在學習、工作、生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編幫大家整理的我和諸葛亮的一天作文，歡迎閱讀與收藏。
嘿，今天我到班裡，發現我的同桌變成了諸葛亮！哈哈，我想今天一定會非常有趣的！
第一節課是辯論賽，辯題是“劉備是否高明”。好傢伙，這題目可真是全中紅心，完全是為諸葛亮準備的。於是，諸葛亮一個人把全班都辯倒了！這可讓老師大吃一驚。
第二節課是自習課，我向他請教了幾個問題之後，便和他一起溫習了功課。我們還在一起解數學題，一起畫畫，和朋友一樣互相和對方開了幾個玩笑，講了幾個笑話。
轉眼半天就過去了，下午的英語課上，他的英語卻說得特別好！我奇怪了，便問他：“你的英語怎麼說得這麼好呀？”“我在路上撿到了一盒口香糖，吃了就全聽得懂了。”他說。我差點沒暈過去，心想：“這不是我小說裡寫的語言口香糖嗎？怎麼會有呢？而且還這麼巧被他撿到了！”
時間如同一杯倒掉的水，一去不復返。一天馬上過去了，明天，諸葛亮就要走了。我戀戀不捨。雖然今天與平常一樣平凡，但是由於有諸葛亮在，我的這一天便不平凡了。
今天真是美好的一天啊！
我和諸葛亮的一天作文2一天，我坐在書桌上寫作業，突然門響起“咚咚！”“咚咚！”的聲音，我開啟門，發現諸葛亮來了。
我把諸葛先生請進我的房間裡。“請進。”我禮貌地說，“您現在可以先坐到我的床上。”“好的。”諸葛先生迴應道。
我問道：“在《三國演義》這本書裡，‘臥龍鳳雛，得一人可以得天下。’這個‘臥龍’便是您諸葛亮，這個‘鳳雛’則是龐統，可為什麼最後劉備還是沒有得到天下呢？”
諸葛先生耐心地說：“這句話其實不是一句完整的話，完整的話是：臥龍鳳雛，得一人可以得天下。子初孝直，若亡一人則漢室難興。”“那你知道‘子初孝直’是誰呢？”諸葛先生緊接著問。
我用手撓撓頭說：“我不知道。”
諸葛亮能說會道：“‘子初’指的劉巴，‘孝直’指的是法正。”
諸葛先生，您真是神機妙算啊！您的草船借箭、錦囊妙計、七擒孟獲、空城計……這些故事都深深地刻在我的腦海裡。
我們聊了一整天，臨走時，他告訴我，一定要好好讀書，才能興家興國。
我和諸葛亮的一天作文3你們都聽說過諸葛亮吧?今天我就要和他度過一天。
今天早上一起來，我就看見軍帳外一個手持羽毛扇、頭成冠帽的背影。我的腦海裡浮現出一個人物:諸葛亮!我看看周圍，哇，三國!我追到諸葛亮的身後，我問他:“ 你在幹什麼呀?是不是在思考人生?”諸葛亮語氣沉重地說:“周瑜讓我造十萬支箭， 我答應了他，就得說到做到!“我一想:“這不草船借箭嗎? ”我把諸葛亮後來想到辦法告訴了他。他猛地一驚:“對呀! 走!向曹操借箭去。”諸葛亮召集部下在船上安放了稻草人，就向曹操的'領地進軍了。曹操一時不料諸葛亮來襲，就命令部下射箭。諸葛亮趕緊護著我:“ 躲進去!不想被射成篩子，就快一點! ”我趕緊同諸葛亮躲了起來。一個時辰過去了，應該有十萬支箭了吧?諸葛揮手，軍隊就撤回。諸葛亮提前幾小時成功了，我的心裡有種說不上來的高興。
時間過得真快，這麼一折騰， 8個小時過去了，也該吃午飯了。由於在野外，我們只好打野豬吃了。雖然我和諸葛亮都不會打獵呀，但是我和他走了運，剛好遇見了張飛，太棒了!我對張飛說:“這位肌肉發達的張飛大哥，可幫我和諸葛亮打獵嗎?”張飛爽快地答應了:“好呀!張飛拿起他的丈八蛇矛，不一會就找到了一隻野豬，他一個箭步衝上前去，一棒子打下去，但野豬用牙頂住了。眼看張飛堅持不住了，我和諸葛亮急中生智，用樹枝做成了一把簡易的矛,二話不說，就向野豬刺去。這時，我被野豬用後腿踢了出去，我當時四腳朝天,打了個滾。趁野豬不注意，諸葛亮用草做了根繩子，把野豬綁了起來。然後我和張飛再一矛刺過去，野豬一命嗚呼。野豬死是死了，但不知道怎麼吃，也沒有火，諸葛亮說:“火的事情交給我，張飛有丈八蛇矛,可以切豬肉。”“不行!不行!”張飛說道，“ 我可不想把我的丈八蛇矛變的血淋淋的。”“算了 ，我去拿石頭造刀。”我說話了。好了，好了，各幹各的吧。我去找石頭了，我看到了一塊打火石，心想:給諸葛亮帶去吧，也許他也找不到。我找了好久，也沒找到我需要的材料。算了，回去吧，我回去時，看見諸葛亮拿著一把石頭刀， 哈哈，原來我們都幫對方找到了工具。生了火，切了肉，都已經晚上了，唉一-就當吃夜宵吧。吃完飯，我躺在篝火旁就睡著了。
第二天醒來，我發現諸葛亮和張飛已經不在了，我也回到了現實生活。但是手臂的痠痛感告訴我，我去過三國。
我和諸葛亮的一天作文4夜晚，在所有人都在的夢境裡，一輛“花車”開過，往下一看，那不是木流牛馬嗎？再往上一看，那不是“臥龍先生”諸葛亮嗎？
這時，“臥龍先生”讓每人為他做童謠。輪到我了，我做了一首這樣的童謠：“諸葛亮，字臥龍。臥室的臥，神龍的龍。蜀國裡，當軍師。會吟詩，會用計，會用計。”
諸葛亮聽後，拍手叫好：“果然是孺子可教也呀！汝叫什麼？”我回答道：“吾乃謝奕恆。”
“汝能做吾之弟子？”諸葛亮問。
“吾當然願意。”我回答到。
在蜀國大營，我倆無話不談。“先生上知天文，下知地理，卻只為報答先帝三顧之恩，您可曾後悔？“諸葛先生沉吟一會兒，緩緩說到；“後生可畏！你小小年紀就如此有膽識。不滿你說，我本應在隴中安度餘生，後來先帝請我，我願畢平生之力，輔助先帝，此乃我報先帝之恩也。”
短短的一天，我從諸葛亮先生身上學到了許多：忠心、智慧、堅持……”這一天的經歷讓我明白了一件事情，那就是學習是一件快樂的事。
