在生活、工作和學習中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的五年級作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
現在，農村正是初夏季節。聽別人說，初夏的農村可是有了翻天覆地的變化。聽後，我便有點兒躍躍欲試了，農村大變裝我怎能不去？還真想去體驗一下呢！第二天早晨，爸爸就帶我們去中江的集鳳鎮當狗仔隊了。
公路盤曲而上，車輛少了許多。車子向前飛馳而去。雖然隔著窗戶，但是依然能看清楚窗外處處動人的美麗風景：一望無際的田野縱橫交錯，放眼望去，那一方方田地就像鑲嵌在山上的黃、綠、紅寶石。窗戶一開，清新的空氣就迎面撲來，頃刻間，一種親切感油然而生。
既然這一路上的美景就讓我們大飽眼福，那麼田野裡就更是琳琅滿目，讓人陶醉其間。
來到田野，下了車。深呼一口氣。啊，真是舒服，讓人神清氣爽，心情一下子就舒暢了起來。粗看，映入眼簾的是一望無垠的油菜田，就像一片翻滾的綠色海洋。細看，那綠色的枝幹把背挺得直直的，上面長了許多枝丫。枝丫上結了密密層層、數不勝數的嫩夾。一個個挨挨擠擠，就像好朋友正在說悄悄話呢。那這個嫩夾裡裹著什麼東西呢？剝開一看，原來是一些菜籽，它們有芝麻般大小，大約有七八顆。別看它小，但裡面包含著許多營養呢！它們整整齊齊地排在一起，像閨蜜一樣親密無間。聽媽媽說：菜籽成熟了可以用來榨油，我們現在吃的油就是用菜籽榨的。
在油菜田的不遠處，又一大片金黃的麥子田。麥稈又細又長，像一個個盡職的士兵，守衛自己的家園。麥田換上了耀眼的淺黃色新裝。每根麥稈都擎起了豐滿的穗兒，那齊刷刷的麥芒，猶如樂譜上的線條，一個麥穗兒，就是一個跳動的音符。可它就像縫衣針一樣扎手。
再往右看，一片嫩綠的玉米田進入了我們的攝像機(眼睛)。遠看，這些玉米苗連在一起就像一片小樹林。幼苗只有一個紙杯那麼高，挺立在田中。一陣微風拂過它們的頭頂，它們便左右搖擺地歡迎起風姑娘來，可愛極了。
鄉村，無論什麼時候，無論什麼季節，它都有一道獨特、迷人的風景。
五年級作文 篇2一進學校的大門往右拐，印入眼簾的是‘聿懷附小’四個蒼勁有力的金色大字，也是我們學校的名字。
教學樓一共有五層高。在教學樓的偏左方向，有兩棵高大，挺拔的細葉榕。它們就像兩個衛士一樣保衛著我們的校園。春天一到，樹上一個個綠色的小腦袋都迫不及待地探出頭來，也想好好地觀賞一番這美麗的校園春色。這一個個嫩綠的小腦袋告訴了我一個好訊息：春天來了，細葉榕發芽了！很快，春天踏著輕盈的步伐走了，夏天無聲無息的來了。細葉榕正長得枝繁葉茂呢！樹上長滿了深綠色的葉子，那麼多，那麼密，那麼綠，它的葉子綠得深，綠得濃。我們有時在樹下快樂地做遊戲，在樹下乘涼，在樹下閉目休息……
這棵細葉榕給我們帶來了許多歡樂和美好。時間總是過得那麼快，夏天也走了，文靜的秋姑娘來到了人間。她用她那纖細的手輕輕地扇風，細葉榕的葉子隨風擺動，只有偶爾那麼幾片黃葉像一隻只黃蝴蝶，打著旋兒飄落下來。其它的葉子仍然是那麼翠綠。秋去冬來。細葉榕可不怕冷，它依舊挺拔，翠綠。它還幫我們擋風，擋寒冷。讓我們能夠在溫暖的教室裡舒舒服服地上課。
我愛學校，更愛學校的那兩棵高大挺拔的細葉榕！
五年級作文 篇3這件事雖然過去了很久，但是還深深地留在我的腦海裡。
那是一個風和日麗的星期六，我和爸爸媽媽約定到外公家做客。於是我早早的起床了，早早的出發了。
在通往外公家的山路上，我隱隱的望見了一位白髮蒼蒼，身穿一件破爛不堪的外衣，大約六十多歲的老爺爺，正推著一輛裝滿冬瓜的小推車艱難地爬坡呢！山路那麼崎嶇，如果老爺爺摔倒了該怎麼辦？車上的青年婦女彷彿沒有看見那辛苦的老爺爺，正在車上說說笑笑。突然，老爺爺堅持不住了，身子一倒，人重重地倒在地上。而那車冬瓜呢？正舒舒服服地躺在山路上。由於冬瓜阻擋了行人的通過，都在大喊大叫：“你這糟老頭，快把你的冬瓜撿起來，我正趕路呢！”“好的，我會快點撿起來的，對不起。”老爺爺一邊說一邊艱難地爬起來。突然，一隻嬌小的手攙扶著老爺爺，原來那是一個戴著紅領巾的小女孩。他攙扶著老爺爺，讓老爺爺可以彎下腰來撿冬瓜，車上的小孩子看到了，都匆匆的下了車，幫老爺爺撿那一個個掉落的冬瓜。車上的行人看了，臉突然間紅了。
撿好以後，老爺爺握著小女孩的手，說：“謝謝你們，如果不是你們幫我，我不知道要撿到什麼時候。”小女孩連忙擺擺手，說：“不用謝，老爺爺，老師說要助人為樂，做一名優秀的少先隊員。”說完，小女孩又幫老爺爺把車推上坡。
車順利通過了，我在車上看到的一幕幕動人的畫面，使我難以忘懷。
五年級作文 篇4我家有很多布娃娃，有爸爸送的，有媽媽送的。其中有一個是小熊，我給它取名叫“熊熊”。
熊熊長得特別可愛。黑溜溜的小眼睛好像能說話，高高的鼻子往上翹，全身都是白白的絨毛，身上穿著一件粉紅的小背心。小腳上還有兩隻打著蝴蝶結的可愛的小熊坐在上面呢！
那時我才五歲，有一天，爸爸把熊熊買了回來，說：“以後，這個小熊就是你的好朋友了。”我抱住熊熊，高興得一蹦三尺高。每天晚上，我都要和熊熊一起睡覺。從此，熊熊便真的成了我“形影不離”的好朋友了。
一次，我心情不好，拿著熊熊耍脾氣。
我把熊熊拿在手裡用力地甩，然後把它扔開了。過了一會兒，氣消了，我把熊熊撿起來，只件熊熊的眼睛直勾勾的盯著我，像要找我報仇似的。我更加恐慌了，扔下熊熊就跑。我把這件事告訴了媽媽，媽媽對我說：“這個小熊它其實是活的，如果你不聽話，它就把你吃了”。我好像聽懂了，點了點頭。從此，我再也不敢欺負它了。
過了好多年，這件事還使我記憶憂心。
又有一次，我得了一個“大獎”，高興得不得了。無意間，我又與熊熊的眼神相遇。這次它的眼神不在那麼可怕了，而是那麼的溫和，它好像在對我笑，好象在表揚我。我高興的抱了抱熊熊。
熊熊的眼神真“奇特”。你們願意和它交朋友嗎？
五年級作文 篇5“太陽當空照，花兒對我笑……”開學了，我哼著小曲兒一蹦一跳地來到學校。當我走進校門時一個個小問題在我腦海裡竄了出來：新學期換新老師了嗎？老師姓什麼？老師長什麼樣子？是男的還是女的……
當我在尋找班級的時候，每個教室門口都被同學們擠得水洩不通。我終於在四（4）班找到了我的名字，原來今年我們原班同學沒有分開，但當我進了教室聽說我的一個好朋友轉走了，心情一下子跌到了谷底，眼淚在眼眶裡直打轉。
“叮鈴鈴”，清脆的上課鈴聲響了，我急忙找了一個座位坐下，默默思忖著：老師是去年教我們的老師，還是換了新老師？我正想著，一個陌生的老師走了進來，她高高的鼻樑上戴著紫紅色邊框的眼鏡，鏡片很厚，我想老師一定喜歡看書吧？她又瘦又高，遠遠望去，像棵高粱杆似的。
我們的老師不僅長得漂亮，聲音還很好聽，她站在講臺上，微笑著告訴我們：“我姓李，木子李，大家以後叫我李老師！孩子們，認識我了吧？你們也來個自我介紹，也讓我認識認識吧！”我們異口同聲地說：“好的，李老師！”“那我就拭目以待嘍，我看誰是最勇敢的孩子！”老師的話音剛落，帶著小眼鏡的楊溢第一個舉手。只見她大步流星地走上講臺，大聲地說：“大家好！我叫楊溢，今年九歲，我的愛好是看書，大家以後可以叫我小書迷，長大後的理想是當一名心理諮詢師。”說完，臺下就響起了熱烈的掌聲。
我也不甘示弱，大膽地舉起了小手，走上了講臺，撲閃著大眼睛不慌不忙地說：“大家好，我叫潘柏含，今年也九歲，我的.愛好是彈古箏，長大想當一名古箏演奏家……”老師的臉上露出了欣慰的笑容，也許是老師看到我們那麼勇敢而高興吧。
我愛老師，我愛同學，我愛這美好的一天！
五年級作文 篇6四天前我家的牆上有水滲出來了。今天居然就有人來修了。這真是一件好事。
修理的工人開著一輛電動三輪車來了。他們在我家門前停了下來。他們進來就問我們漏水的地方。我們就帶他們到樓上去看。
漏水的地方是在浴缸的旁邊。他們就仔細觀察了一會兒，然後，他們拿起工具在漏水的地方打了一個洞。這一個洞有臉盆那樣大。整個水管都暴露出來了。一個人又仔細地觀察起來，還不時用手摸一摸水管。接著，他們用一把起子、一把榔頭“砰砰”地幹著活。那個人用榔頭先把地磚打碎，然後用起子和搬鉗把一節水管拆卸下來。這時我看到原來是水管上面有一處地方出現了一個非常小的洞。雖然這洞不大，但是漏出的水也不可以小看呀！如果不注意的話還會越來越大的呀！到那個時候可就晚了。
接著，他們對我們說需要換一節水管。爸爸對他們說：“換！”他們就給我們換了一節新水管。然後，他們又檢查了能夠看到的水管。然後對我爸爸說：“其他地方的水管現在沒有什麼問題了。”“好！”接著，我們把水管處的牆和地磚等全部修好。
好了，現在牆上不再有水出來了。這時，我想到這真是防微杜漸嘛！我們有了缺點或者錯誤就要改正！
五年級作文 篇7俺的同桌乃大名鼎鼎的汪凌嶽也，他是我們班最最最fat的的同學，上天有意，讓我和他同桌!我暈!
跟汪凌嶽同桌的第一天，他就遲到了，我們都做早操了，他才到班上，為了不讓老師發現，竟然臉朝上睡在我的椅子上!更可悲的是，我竟然沒發現他，一屁股坐在他的臉上，他猛地把頭抬起來，我被他掀翻在地上。一個“狗啃屎”趴倒在地上，眾人的目光齊刷刷的朝我看，我訕訕的爬起來，乾笑著，當時我心裡恨不得一腳把他踢到火星上!
第二天，我們到食堂吃飯，他竟然還跟我同桌!我無奈，木木的吃起飯來。由於他是個“四眼田雞”，米飯上的熱氣使他看不清楚，便一頭扎進飯裡，等他抬起頭時，頭髮上已經掛滿了一顆顆飽滿的“珍珠”。我們笑的肚子都疼了!
他的學習還不錯，只是有時會開小差，寫了一半試卷就被收走了，唉!成績肯定是“慘不忍睹”!
俺的同桌只能用一句話來形容：很傻很天真!
五年級作文 篇8今天上體育課，我們班和三（1）班進行了一次有意義的拔河比賽。
來到操場上，樹上的小鳥在枝頭嘰嘰喳喳地叫，好像在為我們加油。操場上放著一條又大粗的繩子，繩子中間扎著一塊紅布，誰把繩子上的紅布，拉過自己一方的白線，誰就贏。
各班選出十個大力士。我是其中一個，兩隊實力相當，互不相讓，同學們一個個昂首挺胸，時刻準備著。“嘟——”隨著老師的哨聲，比賽開始了。雙方隊員握緊繩子，他們一個個腳頂著腳，身體向後傾，雙手像鐵鉗似的，用力抓住大繩。同學們使出吃奶的勁，像一隻只猛虎似的，手心被繩子勒得發紅，有的還起了泡泡，豆大的汗珠往下流。
儘管這樣，我們還是咬緊牙關，忍著疼痛，使勁地往後拉，繩中間的紅帶子一會兒移向我們這邊，一會兒又移向三（1）班那邊，大家互不相讓。我想：一定要堅持下去，不能放鬆，一定要贏。我們的腿不斷地往後移，越移越遠，紅帶子從中點慢慢地向我們這邊移近。雙方的啦啦隊大聲喊“加油”，不停地為自己班助威。最後我們隊使盡了全力，隨著啦啦隊的喊聲，紅帶子一下子移向了我方，我們班勝利了。我們高興地歡呼：“我們贏了，我們贏了！”
這次拔河比賽，使我明白了團結起來力量大，更激勵我在困難面前要有克服困難的信心。
