在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的我和諸葛亮過一天作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
一天，我坐在書桌上寫作業，突然門響起“咚咚！”“咚咚！”的聲音，我開啟門，發現諸葛亮來了。
我把諸葛先生請進我的房間裡。“請進。”我禮貌地說，“您現在可以先坐到我的床上。”“好的。”諸葛先生迴應道。
我問道：“在《三國演義》這本書裡，‘臥龍鳳雛，得一人可以得天下。’這個‘臥龍’便是您諸葛亮，這個‘鳳雛’則是龐統，可為什麼最後劉備還是沒有得到天下呢？”
諸葛先生耐心地說：“這句話其實不是一句完整的'話，完整的話是：臥龍鳳雛，得一人可以得天下。子初孝直，若亡一人則漢室難興。”“那你知道‘子初孝直’是誰呢？”諸葛先生緊接著問。
我用手撓撓頭說：“我不知道。”
諸葛亮能說會道：“‘子初’指的劉巴，‘孝直’指的是法正。”
諸葛先生，您真是神機妙算啊！您的草船借箭、錦囊妙計、七擒孟獲、空城計……這些故事都深深地刻在我的腦海裡。
我們聊了一整天，臨走時，他告訴我，一定要好好讀書，才能興家興國。
我和諸葛亮過一天作文2我十分喜歡看《三國演義》，尤其是那位神通廣大的諸葛亮。
今天中午，諸葛亮突然出現在我的眼前，他對我說：“小兄弟，莫慌莫慌，我在蜀國待久了，想出來和你一起玩耍，順便幫助你解決一下平時遇到的難題。”
我馬上兩眼發亮，對我的“師傅”說：“正好，我有一道不會的數學題，幫我看一下，順便解決吧！”
“是什麼題？說來聽聽。”諸葛亮又笑又疑惑的說。
“看，就是這道數學題，讓我絞盡腦汁。x乘y等於多少？我現在才四年級呀！”
諸葛亮秒答到：“這還不簡單，x乘y=xy呀！”果然，“人機之速”不是隨便說的！
下午，我和諸葛亮來到學校，只聽“咚”的一聲，諸葛亮突然變成了國小生。他不慌不忙，笑著對我說：“莫怕，這是猴哥和我一起來時給我的超能力，怕把同學們嚇著。”
我這時才鬆了口氣，繼續上樓。走進教室，我拿給他一張試卷，他便做了起來…1分鐘不到，諸葛亮不費吹灰之力就做完了，如果換我，嗚嗚......
晚上，諸葛亮嘆了口氣，皺著眉頭說：“抱歉，我要回蜀國了，後會有期！”於是他便消失在我的眼前。
叮咚，叮咚，叮咚……又想起那熟悉的上課鈴聲啦！我至今還在想念著諸葛亮，想念著我的“師父”，希望你下一次還在我家做客。
我和諸葛亮過一天作文3嘿，今天我到班裡，發現我的同桌變成了諸葛亮！哈哈，我想今天一定會非常有趣的！
第一節課是辯論賽，辯題是“劉備是否高明”。好傢伙，這題目可真是全中紅心，完全是為諸葛亮準備的。於是，諸葛亮一個人把全班都辯倒了！這可讓老師大吃一驚。
第二節課是自習課，我向他請教了幾個問題之後，便和他一起溫習了功課。我們還在一起解數學題，一起畫畫，和朋友一樣互相和對方開了幾個玩笑，講了幾個笑話。
轉眼半天就過去了，下午的英語課上，他的英語卻說得特別好！我奇怪了，便問他：“你的英語怎麼說得這麼好呀？”“我在路上撿到了一盒口香糖，吃了就全聽得懂了。”他說。我差點沒暈過去，心想：“這不是我小說裡寫的語言口香糖嗎？怎麼會有呢？而且還這麼巧被他撿到了！”
時間如同一杯倒掉的水，一去不復返。一天馬上過去了，明天，諸葛亮就要走了。我戀戀不捨。雖然今天與平常一樣平凡，但是由於有諸葛亮在，我的這一天便不平凡了。
今天真是美好的一天啊！
