在日常的學習、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的我愛輪滑作文，希望對大家有所幫助。
我曾經有很多願望，可是我經過幾年的磨練，我放棄了好夢。現在我只有一個願望，就是有朝一日我要成為一名大名鼎鼎的輪滑家。
我知道輪滑是一項危險的刺激的體育運動，不過，我磨練了4年，摔倒過千萬回。我沒有放棄過，我在上3年級的時候我遇到了一位老師，他也愛好輪滑，他的輪滑滑的很好，他教了我兩年，之後他走了，不過他每天下午都會在廣場教我幾個動作，就這樣兩年的時光流逝，我也學會了很多動作。哦，忘了告訴你，我馬上就有輪滑界的學生了，還是大學生呢。我告訴你，都不相信吧？這是真實的。
我還有很多輪滑界的知識。輪滑是在18世紀荷蘭人發明的，那個荷蘭人是一位滑冰運動員，為了在不結冰的季節繼續進行訓練，才發明了輪滑鞋。1994年10月2日，美國金伯利艾姆斯創造了24小時在公路上輪滑455.5公里，打破了世界紀錄。不說了，我去廣場玩輪滑了。
我愛輪滑作文2一到夏天晚上，媽媽就跟我來到漂亮的蝶園，這裡很熱鬧，跳舞的，唱歌的，踢毽子的，打腰鼓的很多很多。但是，最令我著迷的是蝶園中間最大圈裡，有好多小朋友在滑輪滑，她們像小鳥一樣自由飛翔，雙手就像張開的翅膀，速度極快，真是羨慕極了，我也想要這種感覺，她們有的只有三，四歲的年紀，就如此厲害，我要學滑輪滑，再苦再難，我也不怕。
我的平衡力不是很好，不敢玩搖來擺去的活力板，不敢走孤立獨處的獨木橋，但輪滑卻被我制服了。
我回家立刻開啟電腦視訊，認真的學習基礎知識。剛開始練的時候，只能穿著輪滑鞋坐在椅子上玩，感受輪子在腳下划動的感覺，後來我就能慢慢的站起來，並且敢扶著牆跟走來走去，再後來就能自由漫步了，更要練前傾，雙側摔倒，要一次一次的摔倒，才能預防速度加快時的危險。兩個星期下來，我的膝蓋又靑又紅，腳踝的一塊皮都磨破了，有時也不想學了，但幼兒園的小朋友都行，我不能放棄。於是，我堅定信念每天繼續練習，永遠不向困難低頭！
功夫不負有心人，我終於可以自由輪滑了。每到星期天，我就穿上輪滑鞋，行走在大街上，人稀少的地方我就飛一陣子，我太開心了。
經過一些挫折與困難，我變得有信心，變得勇敢了。在學習上開始勤于思考，也開始喜歡數學，我學到了一題多解的認識，我領悟了學習的快樂。
滑輪滑，我的最喜愛。
我愛輪滑作文3每當我看到路上小孩畫著輪滑穿梭與街道之間的時候，我彷彿就回到一年前我參加學校輪滑選拔賽時的情景，那次活動中我感受到成功的喜悅。
記得那是一個週五的下午，學校舉行輪滑選拔賽，我也在選拔之列，只要能夠通過選拔就能進入學校的輪滑隊，我信誓旦旦一定要成為學校的輪滑隊的一員。選拔開始了，之間同學們都拿出最好的狀態來進行比賽，一個個就像離弦之箭在跑道上飛馳，我也不甘落後，先啟動，加大自己胳臂的擺動是速度逐漸加快，然後控制好速度以免在拐彎處摔掉，慢慢地我逐漸領先了，可選拔的人數有限，我還不斷加速，爭取多超過幾名同學。
在最後一圈時，由於我的年紀較小，自己的雙腿越來越不標準，有幾次差點摔倒，我的心裡非常著急，幾個我後面的同學有超過了我……這可怎麼辦呢？這是我看到我的同學都來到操場上為我鼓勁·加油，連我們班最淘氣的`同學都揮舞著拳頭，用盡力氣喊著：“張文心加油·加油……”聽到同學們的鼓勵，想著自己的願望，我顧不得擦去留在臉上的汗水，顧不得腰痠腿疼，依舊堅持著向前衝……一點一點我越來越接近終點了……
終於我衝過了終點，終點的老師們，向我伸出了大拇哥，我知道那是對我的讚許，我想我有機會進入輪滑隊了。
後來我的預感得到驗證，我真為自己的表現感到驕傲。
這個活動已經過去很長時間了，可每次會想起這次比賽，我都感到非常激動與幸福，因為這次活動中我不僅獲得勝利，而且收穫了堅持就有收穫的道理。
我愛輪滑作文4說起為什麼我喜歡輪滑，那還真是有一匹布那麼長。首先，是因為它方便，穿上它就可以當鞋子快速地走起來;其次，是因為穿上它滑起來象飛一樣的感覺，太過癮了;最後，滑起來動作花樣很多，而且姿態優美，有種飄飄欲仙的感覺。
有人說滑板運動也不錯，實際上很多小朋友也很喜歡這項運動。雖然滑板和輪滑都是鍛鍊人的平衡能力和體能的，但是我覺得滑板還是不能和輪滑相提並論。起碼滑板有三點是不能和輪滑相比的：第一點，滑板沒有輪滑靈活。比如說上下樓梯滑板要下來拿著走，但是輪滑可以直接走;第二點，滑板的速度很慢，輪滑的速度要快得多;第三點，滑板的花式沒有輪滑多，沒有輪滑好看，滑板只是扭來扭去，輪滑可以飛起來。
因為輪滑的輕鬆方便和自由自在，讓我深深地愛上了這項運動。我相信以後我會滑得更快、更好、更安全。
我愛輪滑作文5早上我的一個打小就一起長大的夥伴,來我家玩,說下午要去學輪滑,我也動心了,我就粘著爸爸讓他也給我去學輪滑,哈哈我的這三下還真的讓爸爸屈服了,我呀自己挑了一雙我最喜歡的顏色,戴上護具.坐爸爸的車來到場地上,哈,老師和夥伴早來了,黃老師讓我跟在其他小朋友的後面,先做的是兩腳交叉走路的姿勢向前丁字型前進,我呀就是兩腳不聽我使喚,
人呀像是喝醉酒似的,一衝一衝的,黃老師過來讓我學著他的模樣提左腳甩右手,提右腳甩左手的姿勢,人也要想前傾斜,嘿,還真行了一個小時下去了,我已經能直滑和彎了,累的我們啊汗流浹背,一個個臉通紅通紅的...
我愛輪滑作文6從小一開始接觸“輪滑”，它早就變成我生活的重心，也是我最熱愛的運動之一了。
或許是上天的安排吧！讓我看到輪滑招生的傳單，那天晚上，我就一直吵媽媽說讓我學，媽媽當然就答應了，當時，我才上一年級。
第一天上課，教練就發了超酷的輪滑鞋，一穿上鞋子，我覺得自己好像踩著風火輪，變成神仙哪裡吒了，心中得意非凡。
一開始，只是先學走路，跌跌撞撞的不知道摔了多少次跤，鞋子跟我唱反調，不聽我的使喚，我一點也不服輸，咬牙忍耐，我決心一定要學好。
慢慢地，我終於可以一路滑行，享受風的速度，我非常的開心，每天都想溜輪滑，好有成就感。
不停止的努力學習，教練鼓勵我開始參加輪滑比賽，媽媽說：“這是另一種學習！勝不驕、敗不餒。你只要盡力就好，不要計較輸贏！”
這些年，我得過了好多的獎狀，從第一名到第五名的各種名次，同學們看見我的獎盃，誇讚我是“輪滑王子”，我心裡得意洋洋，都快要遮掩不住了。
