無論是身處學校還是步入社會，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的國小優秀作文400字6篇，希望對大家有所幫助。
我家的魚缸裡有七條可愛的小魚。我還特意給他們起了名字：有一條小魚叫“一點紅”，因為它那銀白色的身子上，只有一個點是紅色的，所以它叫“一點紅”；有一條小魚是金黃色的，所以我給他起了一個名字，叫小金；而其它的小魚的名字也很有趣：分別是小銀、小橘、小紅、小黃、大紅。
小魚們的樣子基本一樣，一個經常一開一合的嘴巴，一雙像黑色珍珠般的大眼睛，一個靈敏的身體，隨水流搖弋的像船槳一樣的魚鰭和像英文字母"v"的尾巴，就變成了活潑機靈的小魚。
我家的小魚不但外形有趣，動作也很有趣呢！早上我起床的時候，我都會向它們問好，而它們呢，好像也在向我點點頭，跟我說：“早上好！”每當我走近玻璃魚缸，用手摸玻璃的時候，它們就以為有東西吃，都向我湧來。時間一久，小魚就好像醒悟了一樣，不管我怎樣敲打玻璃，他們還是不理我。
我家的小魚吃東西的時候可有趣了。當我把魚飼料撒在魚缸裡的時候，小魚們就開始爭先恐後、你擠我碰地吃飼料。一邊吃一邊玩，把魚飼料吸進去又吐出來，來來回回。它們也會結伴玩耍，銀白色的小魚圍在一堆，好像在討論著什麼大事；金黃色的小魚也圍在一堆，好像在互相比美，討論誰漂亮。小魚們在魚缸裡面“散步”，一會東，一會西；一會上，一會下；無憂無慮。
小金魚就像我的小玩伴，我愛我家的小金魚！
國小優秀作文400字 篇2有人說，風沒有顏色;有人說，風是透明的。我問自己，風到底是什麼顏色的?
帶著夢兒，張開翅膀，在無瑕的天空中自由地飛翔。我飛過田野，掠過海面，爬上高山，俯瞰沙漠，我找到了，找到了風的顏色。
風是綠色的，柔和的。春天，它吹遍漫山遍野，吹綠了田野，吹綠了大山，吹綠了小草和小樹，“春風又綠江南岸。”看哪!它正用它那柔情似水的雙手撫摸著柳兒姑娘的髮梢，彷彿在為它梳頭。輕柔的綠絲在風中任意飄散，是那麼的愜意，那麼的誘人。春天的風是綠色的。
風是五彩的，炫麗的。夏天，火紅火紅的牡丹花，好似一團旺盛的火球。那一株株的蘭花，粉紅的，桃紅的，應有盡有，真是絢麗多彩啊!夏天的風是五彩的。
風是金色的，怡人的。秋天，風兒緩緩吹過，葉子紛紛下落，好像美麗的蝴蝶紛紛起舞，那是多麼溫和啊!看，那是什麼?一波一波的，哦!是稻田，像一片金色的汪洋的海，一層一層的，一浪一浪的，看來農民伯伯又會笑得合不攏嘴了!秋天的風是金色的。
風是銀色的，純潔的。冬天，那一棵棵樹梢上，散滿了雪花，“忽如一夜春風來，千樹萬樹梨花開。”似花，似霧凇，美極了。放眼望去，一個粉裝玉砌的世界，看上去多麼耀眼啊!冬天的風是潔白的。
伴隨著風兒，我飛遍每一個地方。我愛這可愛的世界，更愛這五彩繽紛的風兒!
國小優秀作文400字 篇3我的名字，充滿活潑，可愛——張藝萌。 一副瘦瘦的瓜子臉，烏黑的眼睛，小小的耳朵，別看那眼睛小，那裡面充滿了愛、自信和堅強；別看那耳朵小，你說什麼話它都能聽得一清二楚。 雖然我很活潑，但我的世界裡，充滿了五彩繽紛，讓你們看一下我自己。 我，是一個愛笑的我。無論你是罵我還是誇獎我，我都會發自內心的笑一笑，有一次，我把碗打碎了，媽媽罵了我好長時間，我呢，不但沒為這個而感到憂慮，打掃乾淨碎了的碗片，哼起小調，又把這不痛快的事情給忘記了。
不管怎麼說，笑一笑，十年少嘛。 第二個我，是哭很長時間的我。你不找我事沒事，可是，你要找我時我哭了就非賴上你不可，在我的童年記憶裡面，可以說我可以哭3個小時，我要找你事，你打我，罵我，我無話可說，就算哭了，也是一兩分鐘的事，我哭了，也不告訴家長或老師，因為我不是一個懦弱的人。 第三個我，是心軟的我。在我的所有時間和記憶當中，我的心是軟弱的，因為，我很善於原諒別人，不管這件事是你錯了換是我錯了，我都會主動給你道歉，並在以後做事的時候讓著你點，多談談心裡的事情，把心裡的溫度調到最好，最恰當。 這就是我，一個多彩的我，自信的我。你願不願意交我這個朋友？如果願意，我一定會會為你獻上最真心的祝福！
國小優秀作文400字 篇4姑姑家有一隻小貓咪，名字叫“花花”，它長著一身黑白相間的毛，頭和身子是白的，屁股和尾巴是黑的。一雙大眼睛，粉紅色的鼻子和一張小嘴，一看就是一隻調皮的小貓。
我用手託著它的脖子和屁股，把它從院子抱到陽臺上。我用手撫摸著它，它呢，用身子緊緊的蹭著我，接著，叫了幾聲：“咪咪”就去扒拉掃把去了，它用爪子摁住掃把，伸了個懶腰，又“啪啪”拍了幾下掃把又回來了，我說：“你和掃把有啥仇啊！”它朝我“咪咪”了幾聲。
我站起來，想走一走，我在陽臺上走了幾步，停了下來，回頭一看，花花正跟在我後面呢，好傢伙，認人還挺快。我坐下來，突然，我聽見有“吱拉？？”，的聲音，我還不知道在哪發出的聲音呢，卻發現花花以劉翔跨欄三倍的速度跑了，我一看，花花正望著窗上的“臭大姐”發愁呢！接著，它又跑到到椅子邊上去抓一根毛線頭我叫了聲：“花花，過來！”它立刻跑了過來，正好，我姑給我一瓶八寶粥，我給了花花一點，只見它豪不客氣地伸出舌頭，慢慢地舔起來，舔著舔著，忽然發現了一隻蟲子，它馬上跑去抓蟲子，抓了半天，蟲子飛了，它又回來吃飯。
吃完了飯，它就在陽臺上跑來跑去，它一會兒跳上椅子，一會兒跳上窗臺。最有趣的是它發現了一隻飛不了的蒼蠅，它用爪子拍了一下蒼蠅，又用舌頭舔它，可怎麼抓不到它，就不抓了。這時，姑說：“這是你姑夫撿來的貓，本來想這次讓你帶走的，但是身上太髒了，過幾天我給它洗洗澡後再給你送去。”
一會兒，媽來叫我回家了，我抱起花花，說：“花花，你到我家時我一定讓你睡在沙發上，再見！”我坐上車，看著姑手裡的花花，心想，花花，我真喜歡你！
國小優秀作文400字 篇5秋高氣爽、風和日麗、陽光燦爛的20xx年10月26日，我們終於迎來了“赤崗國小第九屆田徑運動會”。
杜鵑花和秋菊爭相開放，那一簇簇火紅的、一團團金黃的'花朵把校園打扮得分外美麗。第九屆校運會就在這充滿了深深秋色的校園內舉行。
本屆校運會設有許多比賽專案。有讓跑得像離弦的箭一樣快的人蔘加的30米、60米短跑；有讓那些擁有十足毅力的人蔘加的200米、400米長跑；大力士才能扔得遠的壘球；為身輕似燕人士準備的一分鐘跳繩；為“袋鼠”家簇成員準備的立定跳遠……
其中，最引人注目的是撥河比賽。比賽的規則是：一根**繩，中間繫著三條紅領巾，兩隊的運動員分別抓住繩子的兩端往相反的方向拉，誰能把繩子上標誌著中界的紅領巾拉到自己的領地就算勝利。比賽緊張、激烈地進行著，我們班的隊員使勁地拉，不好！運動員的腳怎麼開始打滑了，“紅領巾”快要被對手三年（2）班拉過去了！這時，幾個女同學告訴大家獲勝的密決，“要抓牢！重心向下！步伐要一致！千萬不要鬆手！把吃奶的力氣都拿出來啦！”“一！二！三！”場上的隊員步伐的致，使勁在拉呀拉，場下的啦啦隊也沒閒著，看！她們拼命地揮動著手中的綵球，高喊：“三年4班加油！三年4班加油！”同學們場上場下配合一致，團結就是力量，我們班終於勝利了，贏得了冠軍。同學們的臉上露出了從未有過的笑容。
第九屆田徑運動會在歡樂的笑聲中圓滿結束了。
國小優秀作文400字 篇6文盲，就是不識字不懂學問的人。如今，文盲難以在競爭激烈的社會有立足之地。可有些人本不是文盲卻甘願做文盲。
華君武先生有一幅漫畫名叫《假文盲》，正諷刺了這個現象。一個寒冷的冬天，北風呼呼地颳著，不時飄著小雪。寫有“母子上車處”字樣的牌子下站著一群等車的男人，他們站得理直氣壯。而一位抱著孩子拎著包的婦女卻被擠在一邊，久久不能上車。
第一個男人挺著個“啤酒肚”，穿著時尚潮流衣服，頭上噴了髮膠，一股濃濃的髮膠味刺入鼻子，腳上蹬著一雙烏黑髮亮的皮鞋。一看就是一家公司裡的大老闆，難道會是文盲？
第二個男人頭戴一頂軍帽，穿著軍大衣，手插在口袋中，一看就知道當過幾年兵。他的眼睛緊閉著，似乎不想管別人的事，可自己站錯地方卻不知？
第三個男人又矮又胖，看他那副德行就知道是個猥瑣的小人，戴著副眼鏡，可戴著眼鏡的就是盲人嗎？他那凌亂的頭髮在風中亂舞，真讓人不恥。
第四個男人穿著白大衣，還戴著大口罩，口罩遮住了他的大半邊臉，眼睛小得眯成一條線。好像在想：我罩住了臉，看你們誰還認識我？對，我再把眼睛眯小點！真是掩耳盜鈴。
看罷漫畫，我有幾分感慨。當今社會，有那麼多的“文盲”，可難道他們真是文盲嗎？不是！他們只是因為自私，而讓自己變為文盲。那些人沒看見那對母女嗎？不，肯定看見了，只是無動於衷，事不關己的成了社會的“真文盲”！
