在平平淡淡的日常中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的學生描寫國小的作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
精彩、激烈的校運會已經圓滿結束了，但那一個個難忘的瞬間，還在我眼前不斷閃現著……
我參加的專案是女子400米徑賽。它既不像女子800米跑那樣遙遠，也不像女子100米跑那麼短暫，是一個既考驗瞬間的爆發力、又考驗耐力和意志的專案，它對我無疑是一個巨大的挑戰。
準備起跑時，我的心情真是說不出的緊張，只好不斷地跳躍著，做著深呼吸，以舒緩緊張！聽到“啪”的一聲槍響，我就開足馬力，向前衝去。迎面吹來寒冷的北風，在耳邊發出“呼呼”的聲音。我還聽到了同學們在為我拼命地叫著：“加油！加油！”
但是，不知為什麼，跑著跑著，在離終點只剩100米時，我卻再也跑不動了！我的雙腳開始發軟，喉嚨生疼，力量竟然一點點消失了！可是終點就離我不遠了，真是可望不可即啊！我真想停下來走幾步啊！但是一個聲音在耳邊響起：“加油，堅持住！停下來，就再也跑不動了！”我明白了：不能停下，只能前進！
於是，我只好咬緊牙繼續往前衝去，80米，50米，20米，10米，終於到達終點了！天哪，我差一點倒下了，幸好同學們過來扶住了我，我勉強走了幾步，到足球場時，我又一次想坐下，但被同學阻止了，她們告訴我，跑步後不能馬上坐下，要慢慢走。就這樣，我在大家的攙扶下緩緩地走著，大口大口地喘著粗氣，喉嚨很乾澀，那種滋味真不好受哇……
我雖然沒有取得好成績，沒有能為班級增光，但大家紛紛安慰我，鼓勵我，真令我深深感動。我想：這次我沒有取得好成績，是因為我平時缺乏鍛鍊。我會吸取教訓，積極鍛鍊，爭取在明年的校運會女子400米比賽中，一雪前恥，創造輝煌！
學生描寫國小的作文400字 篇2故人你遠去，何時能再見？
——題記
他們只要去黃鶴樓一醉方休，他便會讚歎：“太白弟啊！你寫的《靜夜思》甚是妙哉！處處流露思念！”而李白總會回道：“哪裡哪裡，孟夫子你寫的《春曉》比我的《靜夜思》更勝一籌，如此比較，小巫見大巫罷了。”二人你一言我一語，等九天仙子將天幕擦黑才肯離去。
三月，黃鶴樓。
遠遠就能看到他們二人。
孟浩然神色黯然：“此次遠去，不知何時才能再聚，太白弟可要保重。”李白聽聞此言，沉默了許久才開口道：“且讓我送你一程。”
三月故人離，百花皆失色。
二人立於岸邊，只見無數船兒在江上搖晃，孟浩然轉過身，“太白弟，且停住腳步，你我二人就此別過。”李白愣了一會兒，拿出一把扇子，“它跟了我許久，今日，便把它贈與孟夫子，以寄思念。”
孟浩然接過扇，而後，拿出一頂帽子，道，“那這帽子就給太白弟做個還禮吧。”說完，二人大笑，做一番告別，孟浩然上船，一步三回頭。
“故人西辭黃鶴樓，煙花三月下揚州。孤帆遠影碧空盡，唯見長江天跡流。”李白緩緩念著。
小船搖搖晃晃，愈行愈遠，李白就那樣站著，友人他遠去，何時再聚首？三月花雖豔，可卻無芬芳。李白的'眼裡充滿了悲傷，充滿了對他的思念。親眼望著小船遠去的情景。船兒不見影，江水滔滔去。
三月天，故人離，百花盡凋零……
學生描寫國小的作文400字 篇3“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”這是唐朝詩人杜牧寫的一首關於清明節的詩，祭奠親朋，在這個傳統的節日裡年復一年。
在今天這個特殊的日子——清明節裡，我懷著崇敬的心情，來到老祖宗們的墓碑前，手捧鮮花，祭掃先人。
清明節作為二十四節氣之一，又是踏青、除塵的好時節，其名字也正是“萬物生長此時，皆清潔而明淨”的意思。
燕子飛到南方去了，卻也有再飛回來的時候。楊柳枯萎了，卻也有再青的時候。桃花謝了，卻也有再開的時候。可是親愛的爺爺。您長眠在這冰冷的墓地裡很久很久了。孫女和您近在咫尺，卻又陰陽兩隔，千呼萬喚也無法和您相見。這怎麼不讓孫女悲傷，痛苦，而又惆悵滿懷呢。
爸爸媽媽帶著紙錢和冥幣，在爺爺的墓前，為他“寄”去。我向周圍掃視了一下，人們的臉上都帶著一絲傷感，一絲懷念。
唉，當我在媽媽肚子裡3個月的時候，爺爺就去世了，每當其他同學提起爺爺對自己 怎樣好的時候，我總是又羨慕又傷心。
冥幣在火中慢慢被燒成了灰，看著這正在燃燒的火，我想象著要是爺爺還在世的話，一定會加倍疼愛我……我多麼希望現在在我面前的不是一座冷冷的墓碑，而是一位身體健康，面帶笑容的爺爺啊！可現在我只有默默的站在墳墓前許願：“希望爺爺能保佑我學習進步，全家生活快樂、身體健康、學業有成！”
我站在爺爺的墓碑前，兩行熱淚像斷了線的珍珠，順著臉頰流了下來……
學生描寫國小的作文400字 篇4在生活中，有許許多多的溫暖，不同的溫暖給人以不同的感覺。那一次，我真真正正地感受到了溫暖。
那是一個安靜的夜晚，爸爸媽媽有事出去了，等到我要睡覺的時候還沒有回來。我想睡覺，卻不知被子放哪裡了，沒辦法，只能和衣躺下，冷風一陣一陣地向我吹來，好似一把把利劍刺入我的骨頭，我冷得厲害，儘量把身子縮成一團，我一直在等他們回來，可過了好長時間那扇門還是無動於衷。漸漸的，我進入了夢境，我的面前出現一座雪山，我躺在雪地裡，寒冷侵蝕著我的身體，在我漸漸凍得不行的時候，突然，太陽出來了，暖暖地照在我身上，旁邊的雪山漸漸消失了，直到毫無蹤影。我慢慢地暖和起來，捲曲的身子舒展了開來。之後，暖暖的陽光一直照耀著我，我再也感覺不到冷了。
早晨醒來，看到我身上蓋著暖暖的被子。原來，在我睡著的時候，爸爸媽媽回來了，他們給我蓋上了暖暖的被子。怪不得在夢裡感覺有東西在我身上流動著。此時此刻，我感到無比溫暖。
這不是一床普通的被子，而是一床給我無比溫暖的被子，是一床讓寒冷望而卻步的被子，是一床充滿愛意的被子。這就是我的溫暖，那你呢？
學生描寫國小的作文400字 篇5小時候，耳邊總會聽見“唐伯虎”的名字。兒時天真的我，總以為他是一個大老虎。大了才知，此人是江南四大才子之首。
“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿。”這是我最刻骨銘心的一句話。這詩中的幽默氣息，顯現出了唐伯虎的獨特。他總能在不經意間，使人從心底發笑。可誰又能明白這強顏歡笑下，他的孤寂和憂鬱呢？
在生活中的唐伯虎卻有超人之處。也許在他人眼中唐伯虎是不符邏輯的；也許在家人的眼中他也是瘋瘋癲癲的，與濟公有異曲同工之處；也許世人都不理解他。但他依然用自己生命中那顆破土而出小瓜苗，來向世人展示：他唐伯虎不過比別人看穿了一層生命的含義，這怒放的生命必將是人生的最高處。
唐伯虎瘋癲嗎？也許他確實擁有著。可是，他用瘋癲看穿了所有。什麼善良與邪惡，什麼正義與反派，什麼親情與背叛。在他的眼中，這一切過眼煙雲早已放下。他為詩詞奉獻出了累累碩果。
如若你願意。我願牽著你的手，一起去了解這個神祕而又獨特的人。
點評：作者小時候聽說的唐伯虎以為是一直大老虎，後來才見識到他的才華。唐伯虎的“別人笑我太瘋癲，我笑他人看不穿”是作者刻苦銘心的一句詩。這句話讓作者看到了唐伯虎的超人之處。
學生描寫國小的作文400字 篇6我有一個妹妹，叫楊陽。她今年六歲了，上大一班，我非常喜歡她。
妹妹非常漂亮！她有一雙黑寶石般的眼睛，長長的睫毛忽閃忽閃的；一張櫻桃小嘴，嘴脣紅紅的，她的聲音很好聽，唱歌的時候像百靈鳥一樣婉轉；她有一個小巧玲瓏的鼻子。她的面板白裡透紅，一笑起來兩腮就露出一對迷人的小酒窩。妹妹扎著兩個羊角辮，走起路來一翹一翹的，特別可愛！
妹妹雖小，但她有自己的喜好。她特別喜歡粉色，粉色的裙子、靴子都是她的最愛。妹妹老纏著媽媽給她買衣服，我覺得她很“臭美”！
妹妹給我帶來了無窮的樂趣。中午放學回家，我和妹妹玩過家家的遊戲，還玩槍戰的遊戲。我們共住一個房間，我們的房間像一個玩具場。妹妹特別好客，喜歡約小夥伴們到我們家來玩，她從來不和別人搶玩具，總是把自己喜歡的玩具讓給別人玩，還把零食分給大家吃。
妹妹喜歡畫畫，媽媽就給她報了美術班，她的生字本、小演草、田子格等的反面都畫滿了畫。她畫的房子漂漂亮亮的，紅的牆，綠的瓦，周圍還種滿了各色的花花草草，美麗極了！
妹妹每天都很快樂，臉上總掛著笑容，她給我們全家帶來了快樂。我喜歡我的妹妹！
