下午停電，我們都在教室裡做作業。可我剛學的退位減法還不熟，算起來很慢，而且算來算去總是不順。天氣又悶又熱，我多想早點做完作業出去透透氣啊！可是，心越著急就越慢，豆大的汗珠從我臉上滾落下來。
我想：這樣做不行呀！得想其它的方法試試。最後，我先把從十位借來的“十”和減數的個位數相減，再把所得的差加上被減數的個位數，最後算十位數。這樣就快多了，不一會，我就完成了所有的題目。我好高興，我再不會為算得慢發愁了。
回到家裡，爸爸知道了這件事，鼓勵了我，還要我以後遇到困難都像今天一樣學會想辦法。他還說，只要多動腦筋，困難總會解決的。
學會思考的國小作文2很多時候，我們總為自己著想，可這個寒假，我看了《王子和乞丐》這本書後，改變了看法。
《王子和乞丐》是一本很有趣的書，講的是一個叫湯姆的貧窮的英國男孩，他以乞討為生，在一個偶然的機會，他居然遇到了一個和自己一模一樣的男孩，而這個男孩居然是愛得華王子，兩人對這樣的奇遇十分驚訝，因此互換衣服，從而開始了命運的顛倒。愛德華王子變成了乞丐，他在這幾個星期裡都經歷了很多苦難，被乞丐們毆打、欺負，經歷磨難後他也懂得了很多。湯姆成了王子，後來又當國王，可他完全感覺不到國王的喜悅和激動，整個人一直沉浸在極度的悲傷和悔恨當中，他不想瞞著所有的人，坐上這個寶座，愛德華國王回來後，湯姆把寶座還給了他，湯姆受到了所有人的尊敬，人們被他的溫和，仁慈所感動，從那以後國王愛德華治國方針與他的父親截然不同，他仁厚愛民，受到全國人民的愛戴和景仰。
看了這本書讓我明白了很多，不管做什麼事，從小就要學會換個角度地思考，這樣的話我們就會學到很多寶貴的東西，也會得到很多的幫助。
學會思考的國小作文3生活中，我們會遇到很多事，可不同的人去處理同一件事，所得到的結果卻往往不同，這是為什麼呢？我試著理解，可能是每個人的處事的方法與思考的方向不同吧！
在新學期有一節課，讓我一直記憶猶新。那是一節語文課，上課後老師就給我們出了一道問答題，讓我們每個人用心去思考並寫出答案。
抬頭望著電視課件，上面出現了一段話：在當今網路出現過一個熱門話題，一位年老體衰的老人，在一個十字路口，因舊病復發，而暈倒在地。因地處交通要道，圍觀的人在5分鐘內達到十幾人，大家議論紛紛，可最終沒人去幫助老人。
看著黑板上的大大的.幾個字：如果你在現場，會怎麼做？我沉默的思考著，為了讓自己進入狀態，我深吸一口氣，閉上眼睛，努力把自己代入當時的場景。
彷彿此時的我來到了那個十字路口，看著老人蹣跚的走來，突然因為心臟病突發，老人捂住胸口，僵硬的倒在了地上，臉上露出痛苦的神情，虛弱的想開口求救，可老人的嘴一閉一合卻什麼也說不出來。臨近的路人是一對情侶，二十多歲的樣子，看到老人臥倒在地，他們加緊了腳步，可來到老人身前1米處，女人想去扶老人，可男的拉住了女人。此時的我也加快腳步，想要去幫助老人。耳邊傳來了那對情侶的對話：“你不能扶，如果扶了，萬一老人的家屬賴住你怎麼辦？”我聽後也趕忙止住腳步，心中也在急速的思考。路人相繼趕來，一會兒圍了一大圈，大家都在討論該怎麼幫老人，可始終沒人去扶老人。我茫然的站著，耳邊聽到有人說：“該攔車送老人去醫院，或者打120急救。”可路過的車輛避之不及，準備打120的人也猶豫怕120來了要付錢，更怕攤上大事，最後有人提議：“不行打110報警吧！”二十分鐘後，警察姍姍來到，問明情況後，現場取證拍照，並登記了現場好幾個人的電話後才把老人送往醫院。
場景退卻，思緒回到現實，回想起當時如果我在現場什麼也沒做，就只充當了一回看客，也許我本能的想去救人，可理性的思考後，我卻放棄了救助，當然放棄的人有很多，也許大家同樣在思考，似乎都在害怕著什麼？
也許大家都有錯，也許大家都沒錯。很簡單的一件事，可就是沒人敢去做，這也許就是我們當今社會的悲哀。我不得不重新思考，思考這道未解的難題......。
