在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編幫大家整理的描寫自然的國小作文500字8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
生命，對於我們每一個人來說都是多麼的珍貴，因為生命……
生命，對於我們每一個人來說都是多麼的珍貴，因為生命只有一次，
它精彩而又短暫。除了橫遭不幸的危害之外，還有一個更可怕的索命鬼，那就是-----資源枯竭!
我們人類生存所需要的水資源、森林資源、生物資源和大氣資源。本來是可以不斷再生、長期給人類作貢獻的。可是，卻由於人類任意地毀壞資源，於是人類的生命資源就這樣一步步毀於自己的手中。這是一種恥辱，全人類的恥辱!生命資源的枯竭，也會讓人類的燦爛生活毀於一旦!如果自己讓自己走向生命的盡頭，這難道不是一種恥辱嗎？地球為了我們，付出了多少？這也許沒有人知道，但是，這個付出一定不會少的。地球為了我們快樂的生活，幾乎付出了一切。但是，我們又是怎樣回報我們的這位地球母親'呢？我們為了生活便利，汙染了地球。為了造紙，大量砍伐樹木；為了便利，使用汽車；為了舒適，使用空調??????這難道就是我們的回報嗎？
我想，我們應該，不，是必須要保護地球而不是汙染地球。可是，我們要怎樣做呢？其實很簡單：把普通燈換成節能燈；電腦不用時，應該關機而不是待機；少用紙張，廢物利用，
少吃快餐，少用塑料製品??????在這些我們看來小事，可是，這些卻可以讓地球母親不再哭泣。
我想，保護母親是每個兒女的天性，但是，又有沒有想過我們共同的母親-----地球呢？
地球母親是最偉大的，她把所有的一切幾乎都給了我們。但是，我們卻不像她的兒女，把她給的資源任意浪費，但是，這些大多是不可再生的。可是，我們卻仍是不顧後果的毀壞，到最後，最慘的還是我們自己。
我們生活在地球母親溫暖的懷抱裡，這是我們共同的、唯一的家園，難道我們不應該珍惜和愛護嗎？為了子孫後代，為了地球母親，同時也為了我們自己，醒悟吧!讓我們攜起手來，為建立一個美好的，精彩的，充實的未來而共同努力和奮鬥吧!
我相信，只要我們共同努力，就一定會迎來最美好的未來的!
描寫自然的國小作文500字 篇2“欲把西湖比西子，淡妝濃抹總相宜。“這句詩是由宋代蘇軾描寫杭州西湖的一句名詩。今天，我卻欣賞著家鄉的“小西湖”———湖海塘。
我和媽媽沿著湖海塘，在參差不齊的石子路上走著。一路上，伴隨著蛐蛐的叫聲和悅耳的鳥鳴聲，蝴蝶在路兩旁的狗尾巴草裡翩翩起舞，彷彿在講述著公主和王子的童話故事。腳下的小蚱蜢無處不在，一會兒跳到我的腳上，一會兒躥到我的裙子上，調皮極了。
陽光灑在波光粼粼的湖面上，就像給湖面上鍍上了一層金子。白鷺一會兒貼在水面上飛行，一會兒在天空中徘徊。漸漸地離我們越來越遠，直到看不見蹤影。
一葉小舟紋絲不動地停在湖面上，似乎在保衛著美麗的”小西湖“，更像一副美麗的畫卷。一陣微風吹來，湖面微波盪漾。”綠水本無憂，因風皺面。“湖面一會兒皺起眉頭，一會兒舒展開它的笑臉。
湖邊的柳樹伴隨著微風，搖擺著柳條，悄悄地從我肩上劃過，似乎在和我玩捉迷藏，躲在我的背後。路邊躲在小樹叢中的麻雀受到了我們的驚擾，恐慌急切地飛到了旁邊的大樹上。腳邊的螞蟻不計其數，在搬運在它們的食物。這真是一個原生態的”小西湖“。
我在路邊的涼亭裡，彷彿看見古代幾個詩人正一邊飲酒一邊揮筆寫下一首首詩。杭州西湖因舉世聞名，遊客們絡繹不絕，聽到的都是吵鬧聲，談話聲。而我家鄉的“小西湖”永遠寧靜、安逸。
我家鄉的“小西湖”———湖海塘，微風、野草、蝴蝶、小舟……給“小西湖”注入了無限的生命。它因我悲而悲，因我喜我喜。
描寫自然的國小作文500字 篇3又是一個大晴天，但窗外不時吹來涼爽的風，一大早我和爸爸媽媽回老家禹州玩，啊!禹州的空氣真好、真清新。
到了奶奶家我們吃過午飯後，我上眺望臺遠望，家鄉的景色真迷人!我給媽媽說“媽媽我想出去玩。”媽媽答應了。
我和我的好朋友園園、還有我的媽媽一起來到了奶奶房子的後方。首先映入我眼簾的是高高的草垛，草垛旁邊是一片又一片翠綠的大白菜和羅卜，一眼望不到邊，美麗極了!再往前走，我看見綠樹、綠山、連花和水都是綠的，這讓我想到童話世界。在這裡沒有一點嘈雜的聲音，非常的寧靜。我們突然發現一片很神祕的小樹林，我們向小樹林的深處一直走去，啊，這小樹林裡有花、有草，花草多的是，空氣裡有一陣陣的清香，鳥語花香都從這裡傳出。
玩了一會兒，我們看見農民伯伯在種菠菜，我們沒幫上忙，真遺憾。我又看見一位阿姨和姐姐在種蒜，我跑過去問“這該怎麼種啊?”阿姨說“先用鋤頭在地裡刨四條溝，再把蒜插入泥土中，插蒜時一定要間隔一紮遠才行。”我照著阿姨說的做了，可是一開始總種不好，還把蒜插倒了，那蒜可長不出來了，一定要把蒜帶尖的一頭朝上，不帶尖的一頭朝下。蒜插好後，需要用耙子把土翻過來輕輕的蓋在蒜上。耙子可真沉啊，累的我腰痠背疼，阿姨直誇我做的好，我開心極了!我這下可知道農民伯伯的辛苦了。我想明年一定會長出好多蒜苗的。
鳥兒在歌唱，河兒在流淌，不時傳來汽車的聲音，但很快消失了，這樣寧靜美麗的大自然，怎能不讓人陶醉呢?
描寫自然的國小作文500字 篇4在一片浩瀚黑暗的宇宙裡，有一顆蔚藍的星球，那就是地球。是一顆有藍色海洋；綠色陸地；潔白雲層的星球。
她多麼慈祥；多麼和藹可親，她養育了藍天；白雲，陸地上的樹木、動物、花、草、人類，她身上曾經是一片吃與被吃者的戰爭，它們以弱肉強食為生存之道，與依賴地球為生活所需，在地球年老之季，她的兒女——春、夏、秋、冬來陪伴她了。
春姑娘像風鈴一樣，愛笑的她向田裡的麥苗送去涼爽的風，她總是那麼隨和，從不發脾氣，總是吹走寒冬，把河水上的冰溶掉，讓小魚小蝦又充滿朝氣，讓枯黃的草木又現翠綠。春姑娘吹著樂曲走遍了大江南北，三個月過去了，夏來了。
夏哥哥永遠是火熱的，有一顆火辣辣的心，他也使出了法寶，嚴熱之風，也招來了蟬的議論聲。夏天，是汽車、蟬的天地，但人們如果傷害了地球母親一丁點，她馬上與海洋合體——出現颱風，人類的生態一下子被打亂了，給人類一個教訓，讓他們別再殘害生態。在嚴熱中，在蟬的轟鳴中，夏的三個月結束了。迎來了秋之爽！
秋天來了，這是一個紅紅火火的季節，秋風涼爽，吹得楓葉紅了臉，吹得果實紅澄澄，秋婆婆給孩子們帶來香甜的水果，火紅的楓葉……淘氣的小孩像猴子般上樹摘果子，秋婆婆又讓楓葉做成墊子，生怕娃兒摔下來。香甜的蘋果、橙子、梨子……一口咬下去，汁水流得滿臉，像瀑布一樣溢位，農民的豐收年來了。
冬爺爺帶著冷氣，你瞧，他所經過之地，大雪紛飛，河水結冰，人們高高興興過新年，堆雪人，打雪仗，家家戶戶吃餃子，兒童放鞭炮，各家煙囪冒白煙，過新年。
冬爺爺在稻田上撒下一層“保護層”——雪，凍死裡頭的蟲子，讓稻子喝足水，來年好豐收。頑皮的小娃玩雪球，不大自然真奇妙！小心打到了樹上，成了發抖的小雪人，在白雪中迎來了新的一年，辭舊迎新。
描寫自然的國小作文500字 篇5喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收穫的季節”，不錯，但我想，這番景象應該是在鄉村的畫板中才能勾畫出的吧，然而在城裡，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片淒涼。
“花開花落，四季更替，那是自然現象，”爸爸經常這麼說。然而幼稚的我卻始終認為美好的東西應該永遠不消失。正因為這樣，那次考試的.．挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學生的我，總能聽到老師的表揚，家長的稱讚，同學的羨慕，於是沉浸在自己的歡樂中，欣賞著自己認為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的夢，在那一次重大的考試中，我採到了“葉落的秋天”，得知成績的那一天，我哭了，從來沒有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以後，我再不願睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營造的世界中。
爸爸摟著我，輕輕地說：“拉開窗簾，明媚的陽光就會立刻射進來：開啟窗子，百花的芳香馬上會飄入你的房間。”我搖搖頭：“那不屬於我，我只擁有淒冷的秋。”“不要用那種詞語來形容秋吧，它固然沒有春夏的絢麗，但它是一個安靜的季節，讓興奮了一夏的人們冷靜下來，沉澱一下心中的悸動，對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養分，準備著來年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深奧，但其中的意思我領會了，於是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下，一切都在期盼，等待著春的到來。遠處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們在欣賞過花開的美后，可以在花落中進行一番對心靈的思考，在花開花落中成熟、成長。
描寫自然的國小作文500字 篇6樹木是我們的朋友、我們的親人、我們的姐妹。可是，總有這麼一些人——他們亂砍亂伐樹木，做成一次性筷子。是那些枝繁葉茂的大樹，那麼年輕就失去了生命。
“救命呀！救命呀！啄木鳥，快來救救我門呀！”咦，是誰在大叫救命，這麼傷心？哦，原來是大樹呀。可是，大樹一棵棵枝繁葉茂，粗壯高大，密密麻麻的，像一片綠海，多麼美麗呀！這時，啄木鳥從遠處飛來了，他聽到了大樹們的呼喚。啄木鳥著急地問：“大樹，怎麼了？”大叔們結結巴巴地說：“有……有……有蟲。”可是，
啄木鳥一看，一棵棵長的茂盛的大樹裡沒有一條蟲，大叔怎麼說有蟲呢？正當啄木鳥疑惑不解的時候，人類拿著斧頭，走了過來。這時，大樹更害怕了，哆哆嗦嗦的。人類拿著斧頭，一下一下的砍著大樹，一棵棵大樹倒在了他的面前。啄木鳥想：這個人腦袋裡肯定有蟲。便啄了起來，一下、兩下、三下……終於把一條蟲咬了出來。這是一條貪婪的蟲，他在人的腦袋裡，使人產生了貪婪的想法，會不顧大自然的安危去傷害大自然。這時，那個人感到了疼痛，頭一轉，便抓住了啄木鳥。惡狠狠地說：“你為什麼無緣無故的啄我的頭？”啄木鳥說：“你的腦子裡有一條蟲，它會使你們人類產生貪婪的想法。”那個人不解的問：“為什麼呢？”啄木鳥說：“你們人類會因為一點小小的利益而去傷害自然界的動、植物。你們要知道，大自然裡的一切事物都是有生命的，你們肆掠德傷害他們的生命，是多麼的殘忍呀！”
那個人，看了看身後倒下的一排一排的樹，慚愧地說：“我們錯了。”
從此，再也沒人砍樹了。
讓我們一起保護大自然，抵抗貪婪這條大害蟲吧！
描寫自然的國小作文500字 篇7今年暑假我是在內蒙古渡過的，媽媽告訴我會去草原時，我很興奮，因為我從來都沒有去過大草原，這是第一次去。
來到大草原，我第一個跳下車，吃了午飯後，我們就去騎馬，我學著電視上一邊喊“駕、駕”，一邊用腳夾馬，像大將軍一般，向著草原深處飛奔而去。走了一段路後，抬眼遠眺，真是遼闊無邊。整個草原像是一幅畫，而且那畫是活的：遠處隱約可以看到如螞蟻般大小的蒙古包，近看有很多黃色的小野花，草長得很茂盛，高的有一米多，矮的有一釐米左右，到處都是綠色，給人極舒服的感覺，小草、花兒隨著風開始翩翩起舞……，天空是白藍色的，清爽得象被水洗過，雲朵慢悠悠地飄動。藍的天，綠的地延伸開來，在遠處交接成一條線。天像一個巨大的圓圓的帳篷，籠罩在綠色的大地上，這時我很真切地感覺到地球真的是圓的。
到了草原深處，我們的馬兒停在一個牧民家門前，品嚐了馬奶酒，乳酪之後，我們穿過一塊沼澤地來到一條河邊，導遊說這就是美麗的“希拉穆仁河”，那是一條彎彎的細流，靜靜地流過這廣袤無垠的大草原，像一條迷人的玉帶鑲嵌在大草原上，這裡真是草肥水美，風一吹，隱約見到一些白色的羊群，我們終於找到了“風吹草低見牛羊”的感覺。
藍天白雲、綠草茵茵、群群牛羊、點點氈房、裊裊炊煙，八月的草原美得像個童話世界，我們置身於茫茫草原，心情格外開朗，我於是放聲大叫“草原，你好美”，茫茫天地間傳來回音“草原，你好美……”
描寫自然的國小作文500字 篇8在星期天的晚上，突然下了一陣傾盆大雨，我嚇得魂飛魄散，那一天的雨量，讓我十分驚訝，因為早上還晴空萬里，原來還以為一整天都是好天氣，結果我是大錯特錯，讓我突然回想到有一天返回中壢途中的經驗。
有一天，我們開著車子上高速公路，剛穿過中和隧道，剛下起了滂沱大雨，好像有人要把一個超大水桶裡面的水傾倒出來一樣，嘩啦嘩啦的聲音像瀑布一樣，車頂也咚咚作響，好像一堆彈珠要把車頂給撞破，幸好車子很堅固，不怕它的突襲，這一波豪雨，彷佛千軍萬馬，氣勢磅礡，視線被猛烈的雨勢干擾，四周白茫茫的，彷佛套上一件薄紗，我的情緒也隨著他們的節奏起伏不定；幸好！雨來得急去得也快，不一會兒烏雲散盡，眼前一片光明，我的心情也豁然開朗。
下雨就像上帝在幫大地洗澡一樣，萬物因為雨水滋潤而充滿生機；我每次淋浴之後，就頓覺神清氣爽，所以，每次兩天來臨時，我會聯想到地球需要清洗一番！除了清潔的功能之外，雨水還能提供萬物水資源的補充，所以，我們要珍惜水資源，不可浪費，因為不是每天都會下雨，我們要將雨水儲存起來，以備不時之需、
大家都認為下雨常常會造成生活作息的不方便，但換個角度想：其實下雨也不錯，因為天有變化，才會讓生活更豐富，如果每天都晴空萬里，大地上的作物就會因乾旱而枯萎，所以，每次下雨天，我都會想到老天爺送水給我們享用，洗滌我們的環境，而且，拿著雨傘在雨中漫步也挺詩情畫意的。
