當前位置:才華齋>範例>作文>

關於愚人節作文400字彙編七篇

作文 閱讀(1.44W)

在學習、工作、生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼問題來了,到底應如何寫一篇優秀的作文呢?以下是小編收集整理的愚人節作文400字7篇,歡迎閱讀與收藏。

關於愚人節作文400字彙編七篇

愚人節作文400字 篇1

天是3月8號,還有1,2,3……我在數什麼,我在看愚人節離現在還有多久。因為每當過愚人節都有許多快樂的、有趣的、令人回憶的事。

記得上次,我來到學校,數學科代表來找我。十分吃驚地對我大叫:“哎呀,完了,你的數學作業做得十分差,只得了D-,老師叫你到他辦公室去!”“什麼?不會吧!”我頓時就嚇的魂飛魄散,然後邁著沉重的腳步,走向老師辦公室。一打聽,今天老師去聽課了,哦,受騙了。我回去找數學科代表,還沒等我開口,他就說:“受騙了吧,哈,愚人節快樂。”這時他忍不住笑出聲來,那我又有什麼好說的呢,只好跟我一起笑了。今天是愚人節,我真的成愚人了,嗚嗚,哈哈。

被人騙了,我當然不服氣,所以我要騙一騙這個狡猾的數學科代表。下午放學了,數學科代表正在收拾書包,我也從教室門外衝了進來。驚喜萬分的說:“數學科代表先生,數學科代表先生,我給你帶來好訊息了,給你帶來好訊息了!”“你的小徒弟居然考95分,真是不可思議,明天他請你吃你最愛吃的比薩!”數學科代表一蹦三尺高,我立刻補充:“不過還有一句話,這是不可能的。哈,愚人節快樂!”接著,捧腹大笑。

學校騙局完了,愚人節並沒有完。回到家,我打了個長途給表哥,裝成正經的播音小姐,說:“您的朋友李先生從中國電信160為您送來一首歌,歌名是《愚人節》。留言是:祝你愚人節快樂。由於系統比較繁忙,聲音可能較小,請儘可能靠近話筒。”然後,我就對著話筒大喊一聲,立刻結束通話電話。

愚人節作文400字 篇2

真是天助我也,上帝給了我這麼一個好機會——收拾儲存室!我這麼一收,就收到了一本《米老鼠》,書裡主要是講惡作劇的故事,還收到一些老弟以前經常使用的“惡作劇工具”。哈哈,謝謝老天,謝謝老天!

下午放學,我去學前班接弟弟,看他那若無其事的樣子我奸笑了兩聲,可是他還是沒反應,不提醒他了!回到家後,我從房間拿出一個盒子,打算嚇嚇他,讓他“熱身”下先。“劉邦昱,到我房間來一下,我有東西給你!”他跑過來了,我把驚嚇盒遞給他,他對著這盒子左看看右看看,終於打開了!本來我以為會聽到“噪音”,可是隻見他一冷笑,曰(yuē):“這個送給我吧!”哦,我差點兒暈倒。

我還有一招,這招可是我“跳蚤腦”想出來的,絕對是前無古人後無來者的真品!他不知道我在沙發上放的那一個坐墊是彈·簧·坐·墊!他一坐下去,彈簧坐墊把他彈到了另一個沙發上,哈哈哈哈!(他居然沒哭) 第三招,最正點,“請用正點蚊香”!臭電視別插嘴!第三招,最正點,“去汙潔淨有一套”!電視機你給我小心點!第三招是,卡通卡片!沒錯,我在上面塗滿了502膠,除了我抓的地方沒有塗!劉邦昱,你的願望很快就能實現了!(後幕透露:他的願望是當如來佛祖,手掌粘在一塊)咦,奇怪,怎麼粘不了了?膠水都幹了!哇哇哇哇——第四招“毛毛蟲口香糖”了.我已經完全失去信心了。我把口香糖遞給他,他最喜歡吃糖了,這一個陰謀應該會成功的。他抽口香糖出來的那一刻,不禁喊出億萬分貝的“媽媽”!

愚人節作文400字 篇3

4月1日到了,愚人節又來了,騙人與被騙的時候又要開始了。

今天我要提防著點,不能讓同學給騙了。

到了教室裡,我發現同學們就在開始“作戰”了。有些同學馬上對我發起了猛攻,“岑鼎盛,你的鞋帶散了。”我才不吃這套呢,我乾脆不理他們,自顧自的。

到了中午,愚人節的活動到了高潮。我在背書的時候,忽然聽到幾個同學興奮地喊著:“明天放假了,明天放假了!”我也有點興奮過度,但還是將信將疑。後來幾個同學的肯定又讓我更加覺得是真的了。過了一會,又有些同學公佈了答案:“這是假的。”害得我們白高興了一場。

下午上課的時候,我們又愚起了老師。高老師走了進來,我們立刻耍起了陰招。忽然,一個同學說:“高老師,你的錢掉了!”高老師卻不慌不忙的說:“那是我多出來的。”我也向老師發起了攻擊:“高老師,你的鞋帶散了。”高老師笑嘻嘻的回答:“我沒鞋帶。”我們都低頭看了老師的鞋,原來老師穿著布鞋,我們都暈了過去。

科學課上,我們又想起了歪腦筋。老師慢騰騰地走了進來,我們一個個都騙起了老師,沒想到老師卻不吃這招,反到愚起了我們。老師不懷好意:“這節課我們活動。”我們一聽到這個好訊息,都蹦了起來,但到最後,我們才知道我們又被騙了!

愚人節真快樂,真希望每天我們都有這樣的好心情!

愚人節作文400字 篇4

又到了愚人節,往年的這天,我都會調皮搗蛋地去整一個人,今年當然也不例外嘍!

第一個課間,我坐在高大的柳樹下,面前的藍天白雲,也顧不上欣賞,眉頭緊皺,緊鑼密鼓地思考著自己的“整人”計劃,卻始終毫無頭緒……

“月月,幫老師發一下作業吧。”老師洪亮的聲音打斷了我的思路。聽到了“發作業”這幾個字,一份策劃案出現在我的腦海。

我急忙跑進教室,發完作業後,裝作很同情的樣子對我們班裡最傻不啦嘰的馬小虎說:“老師讓你去趟辦公室,說是有話要跟你談談,好像是關於你今天作業的字型。”馬小虎不愧是馬小虎,也不想想他已經連著四五天沒交作業了,老師怎麼會與他談字型?看著馬小虎一個人傻乎乎地走進辦公室,我不由自主地跟上前去,打算聽一聽他即將面臨怎樣的唾罵。

“你來這幹什麼?”

“不是您叫我來的嗎?”

“我?我沒叫你呀?”馬小虎好像意識到了什麼,還沒想好說什麼,老師就繼續說道:“好了,既然來了,就好好來說一下你的'作業吧?”接下來,電閃雷鳴,雷雨交加,馬小虎的臉都被罵綠了。

過了好一會兒,馬小虎才走出辦公室,來到教室對我說:“老師讓你去趟辦公室。”真的假的?讓我去幹嘛?去吧!怕是馬虎搞鬼,不去吧!萬一老師真叫我呢?難道是昨天上課說話被發現了?還是破壞花草被告了?莫非是……算了,去了不就知道了。結果是-——我也被愚弄了!

唉!愚人節!愚人終愚已!

河南省沁陽市第一國小五年級劉姝涵

愚人節作文400字 篇5

4月1日是愚人節,我們都興致勃勃的打算騙人。同時,我們也時時防備著被人愚弄。

劇情A,地點:教室

“邵逸!今天下午不去掃墓啦!”早上我一到教室,蔡莉麗就朝我嚷開啦。“那又怎麼樣?我們反正不去!”“啊!”只聽一聲尖叫,“我愚錯人啦!!!”啊?對呀,今天是愚人節,我居然忘啦!

劇情B,地點:教室

“逗逗,這題是不是5千克和5000千克?”有同學問我。“嗯,”呀,今天不是愚人節嗎?就讓我愚愚她,“不是!是1千克和1000千克。”“哦,謝謝逗逗。”說著拿起筆準備寫。“不對!應該是5千克和5000千克,你錯啦!”她突然醒悟過來,“Yes!”我緩緩地回答她,“是5千克和5000千克。不過你別忘啦今天是愚人節!”……

劇情C,地點:家裡

“外公,外婆!今天下午我們不上課!”“啊?那你去哪裡?”“嬉嘻,騙你們的!今天愚人節!”我嘻嘻地笑啦。“等會你媽媽來,我告訴她呢!”外公憤憤不平。“啊?媽媽要來?”我一愣。“哈哈!愚你的!!”555~居然被外公愚啦!真是聰明反被聰明誤啊。

劇情D,地點:家裡

“爸爸,手機借一下。我要發簡訊給舅舅,愚弄他一會!”“拿去吧。”太好啦,舅舅,你就等著被我愚弄吧,哈哈!“你好,我是薩達姆,我逃出來啦。現在在你家門口放啦炸彈,10秒後就爆炸!!!!”呵呵,舅舅會不會被嚇死呢?

愚人節作文400字 篇6

我有兩個弟弟,經常趁我不注意,躲起來,等我過來時,就突然跳出來,做個鬼臉,嚇我一跳。今天,我要讓他們知道,他們老哥我,才是惡作劇大師。

今天是愚人節,是一個報仇的好日子,對,今天一定要報仇血恨。

我靜下心來,絞盡腦汁,總算想出了一個好主意。我躡手躡腳的尋找“獵物”,終於,我眼前一亮,發現了弟弟老二,心想:我一定要捉弄他。我不懷好意的笑了笑,說:“老二,媽媽說找你有事,叫你去書房。 ”由於騙人心虛,我沒有多說。老二便半信半疑地走向書房。“太好了,這麼快就成功了。”我得意地歡呼。 正當我在等待老二生氣地衝過來罵我,再跟他講:“愚人節快樂的。”時候,卻不見老二的蹤影,我很奇怪,便走去書房,想一探究竟。我剛來到書房門口,就看見可憐的老二正在被老媽指著作業本批評呢。我頓時石化 ……

可惡,老二騙不了,就只能拿老三開刀了。我一溜煙就跑進老三的臥室,紅著臉,大聲對老三喊到:“老三,爺爺說有急事要找你幫忙,他在樓上。”老三聽了,趕緊馬力全開,一溜煙就跑了上去。“這下該成功了吧。”我沾沾自喜。

十分鐘後,樓上響起了一陣繁雜的鞭炮聲。我趕緊跑上去,想一探究竟。剛跑上去才知道:原來迷信的爺爺聽算命先生說,今天要我家最小的孩子放鞭炮,才會財源滾滾。可憐的老三正拿著炮仗,給爺爺放八百八十八響的正宗大地紅呢。天哪,這麼巧的事都有,我暈 ……

唉,為什麼,老天啊,咋騙個人都這麼難。算了,弟弟們,給我等著,明年的今天,就是大哥我再次報仇雪恨之日,哈哈。

愚人節作文400字 篇7

耶!一年一度的愚人節終於到了。咱們今天的口號是:“誆人無錯,使詐有理。”嘻嘻!好戲就要上演嘍!精彩不容錯過,快來看吧!

“叮鈴鈴——”上課了。一向嚴肅的馬老師拿著一沓試卷走進了教室,把試卷往桌子上一放,鄭重地宣佈:“同學們,咱們這節課考數學第三單元。”老師的話音剛落,個別“異常分子”就傻眼了。為了應付這突如其來的考試蠢蠢欲動了:“a級超犯”王坤慌忙地從書包裡掏出了數學書,藏在衣服裡,到時好用它解決“攔路虎”;我的同桌“機靈鬼”劉帥“叮鈴”一聲把計算機消了音,可真乃聰明之舉呀!在他們的“啟發”下,我也不甘示弱,以迅雷不及掩耳之勢撕下幾張紙條,以便“飛鴿傳書”……正當咱們忙得不亦樂乎之時,老師的臉上露出了燦爛的笑容,大聲的說:“同學們,愚人節快樂!”同學們一聽這才恍然大捂,鬆了一口氣,哈哈大笑起來,剛才的緊張氣氛頓時消失得無影無蹤。

下課了,平時斯斯文文的程諾對我說:“周明興,你的鞋帶開了。”我一聽,剛想蹲下身去系,突然想到今天是愚人節,於是將計就計,順勢把他的鞋帶解開了。他沒有提防,自以為“陰謀”得逞了,便洋洋自得地走開了。可是,沒走幾步,他的身子一歪,就栽倒在地。同學們捧腹大笑起來,可程諾不明白是怎麼回事,還呆呆地看著咱們呢!

放學後,我在路上突然想出了一個“鬼點子”——愚弄一下媽媽。對,就這麼做。到家了,我垂頭喪氣地推開門,媽媽說:“兒子呀快來看看你喜歡的動畫片吧!”我把書包使勁往地上一扔,沮喪地說:“看什麼看?考試只打了45分……”還沒等我說完,媽媽就火冒三丈,抄起了“狼牙棒”,就要向我打來。我見勢不妙,連忙說:“且慢!棒下留人,愚人節快樂!”媽媽一聽,轉怒為喜,禁不住笑出聲來。我做個鬼臉跑開了。