仰的，瞧，這就是我幽默的爸爸。
我的媽媽很囉嗦，每天都要提醒我很多次，上學提醒一定要上課聽講；放學提醒記得趕緊寫作業，吃完飯去散步；睡覺時提醒不要看書了；沖涼時提醒快點衝，不要超過20分鐘；吃飯時候，媽媽提醒我小心點，不要被魚刺卡在喉嚨裡了……唉，每一天我都混在“不要，不要，不要”的海洋裡，唉，每天有這麼多不要，瞧，我的媽媽就是這麼囉嗦，每天說那麼多的話，她都快成了我們家的說話大王了。
現在該說說我了，我是王婉賢，今年八歲，一個上二年級的我，我喜歡畫畫、拉小提琴、唱歌、表演……畫畫的時候，老師說我畫得很逼真，拉小提琴的時候，老師說我拉的樂曲很優美，唱歌的時候，老師說我眼睛很亮，唱的歌很好聽，表演的時候，老師說我很大方，笑容滿面地走上舞臺。反正，我有好多個優點，數也數不清。
瞧，這就是我溫暖幸福的家庭。
國小作文500字 篇3這就是一幅漂亮的剪紙作品，上方就是一個少數民族的女孩，她牽著兩隻駱駝，一黑一白。正在一個鳥語花香的草地上，可就是駱駝似乎並不聽從小女孩的話，拼命掙扎，弄的小女孩上氣不接下氣。而我看了這些後，浮想聯翩。
又就是一個陽光明媚的早晨，苗族的小女孩小芳望著明媚的太陽，愜意的伸了一個懶腰，這時，她的媽媽走了過來，對他說：“小芳啊，這天我和你爸爸要出去辦事，我們家的駱駝你可要看好了，千萬不要讓他們亂跑啊。”小芳不滿意地說：“他們只認你們，不認我，我哪管得了這件事啊。”小芳嘴上說不願意，但心裡正在偷笑：嘿嘿，最後沒人管我了，我必須要抓住這一天的時光，玩個痛快。
最後，爸爸媽媽出去了，小芳打開了駱駝小屋的門，往裡面扔了一點草料，然後轉身走了，但門卻忘了關，兩隻駱駝一前一後，衝了出去，小芳十分著急，拿了一個套圈往駱駝的頭上一套，然後用雙手死死地拉住繩子，但駱駝不聽話，帶著小芳往前面衝，過了一會，小芳制住了駱駝，牽著駱駝往回拉，飄過了一個鳥語花香的地方，可就是其中一個白駱駝的腳腕被劃傷了，小芳學過一點簡單的醫術，便拿出一塊布，給白駱駝包紮。過了一會，小芳包紮好了，累得大汗淋漓，氣喘吁吁，準備繼續把駱駝拉回家，可就是這次，小芳一拉，駱駝很聽話的走了過來，小芳頓時明白駱駝最後認她了，於就是，他哼著歌，唱著曲，牽著駱駝，快快樂樂地回家了。
回到家，已經就是傍晚了，爸爸媽媽焦急的等待著小芳的歸來，小芳最後到家了，當爸爸媽媽看到她時，疑惑道：“這就是我的女兒嗎？看起來長大了不少呢！”
這就就是我由一幅剪紙作品聯想到的故事。
國小作文500字 篇4螞蟻，這種昆蟲相信大家都不陌生吧。我很喜歡小螞蟻，因為這是一種社會性很強的昆蟲，在同一個團隊內，團結協作的精神特別好，我還特地觀察過小螞蟻。
那天，我拿了一點橙汁，一塊餅乾跑到樓下，找到一個螞蟻洞，在外面放上餅乾，又倒上橙汁，蹲在外面耐心的等待。
過了一會兒，螞蟻出來了，可是隻有一隻。只見它停下來，好像鼻子聞到了什麼味道似的，立刻衝了上去，兩手抓住餅乾，用力地往後拽。唉，可惜它力氣太小了，拽了半天，餅乾根本就不動。突然，這隻小螞蟻飛快地跑回洞裡，我心想：它是不是覺得自己拽不動，洩氣了呀？還是想叫同伴們出來？正當我疑惑不解，想要拿餅乾的時候，螞蟻們又出來了，它們邁著整齊的`步伐，向餅乾“進軍”。
帶頭的螞蟻指揮著螞蟻軍隊，兩隻觸角有規律的揮動著，餅乾竟一點一點地動了起來。可是，速度實在是太慢了，我估計拖到明天也到不了洞裡。正當我漫不經心地看著它們拉餅乾的時候，一隻小螞蟻衝進洞裡。我看到這情景，不僅思考了起來。就在我思考的時候，螞蟻們又集體地衝出來了，在餅乾旁的螞蟻越聚越多。帶頭的螞蟻扭過頭，好像在對蟻兄弟們說：“快來呀，有吃的啦，別被別人搶啦，快過來啊！”螞蟻們聽到了領導的號召，紛紛鼓足勇氣。餅乾竟被它們抬了起來，一點一點地向洞口移動……
小小螞蟻能抬起比自身重百倍的物體，完全是因為集體的力量，“一根筷子易折斷，十根筷子折不斷。”這句話不是沒道理的。我們也應該學習螞蟻，團結就是力量啊！
國小作文500字 篇5我與書從小就結下了不解之緣，看書常常入迷。因此，每當我看到一本書，就像魚兒一下子跳進了水中一般，愛不釋手，如飢似渴地認真仔細地讀、看、記，直到記住，掌握才肯罷休。就算現在長大了，我對書的情意從未改變，閱讀這艘船永遠會行駛在一望無際的大海上。
我家的書很多，也是因為書多，見得多了就愛上了看書。兩個大書架整整五層，四個大箱子，衣櫥抽屜裡都裝滿了書。
記得小時候，我常常纏著爸媽問他們一個又一個稀奇古怪的問題：“一年中為什麼有時冷，有時熱？為什麼媽媽能生娃娃，爸爸卻不能？”他們常常被我問的哭笑不得。“書，會給你滿意的答案“爸爸笑著說。所以，我長大後成了一個“小書迷”，我讀書時聚精會神，從不受外界的干擾。
有一次，我在家看書，書中精彩的片段不得不使我拍案叫絕，正看的如痴如醉，表妹從北京回來了，已經一個上午，我卻毫不知情。
我最喜歡的一本書是《根鳥》，在我反覆的閱讀後，我可以為大家講述一下，我在書中學到的一種種精神，感恩：保持熱愛生活的祕方，注入挑戰的勇氣。進取：實現自我的價值。樂觀：相信潮起潮落，總會有積極的心態。愛心：生命延續的動力，人間溫暖的泉源。我覺得是講給每個少年人聽的成長故事，也是唱給每個少年人聽的成長心曲；對於成年人來說，則是一部悠久而精彩的心靈童話。這是一部具有濃厚色彩的小說，讓人在夢幻中游走，在真實中體驗人生。
其實，我也有過像根鳥一樣的經歷。在上補習班時，我們學的奧數題很難，我心想，反正都不會，一會等老師講吧。如果老師問，誰沒寫完舉手，我到時候不舉就行了，沒事兒，但一想到根鳥，我又參考例題、問同桌，最終，題都被我一一解答了出來了。
總而言之：“一個人做事要有恆心，要有堅持不懈的毅力，凡事皆需盡心盡力而為，半途者永無成就。”
