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【精選】學生描寫國小的作文500字合集5篇

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無論是在學校還是在社會中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家整理的學生描寫國小的作文500字5篇,希望能夠幫助到大家。

【精選】學生描寫國小的作文500字合集5篇

學生描寫國小的作文500字 篇1

喜慶、祥和的新春佳節伴隨著短暫的寒假生活已經過去,新的學期已經到來,我們滿載著20xx豐收的喜悅,步入了滿懷憧憬的20xx,我們又將投入到緊張而又充實的校園生活中。

我們要定好目標,執著信念,永不言敗,一起因目標而努力,因夢想而精彩,塌塌實實地一步步走下去。固然,成就和榮譽往往令人羨慕、欽佩,但是“千里之行,始於足下,”要想使理想成為現實,積累是必不可少的,我們應該從現在做起,從點點滴滴做起,一步一個腳印塌實地朝著巨集偉的目標邁進。

新學期,無疑也為我們提供了嶄新的園地,但是需要提醒的是:榮譽的桂冠往往要荊棘編就,成功的道路往往由汗水鋪通,征途決非一帆風順。它需要忠貞不渝的追求,朝氣蓬勃的熱情,腳踏實地的努力,持之以恆的攀登。所以,要培養堅忍不拔、吃苦耐勞的精神。決心學習的人,得有經受磨練的思想準備,要有高遠的志向,要有學習的熱忱,在困難和挫折面前,不灰心喪氣,把堅韌不拔的毅力體現在學習之中!

我們還應該培養優秀的道德品質。當我們坐在明亮的教室裡,手捧嶄新的課本,聽著老師的教誨,同學們,我們是否想到了我們正受到社會各界給予我們的幫助及關愛呢?我們的老師、父母以及社會上與我們素不相識的人都默默地關注著我們,而中國自古以來就有“滴水之恩將湧泉相報”的古訓:父母養育了我們,我們應該感謝父母;老師給予了我們知識,提高了我們的能力,我們應該感謝老師;他人關心幫助了我們,我們應該感謝他們。學會感恩、知恩圖報是中華民族的傳統美德,值得我們不斷髮揚和繼承!

新學期,新徵程,新面貌,此時此刻,相信我們每一位同學的心中都充滿著奮進的激情,因為我們每個人的臉上都洋溢著青春的活力。讓我們把握住20xx這個美好的春天,把理想化為巨集圖,把計劃付諸行動,蕩起理想的雙槳,與學校同舟共濟,破浪前行,展現學子的風采,奉獻青春的智慧。

學生描寫國小的作文500字 篇2

時間過得真快,轉眼間,一個學期過去了,踏著和煦的春風,新學期來到我們的身邊。新的學期,當然要有新的期望,有了新的期待,學習才有動力,自己也才會奮鬥。

在新的學期裡,我的新期待就是要認真的對待每一件事。認真,仔細的規劃每一分鐘。認真對待時間,不要讓每一秒從我身邊溜走。認真,全身心的投入學習中。通過一個學期的適應,我們應該在第二個學期裡更加認真學習。認真的聽課,積極的發言,不放過老師說過的每一句話。上學期期末考試,當成績出來的時候,我多麼希望時間可以倒流。可是“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”,孔子也說過:“逝者如斯夫,不捨晝夜”。回首想一想,時間都去哪兒了?所以,新學期我要認真對待每一堂課,不再讓時光悄悄溜走。

在新的學期裡,我的期望還有就是更加細心。在上學期中,我最大的弱點就是粗心了。每次考試,都是因為粗心扣的分,每一次我都後悔莫及,上次期末考試就是因為粗心,不該錯的都錯了。所以在新學期裡,我要認真更加對待學習和考試,審清每一道題,並且考後認真檢查,以免再出現粗心,犯一些低階的錯誤,留下不該有的'遺憾!

在新的學期裡,我還希望自己要講文明懂禮貌。講文明,懂禮貌,是我們中華民族的傳統美德。我們小時候就已經知道了這個道理,可是真的能做到的又有幾人呢?所以,新的學期,我願意和大家一起做到:不隨地吐痰,不隨地亂丟垃圾,不打架,不說髒話,還要講衛生,在學校尊重老師,見到老師主動到招呼。與同學互相幫忙,互相學習,團結互助。在家裡要孝敬父母,聽父母的話,多替他們著想。出門要和父母說一聲,不要讓他們擔心。“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,當我們真正從細節上要求自己的時候,會變得多美麗啊!

一年之計在於春,新的學期,剛起頭,有的是功夫,有的是希望,讓我們大家在新學期裡攜起手來,共同朝著自己的目標前進吧!

學生描寫國小的作文500字 篇3

上週五,在晨會課上,我們班舉行了一次激烈的鬥蛋比賽。

“預備—開始!”柏老師一聲令下,班裡頓時沸騰起來。

還記得上次鬥蛋時,我用小巧玲瓏的雞蛋獨佔鰲頭。這一回,我準備了兩隻雞蛋,一小一大,爭取再接再厲,再次雄霸天下。

我掏出了那隻小巧玲瓏的雞蛋,得意洋洋地請劉熙燁來砸。劉熙燁握著雞蛋,用小尖頭將我的蛋輕輕一碰,天哪,轉眼間我的蛋便殼破身亡了。傻眼了片刻,立即安慰自己,失敗了又怎樣,我還有個中等身材的雞蛋寶貝沒出場呢!嘻嘻!劉熙燁,你準備吃雞蛋吧!我以迅雷不及掩耳之勢迅速拿出了寶貝,猛地朝劉熙燁的雞蛋砸去。一聲脆響,劉熙燁的雞蛋瞬間被我ko了。

“還有誰要跟我比試比試?”我在組中囂張地叫道。“我!我!我!”楊葉龍舉起他的蛋,鬥志昂揚。看著那比寶貝大多了的雞蛋,我舉起寶貝,瞄準方向,可我的手好像別被拽住了一樣,竟然還稍抖了一下,是我手中的寶貝覺得自己不如它強壯而生畏懼之心了嗎?這個想法一閃而逝。“不行!不行!如若我不和楊葉龍鬥,那將會在班裡落下笑柄的。雞蛋,雞蛋,對不起啊!為了榮譽只好讓你和這個大塊頭一決勝負了。”

我正暗自鼓勁時,卻沒料到楊葉龍手捏住蛋的半個身子,以風馳電掣般的速度撞向我的寶貝,發出“砰”的一聲。我一時間無法反應,愣在那兒。什麼?楊葉龍你這個小人,趁人之危,不算!“唉,我去吃雞蛋了!”他頹喪的小聲音傳進我的耳朵。啊,贏了?太意外了!我使勁眨了眨眼,看著手中完好無損的寶貝,禁不住哈哈大笑起來。

我帶著寶貝,繼續挑戰,周圍的同學們也鬥得正爽,歡樂充滿了整個教室

學生描寫國小的作文500字 篇4

正慶幸今天總算不會遲到了,忽覺得身上似乎少了什麼東西,一摸頭,天啊!腦中立刻“嗡”的一聲:我那頂嶄新的帽子不見了! 擠車時的滿頭大汗立刻變成一身冷汗:帽子一定在擠車時掉在車站了!我拼命抑制著慌亂,向車門擠去,可是洶湧的人流把我衝回來,人們在往車上擠,我無論如何也抵不住這逆流了。我連忙向那年輕的售票員求助:“阿姨,我的帽子丟在車外了,您幫我看看外面有沒有?”售票員的臉彷彿罩了一層寒霜,理也不理。我又喊了一遍,把求助的目光望向周圍的大人,期望哪怕得到一點理解也是莫大的安慰……然而沒有人理睬我,他們聽而不聞,似乎無動於衷。滿腔熱望冰冷了,焦急萬分也無用處,我幾乎絕望了…… 這時,一個稚嫩的聲音:“小姐姐,別難過了,我的帽子也丟了。”我低頭一看,原來是個揹著書包的小對孩,他那坦誠的充滿稚氣的眼睛望著我,我的眼眶不覺湧起一片潮溼,眼前竟模糊了…… 就在這時,我感到腳踩到一個軟綿綿的東西,是不是我的帽子?我驚喜得叫出聲來,我努力彎下腰拾起來——“啊,一頂藍色的帽子,卻不是我的——我那頂是紅白相間的。”我失望極了!只聽那男孩大叫一聲:“啊,我的帽子!” 望著他歡喜的樣子,我又為他高興,又為自己難過。想到回家後父親的責備,想到這一冬天也要冒著嚴寒,想到……我的心好亂。男孩不知說什麼好:“謝謝你……別難過……”

這時心底充塞著對那男孩的感激和對那些大人們的憤怒與憎恨,望著一位位毫無表情的人們,我彷彿掉進堅冷的寒冰中。 汽車終於到站了,我拖著沉重的腳步下車,怏怏地向前走去。忽然,身後傳來清脆而稚嫩的喊聲:“大姐姐,帽子,你的帽子!”我僥倖地轉過頭去,啊,一頂紅白相間的帽子躍入眼簾,上帝,我幾乎懷疑我的眼睛,車上那個小男孩高舉著帽子向我奔過來。“帽子還在車上,給!”我驚喜地接過帽子,還不等我道謝,那小男孩又跑回車站,融進了等車的人群中。 我拂去塵土,撫摸著這失而復得的帽子,啊,白得那麼耀眼,紅得那麼火熱!

學生描寫國小的作文500字 篇5

優美的旋律激起我內心的層層波瀾,滔滔不斷拍打著我的心岸,愛如潮水般湧來。

站在巍峨的高山上,享受陽光,靜靜地徜徉,讓心飛向遠方。感受愛的靈動,追逐幻想的人間天堂。永無止境的希望寄託在條條江河。蓄情滿懷的憧憬給予於片片綠楊。風起雲湧,日落月升,激情的體驗,靈魂的飛揚。愛穿梭於我們身旁,愛停留於內心的深處。愛體現在生活的點點滴滴。愛近在咫尺。愛,也遠在天涯,愛,屬於每一個人,每一棵樹,每一片藍天,每一寸土地,沒有誰能夠據愛為己有。

愛不僅僅是母親的呵護,不僅僅是羔羊跪乳,烏鴉僅哺,不僅僅是冬後的第一聲春雷,不僅僅是戰士的英勇無畏。她有更深層的涵義,也許你懂得在別人需要幫助時,給予他愛;也許你懂得在別人需要鼓勵時,給予他愛;也許------。對愛的定義,人類永遠也讀不懂,永遠,永遠。愛如廣闊無際的大海,深不可測;愛如巍峨高聳的山峰,直插雲霄;愛如競相開放的五彩繽紛,花團錦簇;愛如永不敗的靈魂,剛正不阿;愛如蒼勁堅韌的松柏,永葆青春。

人們的生活被愛纏繞,沒有愛的生活,毫無意義。生活的坎坷與艱辛,用愛鋪平;生活的繽紛與美好,用愛描繪。愛,時時刻刻都充沛著我的精神,思想和感情。愛是人們寶貴的財富,愛是人們精神的寄託,愛是人們思想的感化,愛是人們性情的堅守,無法抗拒愛的誘惑,沒有理由拒絕愛,在愛的海洋中暢遊,在愛的藍天下翱翔,在愛的田地裡播種,在愛的雨季裡撒下美好時光。幸福被愛創造,美好被愛締造,永久被愛建造。

愛總是微笑的,和藹的,慈祥的,友好的,她撫慰著你,呵護著你,疼愛著你,親吻著你。在你精神頹唐時,給你力量;在你心神憔悴時,給你希望;在你膽卻恐懼時,給你勇氣;在你憂鬱不快時,給你愉悅。人類需要愛,需要愛那偉大的力量,感受世界的美好。人間的真情,需要愛那崇高的精神,描繪大於世界,創造奇蹟。

願愛灑滿人間,萬古長青。