在平平淡淡的日常中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編精心整理的尋找作文7篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
年味是全家團圓的喜樂氣氛，是晚輩孝敬長輩圍坐在桌前敬的那一杯酒，是屋外菸花閃耀時飄進鼻中的那一股幽香，是媽媽忙前忙後做的年夜飯中美味的餃子，是不管認識的還是不認識的道一句“過年好”的友善與和諧，是整條街掛著喜氣洋洋的大紅燈籠的那種喜慶的場面，上述種種，不是都體現了濃濃的年味嗎？
所謂年味淡了，實際上是相對而言的。舊時，春節是一年中最盛大的節日，都說“吃過臘八飯，把年來辦”，人們對於過年的重視程度，由此也可見一斑了。而今，隨著人們生活水平的不斷提高，日子越過越好了，自然不比以前一年到頭只有過年的時候才能穿新衣，吃到好東西，所以全身心操辦年節的勁頭也沒有了。
現代化的城市生活中，幾千年來沉積下來的歷史文化底蘊隨著越來越快速的城市化程序被無情的拋棄。從前所有手工製作的產品現在幾乎都可以用生產流水線搞定，人與人之間的交往也無需面對面，被現代網路通訊取代，沒有了“欲寄彩箋兼尺素”的綿綿情意。許多傳統的東西在鱗次櫛比的高樓大廈中求生，年味也越來越輕，越來越淡。
轉眼已經到了羊年的末端，新的一年即將來到，以前人們常常用“猴年馬月”來表達一個遙遠的時間點，現在已經來到，那麼我們再也不能讓時間悄無聲息的溜走，讓我們一起去尋找那失落的年味吧！
我們中國人大都把春節叫做“過年”，“年”是一種凶猛的野獸，每到寒冬將至新春將來的夜晚便出來食人，使人們不得安寧。於是人們在和“年”的搏鬥中總結了一個規律：一旦年出現時便燃起大火，投入竹節，因為年害怕明火與爆炸聲，所以便逃得無影無蹤了。後來便逐漸形成了過年回家團聚、守歲、掛紅燈籠、貼對聯、燃放爆竹的風俗習慣。
而我認為其中年味最濃厚的是放鞭炮了，新年的鐘聲一響，噼裡啪啦的鞭炮聲便此起彼伏的響了起來，整個天空都被煙花映的五彩繽紛的，渲染著過年的氣氛。最溫情的時刻是子夜，家家戶戶燈火通明，喜氣洋洋，全家人歡聚一堂，各種小菜擺滿了餐桌，一家人開懷暢飲，說著各種各樣的吉祥話，既大飽了口福，還溫暖了心坎。
失落的年味如今還可以被喚醒，但需要大家的一致行動，從無論多遠都要回家過年做起，從放下手機陪父母看春晚做起，從和小孩子們一起玩樂做起……
中國的春節，你的色彩，你的味道，你的溫暖，是離家在外的遊子永遠追逐的目標，也是盼望團圓的家人永遠期待的物件。
尋找作文 篇2陽光下的我：
我，一顆太陽下最卑微的沙子，不！是塵土！既不是老師最喜歡的學生，也沒有別人拿我當最好的朋友……老師眼中的我，粗心。同學眼中的我，野蠻小心眼，不過是一個商品！利用的工具！家長眼中的我，一無是處！
我驕傲過，因為我曾經有過較好的成績，我快樂過，應為有很多朋友！……我悲傷過，因為失敗、失去和失意，我孤單過，因為發現世界沒有我一樣運轉！我貪心過，因為想得到更多的愛！！現在的我，寂寞但不再奢求什麼，只想在這一望純淨的空間裡，與你們一起，靜靜地，讓心中綻開一片片金色的向日葵……不管別人怎麼說！
你們的評論只是外表的假象，不是真實的我。誰知道我軀殼裡真是的靈魂和心？
那是一片怎樣的世界，僅僅看外表就可以看出來？
我的世界，永遠沒人懂得全部！
空間，我安靜的家，請不要破壞！這幻想中卻真實的美好。
我的陽光，你在哪？現實中，你為什麼老是哭泣？我錯了嗎？網路的友，謝謝你們給予的陽光！
尋找作文 篇3大雁自信地說："我擁有一雙堅毅的翅膀，因而我要尋找湛藍的.天空，完成雁排長空的絢爛。"
駱駝謙虛地說："我擁有一雙堅實的腳掌，因而我要尋找茫茫黃沙，完成駝走大漠的輝煌。"
小魚快樂地說："我擁有一對輕快的鰭，因而我要尋找碧綠的輕波，完成魚翔淺底的燦爛。"
江南沉吟著說："我擁有青山綠水，樓臺軒榭，可我要尋找什麼?"
歷史的車輪滾滾向前，江南渴望編織的夢卻一次次悄然滑落，甚至摔成一地碎片。
多少年前，擁有少女般幻想的江南痴痴凝望著凌駕於千軍萬馬之上的一隊英俊兄弟，羞答答地笑著："我終於找到你們，我終於尋找到這方富饒土壤的領袖。"於是，東吳的旗幟飄蕩在江南明淨的天空中，六郡八十一州的業績深深刻在江南柔軟的心窩裡。火燒赤壁，灼熱的火光映紅了江南嬌人的面龐，擁有婀娜身段的江南尋找到了可以攜著她，馳騁沙場的豪情男兒。
然而北魏的興盛，蜀漢的崛起使江南的夢悄然滑落，江南終於靜下心來，開始尋找另一番天地。
這一次，江南將滿腹情思系在那位擅長吟詩作賦的國君身上。本以為擁有"吹皺一池春水"的美景定能令他神往，然而江南又錯了，空會感嘆韶華的他，只會在滅亡之後悵然：問君能有幾多愁，恰似一江春水向東流!
然而江南沒有絕望，經歷世事滄桑後的她更多了幾分嫵媚，幾分沉穩。當明長城圍繞她拔地而起，她開心終於尋找到一位謀略過人，胸有大志的帝王。然而好景不長，江南擁有太多似真似幻的美境，他的子孫開始沉迷，開始墜落，終於留下一輪淮水舊月，一道夜深女牆。
貂禪的蒲團仍散發著縷縷幽香，西子墜湖的漣漪仍未消散，兩升靈堂上的哭泣還在久久縈繞，師師的琴聲仍在幽幽低徊......
擁有著鶯飛草長，雜花生樹的江南，你尋找什麼，你尋找到什麼，你又將尋找什麼?
江南淡淡地笑了：我是擁有天資國色，可我尋找的是一方能讓魚米之鄉子民樂業安康的淨土啊!太多的硝煙，太多的迷惘，太多的脂水，濃得化不開我心中的惆悵與無望!
如今的江南，站在歷史的這頭回望，甜甜地笑了：現在的我，擁有改革開放的偉大旗幟;擁有濃厚的文化氣息;擁有山清水秀的蘇杭勝景。現在的我已尋找到那位牽起我的紅酥手，走向富足、昌盛、興旺的男兒，我終於可以無悔於現在的追尋，堅持著現在的追尋。
漿聲蕩在秦淮河裡，
燈影映在秦淮河裡。
如今的江南，擁有溫暖的大海，尋找著春暖花開。
尋找作文 篇4人們常說：愛美之心，人皆有之。是啊，在日常生活中，我們時時處處都在追求美，崇尚美，發現美。美無處不在，只要你有心去觀察，用心去思考，你總能發現美。
“野火燒不盡，春風吹又生。”春天裡的小草是美麗而頑強的 ；“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。”夏天池塘中的荷花是美麗迷人的；“停車坐愛楓林晚，霜葉紅於二月花。”那是秋日的美；“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”冬天裡的雪花更是千變萬化，美麗多姿。大自然的一年四季都是那樣絢麗多彩，生機勃勃。
我們看到過波濤洶湧的大海，瀏覽過水平如鏡的西湖，攀登過峰巒疊嶂的泰山……那是大自然賦予我們的美麗，讓我們能開闊眼界，增長見識。
在生活中，我們總是伴隨著許多美麗的人和事。“最美媽媽”吳菊萍阿姨為了救跌下大樓的兩歲幼兒，手被摔成了粉碎性骨折；“最美司機”吳斌叔叔為了挽救車上乘客的生命，忍痛開車數秒才安全停下，自己卻永遠離開了；“最美教師”陳斌強一直來照顧患老年痴呆的母親，十幾年如一日，從不間斷……國慶期間，颱風“菲特”無情地侵襲了我們南方各地。很多地方房屋被淹，道路沖毀，人們的生命財產受到了很大的威脅。我們看到有那麼多好心人，他們捐錢捐物，奉獻自己的愛心，幫助災區人民度過難關；有的還 組成志願者，奔赴災區，同災區人民一起浴血奮戰。
在我的身邊，也有這樣一位美麗的鄉村女醫生，她的名字叫月琴，我們都稱她為“最美醫生”。她雖然是一位私人診所的醫護，但找她看病的人卻特別多，十里八里的都會來。這不僅因為她醫術高明，而且為人和藹可親，特別是對病人。她的診所開在我們隔壁，記得有一次，有一個外地人神色匆匆地趕來，說他的孩子得了重感冒，希望她親自上門就診。那次正是冬天，外面下了大雪，還 結了厚厚的冰。但月琴阿姨二話沒說，拎起藥箱，就趕了過去。她真是為病人著想啊！
月琴阿姨的兒科是祖傳的，她從幾歲起就開始背醫術，開方子，她的兒科醫術在當地是遠近聞名的。她看病從剛出生的嬰兒到十幾歲的兒童都有。有的嬰兒不肯打針吃藥，她就手把手地教孩子父母喂藥；有的幼兒一看到醫生就哭了，她就像母親一樣哄著孩子，直到孩子不害怕看病為止。
她還 十分關心村裡的孤寡老人，哪位老人病了，她總是親自上門為老人配藥，掛鹽水，噓寒問暖。只要有老人找她幫忙的，她都盡力做到。
她雖然是一位普通的鄉村女醫生，但卻有一顆金子般的心，照亮身邊的你我，她的心比寶石還 發光，比鑽石還 美。
美，是需要用心去發現的。只要你用心體會，用心思考，你總能發現美。原來，生活中，美處處存在，美就在你我的身邊！
讓我們用實際行動做一個愛美之人，時時處處與美同行！
尋找作文 篇5夏在學校外面對著一個在她面前的漂亮女孩喊道:"你看起來好點了嗎？"你為什麼偷別人的男朋友？冷若冰沒有回頭，而是走開了，好像其他人都等於0。
問她為什麼？因為她的聰明，她從高中到研究生院一直被冤枉。她有各種各樣的鋼琴、象棋、字畫、詩歌、歌曲和詩歌，對一切都很熟悉。根據她的外貌、天使的臉和魔鬼的身材，袁林學校有多少男生拜倒在她的石榴裙下；根據她的家庭背景，她是冷氏集團總裁的女兒。肖恩是什麼？還敢跟她喊。
然而，冷若冰對莫莫沒有說這些話，因為她總是不屑與這些人交談。他們來自兩個世界，所以沒有必要交談。
這時，另一個女孩跑了過來:算了，安磊和韓哲根本不是好人。此外，這只是他對冷若冰的片面追求，與冷若冰無關。此外，如果你惹惱了她，即使她什麼也不說，喜歡她的男孩也不會讓你走。安磊，放手。即使約翰不去追她，你也不會和他在一起太久。
然而，穆欣，我不想。韓哲和我從高中一年級就在一起了。我們在一起已經兩年了。她像冰一樣酷嗎？很多男生都喜歡她，甚至連江，三位校長之一，也向她表達了自己的愛。夏想說道。
好吧，好吧。穆欣安慰安磊:我覺得冷若冰也很窮。所有冷酷的人都經歷過一些事情。雖然三大校長之一的白倩葉也很冷，但他的感冒只是感冒而已。此外，他還有好朋友。冰一樣冷是不同的。她似乎感冒了以保護自己。我心底的寒冷一定經歷了什麼。
哼，像她這樣的人怎麼會有好朋友呢？我不想要她了。當我墜入愛河時，我應該大吃一頓，穆欣，然後和我一起去。今天我請客。
你！尹無奈的搖搖頭。
幸好街上沒有人，否則，如果我看到剛才的場景，我會說不出話來。
角落裡，冷若冰聽著他們的話。在學校的屋頂上，三個英俊的男人也看到了這一幕。他們三個都有自己的心。
尋找作文 篇6春意肆意地鋪展，肆意地招搖，我們的心也隨著她慢慢的舞蹈。今天，學校安排春遊，我們迫不及待地想去親近自然，浸染春意。
路上，一抹抹鮮嫩的綠輕描淡寫地暈染開來。我深吸一口，一股綠色的、清新的、最貼近自然的味道。
正在這時，我猛然發現路邊那無名的花樹上密密結著青綠色的小花苞，它完全一副處世不驚的樣子。我不知道那應該叫什麼，有什麼作用，可第一眼，它就扎入我的眼，我就喜愛上了那青巧油亮的小不點。哦，那繁華的盛開與凋零就是為了孕育著小小的果實啊！剎那間，我的心明亮起來。這個不起眼的小東西，那麼恬淡，那麼閒適。它一定是經歷了太多喧譁後，才如此淡定的吧！
春意葳蕤，一路滋長，一路綻放。
植物園裡的紅葉李開滿了花兒，挨挨擠擠，有的像一群嘻嘻哈哈的少年躲在枝頭，有的像一群放學的小孩蹦跳著奔往四面八方。閉上眼，在陽光裡輕嗅，聞得到所有的花兒都在枝頭呼吸。難怪古人有詩道：“桃花春色暖先開，明媚誰人不看來”。此時，我突然仰慕起孔子的學生，他們在暮春能夠“浴乎沂，風乎舞雩，詠而歸”，實在愜意！
原來置身自然，能夠放空一切，尋得“雲禪水意”。
漸漸明白了，吳均在富春江中從流飄蕩、任意東西時，為何能平息熱衷於功名利祿之心;漸漸領悟了，蘇軾在穿林打葉聲、竹杖芒鞋中，為何能抒寫出飄逸曠達的人生！
沐春風，舞雩臺，聽雨音，我們默默地閱讀著自然的靜好，隨著春的延展，花草漸次葳蕤，心田便會在散淡中有些微醉。
我不喜歡轟轟烈烈的生活，也不想有驚天動地的舉措，在這激越的青春時代，我鍾愛這份葳蕤的春意，這份恬淡的生活，因為那是一種放鬆，一種享受。我雖然現在還尚為年輕，沒能真正地體會到吳均的“窺谷忘反”，蘇軾的“也無風雨也無晴”，但我強烈地渴望：雖置身於喧囂的城市，卻期望詩意地棲居。
尋找作文 篇7“春天在哪裡呀！春天在哪裡呀！春天在那小朋友的眼睛裡”我唱著這首歌，在這春暖花開的春天裡去尋找春姑娘的足跡，去尋找春天的含義。
春姑娘的足跡在那淅淅瀝瀝的春雨之中，“噼噼啪啪，噼噼啪啪”春雨落在大地上，落在花兒臉上，落在樹兒頭上，給大地披上了濛濛的面紗。那一顆顆、一粒粒豆大似的雨滴兒，一個連著一個，編織成了一個巨大的雨簾。小燕子們在雨簾之間來回穿梭，好像要用它們那剪刀似的尾巴剪斷那巨大的雨簾，又好像在給人們報春，告訴人們春雨貴如油快快播種，在秋季時節嚐到豐收的喜悅。
春姑娘的足跡在那美妙的鳥鳴聲中。天剛亮，百鳥就在樹枝上開了一個巨大的演唱會，“唧唧唧唧、啾啾啾啾”，這充滿生機勃勃的鳥鳴聲，驚醒了花兒，驚醒了大樹，驚醒了小草，驚醒了所有萬物。這鳥鳴聲讓萬物齊發，讓萬物能在這個沒有冰雪的季節裡度過美好的時光。
春姑娘的足跡在那鬱鬱蔥蔥的青山之中。春天，青山之中，花開了，草長了，樹醒了，冬眠的動物們都樂了。那一朵朵花兒在陽光和雨水的沐浴下，爭奇鬥豔。那白嫩嫩的牡丹花，向陽開的向日葵花，紅豔豔的玫瑰花……各色鮮豔的花兒都像趕集似的聚攏來，四季常綠松樹在春光照耀下顯得更加煥然一新。桃樹梨樹都開滿了花兒，那一片梨林，似一排排連綿起伏的雪山。另一片桃林，粉紅粉紅似一片彩霞。在青山之中，一條迂迴的明如玻璃的帶子——河，河裡小魚兒游來游去，紅的，黑的……似一條條綵帶……
春姑娘的足跡在那歡聲笑語之中的校園裡。同學就猶如一朵朵祖國的花朵，在陽光和雨水的哺育下，在辛勤的園丁培育下，茁壯成長，成長為建設祖國的棟樑之才，讓我們的祖國更加繁榮富強！
哦！春姑娘的足跡在那淅淅瀝瀝春雨之中，在那美妙的鳥鳴聲之中，在那鬱鬱蔥蔥的青山之中，在那歡聲笑語的校園之中……是的，春天象徵著和諧，象徵著這是一個不平凡的季節，象徵著這個春天，我們都會手牽著手，一起度過這個美好的春天……
