在生活、工作和學習中，大家都經常看到作文的身影吧，作文可分為國小作文、中學作文、大學作文（論文）。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的描寫雨夜的作文，希望對大家有所幫助。
冷冷街上，行人們撐著傘來來往往的，雨不知道是何時開始下的，連綿不斷的珠子墜落下來了，心中不由的勾起往事，畫面是那麼的清晰，卻又隨著雨模糊著，忽隱忽現，忽明忽暗。
歲月風化了記憶，時間模糊了故事，沉在心底深處的是那段快樂的憂傷，她站在雨中，等我為她撐起一把擋雨的傘，不，是把擋住所以塵世的傷痛，遮住所以浮華的傷害的保護傘。我走近擁她入懷，脫下外衣輕輕撐起為她遮雨，給她溫暖，給她想要的。伸出左手想觸及她可愛又迷人的臉頰，卻被雨打碎。
幸福悄悄從指間流失，卻無能為力做些什麼。我知道是我丟了她，甚至丟了自己。
雨還是沒有絲毫停的意思，天空卻更加的陰沉，彷彿壓在身上，喘不過氣來，路上行人愈加的多了。不經意間，有人撞了我一下，我回頭，是一名小女孩，旁邊還有個婦女，婦女忙向我道歉，我微笑著說沒事，但心中感嘆到這樣的人已經不多了吧。小女孩的嚷嚷，讓我的視線注意到她，原來她要讓讓媽媽給她買零食，媽媽微笑笑搖搖頭，蹲下撫摸著小女孩修長的頭髮，小聲說著什麼，於是小女孩嘟囔著說真小氣，媽媽站起任然看著她笑笑，牽著她的小手走過青石板路消失不見。但我好像被打上石膏一般，豎立在原地。曾在和她第一次相見第一句話也是這幾個簡單的詞，“誰是XX”，我是，”便把東西放在我課桌上，“真小氣”，轉身便走了。我搖搖頭苦笑，傲慢又可愛，任性又迷人。
幾片落葉隨著風順著雨，悄然落下，不僅讓我想起總有人在問的一句話：樹葉的落下是風的追求，還是樹的不挽留……
雨一直下著，何人在窗前一簾幽夢。
描寫雨夜的作文2雨後的夜晚，我仰視天空，看到的是一片橙色。看不見一絲亮點，以往的星空消失不見了，留下的只是這單調的橙色。這橙色讓我的心情有些不好。我喜愛的星星月亮都被它取代了。“討厭！”我蠻怨著。
我最厭惡這種淡淡，而暗暗的橙色。沒有鮮豔，也沒有光澤。作業，也變成了我心煩的原因之一。不知為什麼，從小我就喜歡下雨。每次下起雨來，我就喜歡在窗前發呆。看著雨，飄飄灑灑的落下。也許，也是在回憶我美好的童年：——“爸爸，我們什麼時候才能回家啊？”站在亭子裡，看著磅礴的大雨我問，“傻孩子，我們是在躲雨，當然是等雨停了才回家呀！”爸爸微笑著回答。我若有所思地點點頭，望著暗淡的天空，很久，很久。“爸爸，天肯定是犯了錯。被它媽媽打了，或是有人委屈它了。”我表情肯定的說。爸爸一聽，撲哧一聲笑了。還用手摸著我的頭說：“你真是傻得可愛啊！天不是像我們一樣，有父母，有感情的.。”“可是，它明明在哭，還哭了這麼久。”我用小手指了指天空，固質地說。“下雨，不是天在哭，是通過太陽，把地面的水蒸發上天空形成雲。”爸爸解釋說。“爸爸騙我，我從沒看見水往天飛的。”我有些生氣了。接下來爸爸的話，我沒聽進一句。
“呵呵！”“傻笑什麼啊？″我一回頭是媽媽，“沒什麼再想以前小時候的事”她顯然沒有相信，“有時間不去學習又在窗前望著雨發呆都說了幾次了”我起身沒有說什麼。走向寫字檯再回頭望望，那一片雨後沒有星月的天空，笑了，記得那天晚上也是這翻景象。我喜歡下雨，卻不喜歡雨後的情景，因為我希望童年永駐。
描寫雨夜的作文3雨“淅淅瀝瀝”地下個不停，漫步在西湖邊的長廊下，靜靜地聽著雨聲。“滴滴嗒嗒”——頑皮的它們在樹葉上落腳了，卻又順著葉脈撒嬌般地“奔”向大地的懷抱。“叮叮咚咚”——屋頂上的玻璃，好似一面鼓，又好似一個溜冰場，它們懷著強烈的好奇心，敲打著玻璃，累了，便在上面悠閒地滑來滑去。“呼——”，一陣風吹來，將它們無情地吹落在了冰冷的土地裡，那兒，有被風吹得不得不耷拉下了腦袋的花兒和它們作伴。雨滴們彷彿要把剛進入夢香的大地喚醒，它們下得更歡了。
夾著雨聲，隱隱約約聽見美妙的音樂，放眼望去，是音樂噴泉……在音樂的伴奏下，霓虹燈的照射下，噴泉“嘩啦嘩啦”的，像一股清泉從地底下湧出來，你推我擠。燈光不斷變化，樂曲一會兒激情，一會兒感慨，一會兒悠揚……噴泉也隨之更換著自己的衣著、舞姿……燈光變成了淡紅色，噴泉變成了含苞綻放的荷花；燈光變成了白色，噴泉變成了一堵高大的水牆；燈光變成了綠色，噴泉變成了一望無際的原野……這兒的噴泉一衝百米多高，而那兒的噴泉又回到了湖底……漸漸的，燈光暗淡了下來，樂曲不再為噴泉伴奏，而噴泉也結束了自己優美的舞蹈……周圍，恢復了寧靜，只有雨還再“淅淅瀝瀝”下個不停……
我仰著臉，讓雨打在我臉上；我伸出舌頭，品嚐一下這大地的乳汁冰涼涼的、甜蜜蜜的。
