在我們平凡的日常裡，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編幫大家整理的國小生作文生活的滋味，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。
生活就像一位魔術師，懂得調配各種各樣的滋味。在一個神奇的容器中放入心情，放入各種反應，就可以收穫一種又一種不同的滋味。生活有酸、有甜、有苦、有辣、有鹹，只等你去品嚐！
苦
時鐘裡的分針走了一圈又一圈；上下眼皮打了一架又一架；草稿紙扔了一張又一張，我卻還在書桌前“奮鬥”著。考好每一次考試，為自己爭一口氣。每一個考試前，我都會對自己說一次這句話。現在，再說一次這句話，再加上一句：考試前的日子站苦呀！
甜
等待總是一件需要耐心的事情，當老師唸到我的名字和分數的時候，我簡直不敢想象，我也可以考這麼高分。努裡沒有白白地付出，成功的大門總是為努力過的人而開。現在，我的心情很甜，像吃了蜜糖一樣甜，應該說比吃了蜜糖後的感覺還要甜，一直甜到了心底！
酸
試卷發了下來，由於昨天的複習，我這次考得很好。好多同學向我道賀。想起昨天晚上挑燈夜讀，眼皮的酸澀，我才真正明白了心酸這個詞的含義。成功背後的不僅僅是喜悅，更多的是背後的付出，暗自的努力和心酸。只有親身經歷過了，才能真正體會到這獨特的味道——成功背後的辛酸！
生活這個魔術師總會給你意想不到的驚喜，但也需要你自己細細去品嚐。在實踐中體驗生活；在體驗中品味生活；在品味中豐富生活！
細細去品嚐，你會發現生活的滋味，會給你意想不到的生活！
國小生作文生活的滋味2生活像是一盤菜，酸甜苦辣樣樣俱全。最近的一些事，就說明了這一點。
星期二，我早早地來到學校，就奔到操場打掃。正好這天風不大，落葉很少，只有幾片。看到這，我心裡感到一陣輕鬆，就像是微風吹過湖面，陣陣浪花輕鬆地跳起 了歡騰的舞蹈；又像是駿馬脫離了韁繩的拘束，自由地在大草原上馳騁。我勤快地拿起掃把，來回迅速地掃著，像是忙碌的小松鼠，快樂又辛勤地與同伴一起收集過 冬的糧食。我很快便掃好了，我收起掃把，望著一塵不染的地面，微微笑了，內心就像小蜜蜂勞作了一天，坐下來靜靜品嚐花蜜一樣甘甜。
回到教室，我便趕緊把老師早自習佈置的作業快速做完，但時間自然少了。我賣力地奮筆疾書，一邊抬頭抄黑板上的題目，一邊埋頭迅速思考，細心解答。此時的我 已經顧不上想別的了，只是心想：快點把早自習的作業做完，上課也就能早點完成作業，不用補做了。終於，我在做操前完成了作業，也交完並收好了作業。我擦了 擦頭上的汗珠，心想：為了學習，吃點苦也是值得的。
做完操，每課練就發下來了。我突然發現，由於疏忽，單引號加成雙引號了。這樣，雖然別的全對，也加不到分了。這個錯誤猶如晴天霹靂，使我恍如一下子跌入了 冰窖中，我的心一下子冰冷了，又似掉入了後悔的深潭而無法自拔。我的心悔恨極了，有說不出的酸；這個錯誤也似一個辣椒，在讓我感到辣味的同時也為我敲響了 警鐘。
生活的五味瓶，使我能品嚐到成功的甘甜，明白人間的道理。細細品味，它將會讓我終身受益。
國小生作文生活的滋味3生活是多姿多彩的，是酸甜苦辣的，不信，馬上就去體驗一下吧。
酸的感覺。唉，惱人的語文，煩人的.數學，這次考試就快到了，我心急如焚。上課了，老師講話的語氣是酸酸的，我們的眼睛是酸酸的，彷彿大家嘴裡都含著一枚話梅 。“幹什麼?都快要考試了，不能唉聲嘆氣，你們沒有聽說過老天一定會眷顧一些有準備的人嗎 ？”班長對同學們說。“對，我們鼓起勇氣來，向前進。”
甜的享受。哈哈，我家買了一臺新電腦，感覺什麼都是新的。上學的路上，空氣是新鮮的，花兒是芳香的，鳥兒的叫聲是悅耳的，你瞧，它們都在為我開心呢。
苦的滋味。今天數學老師佈置了一大籮的“蔬菜”，讓我們消化。然後，語文老師又有幾張練習題。真是“書上作業落下來，壓得大家天天怨。”苦啊。
辣的體會。什麼叫做辣，被人羨慕的時候，你就辣的了。不信，馬上講給你聽：昨天發語文試卷下來，我拿了全班第一，我心裡喜滋滋的，下課後，每一個女同學都跑過來問我為什麼會考得這麼高，頓時，我的臉上火辣辣的。
生活有酸甜苦辣，我們每天品嚐著長大；生活有五顏六色，將編織成一幅美麗的畫。
