在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你所見過的作文是什麼樣的呢？下面是小編為大家收集的關於我的老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
瞧，那位站在講臺旁，一頭齊耳的短髮，一對彎彎的眉毛，一雙炯炯有神的大眼睛，看上去一臉和藹可親的表情。身材非常苗條，身穿端莊大方的專業服裝的女士就是我的老師——董老師。
董老師的心情似天氣，時陰時晴。
陰天：一天，我們在上語文課，董老師轉過頭，把臉對著黑板說：威武兩個字要注意……還邊說邊把威武這兩個字寫在黑板上。可是，有的同學看見老師把頭轉向黑板，就做起了小動作。董老師生氣地說：金文豪，你在幹嘛，給我上來。我想：難道老師背後也有眼睛？
睛天：一天，上語文課了，董老師拖著生病的身子走進教室，董老師生著病，為我們講課時，聲音很小，可老師為了讓我們所有同學聽見，不停地提高著自己的嗓音，然而，我們也聽地更加認真，董老師看見了，會心的笑了。
我的老師是一位有時和謁可親，有時嚴肅的好老師，但我知道老師這樣是為我們好。我愛我的老師！
關於我的老師作文2我最喜歡的老師就是我的班主任張老師。
那是上週日的事，那天我去上學，結果聽英語莊老師說，張老師腳受傷了，不能來上課了，聽到這則訊息，我們這些班幹部都大驚失色，而那些個調皮搗蛋的人，對於他們來說，這可是一條喜訊。
我想他們肯定暗地裡商量著怎樣把今天的課搗成一鍋粥。
那天，我的座位總是被壓縮了空間，放學了我怒氣衝衝地回到了家。
第二天，張老師拄著柺杖來到了學校，這一下子就顛倒了，我們覺得是一條喜訊，對於調皮的人就是一條噩耗。這件事也使我們很詫異，張老師為什麼只請了一天假，拄著柺杖多不方便啊！張老師是這樣回答的：“因為我放心不下這個集體呀！”多麼負責任的老師啊！這句話使一些人感動得熱淚盈眶。
張老師多麼負責任啊！從此，她就成了我最喜歡的老師。
關於我的老師作文3費老師是我們班的語文老師，他的臉上每天都掛這慈祥的微笑，滾圓的頭上有一副長方形的眼鏡。
他非常地滑稽，總是說出很多笑話，讓我們仰天大笑。有一次我的校牌掉在地上了，他看見了，就對我說：“江楠被我踩在腳底下了！”逗得我們鬨堂大笑。還有一次，我們在寫作文《我的老師》時，大家都看著他，他就用本子把臉遮住，我們全班又笑得前府後仰。
他教書教得非常好。上課時，他那沉重的語氣讓人留戀；那精彩紛呈的'講課引人入盛。傍晚，他總是不辭辛勞地留下來，認認真真地教沒完成作業的同學做作業。
他還有許多其他愛好。一樣愛好是電腦，據說他還是電腦老師，電腦很精通，連我們的班級公約都是他用電腦弄的。他還有一樣愛好是象棋。有一次我和秉誠在下象棋，他就過來教我只教我了一會兒就把徐秉誠給將死了。
費老師是個好老師，教師節快到了，藉此機會，我祝費老師：工作順利，萬事如意，教師節快樂！
我愛我們的費老師。
關於我的老師作文4黃老師是我們的語文老師，我非常喜歡她。
她今年四十六歲，留著一頭長髮，彎彎的眉毛像彎月亮。炯炯有神的眼睛，一眨一眨的。她跟別人交談時臉上總是洋溢著笑容，顯得特別和藹可親。
一天下午放學的時侯，下起了傾盆大雨，同學們都被家長接走了，只有我在班級門口等著。黃老師在教室改試卷，她改完試卷正要準備回家的時侯，看見我在門口凍得直髮抖，黃老師走過來，彎下身子給我披上棉衣。黃老師問：“你還冷嗎？我送你回家吧！”此刻，我的心裡有一股暖流湧上了心頭，“老師謝謝一會爸爸來接我的。我激動得熱淚盈眶不知道說什麼才好。不一會爸爸撐著傘走來了。我脫下棉衣，還給老師，感激地說：”謝謝您！老師。別凍著快回家吧！“黃老師親切地說。說完，只見她撐著雨傘，消失在雨霧中，看著她漸漸遠去的背影，我心頭又一種感動。
老師這麼關心我們，難道她不是我們的好老師嗎？
關於我的老師作文5那天，有一堂科學課，同學們都七嘴八舌地討論著“教我們科學的老師長什麼樣？”
有的說：“一定是個女的。”有的說：“應該繫著馬尾辮。”
還有的說：“不一定是個女的。”當上課鈴響了起來時，有一個高大又強壯的男老師走了進來，全班都驚叫了起來。那位男老師竟然是我們的新科學老師。他說：“同學們，我是你們班的科學老師，我姓陳，你們可以叫我陳老師，剛剛我一進門，你們都驚呆了，是不是與你們想象不一樣呢？哈哈，不是嗎？現在，我來講一下在實驗室裡的規律吧？在那裡要……”我們聽到了“實驗室”三個字就變得很乖，很聽話。陳老師又說：“在那裡不聽話，我可要罰你們哦。”
忘了說陳老師的外貌了，他有幾絲銀髮，有許多肉，但不知是肥肉，還是肌肉。
這就是我們的陳老師。
關於我的老師作文6沈老師是我們班的班主任，她長鎝高高的，對我們很親切。別看沈老師年紀大了，可她卻有一雙“會說話的眼睛”。當上課時，有的同學再在搞小動作，她那會說話的眼睛就會察覺到，接著就會用眼神告訴你不要搞了。歷害吧！
記得有一次，語文課上沈老師讓我回答一個問題。我站了起來，臉一下就紅了，一緊張，腦袋裡一片空白。沈老師立刻用她用雙“會說話的眼睛”告訴我別緊張，再仔細想一想，一定能想到的。我聽了沈老師的話，馬上就不再緊張了。順利地說出了正確的答案，並獲得了沈老師的表揚。通過為件事，我知道了沈老師那雙“會說話的眼睛“原來是用心說話呀！
關於我的老師作文7我們的老師姓楊，50多歲，花白頭髮，滿臉皺紋，戴一副黑邊眼鏡。她態度特別和藹，從來不發脾氣，工作非常認真負責，常常備課到深夜。
有一次，我們班到長城春遊，楊老師身體有病，可是為了讓我們玩得高興，她帶病參加了這次春遊，使同學們很受感動。
楊老師對同學既嚴格要求又熱情關懷。記得期中語文考試的時候，楊老師看見陳全同學作弊，氣得滿臉通紅，狠狠地批評了他，可是課後又找陳全同學補課，直到陳全弄懂了課文的內容為止。
楊老師是我們的好老師，我們尊敬她，熱愛她。
關於我的老師作文8在學習劍橋英語時，給我印象最深刻的是一位叫“王芬”的老師。
有一次，老師出了一道題，寫完後她又說：“還有十分鐘時間下課，給你們十分鐘時間完成這道題。”我想有十分鐘的時間，再說了就一道小題，一會兒就寫完了。結果等我想完了已經有 14 個人都寫完了。我低頭一看，啊，那麼難。我苦思冥想還是不會。下課了，()同學們都走了，只剩下我一個人像人熱鍋上的螞蟻一樣。王老師看到我說：“怎麼還不交上來呀，不會嗎？”我說：嗯，不會。老師彎下腰和藹可親的給我講了起來。不一會，老師的嗓子都有些嘶啞了。
講完後，老師才和我一起回家，走到校門口天上下起了濛濛細雨。老師說：“一會兒可能下大了，你家又遠，到我辦公室把傘拿上，你打傘回家吧。”“那你怎麼辦呢？”“我家離學校近不要緊的，你家離的遠你先拿去用吧。”“謝謝老師！”
關於我的老師作文9我們的班主任是陳老師。她有一雙無比銳利的眼睛，上課的時候，誰和誰偷偷講話，誰悄悄地做小動作，她都看得一清二楚；她的鼻子小小的，可是“嗅覺”似乎特別靈敏，班裡若有什麼歪風邪氣吹過，她準能嗅出來；櫻桃小嘴一張，一個個道理就化作“晴天霹靂”，打得班裡那些淘氣包毫無還手之力，只好低頭認錯。
在一節美術課上，美術老師沒來，陳老師就教我們畫人像。同學們聽了，都慘叫起來。而我卻在心裡暗暗發笑，畫人像我可是“高手”。老師教我們怎麼畫臉型、髮型。我卻不管三七二十一，拿起筆就畫了起來，老師後來講了什麼，我全沒聽見，卻畫了一幅搞笑的漫畫：畫的是陳老師，她騎在一匹戰馬上，手裡拿著語文書，嘴裡卻吐出幾個字：“呔，敵將吃我一槍！”
老師看了我的畫，嚴肅的表情一下消失了，嘴裡卻還是不肯放過我，說：“我有那麼凶嗎？嗯？”我的臉馬上紅了起來。
關於我的老師作文10老師！是您哺育了祖國的花朵，在我們的回憶中多了您辛勤勞動的圖片。
讚美您老師！在您辛勤的耕耘下，讓我們茁壯成長，使我們的童年裡多了一幅五彩繽紛的畫。
讚美您老師！若不是您的耕耘就沒有我們今天的收穫，若不是您的培育就沒有我們今天的成長，若不是您的教導就我們沒有今天的成績。
總而言之我要對您說一句話：“老師您辛苦了。”
您就像園丁，而我們呢，就像祖國的花朵，平時的一點一滴我們都牢記在心，但您從不罰別人，這一點我們都記在心裡。
有同學手扭傷了，您不顧一切就送往醫療室，還好送得及時，不然可要送醫院囉！
您肩上的負擔真是太重太重了，不是我瞎講，“哈哈”，我媽媽也算是半個老師了！她為我付出的太多太多了，我想買什麼她都會盡量滿足我。
讚美您老師！您是人類靈魂的工程師啊！
關於我的老師作文11我的老師是李老師，她有一頭烏黑油亮的秀髮，一雙炯炯有神的眼睛，鼻樑上架起一架眼鏡，這便是我的老師。
有一天，我肚子疼，頭暈。老師發現了，關切的問“怎麼了?”“頭暈，肚子疼”。我含糊得回答。老師急忙拿來藥和水，讓我吃了藥喝口水。過了一會兒我感覺好多了，老師!您真好!
記得我上一年級時，上課經常打盹，老師就一見我垂頭，就叫我念課文。老師這巧妙的做法，既維護我的自尊，又讓我改掉了這個壞毛病。
我上三年級時，老師您講《燕子》這一課，燕子在電線上，燕子像五線譜，這一切都讓您說活了，您在我心目中，就像美麗的燕子!帶領著我們這些小燕子在天空中飛翔。
老師，我愛您!您就像燭光一樣照亮了我的人生!
