無論是在學校還是在社會中，大家都跟作文打過交道吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識資訊。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編收集整理的描寫自然的國小作文500字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
喜歡百花齊放、綠草如茵的春天，喜歡枝繁葉茂、烈日炎炎的夏天，喜歡白雪皚皚、晶瑩剔透的冬天，唯獨秋天的“美”是我無法欣賞的。人們總說“秋天是收穫的季節”，不錯，但我想，這番景象應該是在鄉村的畫板中才能勾畫出的吧，然而在城裡，讓我感受到的只有百花凋零、枝黃葉落，到處一片淒涼。
“花開花落，四季更替，那是自然現象，”爸爸經常這麼說。然而幼稚的我卻始終認為美好的東西應該永遠不消失。正因為這樣，那次考試的．挫敗才會使我如此傷心和難過。從小便是好學生的我，總能聽到老師的表揚，家長的稱讚，同學的羨慕，於是沉浸在自己的歡樂中，欣賞著自己認為的“盛夏”。然而事實殘酷地打碎了我的夢，在那一次重大的考試中，我採到了“葉落的秋天”，得知成績的那一天，我哭了，從來沒有哭得那樣大聲，那樣難以止住。從那以後，我再不願睜眼欣賞窗外的繁華綠葉，躲在枯黃的落葉營造的世界中。
爸爸摟著我，輕輕地說：“拉開窗簾，明媚的陽光就會立刻射進來：開啟窗子，百花的芳香馬上會飄入你的房間。”我搖搖頭：“那不屬於我，我只擁有淒冷的秋。”“不要用那種詞語來形容秋吧，它固然沒有春夏的絢麗，但它是一個安靜的季節，讓興奮了一夏的人們冷靜下來，沉澱一下心中的悸動，對輝煌的昨天與未知的明天做一番思索，重新醞釀，吸收新的養分，準備著來年的再一次絢麗。”爸爸的話似乎有些深奧，但其中的意思我領會了，於是換上笑臉，打起精神，邁出了房門。
外面一切如新，嫩綠的枝芽爬上了樹梢，落葉也已經被整理或是重新入土回到了“母體”。在溫暖的陽光下，一切都在期盼，等待著春的到來。遠處，我看到了秋的背景，拖著一條金色的裙走遠了。
真感謝上天安排一年四季，讓我們在欣賞過花開的美后，可以在花落中進行一番對心靈的思考，在花開花落中成熟、成長。
描寫自然的國小作文500字 篇2秋天，果實累累，景色宜人，水果們穿起了美麗的衣服在開晚會呢！在秋天裡，梨子、蘋果、柿子……你擠我碰都爭著要別人去摘呢！田野裡農民伯伯在聚精會神的收割稻穀，一排排大雁追趕上白雲撒下一陣暖暖的叮嚀。秋天到了樹媽媽急忙給一個個樹葉小娃娃穿上金裝，果樹也穿上了那厚厚的金色衣裳。菊花仙子就更美了，美得讓人看也看不過來。你看，紫紅的菊花真像一個戴紅帽的小姑娘；白色的菊花就像一個高雅秀麗的白雪公主，紅的、黃的……菊花就像一群盛裝舞蹈的仙女。如果你也去看這麼美的菊花，它，一定會打動你的，使你馬上拿出相機，按下快門，趕緊拍下美麗的它。
秋雨淅淅瀝瀝地下了起來，蝴蝶、蜜蜂趕緊躲了過去，落葉在雨中洗澡，彷彿在說；昆蟲們、親戚們、人們……秋真的來了，已來到我們的身邊，多加點衣服。昆蟲們從落葉裡飛過，撲撲翅膀，彷彿在給我們溫暖。小燕子恰好也飛了過去，好像在說；要跟你們道別了，我要冬眠了，明年春天在見。秋風呼呼地颳著，楓葉、梧桐葉媽媽的孩子離開媽媽，去廣大、豐富多彩的世界去冒險。它們，在空中隨風飄動，告訴人們：秋天來了注意防寒。小動物們也要過冬了，你瞧，螞蟻在加緊搬運糧食小兔蹦蹦跳跳得去採蘿蔔。小鳥在加緊造小鳥巢，小熊收集了許多大魚大肉，準備睡了就吃！
秋天的景象真美啊！我愛秋天的景象！唉，要是永遠是秋天就好了，因為：那樣我就永遠有香甜的水果吃了。一句話，沒有什麼比秋天更美了，如果沒有秋天，我們永遠也見不到這麼美的景象。
描寫自然的國小作文500字 篇3有一天我在家裡悶極了想找人玩，我問媽媽誰是我們的好朋友呀？媽媽笑著說：風我一聽，興奮地跑到樓頂上，可什麼也沒有看見，我想可能是媽媽在騙我吧？我正在回頭向樓下走去時，不知有什麼東西抓著我的衣服往後拉，好像想跟我一起玩，我回頭一看，可什麼也沒看見，只感覺全身非常爽，使我非常的舒服，不僅是進了我的全身，還吹進了我的心靈，我自言自語的說：“你是風嗎？你是風嗎？風“嗚嗚”的叫著，好像回答說：“我就是風，我們來交個朋友吧！我高興地說：“我們來唱一首風之歌吧！
“我興奮地唱了起來，風也跟著我伴奏，就在這時，加上四面八方都吹來了風，好像我的朋友風又叫它的家人一起來玩了，我們唱呀，跳呀，連在旁邊的花，也高興的唱起了動聽的歌，風吹綠了河水，吹美了花和草，到處一片生機勃勃。風輕輕的吹動著花朵，好像在叫它們起床鍛鍊身體，風輕輕的撫摸著大地，好像全世界都投入了它的懷抱，風一吹，綠海又再次把它變得波濤洶湧，氣勢磅礴起來，風把汙染的空氣吹走，好像一個清潔工，在晝夜不停的工作著。
風又像一個很大的自然空調，給我們人類帶來了涼爽和清涼。就在這時，風突然停了下來，風一下子從我的身邊消失了，我心痛的望著天空，不想離開我的朋友風，太陽像一個大火球滾上了天空，把大地照得火紅火紅的，我正在低聲嘆氣的時候，風好像在招著手說：“再見了小朋友們。”花也停止了搖擺，好像也在跟我告別。我愛這個好夥伴風。
描寫自然的國小作文500字 篇4日常生活中，我們生活的必需品無非就是柴米油鹽，但是在無奇不有的大自然中同樣能找到它們的身影。
在華北、西北一些地區，就生長著一種“醋樹”，這種樹的果實似如球形，待果實成熟後，當地人把“醋樹”的果實榨成汁，然後經過濃縮以後便可以代替醋使用。
還有一種調料是人們很喜歡的，那就是味精。在雲南貢山上生長著一種“味精樹”。這種樹高達25米左右，樹皮呈深褐色，活像古柏一樣，它的葉如同人的手掌，這種葉子很厚，所謂的“味精”就藏在這葉子當中，當地人做菜時從樹上摘幾片“味精樹”的葉子放在菜中，味道如同放了味精一樣鮮美。
說完調味品，沒有主菜怎麼行？
如果有人說米飯長在樹上，你是不是覺得很不可思議呢？就在馬來半島，印尼諸島，馬來西亞等地生長著一種樹，這種樹高達20多米，屬於棕櫚科植物，壽命大約10-20年，樹幹中空而柔軟，樹幹中大部分是澱粉，這種樹一生只開一次花，花開後不久就會枯亡，當地人在樹枯死之前將樹砍倒，把樹中的澱粉取出，再用清水浸泡，這些經過清水浸泡後的澱粉經過沉澱晾乾，稍一加工就是一粒粒的“米”了。這種“米”煮出來的飯與稻米相似，而且，這樣的一棵樹可產“米”200-400公斤之重呢！
還有一種十分有趣的樹——“雞蛋樹”，顧名思義，這種樹結出的果實與雞蛋極其相似，這種“雞蛋”的表皮堅硬，光滑，與真正的雞蛋不同的是，這種“雞蛋”味道如甜瓜，可以直接採摘食用，在歐美一些國家，有不少的人種植這種“雞蛋樹”。想象一下，樹上結出了一隻只的“雞蛋”，是不是很有趣？
講了這麼多，你是不是有一種把它們全部種在家中的衝動呢？
描寫自然的國小作文500字 篇5自然是什麼？一首美麗動聽的樂曲；一幅清俗秀麗的圖畫；還是那藍藍的天空；爭奇鬥豔的花朵；不屈不撓的小草？我不由而知，也無從所想。自然到底是什麼。
人生，好似一幅多姿多彩的圖畫，有歡喜有悲傷；有挫折有成功；有富貴也有貧窮。但是，這些又有什麼用呢？這所有的一切意義究竟來自何方呀，一切來自何方終究歸往何處。於是，萬物無時無刻不始終迴圈著同一件自然規律。彩色的人生一天天褪色，最後單調得只剩下黑白。快樂的人們一天天的改變，最後蕭瑟得只剩下愁悶。不知何去何從，人們迷失了方向。需要大自然的指引。
走進自然，看那大雁東南飛春又至。樹木春天發芽生枝，秋天就紛紛落葉。這便是大自然的規律，所有的一切都往往復復的迴圈著。在大自然的懷抱下繁衍生息，生機勃勃，動力無窮。可是，一年又一年似乎沒什麼變化，卻因為萬物的活力而綻放美麗的身姿，無窮的奧祕因為有萬物而更耐人尋味，深奧不絕。為此，不少文人雅士無不去傾聽大自然的聲音，領略大自然的奧祕。可是大都失敗退場，不是為世間的榮華富貴所牽絆，就是為了自身的利益而放棄。始終不能成為大自然的一份子。這時，當你吸取這些教訓後。親愛的人們啊！情去傾聽大自然的聲音吧！即使自己沒有流水一般的心靈，沒有荷花一般的高尚節操。請讓我們更加的看清自己吧，更加完善自己吧！也許當你做到了這一點，你也就讀懂了自然，聽懂了大自然的聲音。因為大自然的真正含義更是不斷完善自己，超越自我！
描寫自然的國小作文500字 篇6在我的腦海中有許多第一次，但是最難忘的就屬寒假時去金佛山看雪景。
車開得真慢呀！我盼星星盼月亮，終於到了金佛山腳下，這時我看見了一點點積雪，我有點擔心：如果看不到雪，或只有一點點雪，我怎麼打雪仗，怎麼堆雪人？我扒著睡了，希望醒來的時候能看見厚厚的記雪。不知過了多久，我被一陣刺骨的冷凍醒。“真冷呀。”話沒說完，我就被吸引了。我不敢相信自己的眼睛：“這是雪嗎？著真的是嗎？”呈現在我的眼裡的是一個潔白的世界：房子上，地上，樹上，鋪滿了厚厚的一層雪，好像給大地蓋上了一層白被子。看到兒，我激動地在馬路邊的圍攔上抓了一點雪，弄了一個“湯圓”剛準備欣賞，就忙不失蹄地掉到了地上，因為太冷了。
我們一邊欣賞著雪景一邊爬到山頂。山頂的雪更多了，於是特別適合堆雪人，我把雪集中堆起來，我跑前跑後忙了十幾分鍾雪人終於堆成了，瞧他有兩科核桃眼，一個紅籮卜鼻子，胖乎乎的非常可愛，爸爸媽媽看了都笑了。
最有趣的是滑雪。滑雪場很大，但人不多。我租了一雙雪橇開始滑雪了，我先以為滑雪很簡單，什麼心理準備都沒做好，就開始滑雪，“嗖”地一聲就滑了下去。看著容易做著難，我掌握不了平衡，只得閉上眼，任自己“砰”地一聲摔到在雪上。可一點不疼，在歡笑聲中，悄悄的溜走了。
回家時天上又下起了大雪。好象是為我送行的禮物。我包了一個大雪球作為紀念，高高興興地回家了。現在那個雪球還在我家冰箱“住”著呢！
描寫自然的國小作文500字 篇7我們的生活在日漸美好，但我們卻不能棄綠色於不顧。如果用一種顏色來形容生命，那它一定是綠色，因為綠色象徵著生機勃勃的生命力。珍愛我們的環境，也是珍愛我們的生命。
我們要用自己的雙手創造綠色，我們要耕耘綠色，而不是消耗或破壞綠色。水資源寶貴這個簡單的道理，是大家都明白的，可又為什麼要讓水滴白白從水龍頭裡流失呢？地球是人類的母親，可又為什麼讓母親遍體鱗傷呢？難道這是對母親的應有回報嗎？
草地上，塑料包裝袋、快餐盒隨處可見，似乎它們想把世界萬物都包裝掉。我們腦海裡都會有這樣的印象：郊外的農田裡生長的'已不單單是莊稼和蔬菜，而更多的是五顏六色的包裝袋在隨風而舞。甚至更為茂盛；還有水面上經常能看到漂著一層白色垃圾，就像一葉葉扁舟在水面盪漾，激起了一層層白色水沫。此時此刻，白色已不再是美麗、乾淨的象徵，而是髒、亂的代名詞，厭惡之感油然而生。
工廠裡排出的濃煙使天空不再湛藍，就連雪白的鴿子飛過濃煙滾滾的煙囪時也會搖身一變；汙水使江河不再清澈，魚蝦再也無法生存；還有油輪漏油事件的發生，使大片海水受到汙染，水族生物們不得不再一次忍受背井離鄉的痛苦；還有成堆成堆的黑色廢渣，佔據了人們生存的空間；還有很多很多，人們為什麼不能改變這一狀況呢？
我們能容忍一次的無心之過，可對於那些明知故犯，不知覺悟的人，我們是不能容忍的。我們明白綠色的重要意義，我們缺少的是實際行動的付出。從小事做起，綠色就掌握在我們自己的手中。
珍愛我們的生命，從環保做起，我們永遠不會捨棄綠色。
描寫自然的國小作文500字 篇8大家都早早地來到會場。突然，一股噁心的臭味傳來，使大家都不由得捂住鼻子。“什麼東西呀？”“這味兒真難聞。”“是誰這麼臭呀？”
“是我，我是水!”一個細小的聲音回答。大家一看，啊，這是水嗎？這是那清澈的水嗎？出現在大家眼前的是一灘黑黑的發著惡臭的東西。
象伯伯關心地問：“是誰把你弄成這副模樣的？” “是呀！”小鹿也說,“你怎麼變成這樣了？”
水聽了大家關切的詢問，忍不住流出了眼淚。“我本是清澈透明的, 可那人類卻從不愛護我，他們把工廠的廢水往我體內排, 把垃圾往我身上倒, 甚至把有毒的物質也往我身上扔,把我汙染得面目全非, 結果造成人類嚴重缺水, 而我也重病纏身, 連小動物沾了我也會生病,我……”
水的哭訴還沒講完， 只見一團烏黑的氣體飄進了會場，沒等大家發問, 它卻搶先開了口：“大夥兒都看見我現在的樣子了吧？可又有誰能想到我曾經是多麼潔淨的空氣呀！”大家聽了都非常驚訝。
空氣咳嗽了兩聲,又接著說：“潔淨的空氣難道不是生命的必需品嗎？但人類卻把工廠煙囪裡的廢氣、毒氣全部排放在我身上。幸好有樹木幫人類和萬物淨化空氣，不然的話，大家吸入被汙染的空氣都會得病的。
“可惜我們也無能為力了。”一個聲音從角落裡傳出來。原來是站在旁邊的一棵小樹在說話，“因為我的同伴越來越少了。我們樹木家族對人類有巨大的貢獻，我們通過光合作用，吸入二氧化碳，撥出新鮮的氧氣，而且我們的樹根還能抓住水土，防止水土流失呢！可是人類不但不知道感恩，反而還大肆砍伐我們，使我們家族成員越來越少了，害得小鳥們也無家可歸了。”
“我們早已是無家可歸者了。”一隻東北虎站出來說，“由於森林越來越少，加上人類的獵殺，現在我的家族成員屈指可數，全國野生東北虎只剩下不到20只了。”
最後，大家都沉默了。它們都在想：今天，人類汙染環境、破壞大自然，使我們無家可歸；明天，他們就會失去賴以生存的家園，同樣也會無家可歸！
描寫自然的國小作文500字 篇9風總是神神祕祕，出現在我們的周圍，它有時給我們帶來了快樂和舒適，有時給我們帶來不便和煩惱。
春天到了，一陣春風輕輕吹過，讓大地充滿生機。小草從地裡鑽出來，給大地換上了綠色的新裝；樹木也抽出了枝條，在風中翩翩起舞；鮮花也綻放了，連小鳥也在樹枝上唱歌。春風吹在臉上軟綿綿的，像媽媽的手撫摸著我的臉。是那麼輕柔、溫暖、幸福啊！
夏天到了，天氣變得悶熱，人們多希望能有一絲涼風吹過，可夏風還像頑皮的孩子一樣，和我們玩著捉迷藏的遊戲。一會兒，風吹過來，我們還沒有來得及高興，風就消失得無影無蹤。讓人拿夏風沒辦法。
秋天到了，秋風就像一位神奇的魔術師，輕輕走來，它帶來了涼爽的空氣，神奇的色彩和豐收的喜悅。秋風吹過樹林，把樹林染得色彩繽紛；秋風吹過田野，田野掀起了金色的浪花；秋風吹過果園，果園裡就會飄過淡淡的清香。
冬天到了，金色的世界變成了白茫茫的一片。寒風像可怕的野獸呼嘯著，從四面八方猛撲過來，它吹斷了樹枝，還把樹葉吹的七零八散。寒風把外面玩耍的孩子吹回到屋子裡。街上的行人，他們儘管穿得像大棉花保似的，可是他們還在瑟瑟發抖，寒風把有的人吹的一直呆在屋子裡不敢出來。雖然寒風給我們帶來了不便、煩惱和不愉快，但是它有可能心太急了，想讓春天早點到來，它還給我們吹來了愉快的假期和過年的喜慶。
風就是這樣神奇，就是這樣神祕莫測，正是它的魅力吸引了我們，我愛四季的風。
描寫自然的國小作文500字 篇10俗話說：“五嶽歸來不看山”。
我到過峰巒疊嶂的嵩山，到過險峻陡峭的華山，但令我念念不忘的卻是山巒秀美的衡山。著名的南嶽衡山可不是徒有虛名。自古有“祝融峰之高”、“藏經殿之秀”、“方廣寺之深”、“水簾洞之奇”被稱為南嶽四絕。祝融峰是最高的一峰，因為氣候原因，衡山煙雲纏繞，日出、雲海、雪景就成了獨特的自然奇觀。
而我只想和大家一起來欣賞南嶽雲海。南嶽一年大多數時間是被雲霧籠罩著的。也許是空氣溼潤、海拔高的原因吧，雲海茫茫就成了祝融峰一大特色。登上峰頂，極目遠眺，忽然一絲雲來，一片雲起，你立刻感到腳下山巒、巨石，遠處山峰，都在悄然移動。而使它“動”的便是輕柔的雲。不久，煙雲忽然擴散開來，讓我想起一首詩。改編一下：
祝融高千尺，雲海若仙境，不敢高聲語，恐驚天上人。
第一次感受雲海。是坐上跨越山澗的纜車，眼前，從腳下到天邊，展現出一片茫茫雲海，只感覺自己漂浮在雲裡，呼吸著乳白色的霧氣。好像它們是仙氣，我伸手一捧，仙氣便從指間溜走。那種驚喜就不用說了。不由得感動起來。什麼煩惱憂愁全被一眼望不到邊的雲海淹沒了，留下的只是驚詫和嘖嘖的讚歎。
跳出三界外，不在五行中，大概就是這樣一種境界吧。
平時，雲在天上，你只能仰望而不可觸及，而南嶽山的雲，卻讓我走進了雲的真實，真正領略到雲的溫柔、飄逸、灑脫。
在山頂，雲來得快也消失得快。一絲微風，一線陽光，都能讓雲海裡掀起亂石穿空、驚濤拍浪的畫面，但不久雲又把山谷籠罩得一片寂靜。於是，青山，綠樹，飛鳥，流泉，人聲，鐘聲，都回來了。世界，原來還是一個喧鬧的世界，我，依然是原來的我，只不過飄飄然了一會兒，但已讓我流連忘返了。
我愛南嶽，更愛南嶽的雲海！
