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精選國中敘事作文集錦7篇

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在學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,作文是從內部言語向外部言語的過渡,即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。那麼,怎麼去寫作文呢?以下是小編整理的國中敘事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

精選國中敘事作文集錦7篇

國中敘事作文 篇1

牽著純真的衣襟,跌跌撞撞地告別了稚氣,我乘著純白得沒有一絲雜質的翅膀飛呀飛。突然,我從浩瀚的藍天跌落下來,陷入了一個陌生的環境中。

這裡,沒有親愛的父母,也沒有熟悉的朋友。這裡,是陌生的。從今天開始。我,是國中生了。我人生的轉折點。

初踏進這片天地,我很高興,但也茫然。從今天開始,你就是我的母校了,我們將渡過三年的風和雨。

七年級。那時我還懵懵懂懂,我在你的懷抱中漫步,對未來的一起茫然不已。我坐在你的草坪上,望著漫天的星星,聽著下晚自習時同學們的喧鬧聲,陷入了一種沉思中……我已財務一名國中生了,不再是稚氣未脫的國小生了。但,我要好好想一想,我來這裡做什麼?有為了什麼?又在尋找著什麼……就這樣,你靜靜地聽著我的訴說,微風輕撫我的臉龐,就好像是你在我的耳畔呢喃,彷彿在告訴我應該怎麼做,用你那溫柔的手為我指引方向。冥冥之中,我似乎找到了答案——奮鬥

八年級。我已脫去稚氣,不再茫然。專心致志地學習,開始取得了一些成績。似乎驕傲的藤蔓開始侵蝕我的身體,隨之而來的一層薄薄的霧漂浮在我眼前。老師在講臺滔滔不絕,而我的思慮卻在窗外飄蕩著。就這樣,一天,兩天……日子一天天過去,我居然對那下滑的成績抱著無所謂的態度,體育鍛煉也怕苦怕累。渾渾噩噩。臨近期末,我才暫時學習了一下,哪知萬事蹉跎,這只是臨時抱佛腳罷了。直到那張成績單乍現,史無前例的低分讓我心如刀割,

我原以為我可以堅強,抱著笑臉。但當我想到這些日子自己的所作所為,那樣的分數是我應得的啊,眼淚像掉了線的珍珠。

我跑到校園中的林中小道,坐在那兒,陷入了沉思。這是為什麼?為什麼?可是我是不甘的啊。你就這樣靜靜地陪伴著我,靜靜地。一陣花的清香圍繞在我的身旁,花的清香撫慰著我的心,撥開心中的陰霾。心變得晴朗起來。我沒有理想,就沒有堅定的方向,而沒有方向,就沒有生活。這就是我的失敗之處。我必須如蜜蜂一樣,採過許多花,才能釀出蜜來。

而青年應當有朝氣,敢作為!!!

九年級。守得雲開見月明。這次挫折非但沒有把我****,反而為我注入了新的活力。這是我在你——親愛的母校的懷抱的最後一年,也是最關鍵的一年。我明白我的使命,也有我的目標,不管壓力有多大,也要活出自己的色彩。做最漂亮的自己!在烈日下,在操場下的我揮灑著青春的汗水,毒辣的陽光侵噬著我的臉龐,心在燃燒,晒得發燙的跑道把我的腳底也變得滾燙起來,汗水順著臉龐流下來,滴落在滾燙的跑道。你依舊在那裡,默默的鼓勵著我。哪知你的身體也被晒得滾燙。在燈光下,教室裡試卷飛揚,黑色的鋼筆與白紙碰撞,發出沙沙的聲音。大腦高速地運轉著,我們在焦急地備戰會考。你依舊在我最難熬的時候挺著我。難忘和你在一起拼搏的日子。

難忘和你在一起的日子,和你一起奮鬥的日子,和你一起歡笑與哭泣的日子——我的母校

國中敘事作文 篇2

也就在那一天,我經歷了一件事,使我後悔莫及。那是一個安靜都夜晚,我和媽媽帶著我家的小狗豆豆去湛河遊玩,我看見湛河上有許多朋友在溜冰,我看他們那麼行雲流水,叱吒風雲般的在我眼前晃過,我真是又羨慕又嫉妒呀!於是我對媽媽說:"我也想要一雙溜冰鞋!"媽媽卻不屑一顧地說:"可以呀,不過有個條件......"我迫不及待地說:"什麼條件,快說,什麼條件我都答應。"媽媽說:"只有把豆豆賣了,我才會給你買溜冰鞋。"(因為媽媽特別討厭毛茸茸的動物,像貓呀,狗呀......)聽了媽媽的話,我沉默不語,因為我不知道是否應該吧豆豆賣掉。雖然說它是一條狗,可是我對它是有感情的,要說賣掉它,還真有點捨不得,到底賣不賣豆豆呢?這個問題一直在我腦海裡徘徊。

終於有一天,我又在街上看見了幾個穿溜冰鞋滑冰的小孩,看!他們是多麼風流瀟灑,左右手前後擺動,是多麼的酷啊!我實在太想要一雙溜冰鞋了。於是,我回到家裡,鄭重其事地說:"媽媽,我覺得了,把豆豆賣掉,買一雙溜冰鞋。"媽媽很守信用的買了一雙溜冰鞋,我興奮不已,自然而然的喊:"豆豆快來看!"然而再也沒有一隻活潑可愛的小狗了,我的心一下跌進了萬丈深淵裡,怎麼拔也拔不上來了。

我不由淚流滿面,我真是後悔及了。

國中敘事作文 篇3

1、風,悄悄的,把美夢埋葬,枕著一縷馨香恬然入眠。一份無法抑止的憂傷,一份永遠痴纏的記憶,翻開一生的惆悵,那些遙遠的往事,重複著久違難忘的銘心。驀然回首,卻恍若隔世!

2、俗話說:山不在高,有仙則名,水不在深、有龍則靈。九仙山就是這樣一座充滿神祕色彩的山。相傳八仙過海之前路過此地,發現這裡奇如黃山、秀如泰山、險如華山。但是山上光禿禿的,寸草不生,少了一份靈氣。於是他們各顯神通和山神一起齊心協力把這裡變得風景秀麗宜人。人們為了感恩他們的功德就給這座山起名叫九仙山。

3、夜半醒來,凝視著窗臺幾株殘敗的菊花,感悟生命的短暫,精神的永恆,人情的冷暖。想到菊花之高潔,真的再沒有理由憐閔眼前的這幾束斑駁的菊花,人比黃花瘦的痛楚是每個人可以感受到的。

4、他的臉蛋圓圓的,面板細白細白的,一對忽閃忽閃的大眼睛,非常有神,紅潤潤的小嘴巴里一顆牙也沒有。兩隻胖乎乎的小手總是往嘴裡塞,兩隻胖乎乎的小腳丫總是踢來踢去。

5、在人世間,愛是多種多樣的,但唯有母愛是最樸實無華的。母親們從來不求子女能回報她什麼,只知盡心盡力的為兒女鋪出一條道路,讓他們走向光明,走向成功。而子女能夠幸福,則是母親最大的滿足。

6、白白的梔子花像一顆顆銀亮銀亮的星星掛滿了梔子樹的枝頭。有的才展開兩三片花瓣,躲在綠葉哥哥身後,像一位位羞羞答答的小姑娘;有的花瓣全展開了,像一位美麗的少女;有的還是花骨朵兒,像熟睡的嬰兒。

7、她,有著長長的棕色捲髮,兩彎濃密的眉毛,一雙水汪汪的大眼睛,高挺的鼻子下面是可愛的嘴巴。她是負責任的老師,和藹可親的老師,又是一位很嚴厲的老師??幾乎每個老師的優點她都包含了,她就是我最愛的老師——五年級的數學老師——袁老師。

8、手與手相握,相互支援,共同努力,創造最大的力量。當災難來臨時,讓我握住你的手,共同迎接各種挑戰;當災難發生時,讓我握住你的手,鼓勵你堅持下去;當災難過去後,讓我握住你的手,一起分享成功的喜悅!

9、夏天,樹葉長得蔥蔥蘢蘢,藉河風情線上更是熱鬧非凡,不僅有大人還有小孩,他們有的在給美麗的小金魚餵魚食,有的在綠樹成蔭的石徑上鍛鍊身體,有的在翠綠的草叢中嬉戲,還有的在柳樹姑娘的懷抱裡聊天乘涼。

10、秋天是九寨溝最為燦爛的季節,五彩斑讕的彩裝,如詩如畫的翠山,如夢如幻的名水,金黃的樺葉,絳紅的楓葉,殷紅的野果,萬紫千紅,彩林倒映在清澈美麗的湖水中,波光粼粼。繽紛的落英在湖光流水間漂浮。悠遠的晴空湛藍碧淨,自然中最美麗的景緻盡收眼底。

11、九寨溝四季景色都十分迷人。春天嫩芽點綴著綠意,瀑流輕快;夏天綠蔭圍繞著湖泊,鶯飛燕舞;秋天紅葉裝扮著群山,彩林滿目;冬天白雪覆蓋著山巒,冰瀑如玉。被譽為“童話世界”、“人間仙境”。

12、我有一個弟弟,今年才一歲半,可淘氣了。他長著一雙烏溜溜的大眼睛,忽閃忽閃的,像兩顆黑葡萄,十分有神。紅潤潤的殷桃小嘴,要是誰惹他生氣了,她小嘴一翹,能掛起一個大油瓶,白嫩嫩的臉蛋,像白雪公主的一樣。媽媽給他前腦門上留了“三根毛”,所以我給他起了個外號叫“小三毛”。

14、心裡的苦,誰也不會懂得,在微笑的背後有說不出的委屈。這隻能自己默默的承受這一切,眼淚卻不知不覺的滑落在臉頰,有的人卻永遠也不會重現,而記憶裡的畫面卻一幕幕重現在腦海,而那種幸福的味道,確只能在追憶裡品味!偽裝的外表,內心的疼痛,卻無法掩飾眼裡的悲傷!

15、紅花草,它又叫作紫雲英,是一種生命力極強的植物,在南方種植水稻的地方到處佈滿了它的足跡。春天還沒到,萬物靜悄悄的時候,那倔強的紅花草卻在頑強的生長。它那一片片蔥綠的羽葉,淺倚著冰冷的土地,嫩莖上開著一朵帶著霜綴露的樸素小花,如同紅花草舉著一支小小的火把,把大地變成一塊紅瑪瑙,真美。

16、九寨溝四季的景色各不相同,春的花草,夏的流瀑,秋的紅葉,冬的白雪,無不令人為之叫絕,而這一切,又深居在那片遠離塵世的高原深處,在那片寧靜得能夠聽見人心跳的淨土上融入春夏秋冬絕美的景色之中,其感受是任何語言都難以表述的。

17、春天,濛濛細雨,洗去樹上的灰塵,一陣微風暖暖吹過,給公園送來溫暖。草地上的小草掛滿珍珠般的雨珠,在陽光照射下雨珠閃閃發光。燕子從南方飛回來了,它們湖上飛翔,在柳間飛舞,穿梭。

18、它的枝幹看上去十分粗糙,但摸一摸,卻感到一種舒適,一種溫暖,一種家的感覺。葉的形狀像張開的手,它的經脈顏色比它本身略深些,細看,彷彿是一件天造地設的藝術品。輕輕摘下一片葉,嗅一嗅,哦,自然的味道,它比香茗更純粹,比茉莉更優雅,似乎還藏著一絲薄荷的清香。

20、雁塔是奇特的`。關於雁塔有兩個奇特之處,一是它的位置建在八卦太極圖的魚眼部位,下所謂“臥鰲魚之慧眼,奠百代之基碟”,說明當年設計者的用心良苦。二是在重修過程中,於1999年7月26日埋好地宮之後,第二天塔頂出現一個小時的佛光,據中國科學院研究員張馭環同志考察過後說:“建一千座塔,只有一座塔會出現佛光。”可見它的奇特了。

21、雖然我的媽媽很愛嘮叨,可是容貌不一般。她有頭黑如烏檀木一樣的頭髮,頭髮下面有一雙炯炯有神的眼睛,眼睛角有一顆小痣,嘴巴當然是能說會道的啦。

23、秋毫無預兆地來了,枯黃的葉子在空中打著圈劃下一條優美的弧線,最後慢慢悠悠地躺在地上,勾起人縷縷愁思。或許正如古人所說吧,秋真的是一個悲涼的季節,載著淡淡的哀愁,充斥著淺淺的悲傷,而蕭瑟的秋風更讓人感到淒涼。

24、他個子不高,眼睛較大,鼻子有點高,腦袋比較方,如果你從前面看他,就會感覺他很像吳奇隆。我很喜歡和李老師。

25、不知不覺中,秋姑娘挎著花籃笑盈盈地走進校園,整個校園像披上了金色的外衣。梧桐樹的葉子在秋風的吹落下,猶如彩蝶飛舞,給大地鋪上了一層金黃色的毯子。不少同學撿起飄落在地的紅葉,小心翼翼地將它夾在書裡,當做秋姑娘送的禮物。

26、棗樹栽在田地邊,道路旁,房前屋後。翠綠的小葉子一片挨著一片,長在褐色的枝條上,就像綠色的魚鱗似的。到了十一前紅棗一個挨著一個掛在綠葉底下,搖晃著好像一個個彩色的小燈籠,有紅的,暗紅的,紫紅的,還有半紅半綠的,閃閃發亮,十分誘人。

27、瞧!我家那窗臺上的蘆薈。它披著翠綠色的帶著尖刺的外衣,長長的“葉子”慢慢向外伸接著把營養運到蘆薈的最上面,哪裡有一些還未伸展的剛冒芽的小蘆薈。穿著帶刺的鎧甲顯得威風凜凜神氣極了!

28、冬日的早晨,太陽剛剛探出了頭,陽光柔和的照射著大地,一點也不耀眼,但他身後的雲朵已經被他換上了一身紅色的新裝。我們一行人來到了一座山腳下,這座山雖然沒有多高,但是,在山間和山腳點點白雪的襯托下,在山間枯黃枝幹的映襯下,他就像一位威嚴的老人,等待著我們來挑戰。

29、一起走過的路太難遺忘了,現在的我已經拋棄了那個不成熟的我,只是吧,你已在我那個觸碰不到的世界,你是否牽掛我這邊的世界,是否知道我的安好還有掛念,看見的只是你最後蒼白的容顏,我竭力讓你看到我最明媚的一個微笑,目送著你遠去。

30、這麼多的梔子花,各有各的姿態。看看這一朵,很美;再看看那一朵,也很美。哇!旁邊那些梔子花好漂亮呀!只見她們兩個兩個擠在一塊兒,頭挨著頭,像一對親密無比的好朋友正說著悄悄話??

31、我的妹妹叫陳婭菲,今年4週歲了。我的妹妹扎著一個馬尾辮,長著一雙水汪汪的大眼睛,生氣時,撅著小嘴,笑起來眼睛眯的像彎彎的月亮。還特愛美,看見媽媽給我買了兩雙鞋子,沒有給她賣就急了,嘴裡叨嘮著“為什麼沒有我的,為什麼沒有我的??”然後穿上我的一雙和我比誰的漂亮。美得唱歌來。

32、海棠花瓣又隨風飄散,在空中泛起漣漪。恍惚間,國小的六年時光盡數散去,無限的回憶湧上心頭,不由得暖暖的——那零碎的點點滴滴,就像是天邊閃耀的晨星,車站昏暗的軌跡,清晨的默默綻放的梔子花,一陣馥郁清香。畢業的日子觸手可及,“畢業照”“同學錄”不知覺進入了最後的時光。

33、春天,柳枝抽出了新的枝條,長出了了嫩綠的葉子。草地上,小草從地下偷偷地探出頭來,呼吸著春天的氣息,野花爭相開放,有紅的、黃的、紫的,五顏六色,美麗極了。

34、夏日,九寨溝掩映在蒼翠欲滴的濃蔭之中,五色的海子,流水梳理著翠綠的樹枝和水草,海子邊上五顏六色的野花盛開了,一團團,一簇簇,與海中的火花相映襯。銀簾般的

瀑布飛奔著。溫柔的風吹拂著經幡,吹拂著樹梢,吹拂著你流水一樣自由的心緒。

35、文具盒的顏色是粉紅色的,形狀是長方形的,它大大的,把它放在書包裡,它佔了大半個書包。它的外面有許多珍珠,還有麥兜的圖案,漂亮極了!文具盒裡面有兩層,裡面可以放各種各樣的文具,它是我學習不可缺少的一部分。

36、恍然間,我發現眼前這個矮瘦的母親像山一樣高大、挺拔。原來,我錯了,普通的母親,普通的家庭主婦,其實並不普通,她用自己的勤勞,責任演繹著精彩,創造著輝煌。我的母親,原來一直被我遺忘在角落裡!

37、我的媽媽中等身材,不高不矮,不胖不瘦,梳著一頭短髮,淡淡的眉毛下,有一雙亮晶晶的眼睛,嘴角邊上有一對淺淺的小酒窩。讓人一看就覺得她是一個很細心的人,但恰恰相反,她是一個非常粗心的人。經常讓我和爸爸哭笑不得。

38、秋天,秋姑娘把藏了很久的巨大的一合五彩繽紛的顏料毫不客氣把黃色給了銀杏樹,紅色給了楓樹,菊花仙子得到的顏色就更多了,紫紅的、淡黃的、雪白的?美麗的菊花在秋天裡頻頻點頭。

39、她,太醜了!黃瘦的臉,尖尖的下巴,淡得幾乎看不見的眉毛,一雙細眯的眼睛,掩在淺淺的睫毛中,肥厚的嘴脣,扁而大的鼻子,一口參差不齊的齙牙,真是人見人厭。她是個家庭主婦,整天呆在家裡照顧孩子,幹家務。在別人眼裡,這是個再普通不過的人了。

40、當真正進入這座山時,我們才感受到了這座山的詩情畫意。地上的白雪與青黑色的樹幹構成了一幅優雅的水墨畫。在枯草叢中偶爾還能發現星星點點的綠色,說明這裡也曾綠意盎然。偶爾還能看見農家的老黃牛悠閒的搖著尾巴,發出“哞哞”的叫著,看來冬日的大山並不像外表看起來那麼沒有冷峻。

41、冬爺爺來了,他趕走了秋姑娘,鼓著腮幫子無情地吹著寒風。樹葉們好像都怕冷似的,紛紛從樹枝上飄落下來去冬眠了,光禿禿的樹木,像一個個禿頂老頭兒在寒風中搖曳。儘管外面寒風凜冽,但在操場上到處可以看見同學們晨練的身影。

42、我的眼睛在一片絢爛的街燈中找到了那個男人。春寒料峭,瑟瑟的寒風一定像吹上我的臉頰一樣拂過他的臉龐吧。他往街道的角落走去。他那越發沉重的腳步和越發黯淡的身影,彷彿要融入街道和時間的盡頭的雙重黑暗中。

43、如果眼淚可以換成親人的長命百歲,我願用這輪迴的生生世世所有的眼淚,去換取她的長命百歲!可是這只是幻想幻想而已!不要在胡思亂想了,人生總會與世分別的那一天,只是或早或晚,我努力的安慰自己,使自己心裡平靜下來!

44、曾經讀過關於荷花的小詩,如“小荷才露尖尖角,早有蜓蜻立上頭”,“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅”,這些描寫荷花的詩句意境美的讓人心馳神往,我想象著這該是多麼美妙的一幅畫面啊!

45、在我心中存在著這樣一種信念:人生下來,不是為了享受,而是為了把我們的世界

建設得更美好,同時去探索我們未知的世界,使人類不斷進步。我們不該荒廢青春,要活得更有意義,且應用我們的肩膀,扛起這神聖的責任。

47、在苦惱中成長,一切悲哀,如加以詩情和智慧去塗染,將都成為深深沉沉激動的美麗。那些關於成長的美好片段風串成一曲歡快的旋律,懸掛在心裡,在悵忙的回憶中輕輕地吟唱著??

48、青春是多麼的美好,它充滿激情和活力,讓我們鬥志昂揚地放飛自己的夢想,並勇敢地去追逐它。在我們眼中,一切皆有可能,只要我們用心去做。

49、望斷幾世凡塵,揮灑丹青不悔。憂柔的情思,揉入幽韻的詩情畫意,一雙似水的嬌眸,染紅了痴守三生三世的脣,玲瓏的瘦影,用纖指挑撥著繾綣的絃音,心酸了前世今生的眷戀。

50、平凡的人創造了不平凡的人生,保爾就是這樣,看似平凡卻又不平凡,骨子裡滲透著一份堅強與執著。面對生活,他坦然樂觀,面對病魔,他頑強拼搏,此時他是平凡的,可卻在這平凡中創造出偉大。

國中敘事作文 篇4

一天,晴空萬里,我和爺爺來到了上方山的森林公園,一踏進大門,就發現一輛輛纜車在我頭上盤旋著。便讓爺爺帶我去坐,爺爺答應了。

我們坐上纜車,纜車漸漸向高處移動,不時有些微微的抖動,我害怕極了!就在這時爺爺大喊了一聲:“看!”我向爺爺指的方向看去,啊!我們的纜車都在雲的上方了!透過雲層,房子,車子,都便的多麼渺小,突然,纜車直線下降,離地面大約有30米左右,纜車下是一片小樹林,樹都長的七扭八歪的。我一直往下看,這時,不知是什麼東西在移動。爺爺好似從我的眼神中看了出來,便說:“那是獼猴,可是這的二級保護動物呢!”遠處,傳來‘嗷—嗷’的聲音。爺爺說:“你知道這是什麼聲音嗎?”“一定是獼猴在叫。”我擺出一副得意揚揚的樣子。“瞎說,這是孔雀在叫。”爺爺說。我的臉‘唰’的一下紅了。就在這時天空下起濛濛細雨,霧氣頓時籠罩著整個森林公園,遠處,隱隱約約看到了一些用來裝扮公園搭建的三個小木屋和一座獨木橋,不一會兒,雨停了,花草樹木散發著清新的空氣。就像古人所說的‘樹木成陰,空氣清新。’太陽公公也露出了笑容,露水在陽光的照射下閃閃發光,幫花草樹木又增添了一份美麗,不是還有幾隻藍色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。?第一次見過藍色的蝴蝶?

下山時,我們必須經過我看到的那座獨木橋。我一跨上橋,橋就使勁的搖晃起來,我害怕的直冒冷汗。一個小孩指著我對別人說:“瞧,那個大姐姐的膽子那麼小,連我都不如呢!”我的臉一下子漲的通紅,太難為情了。我只好硬著頭皮走過去。

快樂的時間總是這麼短暫,又要回家了。不過這天,會在我的童年時光裡留下一個永遠都抹不去的快樂記憶!

國中敘事作文 篇5

今晚,我依舊看見您站在路燈下等著我。可今天的您時而望著校門,時而望著那盞路燈,彷彿陷入沉思。“媽,想什麼呢?”我的這一叫喊使您回到現實。在回家路上,您說我很象一盞燈。我很不解,就連忙問:“我怎麼就是一盞燈啊!明明是好一個大姑娘,怎麼就”您卻深沉地望著我說,我是您心目中的一盞燈,是惟一的燈,給您帶來無限光明。我的每一次成功都給您帶來無限快樂與幸福。可您又說,這隻限於“正常工作”時。由於太任性,多多少少回發脾氣,出現短路,導致火災。您說這種火可真不好滅!可我知道,您每一次都會用寬容與耐心使我恢復原狀。之後您又說,我這盞燈還真軟弱呢,總是遭到“失敗”的襲擊,陷入一些莫名其妙的深淵,迷失方向可我知道,每一次又都是您那不變的赤成的心幫我重新點燃心中的火。

這就是您,平凡而又偉大的母親。若說我是您心中的一盞燈,您則是這盞燈的燈心,我心中永恆的支柱。正因為您的支援,我才能製造光明,照亮一切!

我多麼希望自己能快快長大,變得更成熟些,更堅強些。等到那時候,我將成為那個高大的路燈,永遠站在那裡,成為您的依靠,為您照亮眼前的一片黑暗,讓您隨時感受到>溫暖

國中敘事作文 篇6

星期日的上午,陽光明媚,我像小鳥一樣跟在媽媽後面,和她一起去逛街。

剛走到火車站前,就看到好幾個跪在地上乞討的小孩。他們看上去,只有四五歲,各個衣衫襤褸,破亂不堪,滿身灰黑,看不清面板,髒亂的頭髮下,一雙雙可憐無助的眼神,帶著一份哀求。他們雙膝跪在冰冷的水泥地上,不住地向路人磕頭乞討“叔叔、大爺、爺爺奶奶,哥哥姐姐可憐可憐我吧!可憐可憐我吧!”每一個過路人都不免心生同情,因為他們實在太小,太可憐,本應該和我們一樣無憂無慮地享受幸福快樂的童年,可他們卻在乞討中度過。路人不住地把零錢投向他們,大家也在不停地議論著……我也隨著人流,給了他們1元錢。

我的心裡酸酸的,一種說不出的感覺。前一段時間,我經常在報紙和電視上看到一些被拐賣的兒童被一些別有用心做著發財夢的人當做賺錢的機器,他們狠心地把被拐賣來的孩子打成重傷,然後把這些孩子放到指定地點,露出傷殘部位,以贏得人們的憐憫和同情,讓看到的人伸出援手,資助他們錢財,可這些錢孩子們都要如數上交,而那些可惡的騙子,卻坐享其成,不勞而獲。我想對那些拐賣的人說:“君子愛財取之有道,你們不要每天只想著不勞而獲,想著迫害兒童,捫心自問,你們也身為父母,你們而女的快樂卻建立在殘害其他兒童身心基礎之上,法網恢恢,你們早晚都會受到法律的懲罰的。我相信,只要我們共同努力,大家一起想辦法解救受害兒童,一天,一個月甚至一年、十年……我們一定會發現乞討兒會越來越少,世界會變得越來越美好!

國中敘事作文 篇7

學校,是師生組成的一個大家庭。在這溫暖的大家庭裡,老師天天教我們學習文化。在這一個美好的大家庭裡,你不會感到城市的喧譁,更不會感到孤單,你所感受到的,只是視覺的溫馨,精神的快樂,和我們孩子們的歡笑。

走進我們的校園,你會看到構思新異的教學樓和圖書館,踩在腳下的清新整潔的大理石地面,雖然校園不算大,但花草樹木遍佈,一年四季有迷人的景色:春天,花紅柳綠;夏天,草木繁茂;秋天,□飄香;冬天,松青雪白。不過我最喜歡的是校園的春色,像美麗的公園一樣的綠化,還有漂亮的月芽兒形的花池,一座不大的假山就坐落在其中。涓涓的流水不斷地從上至下,濺起無數的水花;不時的激起水中一條條調皮的小魚,好奇地從水面中探頭探腦,好像也在欣賞著這“大自然”中的美景,總之這裡的一切都會讓你賞心悅目、心曠神怡。

這裡的不止是環境美麗,更重要的是和諧相處在這裡的和藹、受人尊敬的老師和一大群活潑、可愛的孩子們。正是因為他們的存在,我們的校園才像一片浩瀚的大海,讓我們包容了一切;它也像一縷金色的陽光,時刻溫暖著我們的心靈;更像是一個平靜的港灣,停靠我們那玩累的和學習疲倦後的身軀。是這裡的優美和歡聲笑語的環境給了我們親切感,帶來了好心情,師生們和諧相處,團結友愛。不論你遇到什麼困難,都會遇到熱心的學生和溫柔的老師的幫助,讓充滿煩惱和考試失誤而難過的學生沒有失落感和寂寞感。這個大家園裡,大家都是朋友,彼此相互關心,相互幫助;在這個大家園裡,我們無所不談,學生與學生或者學生與老師三三兩兩結緣而伴,從不認識到初識,從初識到知己;在這個大家園裡,我們不分彼此,共享這種美麗。

在清新舒適的環境中,讓我們每個人都感受著溫馨的氛圍,在這裡我知道了,溫馨是多麼地多姿多彩,是和諧,是團結,是彼此包容,更是老師溫暖的懷抱。在這個家園裡,到處都充滿了我們的友愛,充滿了我們的歡樂,充滿了我們的幽默,充滿了我們的和藹,同時也充滿了我們童年的天真。有了愛護,才會使我們這個家更加溫暖;才會使我們這個家更加美麗,才會使我們知道溫馨的環境是靠自己營造和倍加呵護!