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關於愚人節作文200字4篇

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在日常的學習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,作文要求篇章結構完整,一定要避免無結尾作文的出現。你所見過的作文是什麼樣的呢?以下是小編精心整理的愚人節作文200字4篇,希望能夠幫助到大家。

關於愚人節作文200字4篇

愚人節作文200字 篇1

天啊,今天是愚人節!要是今天遲到,老師會對我有多麼‘好’啊!趕快行動啊!

來到教室門口,歡迎我的來到的居然是——一桶清澈見底的水!天哪!衣服都溼透!肯定是小翊弄的!他最愛惡作劇!這不,他正在嬉皮笑臉地說風涼話呢。還好,家長趕過來幫我換身衣服。我下決心報復小翊。

下課,老師把我叫到辦公室。她叫我下午把小翊叫到辦公室,他的測驗嚴重退步。回到教室後,我按老師要求去做。沒想到,他不相信:“我才不相信呢!今天可是愚人節!”放學,老師氣沖沖地來找我,為什麼不按她的命令做?我委屈地告訴她。老師怒,把小翊拉到辦公室。小翊還不停地問為什麼?

這真是一個倒黴又快樂的愚人節!

愚人節作文200字 篇2

昨天是愚人節,我可忙壞了,趁著下課,把張三的書放到李四的桌子上,又把李四的鋼筆放進王五的桌肚裡。看到他們不知所措的樣子,我可高興了。

晚上,我開啟書包寫數學作業時,“不好,我的數學書哪兒去了?”我急得象熱鍋上的螞蟻。媽媽說:“朱鴻緒,怎麼了?”我吞吞吐吐地回答:“我的------數學書------丟了。”“那怎麼辦?不如明天去學校找找吧,也許能找到數學書。”爸爸說:“書包是你揹回來的,其他書都在,不會只掉下數學書,可能你忘記收進書包。”“不管怎麼說,明天去教室看看就知道了。”我自言自語地說。

今天早上六點鐘我就醒來,快速起床,顧不上吃早飯就往學校跑去。教學樓正門是鎖著的,我心裡一緊,急忙跑向側門,側門雖然是關的`,但是沒有鎖,我輕舒了一口氣。跨進側門走向我們的教室,還好,教室的門也沒有鎖。我先去課桌肚裡找,沒有,我的心一涼,再到處找找,最後終於在老師的講桌肚裡找到了。剛開啟書,裡面掉下一張字條:“朱鴻緒,愚人節快樂!”我一看,氣昏了。

好一個Happy All Fools’ Day.

愚人節作文200字 篇3

今天是愚人節,班上還有幾位同學記得這個節日,我也算一個。

我和劉思傑來到校後,立即往班裡跑,剛好趕上,我放下書包,就出去排隊了。我對彭文輝說:“彭文輝,你看那是什麼?”彭文輝往地上一看,什麼也沒有,我補充了一句,“愚人節快樂,”他說:“不快樂”……

到了體育課,我們到了操場,排好了隊,這時,旁邊的趙澤河對我說:“你看他們在幹嗎?”我的好奇心很強,就往趙澤河指的方向一看,什麼也沒有,我說:“什麼也沒有,你騙我,”我醒悟過來時,他心懷不軌地對我說:“愚人節快樂!”暈,連古董的趙澤河也來這套,而且就這麼輕兒易舉的把我給“愚”了,我真的沒什麼臉活在4月1日了。

中午,我做完值日後,走到黃老師面前,黃老師正在批改我們的作業,我對黃老師說:“黃老師,愚人節快樂,”黃老師居然對我道謝!?說難聽點的:無藥可就。大洋蔥(陳智聰)對黃老師說:“鄒永才也要重聽單詞,”我知道我不用重聽單詞,這是在“愚”老師,老師說:“鄒永才,快去聽寫單詞,”我和大洋蔥同聲一致地說:“愚人節快樂,”我笑嘻嘻地走出教室,午睡去了。

今天的愚人節真是快樂,希望下一個愚人節快點到來。

愚人節作文200字 篇4

早晨,我正在津津有味地看著電視,劇中人物的表情把我深深地吸引住啦。

突然,去上班的爸爸殺了一個回馬槍,惡狠狠地對我說:今日星期幾?還在看電視!老師剛才打了一個電話,說你逃課,我還不信,原來你真的在這兒!

我一愣,不會吧?今日不是星期六嗎?難道我記錯了。我望了一眼爸爸,他正氣得滿臉通紅,不像開玩笑的樣子。我正要去看日曆,爸爸把他的手機遞給我,上面清清楚楚地寫著:星期四。我睜大了眼睛,呆住了,猛地想起星期五好像沒有美術課,而我好像在昨天上了美術課,莫不是昨天晚上夢遊了吧?夢見過完了一週。

我糊里糊塗,不知所措地去收拾書包,裝上了書,穿好了校服。但我又嚇得冒冷汗了,因為我以為今日是週末,作業一個字都沒有動,死啦。這回,一定讓老師罵個半死。我慌里慌張地準備出門,爸爸像個變色龍,和顏悅色地對我說:我開車送你。

一下車,我被眼前的景象嚇住了,卡通人物的大門上寫著三大字:歡樂谷。

我吃驚地望著爸爸,爸爸哈哈大笑:哈,被騙了。愚人節快樂!