在日復一日的學習、工作或生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那麼，怎麼去寫作文呢？下面是小編為大家收集的學生描寫國小的作文500字4篇，希望對大家有所幫助。
愛就像一條細長的線，交織著你我的親情。“叮鈴鈴”可怕的鬧鐘響起，起床時間又到了，每當聽到這個聲音，一切甜蜜的夢都被打破。但由於昨晚功課做得太晚了，又昏睡了過去。過了許久，媽媽把我搖醒，說上學快遲到了。我忽然就醒過來，趕緊從床上跳了下來，穿好鞋梳頭洗漱完之後又去看了看錶，還有二十分鐘，就要上課了我彷彿看到自己的黑名單被記在黑板上，這時我又把責任指向了媽媽，都怪你不叫我起床，害我上課要遲到了。
剛看了看門口的大衣，原來媽媽加班到現在才回來。我還是不能嚥下這口氣，我越來越慌，找東西時也故意把東西塞的砰砰響，唯恐她聽不見。我趕緊把書裝進書包，忽然找不到數學書了，我非常生氣，大聲的說，書包的帶生了，昨天叫就不也沒補，在找到數學書之後，我拿著書包就出門了。媽媽把從路上買回來的牛奶熱了之後拿出來給我。但我卻無情的說:我氣都氣飽了，還有心情吃。之後便摔門走了。我拿出車鑰匙，習慣性的把書包往背上一甩，咦，書包帶原來已經補好了，粉紅色的書包帶夾雜著幾根白線，密密麻麻的，顯得有點不對稱。原來媽媽在我抱怨這時候，就在和時間賽跑，爭取幫我補好，也許在我抱怨的時候根本就沒有聽到我說的話，也許在慌忙中，也偶爾會扎到手。而且媽媽剛下班回來還要給我準備早餐，自己卻不捨得去休息。我再也不敢想下去，眼淚也不自覺的流下來，媽媽，對不起，原諒我。
我騎上自行車，抬頭看了看陽臺上的媽媽，他就像一個美麗的仙女，婀娜多姿的站在那裡。父母對我們的愛是無私的，我們應該感激回報他們，他們不可能幫得了我們一世，凡事都要學會靠自己，遇事要沉著冷靜。
學生描寫國小的作文500字 篇2一天，我讀了一篇叫《這是兒子的魚》的文章，這篇文章像磁石一樣地吸引住了我。讀後，心潮澎湃。文章記敘了一對父子在河邊釣魚，兒子在釣魚時，獨自與一條的王鮭進行了一場拉鋸戰，經過兒子堅持不懈地努力，終於成功地捕獲了這條14公斤的王鮭。這篇文章最打動我的是小男孩那種獨自頑強拼搏、堅持不懈的精神。同時，使我想起發生在自己身邊的一件事情。
那是在學校的一天，十分有趣的地方，就想到了坐我身後的好朋友宮寅鵬與他分享。我回在上80分鐘的時候，我的作業只差一道思考題就寫完了，可是我想了一會也沒有想出來，就決定放棄，然後拿出課外書看了起來。當我看到一個十分有趣的地方，就想到了坐我身後的好朋友宮寅鵬與他分享。我回頭一看，可他眉頭緊鎖地在想那道思考題。他見我回頭過來，急忙問我：“這道題你做出來了嗎？”我滿不在乎回答：“我也沒有做出來。反正明天老師也會講的，沒關係啦！快來看看我帶來的課外書，這兒有一個很有趣的地方。”可是沒有想到宮寅鵬卻對我說：“我對這道題已經有了點眉目，讓我再想想。”說完，他又開始專心致志的計算起來，不再理我了。果然，過了不長的時間，他高興地拍拍我的後背，告訴我：“我將那道題搞定了。”我回過頭看到他那開心而滿足的樣子，心理有說不出的滋味。經過他給我講解，使我也做完了這道題，一塊開心地看起課外書。通過這件事使我明白了，成功與失敗就是在於學習的.態度與學習的方法不一致所決定的，得到的結果是大大地不一樣。
作為我們國小生，應該要有一個遠大的理想，並且要有獨立自主、獨立思考、堅持不懈地信念，朝著我們理想目標而奮鬥，才能成就自己的一番事業，為祖國做出貢獻。
學生描寫國小的作文500字 篇3因為人們開啟了除狼活動，上阿媽頭狼、多獼頭狼、黑耳朵頭狼、命主敵鬼頭狼、斷尾頭狼分別帶領自己的狼群前往沒開展活動的西結古草原報仇。十二孩子的寄宿學校被狼群偷襲了。藏獒飲血王党項羅剎多吉來吧單槍匹馬殺死了四十來只狼，但狼群在領地狗群來前咬死了十個孩子，除了發燒的達娃和不知什麼原因活了下來的平措赤烈。此時校長漢扎西和小母獒卓嘎弄醒了冬眠的熊去抵抗狼，並且狼口逃生。小獒卓嘎在牛糞碉房裡發現了食物，給村民送食時，找到了一封信，這封信要求人們進行除狼活動。小獒卓嘎意外救狼崽，並與它成為了朋友，一場藏獒與狼之間的打鬥變成孩子之間嬉戲和玩耍。漢扎西卻滑落進雪洞，遭遇了洞裡的雙狼，剩下的食物被狼洗劫一空，他餓昏時，狼夫妻在洞裡大叫，引來了獒王岡日森格，後來引來了人們。當卓嘎和狼崽相繼被其它狼咬死後, 漢扎西被村民認定為魔鬼化身，要找到多吉來吧才能讓他留下來，終於，多吉來吧被狗群找來了，大家也知道了獒狼大戰的起因，原來人們廣泛地開展除四害活動，後來慢慢變成了單純的除狼活動。最近出現了難得藏獒繁殖季。因為多吉來吧另有任務，它只能離開了其它的狗和人民。
這個故事人類不要去過多幹涉自然活動，讓動物自由地生活吧。我很喜歡藏獒，因為它們的品質很可貴，勇敢，善良,為了他人不惜自己的生命,希望人人都是一隻“藏獒”
學生描寫國小的作文500字 篇4最近，我讀了《三毛流浪記》這本書，裡面有許多故事使我深有感觸。
三毛是一個悽苦無依，生活在社會最低層的流浪兒，但他很有個性，善良，有愛心。有一次，大街上一位老人走路不小心摔了一跤，一旁的過路人不但不伸手扶持，還笑話他。三毛見了連忙上前攙起老人，回頭對那些袖手旁觀的人不屑地吐吐舌頭，心裡暗罵：“真是沒良心的東西。”現在，我們吃穿不愁，可是很多人把同情心丟了，面對需要幫助的人，不少人選擇了袖手旁觀，而像三毛那樣的已經寥寥無幾。
三毛不僅富有愛心，還很勤奮好學。一天，有錢人家的小孩吵著不肯上學。他的媽媽好言規勸也不管用，小孩竟然丟下書包一溜煙跑了。於是三毛指指自己，對那個媽媽說：“我要讀書，讓我去讀吧!”婦人別過身，惡聲惡氣地叫道：“快滾!”每次讀到這，我便情不自禁地流下了眼淚。三毛很窮，讀不起書，但是他嚮往讀書，嚮往知識。我們能坐在寬敞明亮的教室裡，我們有什麼理由不好好學習知識和本領呢!
三毛是很可憐的，但他樂觀堅強。為了吃飽穿暖，三毛跟隨師傅在街頭賣藝，他的手腳被捆在一起，像一個皮球似的被師傅託舉著，供人取樂。四周站滿了打扮得漂漂亮亮的孩子，手裡拿著零食、玩具。同樣是兒童，三毛卻被當成賺錢的工具，任人擺佈，但是他沒有悲觀，堅強的配合師傅完成了許多高難度的動作，他堅信光明一定會到來。我們現在的小夥伴們，吃的品種繁多，營養均衡，穿的衣服款式新穎漂亮，玩具、遊樂設施更是豐富多彩，我們要感謝黨的英明領導，珍惜今天來之不易的生活。
《三毛流浪記》這本書真是讓我百看不厭，受益匪淺!
