在日常學習、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎麼寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的三年級敘事作文7篇，歡迎閱讀與收藏。
三年級敘事作文 篇1
今天放假，我們一家人都睡到了九點，起床後才發現家裡停水停電。電視電腦都開不了，無聊死了。
這是，我提出了一個建議：“我們玩一個開懷大笑的遊戲吧！遊戲規則是這樣的：一個人寫‘誰’，一個人寫‘地點’，一個人寫‘幹什麼’。合起來就成了一句‘誰在什麼地方幹什麼。’不準討論，寫出來的句子一定很好笑。”我剛說完，爸爸媽媽馬上連聲說：“好！好！”
遊戲開始了，我寫‘誰’，媽媽寫‘地點’，爸爸寫‘幹什麼’。過了一會，我們都寫好了，三個人寫的連起來成了這樣一句話“爺爺在廁所吃飯。”我們一看，都笑了。接著，我們又寫成了“奶奶在床上拉屎。”我看了，笑的'流出了眼淚。媽媽看了看，笑得捂著肚子直嚷：“哎喲，哎喲，笑死我了！”爸爸看了，笑得趴在桌子上直不起腰。開懷大笑的遊戲繼續進行著。更好笑的還在後面：有“小明在電線杆上睡覺”，有“小丁在樹上畫畫”，還有“小紅在陽臺上跳舞”……
玩著玩著，就來電了，沒想到這個有趣的遊戲讓我們度過了一個快樂的上午。
三年級敘事作文 篇2
冬季運動會就要開始了。開幕式上，有跳舞的、鼓號隊的、拍籃球的……節目可多了！
當我看到毛怡丹、曹信暢、李俊霖自信滿滿時，我就想：“我們班一定能拿到前五名的'名次。”
開幕式開始了，鼓號隊閃亮出場，他們有的打鼓、有的吹號、有的敲鑼，隊形一會兒是方形的，一會兒是花形的，一會兒是圓形的……隊形可多了！接下來，輪到金牛校區的籃球運動員了，他們邁著整齊的步伐，拍著籃球上了場。他們的籃球技術可真好，一會往左拍，一會往右拍，一會往身後拍……真是太厲害了！表演完後，我們都鼓起了熱烈的掌聲。開幕式上，每個節目都很壯觀！
雖然我不是運動員，但我觀看了比賽！比賽中，毛怡丹正在跳高，她跳得很好，最終得了跳高第一名的好成績，為我們班爭了光。在運動員的努力之下，我們班取得了集體第四名的好成績。
我們班雖然獲得了第四名，但我們班不驕傲。回到教室，老師對我們說：“運動員們練習時從不喊苦或累兩個字，你們應該向他們學習，爭取下一次獲得第一名的好成績，加油！”
三年級敘事作文 篇3
今天，爸爸在網上查閱了一些旅遊地區，最後決定帶我們去青島玩。
於是我們一家去收拾行李，打點好一切之後，我們就出發了，一路上我經歷了好多的第一次，第一次坐火車，而且還是高鐵，那個平穩，那個快速，讓我連一路上的風景也是目不暇接，看著一個個高大的建築物從我的眼前一閃而過，我的心情從未有過的興奮和激動。
終於到了海邊，那裡有許多五顏六色，形狀各異的貝殼，還有很多大小不一的石頭，我還看見一些黑裡透綠的青苔，只要你踩上去，準會被它軟綿綿的身體把你滑到。
之後，我們又去了海底世界，到了海底世界後，那裡不用步行，而是踩在電梯上，然後由電梯帶著我們一路前行，我們看見一條鯊魚，還帶著倆條小鯊魚，還有美人魚，一條粉色的，一條藍色的，還有一條是黃色的，他們在一起游來游去，漂亮極了，還有海龜，企鵝，海豚，蜘蛛魚，水母，還有許許多多叫不上名的五彩斑斕的.很多魚類 ，讓我這個旱鴨子真是大開眼界啊。
在回來的路上，我的心一直都還陶醉在海底世界裡，還有那蔚藍的大海，一艘艘龐大的遊輪，真是美翻了天，如果能再去一次，那該有多好啊。
三年級敘事作文 篇4
我們學校的大隊部裡有個方便櫃，顧名思義主要就是方便同學們不便之需的應急。這個櫃子有四層，第一層放有特殊情況的應急醫藥用品，第二層有紅領巾、隊徽、隊標等少先隊相關的物品，第三層有文具、雨具等，最底下一層是一些體育用品。比如哪個同學疏忽忘帶學習用品了就可以來這裡借取。
記得有一次，我班就有個同學忘了帶跳繩，這可把她給急壞了，著急地跟我說：“我沒帶跳繩，問了同學們也沒有多餘的借給我，下節就體育課了該怎麼辦啊？” “我想想——，有了！”我突然想到了隊部室的`方便櫃，“我們先去大隊部的方便櫃借一條吧。”我興奮地說，“能行嗎？”她還是有點不放心地問，“當然，不然怎麼會叫“方便櫃”呢？”她聽了這才放心，於是我們就到隊部室的方便櫃借到了一條跳繩。等到體育課結束把繩子退還回去後，這個同學跑來對我說：“我好喜歡這個新朋友啊！”“誰呀？”我迷茫地問，“當然是幫了我大忙的方便櫃啦！”她答道，我倆都開心地笑了。
現在，越來越多的同學喜愛大隊部裡的這個方便櫃，同時同學們也更加愛護她，使她能給同學們帶來更多更大的方便。
三年級敘事作文 篇5
10月15日下午放學後，我和李凱芯、程露一齊幫許晨在操場的主席臺上排練，因為我們班主任李老師定好明天全校上操集會時，許晨要代表我們班當主持人。
排練時，許晨磨磨唧唧情緒不高，因為他不想當這個主持人，所以就一直問我們為什麼選上了他，我說："咱們班的李老師選上了你，你就當了唄!你就快點兒吧!"我旁邊的李凱芯也著急地說："是呀，你就快點吧，你在浪費我們大家的時間!""那好吧，那就開始吧。"他答應了。我們分配了任務：我扮演臺下的全體學生，李凱芯和程露扮演臺上與他配合的同學，李凱芯一邊說應該如何發令一邊做動作，讓許晨跟他學，許晨頻頻點頭。開始讓許晨表演一遍了，許晨走到主席臺中央向著臺下發令："稍息——立正——兩臂側平舉——散開!"在說"立正"時，還捅了一下眼鏡，這不該有的動作被細心的李凱芯看到了，他就模仿著許晨"稍息，立正——"再做一個捅眼鏡的動作，又接著喊"兩臂側平舉——散開!"許晨是"丈二和尚摸不著頭腦"，越看越不明白，就問我："哎，這個什麼意思呀?"我邊笑邊對他說："'立正'後面不能捅眼鏡!"許晨還是滿臉疑惑。我們三人頓時感覺頭大了——反應太慢，腦筋轉得太慢。我著急了，對他說："你釋出口令時，絕對不能有小動作，怎麼能捅眼鏡?你是在臺上，明白嗎?臺下的同學都盯著你呢!"許晨恍然大悟"明白了，明白了，繼續吧!"許晨好像底氣不足，心不在焉，老在臺上瞎溜達，溜達到程露那的時候，程露又悄悄捅了他一下，我看見程露提醒他，就衝許晨喊："別溜達了，我的'許晨'大哥!"他被嚇了一跳，突然反應過來了，回到了他該站的`位置。我又開玩笑的對他說："小心明天做踢腿運動時踢著你!"他不好意思地笑了。後來我們排練得很成功，天擦黑了，我們就高高興興地分手回家了。
第二天上操的時候，我們四人興沖沖地跑向主席臺準備大顯身手時，牛老師突然對我們說："今天我來主持，你們都回班上操去吧!""啊?"我們不約而同地喊了一聲。"昨天白留那麼晚了!"我生氣地說。
點評：一件發生在校園的小事，被葛浩寫得生動有趣，同學團結友愛共同努力做一件對集體有益的事，過程中，不乏生動幽默，既有意義又有趣，充滿校園氣息。小作者筆鋒一轉，結尾大跌眼鏡，做的事情被老師莫名其妙地"槍斃了"，回到主題——生氣了，小文樸實、真實，面對浮躁，面對拔高，我們就需要些這種"我手寫我口，我口說我心"簡單的道理。
三年級敘事作文 篇6
我的媽媽非常樂於助人，在別人需要幫助的時候，第一個伸出手的總是我的媽媽。媽媽說“幫助別人就是幫助自己”，雖然我不是很懂，但是我很佩服我的`媽媽。
我的爸爸非常嚴厲，考完試剛到家，他就急忙讓我把試卷拿給他看。假如我考得不好，爸爸就會訓斥我：“孫瑞靜，你怎麼考得這麼不好呢？這麼不認真，唉，你也太讓我們失望了！”如果我考好了，爸爸就會喜極而泣，說：“孫瑞靜，你很棒！真是當之無愧的孫家好苗子！不過不能驕傲哦！我們一起加油吧！”你看，我爸爸就是這樣的人，有時晴天，有時打雷，真是令人琢磨不透。
我的弟弟“貪得無厭”，只要他看上的東西，就非得買上。有一次，我用零花錢買了一包奶油巧克力餅乾，他說：“好姐姐，好姐姐，給我一個吧！”我就給了他一個，他一口就吃完了。他又伸過手來要餅乾吃，我就說：“你不是說就要一個嗎！”他又說：“一個吃不夠，一個吃不夠嗎！”他又很快地吃完了。他還要，我說：“你的零花錢呢？”他說：“買小車了！”雖然我的弟弟“貪得無厭”，但是他卻很誠實，做錯了事情，他會承認的，這倒是個好習慣。
我愛我美好的家！
三年級敘事作文 篇7
奶奶明天就要去寧波妹妹家了。今晚奶奶開始大包小包地裝東西，我不想讓奶奶走。以往，奶奶要回安寧，我並不阻攔，可這次一走可能要兩三年才能見著奶奶，我想要攔住奶奶，不讓她走，但無濟於事。
天還沒亮，奶奶、媽媽、爸爸就起床了，只有我還在床上睡覺，不一會兒我也醒了，媽媽要包餃子。奶奶說：“別做了，吃米飯就行，包餃子太麻煩了！”媽媽卻說：“不麻煩！不麻煩！俗話說：上車的`餃子，下車的面嘛！這餃子一定得包！”奶奶說不過媽媽，只好去忙自己的。
吃完餃子，我們就出發了。我真希望永遠不要到火車站，那樣奶奶就不會走了。奶奶輕輕地說：“沒事兒，把電腦視訊開啟也可以看見奶奶！”我點點頭，沒有作聲。
火車站最終還是到了，把奶奶送上車後，不一會兒，火車慢慢地開走了。天上突然下起了鵝毛般的大雪。
我真想奶奶，我多希望明年下雪的時候，奶奶就能回來。
