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精選國小作文600字合集9篇

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在平時的學習、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,藉助作文可以宣洩心中的情感,調節自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編收集整理的國小作文600字9篇,歡迎閱讀與收藏。

精選國小作文600字合集9篇

國小作文600字 篇1

每個人都有各種各樣的一天比如:快樂的一天、愉快的一天、難忘的一天、搞笑的一天。而我的一天則與眾不同,因為這天就是——勞動的一天。

這天就是勞動節,我就應拿起掃帚、拖把、抹布、水桶……等等。開始勞動的一天。走到大街上,扛起掃帚衝著地上怪物般的垃圾,發起攻擊。我把地上的紙屑一一“送”入垃圾箱中。就是誰又亂扔垃圾!撿起來!

掃完大街上的垃圾,我開始進軍家裡。把窗臺上的東西撿起來放在桌子上,不要的東西就扔了吧。把窗臺抹乾淨,收拾書架。我朝書架看去,一陣微風吹來,此時紙屑都乖乖走進垃圾桶裡,自然就不用我來打掃了,“哈哈,原先垃圾這麼乖”我想著,想著,就來到了床前,發現床上很亂,我把被子疊好,把床頭櫃的衣服掛起來。把櫃子也抹乾淨,“收拾一下櫃子裡吧。”當我準備拉開櫃子時,我才發現地上原先這麼髒,到處都就是灰塵,這得多久沒打掃了呀?我隨便收拾一下櫃子,抬來一桶水,拿起拖把,立即開工……等我把地拖完,開了一下時間已經下午5點30幾分了。我把東西都放回原位,就躺在床上睡著了。

等我醒來時已經過了1個小時了,我這才想起還有事沒做。我又拿起工具,來到了學校圖書館,這天但就是我值日啊!我看了一下圖書館,裡面只有屈指可數的幾個人。這讓我大鬆了一口氣,“若就是有很多人。那該怎樣掃啊!”我來到了圖書管理員的面前,向他說明了來意,就進入了圖書館。我先把地上的垃圾掃了個精光,把站錯位的書放回了它自己原先的隊伍。

等我回到家,已經晚上9點半了。這時大家肯定會問為什麼我會出去打掃衛生?此時僅僅就是因為這天就是勞動節、這天就是我值日嗎?那就是因為我參加了學校組織的“打掃衛生,保護環境”的活動。我很喜歡這一天的勞動,它讓我明白了打掃衛生就是多麼不容易。

國小作文600字 篇2

秋天一日遊一路上,我們在車上有說有笑,老師忽然說:“同學們,大家來唱歌好不好啊?”“好!”大家爽快的答應了。“你們二年級向唱首什麼歌?”張老師和藹的問道。“嗯,我們想唱‘小紅帽’!”二年級的小朋友說。“好,那開始吧!”“我獨自走在郊外的小路上??”二年級的小朋友大聲唱道。我在心中想道:嗯,不錯!

不知不覺,他們就唱完了,老師對我們說:“三年級的小朋友,你們看二年級都唱得那麼好,你們想唱什麼呢?”老師和藹的問道。我們答道:“我們要唱‘讓我們蕩起雙槳’!”“讓我們蕩起雙槳,四周環繞著綠樹紅牆??”

在歡聲笑語與歌聲中,我們來到了龍崗區布吉南嶺村求水山公園。這裡的人可真多呀!我們走了大約半小時才來到了景區。

我們去了客家民俗園、長征園地、旋轉木馬、旋轉飛傘、碰碰車、雪山飛龍??其中我最喜歡的有:客家民俗園、長征園地、碰碰車。

我們先來到客家民俗園,看到了許許多多得客家人的日常生活,比如:草帽、錘頭、鋤頭、豆磨等。然後,我們又

去“看”了客家人的艱辛,比如:一到春天就得播種,到了秋天就得收麥子??老師說:“以前的客家人最早出現在我國的安徽省。”

然後就去了長征園地,看到了以前的戰士們的艱辛,比如:過雪山、過草地??“同學們,你們知道嗎?雪山上面溫度是零下幾十度,如果你到山頂的話,就會被凍成冰棍!”過草地時,也是紅軍最艱苦的時候,,因為那時候,紅軍們都沒東西吃,所以,紅軍們就只得吃自己的皮帶、吃自己衣服裡的棉花等。我想:如果我們的戰士——紅軍不努力的話,就沒有今天的和平!

然後我們又去了遊樂場玩了碰碰車,我跟同學約定:待會兒由我來開,好不好?同學也爽快的答應了。到我們的時候,我飛快地衝上去,坐在車上。車啟動了,只見我腳踏腳踏板,手握方向盤,嘿!那神態,可真像一個小司機呢!可是,等我開那碰碰車的時候,我就神氣不起來了,因為我開那碰碰車的時候,我想向前,可它偏偏往後,我想向後,它就偏偏往前!一點兒也不聽從我的指揮。

國小作文600字 篇3

我家有幾條可愛的小魚,他們的名字叫鳳尾魚。

他們一到我家,我立刻就喜歡上他們了。5只雄性2只雌性,他們的個子小小的,頭尖尖的,但他們的尾巴卻寬寬的、大大的,猶如鳳尾,難怪他們叫鳳尾魚呢。雄魚跟雌魚很容易區分的,雌魚的尾巴很小而且只有一種顏色,但雄魚的尾巴又大又漂亮,展開時像孫悟空當年手提的這把芭蕉扇,在身後搖來搖去,它的顏色有紅黃相間、有黑白相間、還有黑紅相間的,交織在一起像穿了一件花豹紋的燕尾服。怎麼樣,他們長得漂亮吧。

“鳳尾魚”的家就像北京奧運會的“鳥巢”一樣又圓又大,他們則就是名符其實的“運動員”咯。體育場裡好熱鬧,有的練習投標槍、有的練習擲鐵餅、有的練習跳水、還有的練習游泳。看!一個“運動員”“嗖”的一下躍出水面,我好像看到了劉翔的百米跨欄,瞧!又有兩個“運動員”你追我趕,用力擺動花豹紋的長尾,好像再跑400米接力賽,而這邊的“運動員”則一絲不苟的在練習各種泳姿,一會兒蛙泳、一會兒仰泳、一會兒自游泳。多麼跟諧啊。但他們也有不跟諧的時候,這就是每天進食的時候,他們的跟諧氣氛沒有了,友情也化為敵情,魚食就像“發令槍”一樣,“砰”,槍聲一響,運動員們就爭分奪秒地開始了百米衝刺,紛紛衝向槍聲——魚食。為了爭得第一,你一拳、我一腳,你來一個蛟龍擺尾、我又來一個餓虎撲食,魚食很快就被他們“消滅”完了。但吃飽、喝足後,他們又跟諧了。“運動員”們每天享受著皇上一樣的待遇。為了讓他們多得金牌,我必須要細心的伺候他們。每天定時的進一次“御膳”——晒乾的魚蟲;兩天洗一次“御澡”——換水;當然,“運動員”們的家裡不能太冷也不能太熱,要保持恆定的“御溫”。

雖然他們很難伺候,但離開它們的時候,我會想他們;夜晚入睡的時候,我還會夢到它們。我們已成為好朋友了。

國小作文600字 篇4

俗話說:“新學期,新氣象。”新的一學期開始了,同學們把自己的煩惱和不快拋到九霄雲外,煥然一新的來到了學校。同學們都盼望著自己的新老師,新同學,可是一會媽媽和馬老師來到教室,告訴同學們今年六年級不再分班,我們還是原班人馬。我們聽了既高興,又失望。高興的是還能和自己的老同學共同學習,失望的是沒有新朋友加入。

正當我們嘰嘰喳喳討論不停的時候,老師告訴我們到外面排隊,準備排位。我這個活躍分子,又開始激動起來。老師沒換,同學沒換,同桌總該換了。因為上學期結束時老師許願給我們,前十名可以選位,僥倖的我也在前十名,首先選了一個如意的座位。正當我盼望新同桌到來時,一個人坐在了我的身邊,我猛的抬頭一看,怎麼還是你呢?真掃興連同桌都沒換。

於是我就沒事找事,說我的眼睛看不見,結果被媽媽搏了回來,明天配眼睛。我非常沮喪的坐了下來。

我的同桌非常聰明,我的用意她非常明白,但她並沒有給我計較,還不斷包容我的不斷挑釁。她的大度讓我非常感動,同時也改變了對她的態度。並且媽媽也告訴我,我的同桌懂事,會辦事,會說話,總的來說樣樣都比我好,就是讓我向她學習的。聽了還是覺得老媽只看見別人的好處,卻沒看見兒子的優點。

抱著學習的態度,我就觀察同桌,我發現她不僅大度,而且還十分大方,記得有一次,我寫作業寫了一半時,突然發現寫錯了。怎麼辦?今天又忘記帶魔筆和水筆了,可是撕了也太可惜了。像別人借!好像是唯一的辦法了,於是我小心翼翼的像同桌伸出了求助之手,可誰知,她卻毫不猶豫地伸出了援助之手,這讓我非常慚愧,覺得自己太小心眼,低估了別人,同時我對她也非常敬佩。

隨著時間的推移,我也發現我的同桌真的像老媽說的,樣樣都都比我強,值得我學習的地方太多了。真的希望同桌多幫我,多包容我。同時也給她說聲謝謝和對不起。嗨我還沒告訴你們她的名字呢?她就叫“劉夢菲”。

國小作文600字 篇5

在一個星期天的下午,爸爸說帶我下樓騎自行車,我一蹦三尺高,大呼“萬歲!耶!太好了!”爸爸卻在臨出門前做了一件讓我很不高興的事——把我的“平衡器”,也就是兩個保護輪給卸了下來,這時,我的快樂心情就像飽滿的皮球被紮了一針似的,立馬洩氣了,沮喪極了!要知道,我少了它就騎不成,會摔跤的。

在爸爸的堅持下,我只好豁出去了!在去廣場的路上,我左一蹬,右一蹬地過去了,你知道怎麼回事嗎?就是一個腳著地,在地上使勁一踩,車子就踉蹌著向前竄去,在快要倒的時候,就用另一隻腳來及時撐住,然後再換一隻腳繼續踩……狼狽不堪。惹得爸爸哈哈大笑。我氣鼓鼓地瞪著他,對他使勁翻白眼,他才忍住笑來教我。

爸爸先在廣場邊找了一塊空地,帶著一點坡度,讓我從坡上往下溜,先這樣學著掌握平衡。我那個笨呀,簡直和小豬豬一樣,竟然還翻車了!我爬起來,拍拍身上的灰,繼續堅持練,開始爸爸還給我保駕護航,扶著自行車後座,我就放開膽子,一次一次居然歪歪斜斜地成功了,別提有多高興了!後來,不知什麼時候,爸爸鬆開了手,我也能自如地端端正正地把車子騎下來,這時,我就開始了自己的“創新”,再騎車上坡,結果腳下蹬了手上的平衡就忘了,注意了平衡腳又沒跟上使勁,總是力不從心,看來有點急於求成,還是一步一步慢慢來吧!我又找了一個平坦的地方來練習,握緊車頭,目視前方,使勁蹬腳踏板,看起來簡單,做起來還真不容易呢,一會兒我就滿頭大汗。可總算進步了,可以往前騎幾步遠保持不倒,真希望自己是個不倒翁啊!

功夫不負有心人,我終於學會騎自行車了!我開心得不得了!繞著小區騎了一圈又一圈,樂悠悠地做著美夢:以後可以自己騎車上學了,可以和同學騎車去郊遊,想去哪裡就去哪裡,多方便啊!小朋友們,你們也想學嗎?快快借鑑一下我的'經驗吧,祝你們成功!嘻嘻!

國小作文600字 篇6

  我很愛笑。不過,在我心中,有兩次笑徹底改變了我對環境保護的看法。

從國小到七年級,我一直認為“事不關己,高高掛起”。所以,環境保護什麼的,在我都是浮雲。於是就發生了下面的事:

星期六這一天,陽光燦爛,湛藍的天空萬里無雲。可能是剛打掃過的緣故吧,廣場乾乾淨淨,旁邊的草地綠遊油的一片,草地上的樹也長得茂盛。我邊喝飲料邊在廣場裡散步。暖乎乎的陽光擁抱著我,清新的空氣湧進了我的鼻子,使我愜意極了。我喝完飲料後,隨手把罐子一扔。罐子無力地滾了兩圈後就停了。這時,一個滿頭大汗、匆匆跑來的年輕人,沒注意腳下,一腳踩在罐子上,像烏龜被翻倒一般被摔了個四腳朝天。

我見此情景,先是捂住嘴偷笑,後來忍不住了,就捂住肚子大笑起來。我笑得眼淚都流了下來,直捶椅子。但很快我覺的不對勁了,路人的十幾雙眼睛直嗖嗖地掃向我,我不敢笑了,只感覺芒刺在背。那青年眼中混雜著憤怒和驚訝;他咧開嘴脣,狠狠得咬著牙齒,隱約聽見它們格格作響;雙拳緊握,臉上紅得像辣椒一般。我呢,臉色慘白,張開嘴巴,不知所措地環顧四周。不料,他只罵了一句就氣呼呼地走了,我也就趕緊溜之大吉。

誰知,天意弄人,在我跑出廣場時,踩到了一塊香蕉皮,一下子摔了出去。

我這下能體驗一下那年輕人的感受了:頭是火辣辣地疼,眼冒金星;屁股更慘,那可是像被烙鐵烙了一般;估計腳也好像弄傷了。這下子可夠嗆的,我趕緊忍痛起身看看周圍有沒有人看見,還好沒有。

這時,我猶豫了:要是我剛才把罐子扔進垃圾桶,也許就沒有人摔倒了。不行,我得撿起來。剛邁出一步,我又想了:要我撿垃圾?!多沒面子呀!我又縮回了腳。但是如果不撿的話,會有更多像我和那年輕人一樣摔倒的人。去做我該做的事。我想。於是,我堅定地邁著步伐,走回剛才丟易拉罐的地方,撿起了罐子,放入了垃圾桶。

一下子,我舒適極了。天空仍是那麼湛藍,陽光仍是那麼暖和,城市又恢復了乾淨、整潔,旁邊玩耍的孩子發出銀鈴般的笑聲,彷彿是對我的讚許。

於是,我也笑了。

國小作文600字 篇7

今天,我們開展了一次有趣的“對著幹”活動。

“向右轉,向左轉,低頭,仰頭-------。”老師發出了響亮的口令。而教室裡同學們的舉動和老師的口令相反,難道有同學膽大包天?不是的,是我們正在搞對著幹遊戲。自然而然,同學們的規則是:從此時此刻,所做的事情、動作與老師的要求相反,動作慢了和錯了的都為失敗者。

首先,我們來了個熱身操。老師叫著向左轉,我們大家都沒有做錯。老師接著說“向右轉”。同學們反應迅速,也沒有出差錯。下面一個有點點小難度,老師說道“低頭、仰頭”嗬嗬,這下可難住了幾同學。可我覺得這實在是小菜一蝶。

熱身操太簡單了。於是,便開始了正式的比賽。老師先說:“舉手。”同學們將手放在褲縫兩邊,站成立正姿勢。老師無奈地說:“立正。”教室裡一片歡笑聲,非常熱鬧,像炸開了鍋。大家都嬉皮笑臉,一點都不嚴肅,有點同學眼睛眯成了一條細細的月芽。老師又給我們來了個措手不及,“笑”一聲口令,教室裡一片哭聲,就像鬼嚎。有點哭腔中帶著一絲笑聲,有點還假意抹眼淚,你知道嗎?其實,我們心裡別提有多高興呀!

第二輪,老師不停帶叫著:“蹲下,站立,站立,站立,蹲下------”,重複不斷。我們邊做相反的動作邊歡笑,紅嘟嘟嘟臉蛋上露出甜甜的笑容。

第三輪,漸漸地難度越來越大。老師笑呵呵地說:“伸出你肥胖胖的左手。”我們不約而同地伸出了小手。老師又請我們伸出右手抓右耳,我沒聽清楚,結果被瀟灑地淘汰了下去。教室裡坐著的同學垂頭喪氣,站著的寥寥無幾的同學掛在心頭的那塊石頭,已經沉甸甸地落了下去。經過最後一關的對決,三二一,我們賽出了最終的獲勝者王奧鎵和王佳韻。老師請她倆站在講臺上舉行最後的比賽,老師說:“你們可以下去了。”王奧鎵和王佳韻就乖乖地走下去了。大家都非常疑惑。咦,老師明明叫她們,為什麼比都沒有比無緣無故老師叫她們下臺呢?老師公佈:“全軍覆滅。”頓時,我們才恍然大悟,中了老師的計。

這個遊戲不僅訓練我們動作迅速,而且要聽從口令,不能亂做動作。這遊戲多麼好玩,多麼有趣!

國小作文600字 篇8

我和老師在我眼前,時常浮現出那張熟悉、親切、令我永遠難忘的臉龐,她便是給我印象最深刻的,我的國小老師——祁麗。那時,我才讀三年級,那時的我任性、驕傲、愛耍小脾氣。有一次語文測試,我得了全班第一名,聽到這個訊息,我高興得不得了,拿著這張試卷到處炫耀。班長讓我辦黑板報,我心裡樂滋滋的,讓同學們都為我拿粉筆,遞黑板刷,如有一點不順意,就會亂罵一氣。

漸漸的同學們都不理我了,就連和我玩得最好的“鐵哥們”也不願意跟我玩了。這時候,祁老師來到我身邊,對我說:“湖之所以寬闊、博大,是因為它包容著所有的小水珠,它不會輕視其它小水珠,所以它十分快樂,一點也不孤獨。人也是一樣的,不能沒有朋友,而朋友需要你自己去尋找,其實全班七十幾個同學都是你的朋友,只是你沒有去好好珍惜,才會一個人這樣孤獨。

”自從那次老師和我談心之後,我明白了許多,也使我重新擁有了擁有了朋友,懂得了真正的友誼。在學習上,祁老師也常常支援我、鼓勵我,陪我渡過了人生的一道道橋。現在我轉學了,又認識了新的同學,新的老師。在這幾年裡,我的學習有了很大的進步,每當我取得一點成績的時候,就會想起她,想起她的一番教誨,那種鼓勵的眼神。我的老師我有一個非常可敬的老師。她總愛穿一件藍色的衣裳,文靜的臉上常帶著一副既嚴肅又可愛的表情。每當看到她那眼鏡後邊閃動的目光時,一件難忘的事情便浮現在我眼前。一次測驗,有道題把我難住了。看到其他同學做得那麼順利。於是,我東瞧瞧,西望望,想撈個便宜。然而,老師看透了我的心,心想,沒有機會了。

當老師的眼睛投向了另一邊時,我趁機偷看了同桌的答案。做好了試題,心裡舒坦多了。老師發下卷子來了,結果我得了100分,心裡樂滋滋的。下課了,我剛走出教室,就聽到後面有人叫我。回頭一看,是老師。她平時那麼嚴厲,準不會放過我。我慌慌張張的跟著老師來到辦公室,我不敢接近她,也不敢抬頭看她。老師說:“做錯事不敢抬頭,只要你改正錯誤,我會原諒你的。

”聽了老師的話,心裡輕鬆了許多。我誠懇的說:“老師,我錯了!”

國小作文600字 篇9

遊中山公園

星期六我們班級裡組織了春遊活動,因為爸爸媽媽都沒有時間,所以我沒有去成。不過媽媽答應我星期天帶我去附近的公園走走。

今天,我們吃過中飯,就來到了中山公園。那裡環境幽雅,空氣清新,讓人心曠神怡!花兒芬芳迷人,河水清澈見底,天空湛藍深遠,樹木蒼翠欲滴......人們有的坐在公園的長椅上閉目養神、有的在石徑路上悠閒地散步、還有的拿著手機不停地拍照。兒童樂園那邊更是熱鬧非凡,到處洋溢著孩子們的歡聲笑語。你們看,滑滑梯那邊排起了長龍,碰碰車那邊也是人山人海,旋轉木馬那邊人也數不勝數,只有小火車那裡人還算不多。雖然我已經是三年級的國小生了,但我還是坐上了小火車,和小朋友們沉浸在歡樂的海洋裡。

今天真是一個愉快的星期天,讓我感受到了春天的氣息和童年的快樂。

逛田野

春節這幾天的天氣都在下雨,今天好不容易出太陽了,爸爸說我們一起去老房子的田野走走,到了目的地就聞到了春天的氣息,一片金黃色的油菜花在微風中向我們搖頭,還送來了一陣陣的香味,彷彿在跟我們說春天來了!真早美呀!

爸爸還和我們一起去划船,剛上船有點嚇人像在走鋼絲繩左右搖擺,但是興奮體會了坐船的滋味。我們到了一片是蔬菜的田地,各種各樣的有包心菜、花菜、白蘿蔔、芹菜等,各有各的形狀,有的像皮球、有的像花朵、有的像數枝,真是奇妙,現在的科學真是發達。

最後我們還拔了一大袋子的蔬菜回家,真是快樂的一天。

極地海洋公園

在杭州的時候,我和弟弟還去了極地海洋世界,檢票進去以後,看到裡面好大好藍,很漂亮的樣子。

我們看了許多表演,最好看的就是海獅海豚表演,還有一群小精靈一起唱歌跳舞,有一個小精靈在最高處玩空中倒立,有兩個小精靈還玩了空中跳繩,更有一個小精靈故意的摔倒讓大家哈哈大笑,它們還騎在海獅身上游來游去,有一個小精靈還拿著一個桶來到我們旁邊,我們都以為他會把水倒我們身上,原來跟我們開了一個玩笑,嚇我們一跳著。

媽媽給我拍了很多照片,我和弟弟一起把每個動物都看了,我最喜歡的還是海豚,因為它們很可愛,下次我還想再去極地公園。