在現實生活或工作學習中，大家對作文都不陌生吧，作文是人們把記憶中所儲存的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規範嗎？下面是小編幫大家整理的尋找作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
我始終帶著你愛的微笑，一路上尋找遺失的美好。
不小心當淚劃過嘴角，就用你握過的手擦掉。一路上風景再美也從不停靠，一心尋找遺失的美好，有的人說不清楚哪裡好，但就是誰都代替不了......’，我不知道這首歌的歌名和演唱者，只是在某個灰塵瀰漫的下午偶然聽到了它，在那一擦肩時喜歡上了它。莫名其妙的，覺得它和我很配。
我是個奇怪的小孩，喜歡在陰雨的天氣聆聽‘滴答滴答’的雨聲，喜歡寫一些亂七八糟的文字，會關上燈，然後在絕對的黑暗裡對著玩偶微笑，笑著笑著，眼淚會不受控制的落下來。我一遍又一遍地回想那首歌，因為我也在尋找遺失的美好。很久以前，我獨自一人行走在荒涼的曠野中，找不到方向。
一路走來，我遺失了很多，當我回過頭，想去尋找它們時，它們卻不見了。
於是我慌了。那些對於其他人來說微不足道的，對我來說比什麼都重要。
我開始忘記，忘記小辛，希風，阿眠和我在一起時的記憶。
我開始想起，想起黑暗裡玩偶的微笑。
我愛的是黑暗，黑暗讓我感到無比的安心。
友誼是不可靠的，她們走後，我遇到了L，她帶給我的不是友誼，是虛偽。尋找，遺失。
尋找作文 篇2顧城曾說：“黑夜給了我黑色的眼睛，我卻用它尋找光明。”或許曾經的自己對於這句話一知半解，也或許曾經的自己對此不屑一顧，然而當生命以這種姿態在夾板之間尋找光亮的情景展現在我眼前時，我才真正明瞭人性的光輝。
那一刻，20xx年5月12日下午2點28分。地動山搖的那一刻，或驚恐、或無助、或哀傷。那如潮般席捲而來的黑白色調在搖搖晃晃的恐懼中灑遍四川大地。舉世震驚，舉國悲慟！
誰曾想到上一秒還專注地聽課的幼稚臉龐在下一秒害怕哭泣；誰曾想到上一秒還不捨地吻別親人，在下一秒已是天人永隔；誰曾想到上一秒還想著回家幫父母做頓晚飯，在下一秒被跌落的石板狠狠砸斷了雙手；誰曾想到上一秒還對你展開燦爛笑容的臉兒，在下一秒定格成永恆。誰曾想到，淚水在那一秒是多麼得無助！
觀看電視的報道時，我見到了一隻展翅的雄鷹。他是一位普通的中學教師，然而當地震降臨那一刻，普通的他卻完成了一個絕不普通的動作！他像一隻雄鷹一般展開雙翅，護住了兩位學生，讓學生躲藏在他的雙臂之下。天搖地動，房屋上的石板一塊塊毫不留情地重重地壓上了年輕老師的脊背，然而他不曾逃避，不曾放手，石板再重也比不上他身下的四名學生重要呀！老師的脊樑就像中華民族的脊樑，為下一代撐起了一方生存的天空！
當救護人員趕到並清除掉石塊障礙的時候，大家全都震驚了，老師的手依然緊緊護衛著他的學生，可是此時他已經失去鮮活的生命。為了要救出他身下的兩名學生，救護人員只好含淚將老師的雙臂鋸斷，救出了學生。
生命的奇蹟是那般燦爛輝煌，再悲傷的旋律也掩不去它的主調，那是地動山搖時的吶喊，那是彷徨無助時的信念，那是捨己為人的勇氣！
生如夏花之絢爛，死如秋葉之靜美。生的偉大，死的光榮。中華民族的血液在此時沸騰，中華民族的精神在此刻凝聚，中華民族千千萬萬個人民的心就在此時此刻團結在一起！手拉手，心連心，再大的困難也毫不畏懼！
或許，當人們被壓在地下，在一片黑暗之中是恐慌的，但人們絕不會放棄心中的信念。也許一次次衝進危樓去拯救孩子，也許在黑暗中開啟手電看書，也許互相擁抱在一起共同打氣……無論如何，誰都不會放棄。人們堅定地在黑暗中尋找，尋找生命的氣息，尋找光明的縫隙，尋找人性的光輝！
生命的光輝在那一刻格外輝煌！朋友們，讓我們攜起手來，告訴四川的朋友：“你們並不孤獨！加油！”
尋找作文 篇3它曾是千年前的儒學大師發自肺腑的吶喊，它曾在勾心鬥爭、爾虞我詐中變得不名一錢。它曾是無數飽學之士終生恪守的行為規範，它曾是陰險狡詐之輩賴以飛黃騰達的外衣。它太簡單，簡單得連牙牙學語的孩童都能叫出它的名字。它又太複雜，複雜得讓有些人將它遺失得無怨無悔，無影無蹤。（《千年的呼喚》）讀著這樣優秀作文開頭，讀者的眼睛能不一亮。好的文章開頭，不僅能帶動全篇，使文章寫作思路流暢順利展開，而且能抓住讀者尤其是閱卷教師，引人入勝，提高閱讀興趣。開頭一般要完成的任務，因文而定。就議論性的文字而言，
一要明確議論的主旨或議論範圍，亮出自己的觀點；
二要語句簡潔，有文采；
三要有一個切入話題的巧妙方法。
而敘事性的文字需要營造出特定的氛圍、情境，定下全文的基調。那麼究竟如何巧寫作文開頭呢？這裡介紹幾種常見的開頭形式。
1、開門見山法。開門見山，就是直截了當的落筆扣題，總領全篇，綱舉目張。直截了當的開頭，直接進入主題，就更容易使中心突出，讀者讀起來也容易抓住要領，掌握內容，深刻了解主題。
誠實守信，是我們中華民族的優良傳統。千百年來，人們講求誠信，推崇誠信。誠信之風質樸醇厚，歷史越悠久，誠信之氣越充盈中華，誠信之光越普照華夏。誠信早已融入我們民族文化的血液，成為文化基因中不可或缺的重要一環。——《誠信》（20xx年大學聯考題）
開門見山，點穿話題，以準確的把握充滿自信地昭示文章的主旨
2、景物描寫法。用景物描寫可渲染氣氛，推動情節發展；可以鋪墊情節，匯出下文。有一座山，高聳入雲，飛鳥難越，矗不知其幾千萬米。山前山後有兩條路供攀登頂峰，一覽天下大觀。前山大路石級鋪就，筆直坦蕩；後山小路，荊榛叢生，蜿蜒曲折。 ——《登山人的.心靈選擇》（20xx年大學聯考題）
3、巧妙引用法。巧妙的引用與文章相關的詩詞、歌詞、格言等作為自己文章的開頭，能使文章生動活潑，讀來令人親切，吸引讀者。“一生曲折，曠達傳千秋；亙古輝耀，文章成四家。”當東坡的生命攜著明麗的色流浩浩蕩蕩地穿空而過，當幾紙金墨伴著喧囂散落，我思索：是一種什麼神奇而強烈的力量，用曠達塑造英雄；又是怎樣一種氣概，用豪情衝破逆流？ ——《一點浩然氣，千里快哉風》（20xx年全國卷[乙]）
4、抒情鋪排法。 這種開頭的語言常常抒發某種感情、或讚美、或悲痛、或激動、或歡樂……在抒情過程中，也常常運用許多修辭手法。 是什麼，來得悄無聲息，走得不留痕跡，卻激起所有色彩的輕舞飛揚?
是什麼，走得不留痕跡，來得悄無聲息，可留下穿越一季的傾情歌唱?
是什麼，輕輕地來了，又悄悄地走了，在收穫的季節留下飄垂的金黃?
是什麼，悄悄地走了，又輕輕地來了，為沉寂的大地紡出潔白的夢想?
哲人對著藍天微笑：“是時間。” 孩童握著風箏拍手：“是風。” 流浪者說：“什麼都不是，只是一個夢。”ァ—《擁有答案的幸福》（20xx年大學聯考題）
5、設問吸引法。作文開頭，提出疑問，既能總起下文，又能吸引讀者，激起讀者好奇心理，以致於急切地讀下文。什麼是規則？是白紙黑字的法律條文，還是七大章八大節的校規？應該不是這些。當一個孩子在你身邊摔倒時，沒有哪條規則要求你必須把他扶起來，但你還是這樣做了，因為你心是有這樣一個規則：要幫助比你弱小的人，心中這種規則多了，道德也就隨之形成了。規則與道德是相輔相成的。 ——《規則與道德》（20xx年北京卷）這樣的設問式開頭，簡潔、明快，下文順理成章，從不同角度進行表達，既拓展了思路，又吸引了讀者。
6、敘述故事法。精彩的故事、有趣的寓言，總能使人倍感新鮮。有位母親總是認為自己的兒子是個天才。即使他在做服務員時打碎了不下十個碟子，做售票員第二次出車就丟了錢夾，做郵遞員時竟把別人郵寄的信件給人家全關了回去。終於兒子去當兵了。三年後母親自豪地去參加兒子的檢閱儀式。人們望著走過的隊伍哈哈大笑之時，母親卻激動地放聲高喊，“哦……親愛的保羅！他們都走錯了，只有你走對了！” ——《感情親疏影響對事物的認知》（20xx年大學聯考題）
尋找作文 篇4童心是純潔的，是潔白無瑕的，是一塵不染的。
今天是雙休日，我和我的朋友一齊懷著高興的心情來到街上，剛一到，“哇噻!”幾天不見，就變成如此景象，讓我們眼花繚亂，不知先看哪一處好。最後一致決定，先到超市。超市裡的東西真是琳琅滿目啊，我們這兒瞧瞧，那兒看看，不一會兒，就覺得飢餓難耐了，就去買兩個冰淇淋，可掏錢時錢掉了也沒有注意，買完就走了。
我們走著走著，就覺得身後似乎有人跟蹤我們，而且還聽見有人喊“大姐姐、大姐姐……”我們停了下來，想知道到底是何方神聖，回頭一看，原來是一個頭扎兩個麻花辮，胸前飄著紅領巾的小姑娘，正像箭一樣向我們衝來。
“大姐姐，你們停一停……”那個小女孩箭步如飛來到我們面前，我蹲下身對她說：“小妹妹別慌，請問什麼事?”“大姐姐，你的東西掉了，給你。”我看了一眼，滿不在乎地說：“區區幾毛錢，還需要你這樣奔得上氣不接下氣，就送給你買個冰糖葫蘆吃吃吧!”剛說完，我的眼睛無意間觸到了小女孩大大的眼睛，那眼神有些疑惑，也有些生氣，我的眼睛不敢再看了，我們沉默了一分鐘。突然，那個小女孩說：“勤儉節約是我國的傳統美德!”說完，她把錢揣在我手裡，又像箭似的跑走了。我怔住了，無意間又看見了那條鮮豔的紅領巾，我低頭又看了看自己的紅領巾，霎時間，我感到自己的紅領巾沾上了一點汙跡。
小女孩一顆純潔的心，永遠掛在我心頭的記憶之樹上。
尋找作文 篇5書，多麼簡單的一個發音。可是時間長了，我慢慢地發現，讀“書”很簡單，讀書卻很難。不是簡單的一目十行，是靜下心來，或捧一杯清茗，或在溫暖陽光的沐浴下，一句話一句話的去思索，去判斷。靈魂就離開了，進入了一個充滿紙木香的世界。
伏爾泰說：“書讀得越多而不加思索，你就會覺得你知道很多：而當你讀書而思考得越多的時候，你就會越清楚地看到，你知道的還很少。”有的道理淺顯，一通就透，但往往這些我總是用不上；相反，那些被我使勁兒挖掘、琢磨才能懂得的東西，卻是記憶深刻，感慨自己知道的還是太少，“學無止境”大概就是這個道理。
我們讀書，不是為了向他人炫耀讀了多少多少的書，是為了將這書從厚讀到薄，再從薄讀到厚，在書中補充自己的學識，同時將自己內心的想法記錄下來，提出新問題，這麼一個漸變迴圈的過程。許多人都說“遨遊書海”，真是這樣，那是一個多麼廣闊的世界，要有鐵棒磨成針、樂於思考的精神，不斷地獲取，不斷地攀登，不斷的進步。日積月累，既開心明目，利於行耳，又知天下事而懂榮辱，辨醜惡，視通萬里，思接千載。
有時候讀書，我彷彿與書中主人公融為一體，親眼見證那跌宕起伏的生活，感受著他們的憂愁、希望和愛，高興時樂不開支，傷心時悲傷流淚。作者們給我呈現出不一樣的世界，每一個都能感覺到他們的生活態度，他們的喜怒哀樂。
最是書香致遠，腹有詩書氣自華。劉向說“書猶藥也，善讀可以醫愚”，以書為鏡，可以修身立德，從書中明事理，學習為人之道，處事之道，像林語堂所說，從書中獲得一個“味”，就可以把這種“味”帶到生活上來，帶到寫作上來，人的氣質也會隨之提升，看不出什麼脫胎換骨，可就是不一樣的感覺，彷彿心與天地融為一體，流水湛湛，四月芳菲。
從書中能夠找尋另一個世界，不是帶有任何功利色彩的，而是全面客觀、透徹淋漓的，也可以是童話般的、醉人心田的，千變萬化還是那本書，就看你讀得如何，是否真的能夠將自己代入，真的是用心來讀。多少人讀書讀到忘我的境界，一抬頭，時間過得飛快。讀書本就是心靈的活動，心平氣和的坐下來，哪怕周圍吵嚷，心是靜的，沒有動盪不安和心浮氣躁，就好。
唯有經過書卷的滋潤，才會有開闊的情懷、高雅的談吐，也會使我們不斷進步成長。從書中找尋另一個世界，那個世界並不是真正存在於世，而在心中。
尋找作文 篇6在自然界中，如果你仔細觀察，你便會發現許多奇妙的東西。你可以看到螞蟻王國，麻雀的巢窩等等。你會從中尋找到許多樂趣，你會發現自然界中許多不為人知的奧妙。
在社會中，也是如此。
社會是一個大家庭，其中有許許多多，我們需要在其中尋找自己的位置，尋找我們的世界。而往往這些都隱藏在事物的內部，需要我們人類充分發揮主觀能動性，從現象中抓事物的本質，從細微中尋找屬於自己的世界。
牛頓，是偉大的物理學家，他的成功，就取決於他的細微觀察。他坐在大樹底下，一個蘋果落愛了他的頭上。他就在思考，為什麼一個小小的蘋果回往地上掉。正是由於他的細心觀察、研究，才發明了偉大的萬有引力定律使人類在物理領域取得了重大進展。
從中我們不難發現席位的事情往往有時候是成敗的關鍵。誰抓住了誰就會取得成功。
而在我們的社會中，往往有些人不注重細微之處，做事馬馬虎虎，而往往是成事不足，敗事有餘。他們做事總是草草了事，點到為止，這種不負責任的做法，在我們的社會當中還普遍存在。一個人的成敗與否，往往是在一瞬間，如果你抓住了其中的奧妙，其中的細微之處，你可能就會成功，你就會想不到的快樂之感，假如你不屈觀察細微之處，不注意一些細小之處，你可能就會與失敗擦而過，你可能導在成功面前。當然我們部分人是想成為前者。這就需要我們從小養良好的習慣，不放過任何一點，細心觀察，那你一定可以找到屬於自己的大千世界。
一瞬間，對於那些懂得細心觀察的人很長，他們可以在這一瞬間中找到屬於自己的世界，而對於一些走馬觀花的人來說，卻顯得很短，這就是成功與失敗的關鍵。如果你注重了，你就會取得成功，那如果你輕視了，你可能就只有失敗。
我們每個人都想要成功，希望成功，這就取決於自身。一件事的成功，往往是隱藏在一個細微之中，如果我們細心觀察，我們便會在其中尋找到屬於我們的世界。
尋找作文 篇7我喜歡夏天，喜歡走在漫長而華麗的街上，尋找屬於我的那一方繁華盛世……
——題記
繁
我是個寂寞的小孩子，很倔強，很要強，但往往容易上當，天生就缺根筋的我，卻硬是那種“被人賣了還幫人家數錢”的小傻瓜。我也為此付出了巨大的代價，在我十五年的歲月裡，接觸過兩種人，栽倒過兩次，一次是摔壞了腦袋，一次是跌碎了心。我想我的也許不需要那麼繁雜的，那麼就從明天開始，做一個虛心的乖孩子吧，看書寫字，永遠聽話……
華
我喜歡站在夏日那華麗的下，張開雙臂，讓陽光滲透我的每一寸肌膚，無須綠蔭，不要遮蓋，就那麼任性的佇立著，直到被陽光刺的淚流滿面為止，我喜歡這種坦坦蕩蕩的華麗，它讓我釋放出我的哀傷。因為到了九年級，不得不向考試妥協，會考的壓力使我不得不捨棄一切而只拾起衝鋒的槍，把自己放在黑色的匣子裡，日子其實並不是其他人說的那麼痛苦，唯一的感覺只是無盡的木訥……
盛
我喜歡夜晚，並不是因為它黑暗，只是喜歡在淡淡的月光下看清自己的臉龐，不是孤芳自賞，只是想彌補以下白天看不懂自己的遺憾，突然覺得自己很適合夜晚，適合那個盛大的夜晚，因為在夜裡，可以擁有很多叛逆的思想，是它們放飛了我禁錮的靈魂。其實月考過後也認認真真地想過未來，也曾痛徹心扉地反省，而更多的時候都是大腦一片空白，渾渾噩噩地活著。我知道自己應該對自己負責對所有關心我的人負責，可在他們眼裡，我永遠是一個長不大不思進取的壞孩子……
世
一個人要想存在於這個上，那麼他就必須是獨一無二的。世界之大，還需要我自己去拼搏，也許這個繁盛諾大的世界會上我有點孤獨，有些害怕，但是我知道明天一定會更好，做個深呼吸，再繼續往前走，心中有了夢想，那便不會孤單，不再恐懼！無論再苦再疼，我也會堅強的走下去，永不放棄……
繁華盛世——我的繁華盛世，請你一定要等著我，不要離開，不要棄我而去，8年後的今天，當我踏出的那一刻，請相信我，不論如何，我也會找到你，找到屬於我的繁華盛世！
拉勾！
尋找作文 篇8細數門前落葉，傾聽窗外雨聲。我關上那扇窗，被雨淋溼的心依舊，那心中的愁澀，有誰明白?
苦雨悽風，我孤枕難眠。房門外，只是一片漆黑的寧靜。除了我，沒人聽著自己小心翼翼的嗚咽聲。
明天就是中秋了，父母總是早出晚歸，幾天了，我們彼此之間還沒說上一句話。當初旭東昇時，我總是習慣了偷偷起來，偷偷看著他們出門。一個人呆呆地望著那扇關上的門，悵然若失。
曾很想問他們一句，是什麼讓他們沒日沒夜的奔忙?每當話掛在嘴邊，卻欲言又止。
我日日如此消磨時光，對他們的思念只得深藏於心。思念著他們，心境有如水煙迷離，空山落花。
“孩子她爸，明天就中秋了。我們，我們回來陪陪孩子吧!給她一個驚喜。她還小，需要家人的陪伴……”我躲在房門外，已許久未聽到母親的聲音。這聲音，熟悉卻又陌生，曾以為那遺忘我的人終於想起我，終於想要給我溫暖，給我愛。我又是驚，又是喜，淚水悄然間不知覺滑落，輕輕滴在地板上，生化成了明天的鹽。
我難以掩飾心中的喜悅。回到獨自的小間，窗外，昏黃的暈月間纏繞這些許白色的雲絲，深夜的風吹得人很清爽。躺在床上，還是翻來覆去無法入眠，可心頭，卻別有一番滋味。
這一夜，在我的記憶中，彷彿時隔一年。
第二天清晨，父母果然沒有出門。我故作很是驚訝的模樣，擁抱時，竟發現，一夜之間，父親的兩鬢斑白了，母親的頭上，又添了一縷銀絲。
“乖女兒，眼睛都哭紅了吧?我是你的母親，怎麼會不知道你心裡盤算的那點兒小心思?你呀，要給我好好的，不許再……”
我愣了一會兒，心中那個偌大的期許在母親眼裡成了小心思，心中湧起一股暖流，淚水在眼眶裡打轉，使勁兒朝母親點頭。
我感覺心裡平靜了許多，那波瀾壯闊的大海終於開始歇下來，心中那層若隱若現的隔膜早已化為烏有，彼此的心湊足了一起，緊密相依。
柔和的光普照在蒼松翠柏不凋的枝葉上，推開窗，我嗅到了他們的氣息，那是愛的味道。
尋找作文 篇9今天早上，爸爸買了一大包東西，有水，有面包，還有餅乾……，說：“我們吃完中飯去半山腰上尋找回聲，”我答應了。
中午，爸爸、媽媽、還有我，我們吃完飯提著早上買來的一大包東西，然後乘著車子出發了，我東望望，西望望，不知不覺得就到了，啊!真高啊，山比電視塔還要高，開始爬山了，我像小猴子一樣機靈地在人群中穿來穿去。山路十分陡峭，幾乎是直上直下的。開始我還不怎麼累，過了一會兒，我就上氣不接下氣了，整個人就像一棵枯萎的小草。這時，我心裡只有一句話“堅持就是勝利”!不一會兒，就到了半山腰，我大喊起來“我愛你，大山”，不知從哪裡也傳來“我愛你，大山”。爸爸被我甩在了山下，沒有這麼大的聲音，我一拍腦袋瓜，“咦”,這就是回聲吧！告訴你，就是在寬闊的地方大叫，碰到障礙物反彈回來，這就叫做回聲，今天真開心呀!我要把這件開心的事給記下來。
尋找作文 篇10記憶中的藍天，永遠那麼美好。但是，在悲傷時，不知是誰，給它也渲染了悲哀。我失敗了，敗得很徹底，很徹底。望望藍天，尋找安慰，鼓勵自己要堅強，一定要堅強。
--題記 胡穎婕同學，你曾經在自己的文章裡寫，珍惜仰望的幸福感。“我的眸子裡有藍天白雲飄過”，一直很欣賞你的這句話，好美。是麼，仰望藍天，能給自己帶來勇氣。當時我相信這句話。 但是，現在我懷疑了，一點都不相信。我遇到了煩惱，學習上的煩惱，試著望那片記憶中純藍的天空，但卻依舊心痛。我又試著尋找雲朵邊的陽光，那曾經是你鼓勵自己的東西，但對於我，只感覺它由燦爛變得灼眼。不願再抬頭，怕自己的淚水奔出。 我開始怨你，覺得你寫的真虛偽。你會失敗嗎?你的成績永遠那麼好，年段前3，你跌出過嗎?那一刻感覺，我是世界上最悲哀的人。光彩上的人永遠不知道真正失敗者的痛。我開始自私地這麼想。 可自憐自哀永遠不會有什麼結果。我也下決心要努力從失敗中走出來，但我又沒了自信。別人說我有自信，但我自己覺得那只是我給自己的一種偽裝...真正會怎樣，我根本沒把握。這就是我失敗的原因吧，永遠期待一種僥倖。哼，我自嘲。 .....
心情冷靜一些了，我用自己冰冷的手托起自己的臉龐，強迫自己再望望頭頂那片可以給人帶來無限臆想的藍天。天氣本來就不好，它有點灰灰的。偶燃灑下的陽光這次卻意外地有點暖。感性的我又酸了鼻子，像平常一樣，我還是倔強地不讓淚出來。但心裡突然釋然了一口氣，我沒有不爭氣地低頭。"不管了!"我狠狠說一聲。
這才知道，仰望藍天，並不能馬上獲得力量，卻可以調整自己混亂的思緒。在心底出出氣，就不會太苦悶。 但真正改變厄運的，是什麼呢?我知道大家應該明白答案。我需要為此付出。
