戰爭，只會給人們帶來災難，那些敵人發出的導彈，把原先是那麼漂亮的地方，變成了廢鐵一堆。罪惡的子彈，殺死了無數人，有些人是在戰場上倒下的，有些人是被殘忍的侵略者給炸死的。下面我們來看看戰爭後的感受作文，歡迎閱讀。
古往今來，有多少仁人志士在祖國危急關頭，拋頭顱、灑熱血，為國捐軀。“捐軀赴國難，視死忽如歸”是曹植在戰爭下的慷慨悲歌；“天下興亡，匹夫有責”是顧炎武的金玉良言；“為中華崛起而奮鬥”是周恩來少年時就立下的志願……戰爭是一種物極必反的形式，天下動亂帶來了戰爭，同時也是戰爭給我們帶來了新中國。
戰爭只是一種形式。周武王伐紂，這是因為紂王暴虐，讓舉國上下苦不堪言，周武王只是為了給全國上下帶來安定的生活，不用去服太多的徭役，不用妻離子散這只是風雨過後希望有彩虹。
戰爭是為了人們可以得到一種精神。清朝晚期，政治腐敗，這讓英國人有機可趁。1840年戰爭、中日甲午戰爭、八國聯軍侵略中國，《南京條約》、《北京條約》、《辛丑條約》、《馬關條約》，這一個個條約，一個個戰爭讓原來自信滿滿的“天國”倍受打擊。使中國人民陷入無盡黑暗。
“戰爭是世界潔身之道”。這是亞歷山大帝國首領亞歷山大說的。腓力二世沒有想到自己的兒子比自己更加嗜血成性亞里士多德也沒有想到自己培育出一個侵略天才。他用戰爭侵佔了比自己國土面積大50倍的波斯，首都定在了陽光普照的巴比倫，他在血肉橫飛的屍體上建立起自己強大的國家，這樣的行為令人憎恨，令人嘆惋，令人厭惡戰爭。
戰爭，無論我們欣賞也罷，憎惡也罷，戰爭是殘酷的，無論結果和理由是好的，還是壞的，我更愛和平。
【篇二：一場戰爭】記得一年級的時候，我和李仲達之間發生了一場“戰爭”。
那天下課，我和李仲達在教室打來打去的，血肉之戰開始了。李仲達踹了他一腳，我也踹了他一腳，我又捅他一下，他也捅我一下……就這樣慢慢地打起來了。到了最後關頭，我們倆在便教室追了起來，我說：“站住，李仲達，你給我過來。”“我才不過來呢，”李仲達說。李仲達跑著跑著，一不小心壓到了我的背上，我的左腳就磕到了課桌的稜角上，我痛得要死。李仲達看見了，過來問我：“你怎麼樣了？”我痛的都說不出話來了，心想：會不會骨折啊？明天還能不能上學？
李仲達連忙扶著我到醫務室，老師給我擦了點紅藥水，才慢慢緩解我的疼痛。後來我們互相不理睬對方，過了幾天，我們沒事又開始一起玩，我告訴他，以後在教室不要再打鬧了，朋友之間要互相幫助。於是我們就和好了。
【篇三：戰爭與人民】戰爭破壞了孩子們幸福生活的家園，破壞了孩子們快樂學習的天堂，破壞了孩子們歡樂的遊戲場所，破壞了……總之，戰爭破壞了我們的生活環境，讓人類承受失去親人的痛苦。
第一次世界大戰前，人們生活在綠水千山的環境裡，生活別提多好了，可是世界大戰過後，街道兩旁全是黑色的碎瓦。空曠的花園裡，燒焦的'樹垂頭喪氣地彎著腰，穿著破爛不堪的衣服的人們，拿著步槍在街上來回地走著，好像在等誰似的。
啊！炮彈，請你收回你那強大的威力，讓綠色的生命重回大地；啊！子彈，請你脫掉堅硬的外衣，讓善良的生命充滿人間。
啊！戰爭，請你停止吧，為了人們不再失去寶貴的生命，請你停止吧！
【篇四：班級“戰爭”】週五放學計分時，一組和三組同分，各組分數相差不多。這就成了“戰爭”的開始。
小育打響了戰爭第一槍，她舉報一組有人吃糖，老師就給一組扣了十分。一組很不服氣，也舉報我們組有人吃糖，然後其它組也來了興致，紛紛舉報，內容有的是真實的，有的是虛偽的。
大家紛紛站起，你爭我吵“喊殺”聲震天，我用手託著腮幫子，看他們個個爭得臉紅脖子粗的，心中既無奈又有些鄙視這些人。剛學完《愛蓮說》還這樣追名逐利的，何況還是同班人，“本是同根生，相煎何太急”呢？
好好的一個班，唉——怎麼變成了這樣！
【篇五：戰爭】現在，我們的生活十分美好。可你，是否想過，現在的幸福生活來的？這可是戰士用自己滾燙滾燙的鮮血換來的。這個代價太大了！今天，讓我們來顧過去的點點滴滴吧！
在抗日戰爭史文章中，我看到了炮火連天、濃煙滾滾的戰場。一個個滿身鮮血、汗流浹背、奮力拼搏的八路軍戰士們。萬山叢中，青紗帳裡，中國共產黨領導的敵後抗日遊擊健兒到處逞英豪；雁翎隊、敵後武工隊、鐵道游擊隊，地道戰、地雷戰、麻雀戰……使驕狂一時的日本侵略者陷入到敵後人民戰爭的汪洋大海。我還看到了19路軍組織的“敢死隊”出發前接受長官的指示。接著，“一、二八”的戰火首先在閘北燃燒。一個個19路軍沉著應戰。我還看到抗戰1月27日午後，日軍準備開火的訊息使住在北四川路一帶的上海居民紛紛湧向租界避難。最後，蔡延鍇軍長臨前線指揮……
“淞滬會戰”中“八百壯士”的忠貞獎章，“血戰臺兒莊”的殺敵大刀，“武漢會戰”中斃敵3000餘人的萬家嶺大捷中繳獲的戰利品……抗戰初期，國民數百萬兵隊對日軍進攻進行了正面作戰，給日軍以沉重打擊，粉碎了日本軍國主義者“速戰速決”的美夢。
“抗日則生，不抗日則死，抗日救國，已成為每個同胞的神聖天職！”“平津危急！華北危急！中華民族危急！只有全民族實行抗戰，才是我們的出路。”“堅持抗戰，堅持持久戰，堅持統一戰線，最後勝利必然是中國的。”
【篇六：戰爭與和平】1937年8月28日，日本侵略者轟炸了上海火車站。現場一片狼藉，到處都瀰漫著屍體腐爛後散發出的臭氣。哇—哇—哇，一陣嬰兒的哭聲打破了這死一般的沉寂。旁邊躺著的是孩子的父母，這原本是一個幸福美好的家庭，正準備回老家、訪親戚，但這一切在瞬間發生了變化，嬰兒變成了孤兒。一個好心人收養了他。
長大後，他的養父母把真相告訴了他。從此，他是那樣的憎恨戰爭，是罪惡的戰爭讓他失去了自己最親的人。他期盼和平，熱愛和平，因為他知道只有和平，地球才會成為一個充滿陽光、鮮花和愛的人類家園。
【篇七：戰爭】戰爭，一聽便感到厭惡，世界上沒有戰爭該多好呀！
一提到戰爭，腦海便會浮現出一幅幅畫面，滿地屍體，血流成河。雖然戰爭能給勝利的國家帶來利益，擴張領土，但，這又是什麼換來的？這是無數戰士無數人民的生命換來的！這是用一片片鮮血換來的！這樣值嗎？把自己的成功建立在別人的痛苦上，這就是自認為是高階動物的人類乾的事嗎？
海·約翰遜曾經說過：“當戰爭來臨時真理是第一個犧牲品。”是呀，戰爭永遠是武力引起的，永遠用武力解決，這有什麼好處呢？這不僅讓人民受盡苦難，還讓失敗的國家在世界地圖上消失。賀拉思也曾說過：“所有的母親都憎恨戰爭。”何嘗不是呢？戰爭讓一個個人流離失所，讓一位位母親痛失兒子，可以想象那是多麼悲慘，母親們該多麼傷心。不僅是母親，我們也都憎恨戰爭，戰爭總是讓人痛恨。
何必呢？何必要戰爭呢？讓我們手拉手，共同生活在一片和平的土地上吧！
【篇八：戰爭下的小男孩】翻開語文書看到一幅插圖，這是一張真實的照片，這張照片給我留下了深刻的印象。
這是一九三七年八月二十三這天，上海火車南站被日本侵略軍轟炸，當時望著這張照片我彷彿看見了許多人擁擠在火車南站準備遠走高飛，因為日本侵略要轟炸上海火車站，就在這時；一個人說：“日軍來了大家快逃啊。”
客人們卻不知道該往哪逃一枚枚炸彈從飛機上扔下來，不少人死了多少人，可是無情的炸彈還是要轟炸人們，有一家人的媽媽被炸彈給炸死了之前省下一點點力氣對爸爸說；把孩子帶好。爸爸把孩子塞進了一個平臺，蓋下，之後爸爸也被炸死了，槍聲慢慢的停止了。
小孩爬出平臺望了望周圍哭訴了起來，心裡想著戰爭我恨你！
