在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家整理的五年級作文10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
路，一個常見的字眼，卻蘊含著許多我們沒有見經歷的艱辛。走路，走好路，走好人生之路。
從我們生下來，就是被父母牽引著走完了我們人生的一小部分，長大後的我們，渴望自由，渴望掙脫父母的懷抱，自己去飛翔。可我們之所以不受傷害，是因為父母總在下面支援著我們，即使我們不小心掉了下來，他們總會在第一時間伸出雙手，保護我們。甚至可以說，我們的一生都是理所當然的接受父母的關愛，而我們只顧走自己的路，卻不肯回頭看一眼為我們日夜操勞的父母。
我們人生的道路還很長，卻需要我們不斷地選擇，只有選擇一條正確的道路，才有可能走向成功。路邊可能會有很多花花草草，可這些我們都不能太在意。他只是路的一部分，路過了就走過了，看見就好，不必刻意去擁有，他們再美，我們也帶不到未來，我們可以在他們身上多花些目光，留作美好的回憶。但不能奢望去擁有，就像我們生命中許多不屬於我們的人亦事，要慢慢的學會放棄，卸下心靈的包袱。才會更輕鬆。
不知從什麼時候開始喜歡孤獨，喜歡一個人在路上行走。常常喜歡傍晚時分，在夕陽籠罩的小路上靜靜的走。一個人在無人打攪的時候可以沉澱生活中煩雜的情緒，可以讓思想長上翅膀自由地飛。
一個人走在路上，路沒有盡頭，思緒也沒有盡頭。走在路上的時候，我時常會在想，路有多長，一個人的生命又有多長？我們可以把握生命中的很多東西，可是又有誰能把握自己生命的長短？人生是否就是一條沒有盡頭的路？
一個人在路上行走，我的心就是一隻飛翔的鳥，一個人在路上行走，我的思緒就是一陣穿過曠野的風。
成長的路上會孤單，會彷徨，我們要堅持自己的夢想，朝著前方不懈的行走，到達成功的終點。
走路，走出自己的精彩。
五年級作文 篇2陽春三月，四周桃紅柳綠，花朵競相開放。我正準備出去玩，一扭頭髮現，聽見屋簷巢中的小燕子們“嘰嘰喳喳”叫著，好像在說：“哥哥，哥哥，不要試飛，這樣很危險的，小心―”就在這一刻，只見一隻羽毛未長几根的小燕，似一枚子彈，直線下墜。我立即下意識地伸出雙手，試圖接住小燕子，但已晚了一步。可憐的小燕子重重地掉到地上。它張著嫩黃色的嘴“唧唧”到叫著，還不時揮動著幾乎裸露的翅膀，似乎想飛回去。
我立刻飛奔過去，彎下要正準備捧起小燕子。突然，一隻小花貓不知從何處“嗖―”的一聲躥到我面前，我嚇的向後跳了一下。小花貓前腿擺平在地，後腿向下壓隨時準備撲上去，雙眼緊盯著小燕子，張開血盆大口，舌頭還不時舔著嘴邊，尾巴高高翹起。小燕子似乎感受到了危脅，全身顫抖起來，用它那弱小無助又絕望的眼神望著小花貓，不時發出恐懼撕啞的“啾啾”聲。小花貓放慢腳步向著孤苦無助的小燕子逼進，小燕子緩慢的向後退著，距離越來越近，空氣似乎也凝固了。我呆呆的站在那兒，望著小燕子，突然回過神來，發現小貓正要撲上去了。
我趕緊做出要踢小花貓的動作，小花貓嚇得退後幾步，一看我原地不動，一會又向前逼進。我又急忙跺了跺腳，想借聲勢嚇跑它，可它似乎看出來，我只是嚇唬嚇唬它，並不動真格。還調皮地對我“喵喵”直叫。我想：如果拿魚去引誘小花貓，把它弄走，這個可能性一定為100%。說時遲，那時快，我趕緊跑到廚房，從缸中抓起一條魚，向外跑去。小花貓看見了魚，口水直流，我把魚扔向遠處，小花貓趕緊跑去吃魚。我飛快地捧起小燕子，剛站穩，小花貓叼著魚跑來了。我呆住了，一不小心把小燕子掉到地上。只見小花貓放下魚，向著小燕子的方向逼進。我順手一把操起牆邊的竹竿憤憤地說：“小貓，再不走，俺就不客氣了！”小花貓沒想到我來這一招。它似乎感到了厄運當頭，急忙叼著魚跑到草叢旁時，還不時回過頭看看。看來它仍捨棄不下小燕子呢？可又無法，只好悻悻離去。
我長長舒了一口氣，救出小燕子，心疼地說：“小燕子，你這麼著急幹什麼？等羽毛再長豐滿點，練飛也不遲啊！”說完，我念念不舍的把它捧回了巢中。
五年級作文 篇3話說孫悟空一棒打死了白骨精，惹惱了唐僧。於是，唐僧念起緊箍咒，悟空痛得滿地打滾。忽然，沒曾想這個毛猴一個立正，大喊一聲：“師父，別念了，暫停。”
唐僧一驚：“徒兒，這是為何?”
悟空答道：“到了雷打不動的廣告時間。”
唐僧恍然大悟，果斷暫停了一會，看著廣告片滿天飛舞。
沙僧遞過來一瓶藥，“大師兄，快用流沙河牌頭痛靈，一貼就靈。”八戒掏出一片膏藥，連連喊道：“猴哥，還是用高老莊膏藥吧?貼肚臍，治頭痛，一貼就不痛，早貼早輕鬆。”
唐僧想了想，也不好冷徒兒們的場，於是也拿出了一盒藥，不緊不慢地說道：“徒兒，想想你還是用師父推薦的‘大唐花白片’吧，這藥用了，你好，我也好……”
聽到這裡，悟空真是醉了，幸好白龍馬還沒上來推銷。正想著該用哪個推銷的藥，忽聽那白骨精突然還魂了，還大叫一聲，吐血而亡。原來，那白骨精一直是裝死，卻被這冗長的廣告給憋得實在受不了，在前往陰曹地府的路上，這位含冤去世的妖怪一路大喊：“天啦，我不是被那個弼馬瘟打死的，我是被他們師徒三人沒完沒了的廣告害死的啊……”
五年級作文 篇4六月一日我和媽媽一起到鄢陵花博園玩。
走在去花博會的路上，就看到公路旁有許多美麗的花柱，還有造型像傘一樣的小樹。一到花博園門口就看到大門前掛著許多紅燈籠，渲染著節日喜慶的氣氛。一進大門就看到用綠樹做的龍、綠塔、綠球、綠球上面還用英文寫著：“鄢陵歡迎你的到來。”
我和媽媽一起去盆景展廳，在裡面看到了許多奇形怪狀的盆景。小小的盆景樹上居然還掛著蘋果、梨、石榴、棗這些果實。真奇怪它們是怎樣長出來的。
花博園裡的遊樂場聚集著很多人。遊樂場裡有秋千、有軟梯、有木樁、獨木橋和鑽洞遊戲。路旁不僅有灰太狼、紅太狼、喜洋洋、美羊羊、懶羊羊這些卡通形象，還有白雪公主和七個小矮人。我還和它們合影留念了呢！
在花博園裡，有噴泉、流水、雕像、吊橋、有十二生肖的松樹，每棵樹的造型都惟妙惟肖，每一處的景色都很美。我和媽媽在花的海洋裡漫步，媽媽拿起手中的相機不停地拍照，一直拍到沒電。
據我觀察發現一個有趣的現象，花博會的椅子、路標、遊樂場裡的鞦韆、木樁、軟梯、獨木橋、滑滑梯、旅遊商店的房子、垃圾箱全部都是木頭做的，很環保哦！
太陽快要下山了，我和媽媽戀戀不捨得離開了花博園。
五年級作文 篇5“清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂。”聽著這句詩句，大家必須會說，這就是關於清明的，這還不完整，這就應就是關於清明掃墓踏青的，也就就是我國的一個傳統節日。就在今年，我親自經歷了一次掃墓活動。
清明節那一天，我要去掃我曾祖父和曾曾祖父的墓。我們三五成群地來到墳墓邊，大家就忙忙碌碌地幹了起來，有的在拔草，有的在掃地，還有的`在閒聊，幹完了這些，只見旁邊幾個老人拿出打火機，拿出一張張紙錢，在墳墓前燒了起來，紙錢越燒越多，火也越來越旺，火堆裡還冒出一團團濃煙，撲鼻而來還散發著一陣陣臭味，整個墓場都烏煙瘴氣。突然，一陣風吹過，一張帶著火的紙錢就飄了起來，我心裡想會不會引起森林火災啊!我心裡正為山上的樹木們著急，它們要瀕臨死亡了，這該怎樣辦呢？我正著急的時候，有個人拿著掃把上前制止了這個“火芯”，我的心才平靜了下來，之後，我就問媽媽：“他們為什麼要燒紙錢？，這樣多危險啊？”媽媽說：“就是啊，他們還不懂科學 你也能夠投稿，以為這樣做就是對過世親人的關愛，也想讓他們給自我及家人帶來好運，其實，這就是錯誤的，只要我們心裡對過世的親人存著懷念就夠了。”這時我才恍然大悟。
經過了這次掃墓，我明白了清明節的好處。我更期望每個人都能用科學環保去掃墓，讓我們的世界變得更美麗!
清明作文（6）：五年級作文 篇6“噢！花仙子！很高興又見到了你！”每當在山上看到這種菊花，我都會讚歎不已，雖然它只是一種不起眼的花兒。
朝陽照在它嬌小的花瓣上，使花瓣流光溢彩。花蕊中的露水嬌滴滴、亮晶晶。
一切都那麼令人享受。
這便是山菊花，一種極其普通卻那麼令人享受的花。
山澗中、峽谷裡、崖壁上、石頭下，哪裡不見它堅強的身影？雖然土壤水分不充足、陽光也不照射在這裡、蜜蜂也常不來光顧。但它還是能堅強的存活下來，why?
是因為它不放棄生，與歧途搏鬥的精神，頑強的生命力。
這便是山菊花，一種極其普通卻又不平凡的花。
營養不多、陽光不夠、水分不充足，但它們還能存活下來，是因為它們手挽手、根挽根，一起向地深處生長，用頑強的生命力來汲取水分和營養。譜寫了花的歷史……
這便是山菊花，一種極其普通卻富有哲理的花。
我第一次見這花兒，就喜歡上了它。我曾從山上的石頭下輕輕挖出了兩株來，把它們植入花盆中，每天給它們澆水、晒太陽、施花肥，媽媽對我說，山菊花這樣是養不活的，我半信半疑，看著一天天漸漸枯萎的菊花，我心裡想：多麼樸實的花啊！不求優越的條件，只眷戀大山。
我相信，如果現在我也學習山菊花的精神，長大後我也是一朵偉大的山菊花！
五年級作文 篇7雨滴從空中落下，只是因為那不是它的天；宮殿豪華卻打不開，因為那不是你的家。找準位置，找回你自己的鑰匙。
——題記
小草嚮往白楊的偉岸，卻也不自慚形穢，只是努力的茁壯成長。石子仰慕高山的巍峨，卻也不妄自菲薄，只是默默的實現理想。
世間萬物，都有自己的位置，都有隻屬於自己的那把鑰匙。
即使只是一株草，成不了高大的白楊又何妨？只要你認識到自己存在的價值，那就還有意義。雖不能防沙固提，卻也能點綴大地，這就是他存在的價值。
何必去羨慕別人的富足，貧窮依舊可以出棟樑；何必驚豔於別人的美貌，醜陋也同樣可以有貢獻；何必嫉妒別人的榮耀，平凡可以活得更好。
每個人生活的方式都是不同的，每個人生存的意義也是不同的。
為你所沒有的懊喪，倒不如為你所擁有的而自豪。
人，應為自己而活，有自己的思想，有自己的方式。不需要模仿別人，因為那對你或許並不適用。
每個人都是獨一無二的，與他所屬的那把鑰匙自然也是不可複製的。
找到你自己的鑰匙，用心地去開啟你自己的宮殿，從現在起，就要自信自立，為夢想而努力奮鬥，充分的利用自己的鑰匙，去開啟成功的門 。
五年級作文 篇8今天爸爸帶著我去建材市場，買水龍頭在去的路上，爸爸千叮嚀萬囑咐說：“到裡頭千萬不要亂動東西，弄壞了可是要賠的！”我滿口答應，可是到了裡面，裡面的東西讓我看的眼花繚亂早就把 爸爸說的話拋到了九霄雲外這裡摸下那動下。
突然我看到了一個潔白如玉的臉盆，上面有一隻米老鼠的圖案我感到 非常好看就一個勁的動它。只聽到“砰”的一聲，臉盆摔倒地下了。我心想這下可玩完了爸爸要打我，我越想越害怕，甚至連我的爸爸已經站到了我的面前，我都不知道，看見爸爸那凶狠的眼神，我心想：完了，闖禍了！
爸爸正準備抬起手打我呢，店裡的老闆來了，一把抓住了老爸的手，說：“先生，不要打孩子，孩子都那麼大了，再說，這個事也有我們的責任，我們不應該把這個臉盆放在這兒……”接著老闆彎下腰對我說：“小朋友，傷著了沒有？”我立刻搖了搖頭。
老闆說孩子沒傷著就好，這個臉盆不用你賠了，你們走吧！
後來爸爸滿臉尷尬（不好意思）拉這我轉身離開，我望著老闆那身影，竟發現那身影越來越高大……
五年級作文 篇9我每年的寒假生活都是豐富多彩的。這次寒假，我給自己訂了一個計劃———苦練跳繩！
寒假的頭幾天，不知是跳繩的方法不對還是我的體力不夠，跳的次數總是達不到自己定的目標。又是一天，我來到樓下，拿好繩子，準備就緒，由媽媽幫我計時。“開始！”隨著媽媽的一聲令下，我飛快地甩起繩來。但由於甩得太快，腳跟不上節奏，繩子總是被腳絆住。哎，只跳了９８下，還是沒達到目標。可我並不氣餒，接著跳第二次、第三次……可能是我太心急了，成績不但沒進步，反而退步了。我急得像熱鍋上的螞蟻，怎麼辦呀？
對了，我可以換一種戰術———不求快，但儘量不要中斷。於是我重新拿起繩子，準備捲土重來。“開始！”只見我手上的繩子掠過頭頂，擦過地面，上下翻飛，發出“呼呼”的聲響。時間一分一秒地過去了，繩子也越甩越快，１１５下，１２０下，１２５下……我的體力漸漸下降，可時間卻似乎和我作對，短短的一分鐘現在變得十分漫長。堅持———我心中只有一個念頭。隨著媽媽的一聲“解放令”，我筋疲力盡，一下子癱坐在地上。“跳了１４４下！”耶，我終於達到目標了。“厲害，兒子，你終於成功了！”媽媽也露出了欣慰的笑容。
跳繩真不容易啊！不過我相信通過這次寒假魔鬼式的訓練，我跳繩的成績一定會大大地提高，體質也會越來越好。
五年級作文 篇10大年三十，我們一家去太外公家吃年夜飯。車子開上一條窄窄的水泥路，突然，我聽見“啪”地一聲，然後整個車身猛烈地搖晃起來。爸爸停了車，我們下車一看，車子的右前輪上紮了一個大釘子，正在“噝噝”地漏著氣。我們不知所措。
媽媽首先反應過來，說：“我們再往前開一段路，看看有沒有修車店。”但是爸爸馬上反駁：“大過年的，哪有修車店。再說輪胎癟了也不能開車呀！”“換備胎！”我靈機一動。“但是沒有人會換呀！”媽媽一臉無奈。
這時，一輛卡車開了過來。司機摁了摁喇叭，搖下車窗，問我們怎麼了。我說：“爆胎了，不會換輪胎。”“我來幫你們換！”司機主動下車，查看了一下被扎破的輪胎。接著，他從我們的工具箱裡拿了螺絲刀和千斤頂。他把千斤頂塞到車子下面，用力按下了把手，車子被抬了起來。他又用螺絲刀拆車輪上的螺絲。他把螺絲刀卡在螺絲上，用盡全身力氣去扳螺絲刀的把手。他握著螺絲刀把手的手上都是汗，還在顫抖著。他的臉緊繃著，脹得通紅，可以看出他用盡了洪荒之力。他一擰就是半分鐘，直到手都酥軟了才停止。
我們本以為他會休息很長時間，誰知他只是抖一抖手就繼續擰螺絲。儘管他這樣用力，但是螺絲已經生鏽，很緊，擰不動。就這樣，他擰了五分鐘，也無濟於事。雖然那天並不熱，但是他滿頭大汗，汗水打溼了頭髮，還順著脖子流到了衣服裡，看樣子很難受。我們也急了。媽媽說：“還是別麻煩你了吧。我們打個電話讓修車店把這汽車拖走就是了。”但他沒有聽我們的話，說：“幫忙就應該幫到底呀！我要是不幫了，不僅你們沒有得到方便，反而要整理我拿出來的工具，這不等於在幫倒忙呢！”
就在這時，一輛麵包車又開了過來。司機看到這場面，也來幫忙。兩個人終於擰動了螺絲。一個司機趴在破輪胎下面，另一個把備胎搬到地上，滾到趴在地上的司機面前。後面的汽車在不停地摁喇叭，埋怨我們堵住了道路。可是那兩個司機並沒有加快速度，反而更認真地把備胎裝上，把螺絲擰好。這時，我發現他們的衣服全髒了。我們試了一下汽車是否能開動，再去感謝那兩位司機時，卻發現他們早已默默地離開了。
這兩位司機的行為，雖然說不上“贈人玫瑰”，但是卻讓我遍身“餘香縈繞”。他們在我們最需要幫助的時候伸出了援助之手，我被深深地感動了。
